1、進(jìn)考場(chǎng)前，我在心里想，慢慢做，完全有時(shí)間檢查（根據(jù)我們做去年真題的經(jīng)驗(yàn)）。誰(shuí)知這次BEC初級(jí)的閱讀題難度比以前提高了很多，監(jiān)考老師提醒我們還有7分鐘時(shí)，我還有一封信沒(méi)有寫(xiě)?？磥?lái)閱讀題有逐年提高的趨勢(shì)。就詞匯量來(lái)說(shuō)，我在8月份就背過(guò)了全部大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)詞匯，可是還是有很多不認(rèn)識(shí)。但總體來(lái)說(shuō)，我感覺(jué)這部分我做的還可以。

2、寫(xiě)作題有兩道，基本上是送分的題，只要把幾個(gè)要點(diǎn)擴(kuò)展寫(xiě)全，這部分就能得很高的分。

3、聽(tīng)力題我認(rèn)為是最難的部分，共有四道題。第一部分是聽(tīng)7個(gè)簡(jiǎn)短的對(duì)話，然后做選擇題：有關(guān)于開(kāi)會(huì)人數(shù)的，有選擇公司業(yè)績(jī)趨勢(shì)圖的；第四部分是關(guān)于一家公司的主要業(yè)務(wù)活動(dòng)的描述，但好在每一道題基本上都能聽(tīng)到“提問(wèn)”的原句，而且是按照順序；這部分有一些題可以根據(jù)上下文提供的語(yǔ)境，按一定邏輯推理猜到。第二、三部分相對(duì)比較難，第二部分是關(guān)于描述一臺(tái)復(fù)印機(jī)功能的對(duì)話，第三部分是關(guān)于公司會(huì)議安排的描述。這兩部分我做的不好，其中第二部分我有一些數(shù)字和時(shí)間沒(méi)有聽(tīng)出，第三部分我關(guān)于會(huì)議地點(diǎn)和聯(lián)系人沒(méi)有聽(tīng)清楚。

4、下午是口語(yǔ)考試，我們分坐幾個(gè)侯考室，考試允許自由組合。我和搭檔進(jìn)去后，老師就問(wèn)“你叫什么名字，來(lái)自哪里？是學(xué)生還是已經(jīng)工作了？如果你回答是學(xué)生，她就接著問(wèn)你學(xué)什么專(zhuān)業(yè)？如果你回答工作了，就問(wèn)你是做什么的？注意一點(diǎn)，千萬(wàn)別自己把問(wèn)題套深了。第二部分是叫兩人分別選一張表，在表上有兩個(gè)主題，我選擇的是”選擇工作的公司時(shí)什么對(duì)我很重要？有提示的：工資、提升機(jī)會(huì)、培訓(xùn)機(jī)會(huì)。第三部分是叫兩人討論“一家公司有很多員工打算離開(kāi)公司，你們討論采取什么方法留人？”只要認(rèn)真看了書(shū)，應(yīng)該沒(méi)什么難度，但我和搭檔在老師分別反問(wèn)時(shí)都請(qǐng)求了一次重復(fù)。但過(guò)關(guān)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
總體來(lái)說(shuō)，我閱讀和寫(xiě)作估計(jì)能得兩個(gè)B，口語(yǔ)C，聽(tīng)力D吧，拉通看得個(gè)C應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。

從考試難度上看：我的搭檔阿雷今年6月剛過(guò)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)，從與他同培訓(xùn)班的兩個(gè)月經(jīng)歷來(lái)看，有了四級(jí)的基礎(chǔ)，通過(guò)BEC初級(jí)是比較輕松的；至于我，我畢業(yè)9年后一直沒(méi)有碰過(guò)英語(yǔ)，看了前面“32歲學(xué)英語(yǔ)”的貼子，在這里也把自己的學(xué)習(xí)過(guò)程理了一下，鼓勵(lì)旺友也勉勵(lì)自己。

我之所以重拾英語(yǔ)：一是因?yàn)樽鲐?cái)務(wù)工作比較輕松，除了月末和月初較忙外，每月大概有十幾天比較空閑；二是我考過(guò)幾次注冊(cè)會(huì)計(jì)師，除了經(jīng)濟(jì)法通過(guò)了外，稅法兩次都考了50幾分，財(cái)務(wù)管理一次53分，第二次45分，，考慮難度很大（平均單科通過(guò)率在15%左右，運(yùn)氣不好時(shí)，審計(jì)有一年通過(guò)率為6%，會(huì)計(jì)8%；而大學(xué)英語(yǔ)改革前的通過(guò)率在50—70%左右，BEC初級(jí)的培訓(xùn)班通過(guò)率也在60—70%左右，由于條條道路都可以通羅馬，所以想另劈溪徑。

我是今年4月份開(kāi)始重拾英語(yǔ)的，用了一個(gè)月看完高考要求的詞匯（恢復(fù)了基礎(chǔ)），5月、6月兩個(gè)月我看完了四級(jí)詞匯（達(dá)到熟悉的程度，即看到單詞馬上能想起中文意思，但不能完全拼寫(xiě)出來(lái)），7月份看教材，每天堅(jiān)持聽(tīng)1個(gè)小時(shí)，9月份上培訓(xùn)班時(shí)感覺(jué)自己的聽(tīng)力得到了跳躍式的恢復(fù)，聽(tīng)力材料也達(dá)到了聽(tīng)了上句就想到下句的熟悉程度，在這段時(shí)期我沒(méi)有練過(guò)口語(yǔ)，但我感覺(jué)到只要聽(tīng)力上來(lái)了口語(yǔ)就沒(méi)問(wèn)題（即聽(tīng)得懂才能說(shuō)的出）—聽(tīng)力應(yīng)放在口語(yǔ)之前（這和我們兒時(shí)學(xué)漢語(yǔ)的過(guò)程上一樣的，先聽(tīng)熟了才能說(shuō)得出）。

前兩天和培訓(xùn)班的學(xué)友們聯(lián)系，大家準(zhǔn)備繼續(xù)考BEC的中級(jí)。我想說(shuō)：想學(xué)就學(xué)，想唱就唱！態(tài)度決定一切（好像某位老師40多歲用逆向法重學(xué)英語(yǔ)只用了一年就當(dāng)上了翻譯），最重要的是自己對(duì)英語(yǔ)感不感興趣，只有選擇自己最喜歡的、最善長(zhǎng)的才容易出成績(jī)（伊明善52歲才從力帆起家）?！c大家共免！

BEC與四六級(jí)
1、四六級(jí)要求詞匯的面要比BEC多，但目前社會(huì)考生已沒(méi)有參考四六級(jí)的資格，如果你已工作了，我建議你學(xué)習(xí)BEC。（因?yàn)锽EC的知識(shí)很實(shí)用、很多是與工作、生活有關(guān)的情景英語(yǔ)）

2、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)的難度和BEC初級(jí)差不多，但BEC的聽(tīng)力要難一點(diǎn)點(diǎn)，閱讀要簡(jiǎn)單一點(diǎn)點(diǎn)。由于BEC初級(jí)沒(méi)有改錯(cuò)、完形填空，所以BEC要簡(jiǎn)單一點(diǎn)點(diǎn)（但如果你沒(méi)有看教材，那你一定是過(guò)不了的）

3、從近段時(shí)間的招聘廣告上可以看到：那種對(duì)四六級(jí)有硬性要求的，已經(jīng)越來(lái)越少了；很多單位改為提到：英語(yǔ)讀寫(xiě)流利 / 能熟練運(yùn)用英語(yǔ)交流 。所以，四六級(jí)變成了好象是僅為了增加文憑的含金量的考試（只有成績(jī)單不能說(shuō)明問(wèn)題），而B(niǎo)EC卻是相當(dāng)于職稱(chēng)考試，非常實(shí)用。

開(kāi)個(gè)玩笑：學(xué)四六級(jí)是練內(nèi)功，單光有內(nèi)功是不能解決問(wèn)題的。而B(niǎo)EC就是教你劍法和掌法。
至于公共英語(yǔ)，個(gè)人認(rèn)為比較邊緣。目前各種英語(yǔ)考試、培訓(xùn)門(mén)派眾多。你可以選擇傳統(tǒng)的少林、武當(dāng)、峨嵋，也可以投奔金風(fēng)細(xì)雨樓、六分半堂，但建議不要先去加入鯊魚(yú)幫。哈哈?！裁?！
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