一年一度的“六一”兒童節(jié)又來到了。今天就是全世界兒童的快東日子。雖然,今天天公不做美,下起了雨,但還是打不到我們那興奮、快樂的心情。

一早,我穿著整齊的校服,戴著鮮艷的紅領巾,來到教室里。“啊”,我們的教室煥然一新。四個大窗口上掛了幾條五顏六色的彩帶,還有一新系著蝴蝶結的小氣球。六盞日光燈披紅掛彩,教室上方也掛著長彩帶形成一個大三角形。長彩帶上還系著一些隨風飄動的氣球……教室里充滿節(jié)日快樂的氣氛。

游園活動開始了,我先到自已班玩。教室里外都排著長龍似的隊伍。我排在一個女同學的后面。我們班玩得是“飄洋過?!钡挠螒?。我踮著腳,昂起頭看他們怎么玩。原來是這樣玩,很簡單嘛:一個人有三個機會,把氣球拍到離講臺二、三米的“岸邊”就算勝利,可得一顆糖。如果氣球掉進汪洋大海就沒有糖。我看他們都很難似的,沒幾個人把球拍到“岸邊”。我心想:“他們怎么這么差勁?這么簡單都拍不過,真差?!陛喌轿伊?,我拿起氣球,把球用力往上一拋?!鞍ρ健保瑲馇蛟趺礇]掉下來,好像故意和我做對似的,等氣球掉下來時,我伸手去打,已經(jīng)拍不到了。氣球已飄飄悠悠得掉進了“汪洋大?!保皼]關系,還有第二次呢”我心想。再一次拿起球。這次,我可總結上次的失敗,不再往上拍。我手中的粉紅色氣球好像在對我說:“不要泄氣,相信你一定會成功?!蔽夷闷饸馇蛴昧σ慌?,“唉呀,”我拍得太重,氣球被彩帶攔路搶劫了。只有最后一次機會了。上次我拍得太重,被彩帶搶走,這次,我打得輕輕的。“唉”,氣球又一次掉進汪洋大海,犧牲了。我發(fā)覺臉上辣辣的,真是“看花容易,繡花難啊!”

接下來,我又來到四(3)班玩投圈。投圈可是我最不拿手的戲。怎么玩呢?可別和上次一樣沒得一顆糖啊。終于輪到我了,一位“服務員”給我四個小鐵圈。我站在離裝著水的塑料瓶大約一米的地方。第一個圈我挺著腰,把手中的鐵圈往塑料瓶輕輕一扔,鐵圈掉在離塑料瓶很遠的地方;第二次,我彎下腰,眼睛看著塑料瓶,一扔,鐵圈碰到塑料瓶后又掉了下來。唉!真可惜,又失敗了。第三次,我總結前兩次的經(jīng)驗,彎下腰,把身體盡量往前靠,翹起左腳,眼睛盯著塑料瓶,“一、二、三”,我默默數(shù)著,我伸長手,不輕也不重地向前一扔?!叭 保哆M去了。我高興得歡呼起來。最后,我得了兩粒糖。這可真出呼我的預料啊。

后來,我又玩了四(1)班的穩(wěn)中求勝,四(2)班的鉤魚,四(4)班地急中生智等。每個游戲都很好玩!

快樂的的“六一”兒童節(jié)在我們的歡聲笑語中結束了。我將會永遠記住這快樂的一天!