范例原文： Maria:? When shall we start?

Peter:? What about next weekend?

Maria:? No, I can't - I'm going on a geography field trip.

Peter:? ....and then it's the weekend before the exams and I really need to study.

Maria:? OK, then. Let's make it the one after the exams.

Peter:? Fine - we'll need a break by then. Can you ring and ...

范例剖析：范例中，Peter說到what about… 時(shí)應(yīng)提高警惕，但是隨即Maria有了否定詞no，接著又出現(xiàn)了let’s這一建議信號(hào)詞，而對話中沒有聽到對這一建議的否定，回答是fine，因此，此題的答案就是let’s信號(hào)詞后方的after the exams。

當(dāng)簡答題出現(xiàn)在二、四兩個(gè)部分

此時(shí)聽力材料為獨(dú)白、講座形式，建議考生可以嘗試先把疑問句換成陳述句結(jié)構(gòu)，注意找出的定位詞的出現(xiàn)。在聽題過程中，要注意題目和錄音中說話者的反問句和設(shè)問句是否相一致。

{溫馨提示}: 由于獨(dú)白部分基本沒有互動(dòng)性，有時(shí)候說話者會(huì)自問自答，此時(shí)答案出處雷同于對話形式下的簡答題。

就題目本身而言，如果存在列舉的簡答題，在聽題時(shí)則要留意表示并列或遞進(jìn)的連接詞的出現(xiàn)，切忌因急著記錄自己所認(rèn)為正確的部分答案而忽略的剩余的。

{溫馨提示}：平時(shí)的聽寫練習(xí)可以很好的預(yù)防這種遺憾情況的出現(xiàn)。

常見的在疊加信息出現(xiàn)時(shí)會(huì)用到的一些連接詞有諸如：either … or、one … the other …、besides、what’s more、then等。

{典型范例}：????

范例原文：ENC operates a system of paying a basic salary and then offering a sales commission on top of that.

范例剖析：看題目時(shí)，in addition to其實(shí)已經(jīng)完全可以提醒我們在聽時(shí)注意疊加信息連接詞的出現(xiàn)，原文在salary之后，聽到并列詞and 和遞進(jìn)連接詞then時(shí)應(yīng)很快確定答案即在此類關(guān)鍵信號(hào)詞之后，而此處的答案為sales commission。

{溫馨提示}：其實(shí)這類特殊信號(hào)詞在雅思考試中使用率還是很廣的，不一定局限于short answer question題型，也不一定局限于lecture，大家練習(xí)過程中應(yīng)融會(huì)貫通，學(xué)會(huì)靈活使用。

最后，關(guān)于簡答題謄寫時(shí)的首字母大小寫問題。在此提醒考生，若提問的是專有名詞，地名、人名，答案需大寫或者給定的example首字母大寫了，答案也盡量符合其格式，其余情況首字母無需大寫，句末無需添加句號(hào)。

{溫馨提示}：雅思聽力答案填寫該大寫的地方小寫了要算錯(cuò)，沒有特殊規(guī)律情況下，小寫的地方大寫了不算錯(cuò)，所以，考生的保險(xiǎn)做法是首字母均大寫！