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學習英語不僅是提升學習能力，而且很多正規(guī)企業(yè)和學校對英語的要求也是有的。對于那些擁有語言天賦的人來說，可能會輕而易舉，但是大部分的人還是沒有那么幸運的。下面是小編給大分享的英語四級口語練習方法，大家可以作為參考。 英語四級口語怎樣合格： 多朗讀 朗讀是練習口語最最關鍵的一步，老話說得好，書讀百遍其義自現，對于練口語也是一樣的道理，通過對書本教材課外讀物的自由朗讀，帶入英語情景中的英文思維習慣，會讓你自然而然習得一口流利的口語。 多模仿 平時，要多觀看英文電影電視劇等有聲影像資料，通過模仿英文主人公的語音、語調、語速調整自己的發(fā)音發(fā)聲習慣，必要時比較好準備一個錄音設備，邊錄下自己的模仿，邊對比和原聲的差距。 多背誦 背誦是讓你腹有詩書氣自華的重要方式，任何語言學習，都必須打牢基礎，這個基礎就是建立在記憶和背誦上的，真心想要學好口語的話，可以根據不同的場景，背誦一些常用語句，便于實際運用。 多社交 口語是要

得心應手。 擴充詞匯量。 任何一門語言的學習都不是一朝一夕的，而是長期積累的成果。所以詞匯作為英語的基礎，也是翻譯的基礎。因為好的句子也是由一個個詞構成的，詞匯可能在句子中的語境下比較容易被記住，不過有些人本來就喜歡記單詞，所以找到適合自己的方法。 語法基礎。 有了詞匯量，怎么能把這些完美地組合起來，這就需要用到語法，語法可以讓句子正確，也更完美，符合英語的要求。另外懂得語法也會降低出錯率，這就需要我們自己仔細研讀句子，文章去認真學習其中涉及到的語法知識，重點是翻譯的時候有意識地檢查一下。 針對性練習。 我們知道翻譯的重點是中國的文化經濟，所以我們訓練時就要把重心放在這些文章上。有目的，有計劃地去練習，學英語比較好的時間就是早上了，所以要合理運用時間。有重點地去訓練，這樣可以節(jié)省很多時間。 以上就是小編給大家分享的英語四級翻譯技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

表示原因的詞，表示轉折的詞等等，讓自己形成習慣，對這些詞敏感起來，因為題目往往設置在這種地方。 2.不管多有信心，做題時都要細心 托福聽力和閱讀的問題和選項設置有一個很大的特點：迷惑性強。主要體現在將錯誤的選項設置得與原文及其相似，而正確的選項則以另一種形式表達，所以如果不加以分析，就很容易有聽懂看懂就是選不對的情況。 3.多做托福聽力上機練習 在電腦上做題和在書上做題是很不一樣的，托福四個部分都是，所以在托福聽力考試之前多做幾份上機模擬題熟悉一下是很有用的。 4. 筆記 筆記要有條理，用熟悉的符號，其中最常用的，如表原因、轉折、正面評價、消極評價等這些聽力測試的重點，要自己準備一系列簡單和熟悉的符號來代替，這樣可以節(jié)省很多時間。回答問題時自己也容易看懂自己的筆記。 以上就是小編給大家分享的托福聽力備考技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

作和聽力。 閱讀：閱讀短篇消息、廣告、論文、報告等不同文體材料，回答多項選擇形式的閱讀理解題;把圖表或 字母與相應的描述連接起來;填空題：考核考生對文章結構的理解;填空題：考核考生對詞匯及語法知 識掌握的準確性;改錯。 寫作：寫短篇消息;寫信函或報告。 聽力：根據所聽材料填補全文中所缺內容;把摘錄和相應的主題或要點連接起來;根據對話、采訪或報 告，回答多項選擇形式的理解題。 第二階段為口試：與考官就你的工作和愛好進行交談，就與實際工作相關的主題與另一考生交換信息;就與實際工 作相關的主題展開討論。bec口試主要考查考生商務交往過程中運用英文的能力。 以上就是關于bec中級考試內容的詳細介紹，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

地氣越好。官方推薦的教材學習口語就非常好，里面包含了口試流程，規(guī)則，評分標準等，而且里面有豐富的英語詞匯，對閱讀和寫作都是很有幫助的。 二、bec中級復習策略 對于bec的備考來說，教材是不可或缺的一部分，千萬要重視。我們需要選用的是《新編劍橋商務英語(bec)學生用書中級》第3版，這是最通用的版本。全書共有12個Module，每個Module包含Business Topic，Business Skills以及Exam Spotlight等3個部分，總計36個部分。建議復習用時： (1) 每個部分的學習控制在2小時左右; (2) 兩天學習一個Module，3個部分共耗時6小時左右; (3) 學完每個Module要抽出2小時左右的時間進行復習和鞏固。 這樣算來，學完教材大概需要一個月的時間。但是往往計劃趕不上變化，尤其是上班族平時比較忙，每天的學習時間比較少。建議大家在制定系統(tǒng)計劃的前提下根據情況做具體調整，大塊時間用來學習教材，如果時間允許，可以比原計劃多看一個部分或者Module，這能給后面的復習騰出更多時間。至于零散的時間，可以用來記單詞或聽聽力材料，要做到有效利用空閑時間。那么如何吃透教材? 1. 精讀精練 學生用書的內容與考試聯系緊密，建議大家買一本同步輔導作為輔助。同步輔導和課文的12個Module是對應的，在課文前增加了詞語準備的部分，并指出學習重點，提供課文翻譯和參考答案，這樣可以幫我們節(jié)省很多時間。 2. 做筆記 建議大家準備1~2本筆記本，一本用來記重點詞匯和句型，另一本用來記錯題和答題要點，這樣方便復習。大家一定要根據自身情況有針對性地記筆記，切忌盲目記錄，避免因為筆記拖慢學習進度，適得其反。 三、bec中級備考方法 1.口語 一定要找到合適的搭檔。選擇英語水平和你差不多的，而且離你住的地方很近，這樣就可以經常練習了，經常和你的搭檔練習是非常重要的，可以預測考試的問題。 例如，在英語口語的第二部分和第三部分，在對方提問之前，就已經知道對方要問的問題，一定要經常練習?？谡Z考試分為第一部分和第二部分，考察你的口語發(fā)音和對商務場景的反應能力，第三部分考察你與搭檔的互動。 除了和搭檔一起練習，一個人練習也是必須的。每天花兩個小時背單詞，背的時候一定要大聲讀出來。剛開始背時可能遇到的生詞很多，背的內容就很亂。但是一旦你練習多了，你就能掌握背單詞的竅門。 2.寫作 bec寫作完全不同于英語四六級。bec寫作具有很強的應用性和對工作場景的再現性。 看題目，先自己寫一篇文章，然后看模板文章，看看有什么不同和想清楚為什么要這樣寫，然后，模仿樣板文章的結構再寫另一篇文章。 以上就是小編給大家分享的bec中級復習備考方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

從事英語教學培訓工作，外貿方向：外貿業(yè)務員、外貿翻譯、助理等。 英語：可選擇在教育部門從事基礎英語教學工作，也可在各級政府部門、企事業(yè)單位從事外事、國際文化交流等方面的接待服務和管理工作。 2.內容不同 商務英語：是商務與英語的結合。“英語”和“商務”的權重如下。英語約占40%。在這里，英語語言水平是基本要求。也就是說，首先解決的是學生的語言水平。幫助學生有效提高英語水平。 應用英語：本專業(yè)開設的主要課程有：綜合英語、英語視聽、口語、商務英語、翻譯理論與實踐、英語閱讀、口譯、英語應用文寫作、計算機基礎。 三.學商務英語專業(yè)有用嗎 1.學習日常英語 商務英語的學習是很系統(tǒng)的，商務英語中學習到的是大量的日常英語，所以學好商務英語對于日常的英語交流是沒有問題的，同時還可以學習到英語禮節(jié)用語或者表達方式，并且能更好地運用商務英語來解決商務問題，練就良好的商務英語思維，更好的洽談商務。 2.取得等級證書 商務英語也有等級。目前商務英語有初級、中級、高級三個等級，其中初級一般不要求考，因為考完后的含金量也很低，相當于浪費時間。可以參加中級或高級考試，在一些外企看來，中級與英語四六級的含金量差不多。 以上就是關于商務英語和英語專業(yè)的區(qū)別介紹，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

也是商務英語h和普通英語的相異之處。 2.扎根好英語 有的學生擁有多年的工作經驗和豐富的商務背景知識，但英語基礎不好，聽說讀寫能力都有待提高，以適應或應對工作中的對外溝通的需要。 3.用案例學習商務英語 任何商務案例(Business Real-case)都是一個實用的“小故事”，學生應把自己當成故事中

設或條件 て形后接ても可以表示假設的前提條件，即“即使……也……”。例如：“反対する者が一人や二人いても、私はこの計畫を実行する”(即使有一兩個人反對，我也要實行這個計劃)。 6、表示中頓 て形還可以用于句子中頓，連接兩個獨立的句子或句子成分。例如：“兄は日本語を勉強し、弟は英語を勉強する”(哥哥學日語，弟弟學英語)。 三、注意事項 當第二個動詞表示可能或意志時，通常不使用て形連接。在表示不允許某個動作時，可以使用“動詞~てはいけない”的形式。動詞連接式的具體用法和意義很多，需要根據具體語境和語法規(guī)則靈活運用。 四、示例 表示先后順序：昨日私は買い物をしてから、映畫を見に行きました(昨天我買完東西后去看電影了)。表示同時進行：彼女は話したり、歌ったりしていた(她一邊說話一邊唱歌)。表示狀態(tài)持續(xù)：窓が開いています(窗戶一直開著)。表示假設條件：雨が降っても

就是許多學生羞于開口說的原因。 引進外籍教師是解決這一問題的一個很好的辦法，由于語言的優(yōu)勢，它為學生學習口語提供了良好的語言環(huán)境，還加強了英語口語教學的直觀性，從而提高學生的學習興趣。 英式思維的優(yōu)勢 學英語的學生都知道，要學好英語，培養(yǎng)用英語思考的能力是很重要的。而外教老師在上課時，因為本身就是英式思維的，所以學生會聽到和學習地道的英語，這非常有利于培養(yǎng)學生將理解的信息直接用英語存儲在大腦中，，省去了轉化母語的過程。 自然也就避免了由母語引起的干擾，經過這樣的學習和訓練，學生不僅可以培養(yǎng)英語思維的形成，而且可以培養(yǎng)良好的英語表達習慣。 語言文化的優(yōu)勢 學習一門語言不應該脫離其文化背景，否則我們只會學到沒有實際意義的符號。因此，在學習英語口語的過程中，我們不僅要進行英語口語教學，還要幫助學生開闊視野，了解英語國家的文化背景，只有這樣才能更好地運用英語。 而外教正是有了這個優(yōu)勢，外教所講述的文化習俗和社會生活不僅地道真實。這不