定語從句在初中英語中的重要性主要體現(xiàn)在完形、閱讀和寫作中，因此，能否較好的掌握定語從句直接關(guān)系到你英語成績(jī)的拔高。其實(shí)，定語從句并不難，和小編一起來學(xué)吧。對(duì)于“介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)的使用，重點(diǎn)是要弄清其中的介詞如何確定和判斷。歸納起來，有以下幾點(diǎn)方法：

1.?根據(jù)與定語從句中動(dòng)詞的搭配來確定介詞。如：
Water?is?the?natural?medium?in?which?fish?live.?水是魚類賴以生存的自然環(huán)境。(注意搭配live?in)
The?documents?for?which?they?were?searching?have?been?recovered.?他們找尋的文件已經(jīng)找到了。(注意搭配search?for)
This?is?a?subject?about?which?we?might?argue?for?a?long?while.?這是一個(gè)我們可能長(zhǎng)時(shí)間爭(zhēng)論的問題。(注意搭配argue?about)
注意，對(duì)于那些由動(dòng)詞與介詞構(gòu)成的短語動(dòng)詞，通常不宜將它們拆開使用，此時(shí)應(yīng)注意介詞的位置應(yīng)。如：
The?boy?(whom)?my?sister?is?looking?after?is?getting?better.
不能說成：The?boy?after?whom?my?sister?is?looking?is?getting?better.

2.?根據(jù)與定語從句中形容詞的搭配來確定介詞。如：
Physics?is?the?subject?in?our?school?in?which?every?student?is?interested.?物理是我們學(xué)校每個(gè)學(xué)生都很感興趣的課程。(注意搭配?be?interested?in)
He?referred?me?to?some?reference?books?with?which?I?am?not?very?familiar.?他我要去參考一些我不熟悉的參考書。(注意搭配?be?familiar?with)

3.?根據(jù)與先行詞的搭配來確定介詞。如：
This?is?our?classroom,?in?the?front?of?which?there?is?a?teacher’s?desk.?這是我們的教室，前面有老師的講臺(tái)。(注意搭配?in?the?front?of?our?classroom)
I’ll?never?forget?the?day?on?which?she?said?goodbye?to?me.?我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她與我們告別的那一天。(注意搭配?on?the?day)

4.?根據(jù)句意來確定介詞的使用。如：
This?is?the?book?from?which?I?got?the?story.?這就是那本書，從中我讀到這個(gè)故事。(由于句意含有“從……”的意思，所以用介詞?from)
This?I?did?at?nine?o’clock,?after?which?I?sat?reading?the?paper.?九點(diǎn)鐘時(shí)我做這事，之后我坐著看報(bào)。(由于句意含有“在……之后”的意思，所以用介詞?after)

以上就是小編為大家總結(jié)的四種定語從句中的介詞+關(guān)系代詞”結(jié)構(gòu)，希望大家可以銘記在心，并且需要通過以后的練習(xí)來逐漸透徹掌握。學(xué)習(xí)中肯定會(huì)遇到一些困難，不好弄懂的知識(shí)點(diǎn)一定要結(jié)合例句細(xì)心多看幾遍。
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