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  • 沒(méi)基礎(chǔ)怎么學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)

    要對(duì)自己狀況的做一個(gè)分析。要學(xué)好商務(wù)英語(yǔ),很多專家都提出學(xué)習(xí)者應(yīng)該具有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)。如果連基本的英語(yǔ)表達(dá)都有困難,就很難在商業(yè)環(huán)境中用相對(duì)正規(guī)和規(guī)范的英語(yǔ)進(jìn)行交流。關(guān)于英語(yǔ)基礎(chǔ)很低的人來(lái)說(shuō),應(yīng)該先學(xué)習(xí)通用英語(yǔ),打好英文基礎(chǔ)。如果對(duì)自己英文水平?jīng)]有清楚的概念,可以到專業(yè)的有嚴(yán)格、科學(xué)分級(jí)體系的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做英文水平測(cè)試。也可以同時(shí)了解到語(yǔ)言四大要素聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)中的那些環(huán)節(jié)是相對(duì)較弱的。市場(chǎng)上的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在英語(yǔ)培訓(xùn)時(shí)所采納的教學(xué)方法是不一樣的,你就可以依據(jù)這些分析選擇合適你具體狀況的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法。 3.制定商務(wù)英語(yǔ)計(jì)劃 具體的學(xué)習(xí)目的直接關(guān)系到學(xué)習(xí)計(jì)劃和效果。如果是準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué),在對(duì)商務(wù)環(huán)境沒(méi)有任何的觸和了解的狀況下,可以選擇全面商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)的課程

  • 雞肉的英文單詞怎么

    學(xué)習(xí)基礎(chǔ)英語(yǔ)不僅是為了備考,更是為了日常交流和提高自己的英語(yǔ)水平。學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)對(duì)我們后續(xù)的學(xué)習(xí)和應(yīng)用都會(huì)有很大的幫助。下文中來(lái)為大家介紹雞肉的英文單詞怎么拼,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。 雞肉的英語(yǔ):chicken。 chicken 英 [?t??k?n] 美 [?t??k?n] n.雞;雞肉;膽小鬼;懦夫。 adj.膽怯的;幼小的;膽小的。 vi.以畏縮的方式去做,失去勇氣;在最后一刻因膽怯而退出了。 例句: Leftover chicken makes a wonderful salad. 剩下的雞肉可做成一盤(pán)美味色拉。 擴(kuò)展資料: chicken可以指作為家禽的雞,也可指作為食品的雞肉。作“小雞

  • 四級(jí)單詞該怎么背?才最有效?

    暑假是大學(xué)生彎道超車(chē)的最佳時(shí)機(jī) 很多大一沒(méi)法考四六級(jí)的同學(xué) 暑假開(kāi)學(xué)就可以報(bào)考啦, 不過(guò),大家面臨的首要問(wèn)題是: 詞匯量不夠,怎么過(guò)級(jí)? 四六級(jí)單詞怎么背?才最有效。 ??福利來(lái)啦! 屠皓民老師親授 四六級(jí)必考詞匯高效速記 詞根詞綴配合場(chǎng)景記憶, 8課時(shí)高效背詞技巧 限時(shí)0元學(xué)↓ 讓過(guò)級(jí),快人一步! 限時(shí)0元學(xué)↓ 先領(lǐng)券再下單 限時(shí)0元學(xué)↓ 過(guò)級(jí),快人一步!

  • bec的口語(yǔ)搭檔是怎么找的

    對(duì)于商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)考試來(lái)說(shuō),大多數(shù)考生找口語(yǔ)搭檔主要是為了準(zhǔn)備口語(yǔ)練習(xí)。有些考生除了練習(xí)外,還可以與口語(yǔ)搭檔一起參加考試。下面是關(guān)于bec口語(yǔ)備考內(nèi)容,大家可以作為參考。 一、bec口語(yǔ)搭檔怎么找 無(wú)論你是否和你的搭檔一起參加考試,在考試前進(jìn)行配對(duì)練習(xí)是很重要的。討論部分作為BEC考試的必修部分,在口試中占有非常重要的地位,也是三種題型中對(duì)考生綜合能力要求比較高的部分。 主要測(cè)試考生的語(yǔ)言互動(dòng)能力,如能否引導(dǎo)和參與討論,能否清晰地解釋自己的觀點(diǎn)、態(tài)度或建議,同時(shí)注意傾聽(tīng)。同時(shí)也給你30秒的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備閱讀材料。因此,如果沒(méi)有大量的互動(dòng)練習(xí),很難在這一部分取得良好的效果。 如果想找一個(gè)口語(yǔ)伙伴,必

  • 水果的相關(guān)英文表達(dá)學(xué)習(xí)

    你知道菠蘿香蕉椰子英語(yǔ)怎么說(shuō)嗎?如果你已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)英文了,那么就要在詞匯和表達(dá)方面多多積累。有些人已經(jīng)學(xué)過(guò)關(guān)于水果類(lèi)的英文單詞,但還有人沒(méi)怎么說(shuō)嗎?如果你已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)英文了,那么學(xué)過(guò),還不知道。今天就和大家來(lái)說(shuō)說(shuō)水果相關(guān)的英語(yǔ)表達(dá)內(nèi)容吧! 水果類(lèi)FRUIT 西紅柿 tomato 菠蘿 pineapple 西瓜 watermelon 香蕉 banana 柚子 shaddock; pomelo 橙子 orange 蘋(píng)果 apple 檸檬 lemon 櫻桃 cherry 桃子 peach 梨 pear 棗 Chinese date(去核棗pitted date ) 椰子 coconut 草莓 strawberry 樹(shù)莓 raspberry 藍(lán)莓 blueberry 黑莓 blackberry 葡萄 grape 甘蔗 sugar cane 芒果 mango 木瓜 pawpaw; papaya 杏子 apricot 油桃 nectarine 柿子 persimmon 石榴 pomegranate 榴蓮 durian 檳榔果 areca nut 西班牙產(chǎn)苦橙 bitter orange 獼猴桃 kiwi fruit; Chinese gooseberry 金橘 cumquat 蟠桃 flat peach 荔枝 litchi 青梅 greengage 山楂果 haw 水蜜桃 honey peach 香瓜、甜瓜 musk melon 李子 plum 楊梅 waxberry; red bayberry 桂圓 longan 沙沙果 crab apple 楊桃 starfruit 枇杷 loquat 柑橘 tangerine 蓮霧 wax-apple 番石榴 guava 西瓜荔枝椰子英語(yǔ)怎么說(shuō)?看了上面的內(nèi)容大家應(yīng)該清楚了吧!不僅僅是水果的表達(dá),如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 英文中怎么表達(dá)“我想通了“的意思

    么都明白,什么通了。 ③ come to one s senses 恢復(fù)理性;想通了 Does She eventually come to her senses? 她最后終于想通了嗎? eventually[??vent?u?li] 最后,終于。 哪家英語(yǔ)機(jī)構(gòu)比較好?你是不是還沒(méi)有方向呢?如果你想選擇適合自己的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 一封得體的商務(wù)郵件,應(yīng)該怎么寫(xiě)?

    不勝感激。 2. It would be helpful if you could send us...? 如果您可以給我們發(fā)送......將會(huì)很有幫助。 3. I would appreciate your immediate attention to this matter.? 感謝您對(duì)此事的關(guān)注。 4. Could you possibly tell us / let us have...? 你能告訴我們......嗎? 5. Please let me know what action you propose to take.? 您能告訴我下一步計(jì)劃是什么嗎? Offering help 提供幫助 1. Would you like us to...?? 您希望我們......嗎? 2. We are quite willing to... 我們相當(dāng)樂(lè)意...... Giving good news 通知好的消息 1. We are pleased to announce that... / to inform you that... / to learn that... 我們很開(kāi)心(很高興)的告知(宣布/通知/了解)..... Giving bad news 通知不好的消息 1. I'm afraid it would not be possible to... 我恐怕…...不能…... 2. After careful consideration we have decided (not) to...? 經(jīng)過(guò)深思熟慮后,我們決定…... 3. Unfortunately we cannot / we are unable to... 不幸的是,我們沒(méi)法/不能…... 4. Please note that the goods we ordered on (date) have not yet arrived. 抱歉貨沒(méi)法如期抵達(dá)。 Complaining 表達(dá)不滿 1. I am writing to express my dissatisfaction with...? 我對(duì)......感到很不滿意。 Closing 結(jié)束語(yǔ) 最后一段通常我們會(huì)客氣的寒暄一下,寫(xiě)上對(duì)客戶的期待(期待對(duì)方的回復(fù)/給出意見(jiàn)反饋等)。通常我們會(huì)用這樣的表達(dá): 1. Please accept our thanks for the trouble you have taken.? 有勞貴方,不勝感激。? 2. We tender you our sincere thanks for your generous treatment of us in this affair.? 對(duì)您在此事中的慷慨之舉,我們深表感謝。? 3. We should be grateful for your trial order.? 如您試訂貨,我們將

  • 西瓜的英文是什 西瓜的英語(yǔ)例句是什

    英文是什么 西瓜的英語(yǔ)例句是什么,小編為此在網(wǎng)上搜尋了一些有關(guān)于西瓜的英文是什么開(kāi)了,在這時(shí)候就作為不可數(shù)了。 四、例句 1、Well, watermelon is the best for me. 對(duì)我而言,西瓜是最棒的 2、I like all kinds of fruit, but my favorite is watermelon. 我什么水果都喜歡吃,但我最?lèi)?ài)的是西瓜。 3、My watermelon is here. 我的西瓜在這兒。 4、The hostess iced the watermelon. 女主人把西瓜冰鎮(zhèn)上了。 5、This kind of watermelon is remarkable for its size. 這種西瓜個(gè)頭兒大。 6、The hostess iced the watermelon. 女主人把西瓜冰鎮(zhèn)上了。 7、Oh, what a big watermelon! 喔唷, 這么大的西瓜! 8、The pulp of this watermelon is too spongy. 這西瓜瓤?jī)禾饬恕?9、This kind of watermelon is remarkable

  • 爺爺?shù)?span style="color: #fe6016">英文怎么說(shuō)

    英文怎么上了他祖父的眼鏡。 3、Grandpa was not yet back from the war. 爺爺當(dāng)時(shí)還沒(méi)有從戰(zhàn)場(chǎng)歸來(lái)。 4、Though old, my grandpa looks very strong and healthy. 我爺爺雖然老了,但他看上去還是很健壯。 5、Tell Grandpa the good news so that he can share our joy. 快把這消息告訴你爺爺,叫他老人家也高興高興。 擴(kuò)展資料: grandfather的用法 n. (名詞) 1、grandfather的基本意思是“(外)祖父”,指父親或母親的父親。 2、與grandfather相對(duì)應(yīng)的陰性

  • 怎么樣說(shuō)英語(yǔ)更加禮貌?十個(gè)禮貌用語(yǔ)get起來(lái)!

    到你的哦,對(duì)于緊急的人,可能還是一本國(guó)外有效求助手冊(cè)。 1.Would/Could you help me? 你可幫助我嗎? 相信有些人想請(qǐng)求幫助的時(shí)候,一開(kāi)口就用Can you,這個(gè)用在朋友或者熟人上面當(dāng)然是沒(méi)有問(wèn)題的,但是如果是向陌生人,還是請(qǐng)用could/would吧! 2.If you don’t mind, would you...... 如果你不介意的話,你能……嗎 3.If it’s not a problem, could/can I ...? 如果沒(méi)問(wèn)題的話,我可以……嗎? 4.When you have/get a moment/second, can/could you...? 當(dāng)你有時(shí)間的時(shí)候,你能……嗎? 5.If you get a chance, could you...? 如果你有時(shí)間,你能……嗎? 6.By any chance, could you ...? 如果可能的話,你可以...? 7.I’d appreciate it if you would... 如果你能……我將不勝感激。(多用于命令) 這句話一般是當(dāng)你是領(lǐng)導(dǎo),高層的時(shí)候,對(duì)下屬,助手使用。 8.What if ...? ...怎么樣 9.How about if... ? ...怎么樣 10.What do you think about...? 你認(rèn)為……怎么樣? 即便我們語(yǔ)法再標(biāo)準(zhǔn)、英語(yǔ)考試分?jǐn)?shù)再高,當(dāng)真正面對(duì)一個(gè)老外時(shí),我們可能依舊面臨著許多交際方面的問(wèn)題。