分邊聽邊說，要求目標依次為：清晰、流暢、準確。 4、考試口語備考 首先擺正心態(tài)，口試就是用英語與搭檔及考官溝通，是最人性化最真實的考試形式，會講漢語就不應(yīng)害怕英語溝通。其次，要培養(yǎng)規(guī)范的語言素質(zhì)，如英語語音、語調(diào)語流、商務(wù)詞匯表達，口頭溝通技巧等。有搭檔和老師點評指導(dǎo)是最好的。若做不到，最起碼要把自己的口語錄下來，自己來或請別人評價效果，查漏補缺。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 備考BEC中級需要有一定的計劃和策略，需要注重商務(wù)英語水平的提高和答題技巧的提高，同時需要注重細節(jié)問題。通過全面的備考，相信你可以順利通過BEC中級考試。

不滿十七歲”有以下幾種說法： She is barely/nearly/almost seventeen. 表示“差英文多久滿多少歲”用介詞off 例如： 他差5個月就滿19歲了。 He is five months off nineteen. 表示“超過多少歲”用介詞past 例如： 他是一個過了中年的人。 He is a man past middleage. 那孩子兩歲零兩個月。 The baby is two months past two years old. 13歲用英語怎么說?20歲又該怎么表達，大家是不是都已經(jīng)清楚了呢?如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

常用的文體，是用以交涉事宜、傳達信息、交流思想、聯(lián)絡(luò)感情、增進了解的重要工具。商務(wù)英語信函一般可分為商務(wù)信件、商務(wù)公函和私人信件三大類。 值得注意的是，英語書信的寫法與漢語書信有一些明顯區(qū)別，應(yīng)該特別加以區(qū)分。英語書信通常包括下面幾個組成部分：信頭、信內(nèi)地址、稱呼、正文、結(jié)束語、簽名、附件等。 在商務(wù)英語信函寫作時，我們應(yīng)該遵守英語語言的習(xí)慣，避免使用不必要的重復(fù)，保持信函的語言簡潔，意思清晰。具體詞匯意思明確，便于信函雙方的迅速溝通。使用具體的詞匯準確地表達己方的意愿，幫助雙方快速地交流，是商務(wù)信函的重要特征。 三.商務(wù)英語信函怎么寫 1.信頭。信頭是指寄信人的地址和寄信日期。通常公司會用信箋打印信頭，包括寄信人的姓名、地址、電話、傳真等，我們在寫傳統(tǒng)信件時，可以直接使用這種信箋。 2.題材。題材也是我們平時談?wù)摰闹黝}，可以直接陳述信件的重點，讓人不必完全閱讀信件就能理解信件的內(nèi)容。因此，主題應(yīng)該寫得簡明扼要。 3.正文。一封信的正文，一封信的好壞，完全取決于正文寫得好不好。 4.結(jié)尾語。結(jié)尾語一般用來概括文中所討論的事項，提示對收信人的要求，并附加一些略帶禮貌的語氣。正文結(jié)束后，另起一段寫結(jié)尾語。 以上就是商務(wù)英語信函寫作技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

數(shù)上看：四級寫作字數(shù)要求為120-180詞，六級為150-200詞。 六級對考生詞匯與邏輯的要求更高，再也不是簡單背背作文模板就能過級的時代了…… 翻譯差異 從考綱可以看出，翻譯部分的難度差別主要體現(xiàn)在六級翻譯文段的字數(shù)比四級多40字左右，六級考試的漢語文段難度更高，翻譯的準確度要求更高。 所以大家平時要注重詞匯量和詞組的積累，以及中國文化、歷史等社會熱點題材的語料詞匯。 從每年的過級率看，六級的通過率遠遠小于四級，在這些人中，還有很多考了兩次、三次…… 非英語專業(yè)的同學(xué)，如果想裸考六級，基本上是過不了的！ 四六級考試確實有難度上的差異，但通過針對性備考，我們才能獲得進一步的能力提升！ 備考四六級刷題是必須的。提前了解題型，總結(jié)規(guī)律，備考更高效。 ???? 四六級備考黃金期 ?????? ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語法詞匯基礎(chǔ)薄弱

么升上。 聽、讀、寫譯單項及格了嗎？ 聽、讀、寫譯的單項總分的60%，就是單項及格分???? 聽力149分、閱讀149分、寫作翻譯127分 沒及格的單項就是你下次需要著重努力的方向哦！ 自己的單科強弱項判斷方法： 將聽力、閱讀成績除以0.35、將寫譯成績除以0.3，然后將得到的數(shù)值與你的總分進行對比：高出總分是強項，低于總分則是拉分項了。 舉個例子???? 總分442，聽力153、閱讀147、寫譯142。 如果從絕對數(shù)值來看應(yīng)該是153（聽力）＞147（閱讀）＞142，但這樣的成績分析是不對的。 正確的分析方法： 寫譯：142?0.30=473＞442 聽力：153?0.35=437<442 閱讀：147?0.35=420＜442 這表明：該同學(xué)寫譯稍微強一些，聽力和閱讀更弱一些。分析強弱項的意義在于：有目的的復(fù)習(xí)，避免在同一個地方翻車。 什么情況下需要刷分？刷四級還是六級？ 四級分不高，我應(yīng)該刷四級分數(shù)還是報六級

到你的文章太簡單，看不到一個自己不認識的短語，必然會看你低一等。相反，如果發(fā)現(xiàn)亮點—精彩的短語，那么你的文章定會得高分了。其二、關(guān)鍵時刻思維短路，只有湊字數(shù)，怎么辦?用短語是一個辦法!比如： I cannot bear it. 可以用短語表達：I cannot put up with it. I want it. 可以用短語表達：I am looking forward to it. 這樣字數(shù)明顯增加，表達也更準確。 多實少虛原則 原因很簡單，寫文章還是應(yīng)該寫一些實際的東西，不要空話連篇。這就要求一定要多用實詞，少用虛詞。我這里所說的虛詞就是指那些比較大的詞。比如我們說一個很好的時候，不應(yīng)該之說nice這樣空洞的詞，應(yīng)該使用一些諸如generous

地道英語寫好句子的能力。 3.了解一些英語段落、篇章組織和寫作知識。段落和正文應(yīng)連貫一致。每篇文章的用詞和句型在風(fēng)格上一般應(yīng)保持一致。 4.積累詞匯量，作文是靠詞匯積累的。想要給作文加分，詞匯積累很重要。單詞的積累可以通過詞根詞綴和衍生詞來記憶，可以幫助考生在閱讀中識別和猜測生詞。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語寫作技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要和另一個人通話。當(dāng)你打電話給一家公司時尤其如此。以下是一些例子： Can I have extension 321? (extensions are internal numbers at a company) 我可以接321分機嗎？（分機號是公司的內(nèi)部編號） Could I speak to...? (Can I - more informal / May I - more formal) 我能和……說話嗎？（我可以-更非正式/我可以-更正式嗎） Is Jack in? (informal idiom meaning: Is Jack in the office? 杰克在嗎？（非正式用語的意義：杰克在辦公室嗎？) 轉(zhuǎn)接某人 如果你接了電話，你可能需要幫助來電者接通公司的人員。以下是一些有用的短語： I'll put you through (put through - phrasal verb meaning 'connect') 我?guī)湍憬油ǎń油?短語動詞意思是“連接”）。 Can you hold the line? Can you hold on a moment? 你能別掛斷嗎？你能稍等一下嗎？ 當(dāng)某人不在時 這些短語可以用來表示某人暫時不能接電話時使用。 I'm afraid ... is not available at the moment. 我恐怕....此刻他很忙。 The line is busy... (when the extension requested is being used) 電話占線…（使用請求分機撥號時使用） Mr. Jackson isn't in... Mr. Jackson is out at the moment... 杰克遜先生不在…杰克遜先生現(xiàn)在出去了… 如果有人不在，您

學(xué)習(xí)的話，今天就跟著我一起來看看吧。 【句子】They're gonna operate on me. 【發(fā)音】/ee?(r)/ /?g?.n?/ /?gɑ?.n?/ /??p.?r.e?t/ /?ɑ?.p?.re?t/ /?n/ /ɑ?n/ /mi?/ 【發(fā)音技巧】operate on連讀+閃音; 【翻譯】我一會兒要做手術(shù)了。 【適用場合】 operate 這個詞，本身可以表示“操作、運營”等等意思。 在今天的視頻場景中，operate on sb. 指的是 “給某個人動手術(shù)、開刀”。 此時的意思是： to cut a body open for medical reasons in order to repair, remove or replace a diseased or damaged part 出于醫(yī)療的考慮，把某個人的身體切開，為了要修復(fù)某一個部位，或者是移除、替換某一個生病的、損壞的部分; eg: Are they going to operate on him? 他們要給他做手術(shù)嗎? eg: We will have to operate on his eyes. 我們將不得不給他的眼睛做手術(shù)。 eg: The surgeon operated on the patient. 那位外科醫(yī)生給那個病人開刀了。 eg: We may have to operate on your leg. 我們有可能得給你的腿開刀。 eg: The doctors are operating on me tomorrow morning, so I'm not allowed to eat or drink anything before then. 醫(yī)生明天早晨要英文給我做手術(shù)，所以在那之前，我不能吃或者喝任何東西。 看了這些內(nèi)容，大家應(yīng)該知道做手術(shù)英語怎么說了吧!還想了解哪些內(nèi)容，可以來網(wǎng)校看看。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

當(dāng)用些語法。大家知道，無論是中學(xué)還是大學(xué)都會學(xué)到語法，這些語法不一定很難，但是一定要用對。如果你感覺掌握的句式不多，那么你可以撿拿手好戲展示，千萬不要因為展示句式犯簡單錯誤，那樣會讓閱卷老師印象大打折扣，給低分。 六級作文要重視文意的整體性與合理性。英語作文也是作文，正像寫漢語文章一樣，好的文章文意是重頭戲，而不是說用多少比喻、擬人、夸張等用法，這些說白了僅僅是一種點綴，只有形成一氣呵成連貫性的好文意，也就是中心思想好、句意么表達清晰，這樣才是一篇好的文章。 開頭結(jié)尾“震撼”閱卷者。在平時的時候，我們不妨記住一些比較俏皮而文雅的英文句子，當(dāng)考試的時候，閱卷老師往往會對文章的開頭和結(jié)尾尤其的重視，因此，把這些拿手好戲放在文首、文尾是極好的方法，能給人眼前一亮的感覺。新、奇、內(nèi)涵是句首、句尾的主題。 以上就是小編給大家分享的英語六級寫作提升技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡