學(xué)習(xí)英語的時(shí)候，大家一定要注意口語的訓(xùn)練，各種場(chǎng)景下的表達(dá)方式也要好好去練習(xí)。今天來說說打招呼常用的簡(jiǎn)單英文句子吧!你學(xué)過多少呢?比如說打擾一下英語口語怎么說?明天見又該怎么表達(dá)，感興趣的朋友可以一起來看看。 1、Good morning! 早上好! 2、Good afternoon!下午好! 3、How old are you ? I am five.你幾歲了?我五歲了。 4、What is your name ?My name is ...... 你叫什么名字?我叫...... 5、See you tomorrow! 明天見! 6、Are you OK? 你還好嗎? 7、Excuse me! 打擾一下 8、Good bye ~再見 9、How's everything ? Good! 最近怎么樣?很好! 10、How have you been ? 你最近好嗎? 11、See you next week ! 下周見! 12、Hi, how are you? 嘿,你好嗎?I am fine,thank you. 我很好，謝謝! 打擾一下英語口語說法大家知道了，其他的常用簡(jiǎn)單英語句子大家應(yīng)該也了解了吧!如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

含有幾個(gè)語調(diào)群。 1. 升調(diào)在前，降調(diào)在后類型的句子： 1) 選擇疑問句：Do you prefer tea ↗(升)or coffee ↘(降)? 2) 以狀語或狀語從句開始的句子：At ten o'clock in the morning ↗(升) the contest began ↘(降). 3) 計(jì)數(shù)或點(diǎn)東西：One ↗(升), two ↗(升),three ↗(升) and four ↘(降). 2. 降調(diào)在前，升調(diào)在后類型的句子： 1) 反意疑問句：You went to the concert yesterday ↘(降), didn't you ↗(升)? 2) 前面是陳述句，后面有一表示不肯定或疑慮的附加語。It's going to rain ↘(降), I'm afraid ↗(升). 3. 前面是降調(diào)，后面也是降調(diào)的句子： 1) 反意疑問句(不表示疑問)：It is a fine day ↘(降), isn't it ?(降)↘ 2) 主句在前，狀語或狀語從句在后的陳述句。He will know better ↘(降)when he gets older ↘(降). 3) 并列句：The telephone rang, but I didn't answer it. 相關(guān)英語句子重讀規(guī)則就和大家先說到這里，如果想了解更多英語知識(shí)，可以關(guān)注我們。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

裝好的試卷和答題卡交給巡考員或指定人員。 機(jī)要郵寄 保密渠道：試卷屬于國家機(jī)要文件，必須通過郵政機(jī)要通信部門等具有特殊保密渠道的部門進(jìn)行郵寄。這種郵寄方式具有保障性和安全性，確保試卷在運(yùn)輸過程中不被泄露或損壞。 鑒定中心核查 重新核對(duì)：鑒定中心(通常是教育考試院)在收到試卷后，會(huì)重新進(jìn)行監(jiān)考員和巡考員的核查步驟，但面對(duì)的群體是整個(gè)考區(qū)。 試卷留存：裝訂成冊(cè)的試卷會(huì)被直接留存，試卷保留時(shí)間是成績(jī)公布后5年。 閱卷過程 選擇題閱卷：四六級(jí)考試的客觀題(如選擇題)部分，通過閱卷設(shè)備自動(dòng)掃描答題卡，并在極短的時(shí)間內(nèi)(大約10秒)計(jì)算出成績(jī)。 主觀題閱卷：翻譯和作文等主觀題部分，首先通過掃描答題卡將答案輸出到系統(tǒng)中，然后供閱卷人員在電腦上進(jìn)行批閱。為避免老師判閱到自己的學(xué)生，閱卷通常采用跨地區(qū)閱卷的方式。 分?jǐn)?shù)匯總與審核 原始分匯總：所有閱卷完成后，原始分會(huì)被匯總到一起。 分?jǐn)?shù)調(diào)整：如果該考區(qū)規(guī)定不及格人數(shù)不能超過及格人數(shù)的10%，而不及格人數(shù)超過此比例時(shí)，會(huì)對(duì)不及格考生成績(jī)進(jìn)行重新審閱，并進(jìn)行取分等差調(diào)整。一些原本低于及格分?jǐn)?shù)線的考生也可能因此剛好越過及格線。 分?jǐn)?shù)審核：分?jǐn)?shù)審核過程中，工作人員會(huì)對(duì)相鄰準(zhǔn)考證的學(xué)員進(jìn)行多次復(fù)查，以排除雷同卷和機(jī)器故障等情況。如果發(fā)現(xiàn)雷同卷，會(huì)將試卷打回業(yè)務(wù)主管機(jī)關(guān)重新閱卷，并在電子屏上逐項(xiàng)核對(duì)選擇題。 成績(jī)公布 解封考生隱私：在成績(jī)公布前，考生的隱私信息(如姓名、準(zhǔn)考證號(hào)等)會(huì)被保密處理。成績(jī)公布時(shí)，這些信息會(huì)被解封。 發(fā)布成績(jī)：最終成績(jī)會(huì)在中國教育考試官網(wǎng)上公布，考生可以登錄官網(wǎng)查詢自己的成績(jī)。 注意事項(xiàng) 在整個(gè)閱卷過程中，考生的隱私信息都會(huì)得到嚴(yán)格保密處理。 考生應(yīng)避免在試卷上書寫非考試范圍之外的內(nèi)容，以免被扣分。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 總的來說，英語四六級(jí)的閱卷流程是一個(gè)高度機(jī)密且嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪^程，旨在確保考試的公平性和公正性。

美的呈現(xiàn)。他們需要經(jīng)過長時(shí)間的刻苦訓(xùn)練，才能掌握所需的技巧和表現(xiàn)力。 2. 訓(xùn)練的艱辛與必要性 漫長而艱巨的訓(xùn)練：音樂學(xué)生需要經(jīng)歷與醫(yī)學(xué)生成為醫(yī)生同樣漫長而艱苦的訓(xùn)練過程。這種訓(xùn)練不僅涉及技巧的提升，還包括對(duì)音樂作品深刻的理解和感悟。 技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合：音樂家需要具備運(yùn)動(dòng)員或芭蕾舞演員般的肌肉熟練度，以支持他們?cè)谘葑噙^程中的精準(zhǔn)控制。例如，歌手需要每天練習(xí)呼吸，以確保聲帶的充分支持和聲音的穩(wěn)定性;弦樂演奏者則需要練習(xí)左右手的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)，以實(shí)現(xiàn)音色的純凈和音準(zhǔn)的準(zhǔn)確。 3. 音樂的獨(dú)特魅力 情感傳遞：音樂具有強(qiáng)大的情感傳遞能力，它能夠直接觸動(dòng)人心，引發(fā)共鳴。無論是歡快的旋律還是悲傷的曲調(diào)，都能讓聽眾在情感上得到共鳴和釋放。 跨越界限：作為一種全球性的語言，音樂不受地域、文化和語言的限制，能夠連接不同國家和民族的人們，促進(jìn)彼此之間的理解和交流。 4. 音樂對(duì)個(gè)人的影響 提升審美：長期接觸和欣賞音樂可以培養(yǎng)人們的審美情趣和藝術(shù)鑒賞能力。 心理療愈：音樂還具有療愈作用，能夠緩解壓力、調(diào)節(jié)情緒、改善心理健康。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在四級(jí)作文訓(xùn)練中，通過深入探討音樂的創(chuàng)作、演奏、魅力以及對(duì)個(gè)人的影響等方面，考生可以充分展現(xiàn)自己的語言表達(dá)能力和思維深度。

度上依賴于能源”。而隨后出現(xiàn)的三句都是具體事例，對(duì)第一句進(jìn)行說明和論述。我們可以斷定第一句為該段的主題句(斜體部分)。 例2: (主題句)No one can avoid being influenced by advertisements. (推展句1)Much as we may pride ourselves on our good taste, we are no longer free to choose the things we want, for advertising exerts a subtle influence on us. (推展句2)In their efforts to persuade us to buy this or that product, advertisers have made a close study of human nature and have classified all our little weakness. 以上這段由三句話組成。第一句是主題句，直截了當(dāng)指出無人不受廣告影響這個(gè)主題，接著列舉兩個(gè)推展句對(duì)其補(bǔ)充和支持，指出我們已無法自由選擇所需的商品，理由是廣告商已仔細(xì)研究了我們的心理，并完全掌握了我們的弱點(diǎn)。句子銜接自然，步步緊扣主題。 二、主題句的位置 在大學(xué)英語四級(jí)作文中，主題句通常置于段首，這樣更易于讀者理解和把握段落的主旨。對(duì)于初學(xué)者來說，將主題句放在段落開頭是一種較為穩(wěn)妥的寫作手法。當(dāng)然，主題句也可以放在段中或段尾，但這樣需要更高的寫作技巧，以確保段落結(jié)構(gòu)的連貫性和讀者理解的順暢性。 三、主題句的寫法 高度概括性：主題句應(yīng)簡(jiǎn)潔明了，具有高度概括性，能夠準(zhǔn)確反映段落的核心內(nèi)容。 完整性：主題句應(yīng)是一個(gè)完整的句子，包含主語、謂語和賓語等基本成分。 避免籠統(tǒng)和具體過度：主題句既不應(yīng)過于籠統(tǒng)，以免失去對(duì)整段的統(tǒng)帥作用;也不應(yīng)過于具體，以免沒有進(jìn)一步展開的空間。 四、主題句的具體寫法示例 1、使用固定句型 不用說... It goes without saying that... 我深信... I am greatly convinced that... 毫無疑問地… There is no doubt that... 2、結(jié)合具體例子 “My mother has passed along to me certain rules for getting along with others. Don't argue with parents; they will think you don't love them.” 這里的“My mother has passed along to me certain rules for getting along with others.”就是主題句，后面的句子都是對(duì)這一主題的具體展開。 3、明確關(guān)鍵詞 在主題句中明確關(guān)鍵詞，以控制和限制段落的發(fā)展。例如，“Our life today depends very much on energy.”中的“depends very much on energy”就是關(guān)鍵詞，它限定了段落主要討論的是能源對(duì)我們生活的重要性。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 大學(xué)英語四級(jí)作文中主題句的用法對(duì)于提升文章質(zhì)量至關(guān)重要。通過掌握主題句的定義、作用、位置、寫法以及注意事項(xiàng)等方面的知識(shí)，考生可以更好地構(gòu)建文章結(jié)構(gòu)，清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。

起了全國各地的熱烈討論。 People from different backgrounds would put different interpretations on the same case. 對(duì)于同一問題，不同行業(yè)的人有不同的解釋。 The controversial issue is often brought into public focus. People from different backgrounds hold different attitudes towards the issue. 這一備受爭(zhēng)議的話題常常是社會(huì)所關(guān)注的。對(duì)于這個(gè)問題，不同的人有不同的看法。 Just as the saying goes:"so many people, so many minds". It is quite understandable that views on this issue vary from person to person. 常言道，“仁者見仁，智者見智”。對(duì)于這個(gè)問題，不同的人有不同的看法是可以理解的。 According

吃飯對(duì)于每個(gè)人來說都很重要，很多人對(duì)于吃東西的要求很高，有些人倒覺得無所謂。那么關(guān)于吃飯方式的幾種英文表達(dá)，大家都了解多少呢?比如說打包帶走英語口語的說法是什么?在外面吃或者家里吃又該怎么說?一起來看看吧! 在外面吃 eat/dine out 在外面吃，外出用餐(外出去餐館用餐) A: Let's eat out tonight—I don't feel like cooking. B: OK. What would you like to have? A: Let’s have some Cantonese food! A: 今晚咱們到外面吃吧——我不想做飯。 B:好的。你想吃點(diǎn)什么? A: 我們來點(diǎn)粵菜吧! 【解釋】 我們平常說的“在外面吃”=“外出用餐，下館子”，其對(duì)應(yīng)的英語是“eat/dine out”，out在此處是副詞，表示一種方向，泛指在外面吃飯，一般都是去餐館啦! 而eat/dine outside則只是強(qiáng)調(diào)地理層面的“在家外面吃飯”，有可能就蹲在墻角吃飯，像這樣： 在家里吃 eat/cook at home 在家吃飯/自己做飯 (eat/dine in雖然也有這個(gè)意思，但是用得較少) It goes without saying that cooking at home is much cheaper than eating out. 在家自己做飯吃比去外面餐館吃要便宜很多，這是不言而喻的。 點(diǎn)外賣/打包帶走 order delivery (food) 點(diǎn)外賣(有專人配送上門) order takeout/takeaway (food) 打包帶走(要自己去取餐pick up the takeout) During the pandemic, try not to come in contact with the delivery person if you order delivery. 在YQ期間，如果你點(diǎn)外賣的話，盡量不要和配送員接觸。 點(diǎn)外賣或者打包帶走英語口語的表達(dá)方式，大家看了上面的內(nèi)容應(yīng)該有所了解了吧!如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

為了滿足近年來快速增長的bec考生的需求，bec每年有五場(chǎng)考試，紙筆考試仍然是每年兩場(chǎng)，這樣每年可以參加bec考試的次數(shù)就是七次。下面是關(guān)于bec口語考試的相關(guān)內(nèi)容，大家可以作為了解。 一、bec口語考試是不是機(jī)考 bec機(jī)考就是計(jì)算機(jī)化的bec考試。bec機(jī)考的時(shí)間長度、題型和題數(shù)與紙筆考試完全相同。 不同的是，bec的閱讀、寫作和聽力部分是在電腦上完成的，但口語部分仍然是考官和考生面對(duì)面的形式，不是機(jī)考。 二、參加bec機(jī)考的條件 參加bec機(jī)考的考生要求具備英文打字能力。 三、bec機(jī)考的優(yōu)勢(shì) 1.考生在考試過程中可以修改答案，尤其是寫作考試，比筆試卷面要干凈得多，而且省

英語的學(xué)習(xí)往往是從詞匯開始的，就像是越高級(jí)的英語考試所需要考生積累的詞匯數(shù)量越多，詞匯是一切英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)?，F(xiàn)在小編分享一些英語六級(jí)閱讀理解?？荚~匯積累，一起來看看吧! rat ['plu.t..kr.t]n. 富豪，財(cái)閥 escent [(.)nt]a.白熱的，熱烈的 e [.revinju:]n.(大宗的)收入(益);稅收，歲入 [.spainl]a.脊椎骨，脊骨的 y [.]n.謹(jǐn)慎;端莊;羞怯 te [..pitait]n.胃口，食欲;欲望 nt [..]n.敵手，對(duì)手;反對(duì)者 tment [ri'kru:]n.征募新兵，補(bǔ)充，招聘 [.h.z.d]n.危險(xiǎn)，公害 vt.嘗試著做;冒…風(fēng)險(xiǎn) e [.]n.一個(gè)事件;(劇本等的)插曲，片斷，一集 al [.kritik.l]a.決定性的，關(guān)鍵性的，危急的;批評(píng)(判)的 ntial [def..ren.(.)l]a.恭敬的 ative [.:l.t.:]a.兩者擇一的;另類的 n.取舍;選擇余地 [.:s]a.肥胖的 l [.lib.r.l]a.心胸寬闊的;自由(主義)的;慷慨的 擴(kuò)展資料 一、基礎(chǔ)詞匯 absolute /'?bs?lu?t/ adj. 無條件的;完全的 liberal /'l?b?r?l/ adj. 慷慨的;豐富的;自由的 transport /tr?ns'p??t/ vt. 運(yùn)輸，運(yùn)送;n. 運(yùn)輸，運(yùn)輸工具 mild /ma?ld/ adj. 溫暖的，暖和的;溫柔的，味淡的 tender /'tend?r/ adj. 溫柔的;脆弱的 tide /ta?d/ n. 潮汐;潮流 export /'eksp??t/ n. 出口(物);v. 出口，輸出 import /'?mp??t/ n. 進(jìn)口(物);v. 進(jìn)口，輸入 二、學(xué)術(shù)與科技詞匯 faculty /'f?k?lti/ n.(高等院校的)系，院;全系教師 dynamic /da?'n?m?k/ adj. 充滿活力的;動(dòng)態(tài)的 potentially /p?'ten??li/ adv. 可能地，潛在地 crisis /'kra?s?s/ n. 危機(jī) transition /tr?n'z??n/ n. 過渡，轉(zhuǎn)型 cognitive /'k?ɡn?t?v/ adj. 認(rèn)知的 genetic /d??'net?k/ adj. 基因的，遺傳學(xué)的 三、經(jīng)濟(jì)與社會(huì)詞匯 budget /'b?d??t/ n. 預(yù)算;v. 編預(yù)算，作安排 candidate /'k?nd?de?t/ n. 候選人 campus /'k?mp?s/ n. 校園 elite /e?'li?t/ n. 精英;adj. 精英的 economy /?'k?n?mi/ n. 經(jīng)濟(jì) depression /d?'pre?n/ n. 蕭條;抑郁 四、常見短語與表達(dá) give rise to 產(chǎn)生;引起 go ahead 前進(jìn)，領(lǐng)先;取得進(jìn)展 in light of 鑒于，由于 to sum up 總而言之 in essence 本質(zhì)上 五、其他高頻詞匯 accelerate /?k'sel?re?t/ vt. 加速，促進(jìn) dispose /d?s'p??z/ vi. 除掉;處置;解決;處理(of) burst /b?rst/ 突然發(fā)生，爆裂 consume /k?n'sju?m/ v. 消耗，耗盡 split /spl?t/ v. 劈開;割裂;分裂;a.裂開的 embrace /?m'bre?s/ vt. 欣然接受;擁抱 incentive /?n'sent?v/ n. 激勵(lì);刺激 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 這些詞匯涵蓋了不同的詞性和領(lǐng)域，是英語六級(jí)閱讀理解中常見的考點(diǎn)。掌握這些詞匯不僅有助于理解文章的主旨大意，還能提高閱讀速度和準(zhǔn)確性。建議考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中注重詞匯的積累和運(yùn)用，通過多讀、多寫、多記的方式不斷提高自己的詞匯水平。

this job. I hope I can realise my dream in our se give me a k you very much It is my great pleasure to introduce myself.i was born in LIAONING. My major is international trade. I was graduated in Nankai University. My hobby lies in the music and reading， especially like economics. I am glad that i