作和口語資料，雅思考官的范文在真題后面都有，大家在練習(xí)的過程中可以拿來參考，這樣能夠?qū)ρ潘嫉脑u分標(biāo)準(zhǔn)有一個大概的認(rèn)識。但是雅思官方提供的范文非常少，外國教師的網(wǎng)站會分享他們的G類考試資料，這些資源千萬別錯過。 　　3、 利用外網(wǎng)資源。新聞網(wǎng)站上的廣告，評論都是很好的英語學(xué)習(xí)資源，建議有時間和經(jīng)歷的G類考生可以多逛逛外網(wǎng)資源。 　　算分須知 　　雅思考試總分為9分，其總分取聽說讀寫4科的平均分，分值為0.25一個檔，既高于0.25取0.5，低于0.25取0.例如，4科平均分5.23，則總考雅思呢?一般移民考G分為5分，4科平均分5.27，則總分為5.5分。 　　大家都知道雅思四個單項的成績都是從1分到9分，總分是四個部分加起來除以四之后再四舍五入得到的分?jǐn)?shù)，但是仍然有不少同學(xué)問我雅思成績到底是怎么算出來的，所以今天就跟大家詳細(xì)講解一下雅思成績的計算方法。 　　總的來說，雅思成績是0.25進制的：如果平均成績算下來，小數(shù)位的部分是小于0.25的，那么將舍去小數(shù)保留整數(shù)部分;如果平均成績的小數(shù)位是大于等于0.25且小于0.75

活在一個說英語的國家，所以它也被稱為英語生存測試。在英聯(lián)邦國家參加非學(xué)歷性培訓(xùn)的學(xué)生，通常按照培訓(xùn)機構(gòu)的要求參加雅思培訓(xùn)類考試。 此外，加拿大、澳大利亞和新西蘭的移民機構(gòu)都將雅思培訓(xùn)類考試成績作為技術(shù)移民申請人英語水平的參考標(biāo)準(zhǔn)。 二、雅思a類跟g的區(qū)別 1. 用途不同 a類考試主要針對需要申請海外大學(xué)的留學(xué)生，需要掌握更多的學(xué)術(shù)和專業(yè)詞匯，以滿足未來出國留學(xué)的需求。 g類測試的對象是即將移民或需要在國外長期生活和工作的人。所以g類測試的側(cè)重點和a類測試的側(cè)重點是不一樣的。它更側(cè)重于基本的語言技能，以評估一個人的語言水平是否能夠滿足生活和工作的需要。 2. 閱讀部分不同 a類閱讀材料通常以學(xué)術(shù)期刊為基礎(chǔ)。而g類的閱讀材料則更貼近生活，如考試分為a類和g類。a類主要適合出國留學(xué)，g類主要適合移民。下面是關(guān)于雅思g一些廣告、通知等。由于材料的不同，答題技巧也有很大的差異。 3.寫作部分不同 在小作文中，a類通常是圖表的形式，比較學(xué)術(shù)性，而g類通常是書信的形式，如投訴信、感謝信等。在大作文中，g類主要考察個人英語邏輯是否清晰，對一些社會化問題，能不能用英語準(zhǔn)確表達。 以上就是雅思g類的介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

考試分為a類和g類，兩種考試的目的不一樣，所以考十道題，三個部分，難度遞增，通常由五篇文章組成，總字?jǐn)?shù)三千多，題型數(shù)目大約8種。其中，第一部分考日常事務(wù)(有兩篇實用文章);第二部分考培訓(xùn)內(nèi)容(與實用類或培訓(xùn)有關(guān)，各一篇);第三部分為一般說明文(類型、長度、難度均與A類文章基本無異)。也就是說，G類只有第三部分的考察內(nèi)容和A類是一樣的。第一部分和第二部分，都是生活和培訓(xùn)類內(nèi)容。 看過上面的介紹以后，大家可能會覺得G類雅思的閱讀應(yīng)該很容易，因為生活類的內(nèi)容多啊，詞匯量要求也應(yīng)該更低啊。但是事實是殘酷的。因為A類和G類的評分標(biāo)準(zhǔn)是不同的!比如，同樣都是要求5分的情況下，A類只需要答對15-18題，而G類卻需要做對23-26題，而這相當(dāng)于A類6分的分?jǐn)?shù)段。整整差了一個分?jǐn)?shù)段!這無形中給G類考生增加了不少難度。(注：其他分?jǐn)?shù)段也是如此，此處不再一一列舉。) 因此我們知道G類閱讀題目簡單，但是評分標(biāo)準(zhǔn)更加嚴(yán)格，必須每題必爭。 以上就是關(guān)于雅思考試a類和g類的區(qū)別介紹，希望可以給大家在備考的過程中帶來幫助。

常有2篇文章，第三部分則為一段較長的文章。 　　從這方面來看雅思閱讀G類考試要比A類考試文章內(nèi)容多，大家再看一下兩者文章字?jǐn)?shù)統(tǒng)計，A類雅思閱讀考試三篇文章字?jǐn)?shù)總計約在2000到2750字之間，G類雅思閱讀考試所有文章總計長度約在2400字左右。這樣大家可以看出，雖然G類文章內(nèi)容多，但是文章字?jǐn)?shù)上并不是有太大差異。 　　區(qū)別二：考試題型 　　目前從雅思考試中文官網(wǎng)的統(tǒng)計來看：雅思閱讀考試A類題型共有10種;G類題型共有11種。由于雅思閱讀G類考試題型多一種，我們先看看都有哪些?分別是：選擇題;多項配對;填空;完成句子;完成筆記、總結(jié)、或流程圖;完成總結(jié);為段落或文章的部分選擇相考試主要分為學(xué)術(shù)類(A類)和培訓(xùn)類(G類)考對應(yīng)的小標(biāo)題;尋找信息;判斷作者觀點、看法或文章中的具體信息;分類;配對題。 　　而雅思閱讀考試A類題型中沒有多項配對以及完成總結(jié)這兩種題型，不過雅思閱讀A類考試中也多出一種考試題型，那就是“對圖表進行標(biāo)記”考試題型。 　　區(qū)別三：考題來源 　　雅思閱讀考試A類文章主要來源于諸如雜志、期刊、書籍和報紙等途徑，與考生未來在大學(xué)課程中將閱讀到的文章極為相似。而G類考試文章內(nèi)容是由易到難，所以文章來源比較雜也比較廣泛。 　　第一部分的內(nèi)容選自通知、廣告、時間表、宣傳品、以及其它的類似內(nèi)容。第二部分的內(nèi)容選自大學(xué)招生簡章、課程介紹、大學(xué)課程介紹、圖書館指引、規(guī)定、以及其它的類似內(nèi)容。第三部分的內(nèi)容選自報紙、雜志、期刊、小說或非虛構(gòu)的書籍、以及其它的類似內(nèi)容。 　　綜上所述：由于雅思閱讀考試A類與G類考試目的不同，致使考試題型，文章內(nèi)容，考試的側(cè)重點都有明顯的差異。所以大家不能簡單的說G類考試題難度一定低于A類。 　　雅思兩種類型的考試成績在使用時不能互換，大家可以通過自己的學(xué)習(xí)目的來選擇考試。

了解一下。 一、主要用途不一樣 學(xué)術(shù)類雅思考試對考生的外語水平開展檢測，評定考生的外語水平是不是考慮取得成功報考高校或讀研的規(guī)定。高校或?qū)I(yè)課程的入取應(yīng)以學(xué)術(shù)類雅思考試的考試成績?yōu)楦鶕?jù)。學(xué)術(shù)類雅思考試合適這些計劃國外留學(xué)進修或接納高等職業(yè)教育的雅思考生。 培訓(xùn)類雅思考試主要考評在普遍社會發(fā)展及文化教育自然環(huán)境中存活的基礎(chǔ)語言專業(yè)技能，并不是考評從業(yè)學(xué)術(shù)研究研究室需的語言專業(yè)技能。培訓(xùn)類考試適用計劃在英語語言我國報名參加工作中或者非學(xué)術(shù)類培訓(xùn)新項目或移民的人員。培訓(xùn)類雅思考試合適這些計劃進行初中級文化教育，接納非學(xué)術(shù)類培訓(xùn)，工作中或移民到說英語的國家的雅思考生。 二、題型不一樣 兩大類考試的雅思英語口語和雅思英語聽力題型同樣，但雅思閱讀文章和雅思創(chuàng)作的題型不一樣。 ① 學(xué)術(shù)類雅思閱讀文章 考生將閱讀文章三篇文章內(nèi)容并回應(yīng)文后難題。文章內(nèi)容從書籍、雜志期刊、刊物及報刊上選擇，不需閱讀者具有專業(yè)技能。最考試是很多計劃出國留學(xué)同學(xué)的必經(jīng)之路，大家常聽雅思分成A類和G類，那雅思A類和G少有一篇文章包括詳盡的論述。 ②培訓(xùn)類雅思閱讀文章 考試的文章內(nèi)容以說英語的國家生活起居素材圖片為基本。考試的文章內(nèi)容將從報刊、廣告宣傳、使用說明及書本中選取，調(diào)查考生對信息內(nèi)容的了解及應(yīng)用的能力。考題包含一篇較長的說明性、并非論述性的文章內(nèi)容。 ③學(xué)術(shù)類雅思創(chuàng)作 第一部分，規(guī)定

g準(zhǔn)確、不適當(dāng)和誤解，但能在熟悉的語境下理解復(fù)雜的英語。 5分：可部分運用英語，在多數(shù)情況下明白大體意思。雖然經(jīng)常出現(xiàn)錯誤，但能在熟悉領(lǐng)域內(nèi)做基本溝通。 4分：只限在熟悉的語境下有基本的理解力，在理解與表達上常發(fā)生問題，不能使用復(fù)雜英語。 3分：在非常熟悉的語境下只能做簡單的溝通，有頻繁的溝通障礙。 2分：非熟悉的語境不能進行有效溝通。難以聽懂或者看懂英語。 1分：無法用英語溝通。 0分：缺乏評分依據(jù)。 雅思閱讀模擬真題原文：Hackers target the home front Hackers target the home front 1. One of the UK's leading banks has been forced to admit that organised

可取的。 實質(zhì)上，雅思考試的3篇文章的難易程度并無特定規(guī)律，而且難易程度也和考生個人的知識面有關(guān)，因此建議考生們在拿到考卷時應(yīng)該先從文章標(biāo)題(title)入手，選擇對于背景知識較熟的一篇文章來解題，把背景(background)知識陌生的那篇放在后做。 雅思閱讀時間分配策略3：巧記詞匯，做“有米之炊” 雅思閱讀考試的目的是考察考生通過對學(xué)術(shù)話題文章的閱讀，來定位(locate)所需信息，理解、掌握并獲取知識的能力(ability)，而其中定位詞扮演著至關(guān)重要的角色(character)。雅思閱讀題目中的定位詞在原文中會以多種形式(form)出現(xiàn)，而這多種形式又包含原詞、同/近義詞或詞組、派生詞、下義詞、反義詞的否定形式等;其中同義詞/詞組替換是為常見的替換形式，這就要求考生們在定位答案時必G類考試，其中G類閱讀由三部分組成，G類雅思閱讀部分通常包含2到3篇短文或者若干段文字，第二部分通常有2篇文章，第三部分則為一段較長的文章，想要在有限的時間內(nèi)完成，今天就教大家如何合理分配考試時間，一起來看一下吧。 雅思閱讀時間分配策略1：心理暗示與自我暗示 有的考生在看到如此長的文章、如此多的題目、如此短的時間時，心理防線已經(jīng)開始崩潰。 解決這一問題的策略(strategy)之一就是心理暗示與自我暗示。 考生們在做雅思閱讀題目時就不能總是有“我20分鐘內(nèi)肯定無法解答完一篇文章的題目”、“我閱讀考試時間肯定不夠”或者“我做題速度快了，題目可能做不對吧”等等諸如此類的想法(thought)，或者說考生們也不能根本不關(guān)注時間，只專注于答題質(zhì)量。相反的(in opposite)，考生們應(yīng)該不斷重復(fù)提醒自己題目肯定能在規(guī)定時間內(nèi)做完，這樣只需要經(jīng)常重復(fù)并練習(xí)，考生們肯定能證在60分鐘內(nèi)完成所有閱讀考試題目的解答并且把答題紙?zhí)顚懲戤叀?雅思閱讀時間分配策略2：合理分配時間 中考生習(xí)慣了循規(guī)蹈矩，因此很多雅思烤鴨在閱讀考試時會按照試卷給出的文章順序和題目順序去解題。實際上，這種方法是不可取的。 實質(zhì)上，雅思考試的3篇文章的難易程度并無特定規(guī)律，而且難易程度也和考生個人的知識面有關(guān)，因此建議考生們在拿到考卷時應(yīng)該先從文章標(biāo)題(title)入手，選擇對于背景知識較熟的一篇文章來解題，把背景(background)知識陌生的那篇放在后做。 雅思閱讀時間分配策略3：巧記詞匯，做“有米之炊” 雅思閱讀考試的目的是考察考生通過對學(xué)術(shù)話題文章的閱讀，來定位(locate)所需信息，理解、掌握并獲取知識的能力(ability)，而其中定位詞扮演著至關(guān)重要的角色(character)。雅思閱讀題目中的定位詞在原文中會以多種形式(form)出現(xiàn)，而這多種形式又包含原詞、同/近義詞或詞組、派生詞、下義詞、反義詞的否定形式等;其中同義詞/詞組替換是為常見的替換形式，這就要求考生們在定位答案時必須要眼觀六路，而且詞匯量必須要大，并且對定位詞及同/近義詞或詞組、派生詞、下義詞、反義詞的否定

可取的。 　　實質(zhì)上，雅思考試的3篇文章的難易程度并無特定規(guī)律，而且難易程度也和考生個人的知識面有關(guān)，因此建議考生們在拿到考卷時應(yīng)該先從文章標(biāo)題(title)入手，選擇對于背景知識較熟的一篇文章來解題，把背景(background)知識陌生的那篇放在后做。 　　雅思閱讀時間分配策略3：巧記詞匯，做“有米之炊” 　　雅思閱讀考試的目的是考察考生通過對學(xué)術(shù)話題文章的閱讀，來定位(locate)所需信息，理解、掌握并獲取知識的能力(ability)，而其中定位詞扮演著至關(guān)重要的角色(character)。雅思閱讀題目中的定位詞在原文中會以多種形式(form)出現(xiàn)，而這多種形式又包含原詞、同/近義詞或詞組、派生詞、下義詞、反義詞的否定形式等;其中同義詞/詞組替換是為常見的替換形式，這就要求考生們在定位答案時必G類考試，其中G類閱讀由三部分組成，G類雅思閱讀部分通常包含2到3篇短文或者若干段文字，第二部分通常有2篇文章，第三部分則為一段較長的文章，想要在有限的時間內(nèi)完成，下面教大家如何合理分配考試時間。 　　雅思閱讀時間分配策略1：心理暗示與自我暗示 　　有的考生在看到如此長的文章、如此多的題目、如此短的時間時，心理防線已經(jīng)開始崩潰。 　　解決這一問題的策略(strategy)之一就是心理暗示與自我暗示。 　　考生們在做雅思閱讀題目時就不能總是有“我20分鐘內(nèi)肯定無法解答完一篇文章的題目”、“我閱讀考試時間肯定不夠”或者“我做題速度快了，題目可能做不對吧”等等諸如此類的想法(thought)，或者說考生們也不能根本不關(guān)注時間，只專注于答題質(zhì)量。相反的(in opposite)，考生們應(yīng)該不斷重復(fù)提醒自己題目肯定能在規(guī)定時間內(nèi)做完，這樣只需要經(jīng)常重復(fù)并練習(xí)，考生們肯定能證在60分鐘內(nèi)完成所有閱讀考試題目的解答并且把答題紙?zhí)顚懲戤叀?　　雅思閱讀時間分配策略2：合理分配時間 　　中考生習(xí)慣了循規(guī)蹈矩，因此很多雅思烤鴨在閱讀考試時會按照試卷給出的文章順序和題目順序去解題。實際上，這種方法是不可取的。 　　實質(zhì)上，雅思考試的3篇文章的難易程度并無特定規(guī)律，而且難易程度也和考生個人的知識面有關(guān)，因此建議考生們在拿到考卷時應(yīng)該先從文章標(biāo)題(title)入手，選擇對于背景知識較熟的一篇文章來解題，把背景(background)知識陌生的那篇放在后做。 　　雅思閱讀時間分配策略3：巧記詞匯，做“有米之炊” 　　雅思閱讀考試的目的是考察考生通過對學(xué)術(shù)話題文章的閱讀，來定位(locate)所需信息，理解、掌握并獲取知識的能力(ability)，而其中定位詞扮演著至關(guān)重要的角色(character)。雅思閱讀題目中的定位詞在原文中會以多種形式(form)出現(xiàn)，而這多種形式又包含原詞、同/近義詞或詞組、派生詞、下義詞、反義詞的否定形式等;其中同義詞/詞組替換是為常見的替換形式，這就要求考生們在定位答案時必須要眼觀六路，而且詞匯量必須要大，并且對定位詞及同/近義詞或詞組、派生詞

作為參與什么類型考試的標(biāo)準(zhǔn)。 總的來說，對比兩者，口語和聽力是一樣的，不存在可比性。在閱讀方面，A類要相對難一些，因為A類的閱讀文章較長，學(xué)術(shù)性較強，而G類的閱讀文章相對較短，更貼近生活。在評分上也考雅思，但是卻不知道雅思分為兩種，a類g類，那么考有些差異，G類閱讀雖說簡單。 但考生在參加G類考試做移民用途的時候一般會要求4個7，這個會比較困難，但是一般考A類想要出去留學(xué)的話，就是總分6.5或者7，單項不低于6，這個就比4個7簡單多了。 以上就是為大家整理的雅思a類g類哪個容易得高分，希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?。在?span style="color: #fe6016">考雅思之前，大家一定要了解清楚，再根據(jù)需求選擇合適的考試項目，不要白白浪費時間和精力。

有些差異，G類閱讀雖說簡單，但考生在參加G類考試做移民用途的時候一般會要求4個7，這個會比較困難，但是一般考A類想要出去留學(xué)的話，就是總分6.5或者7，單項不低于6，這個就比4個7簡單多了。 　　另外，也會有很多考生認(rèn)為G類雅思考試相對于A類考試容易，但是并沒有確切的根據(jù)。事實上，考生并不是非得刨根問底，想要對于兩類考試到底哪個難探個究竟。 　　只要我們查看以往的考題回憶并歸納總結(jié)之后就會發(fā)現(xiàn)只有A類與A/G類雅思考試同時出現(xiàn)的時候，二者的難易程度才是相當(dāng)?shù)?，而不是大家認(rèn)為的有G類的雅思考試，考題就一定容易。這是一種非常錯誤的想法，考生要考生們更好地備戰(zhàn)雅思考試，提升對雅思考試A類和G類的了解，下面為大家?guī)硎裁词茄潘伎?/span>盡量克服。 　　總之，了解兩類雅思考試的具體內(nèi)容是有利無害的，但是考生的備考雅思考試的過程中還是要以提高英語實力為宗旨，把重點放在如何學(xué)習(xí)才能提高效率上面，而不是糾結(jié)于一些與備考不是太相關(guān)的問題上。另外，考生也不要想著投機取巧，那么，最后反倒會影響自己備考的心態(tài)。 　　上述就是為大家?guī)淼难潘?span style="color: #fe6016">考試的A類和G類的內(nèi)容，希望大家可以有效掌握，提自己對雅思考試的A類和G類的了解。更多雅思考試信息，盡在滬江網(wǎng)，趕快關(guān)注吧。