2010年英語學(xué)習(xí)順口溜

　　動(dòng)詞為綱“滾雪球” 難易編組抓循環(huán)

　　同類歸納印象深 圖示介詞最直觀

　　混淆多因形音義 反義詞語成對(duì)念

　　構(gòu)詞方法不可忘 習(xí)慣用語集中練

　　詞不離句法最好 課外閱讀莫間斷

　　一、be 的用法口訣

　　我用am，你用are，is連著他，她，它;

　　單數(shù)名詞用is，復(fù)數(shù)名詞全用are.

　　變疑問，往前提，句末問號(hào)莫丟棄。

　　變否定，更容易，be后not莫忘記。

　　疑問否定任你變，句首大寫莫遲疑。

　　二、時(shí)間名詞前所用介詞的速記歌

　　年月周前要用in，日子前面卻不行。

　　遇到幾號(hào)要用on，上午下午又是in.

　　要說某日上下午，用on換in才能行。

　　午夜黃昏須用at，黎明用它也不錯(cuò)。

　　at也用在明分前，說“差”可要用上to，

　　說“過”只可使用past，多說多練牢牢記，

　　莫讓歲月空蹉跎。

　　三、記住f(e)結(jié)尾的名詞復(fù)數(shù)

　　妻子持刀去宰狼，小偷嚇得發(fā)了慌;

　　躲在架后保己命，半片樹葉遮目光。

　　四、巧記48個(gè)國際音標(biāo)

　　單元音共十二，四二六前中后。

　　雙元音也好背，合口集中八個(gè)整。

　　輔音共計(jì)二十八，八對(duì)一清又七濁，

　　四個(gè)連對(duì)也包括。有氣無聲清輔音，

　　有聲無氣濁輔音，發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。