報(bào)道的總分算法不同，大家自行參考哦 ??不同的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，在答卷時(shí)各個(gè)題型需要答對(duì)多少題呢? 425分——擦邊上岸 四六級(jí)準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)沒有設(shè)置及格分，但是只有四級(jí)考過425分(含425分)才可以報(bào)考六級(jí)，所以大家默認(rèn)425為及格分。 想要拿到425分，聽說(shuō)讀寫各專項(xiàng)就要拿到60%的分值才能及格！ 聽力及格分：248.5*60%=149.1 149.1/248.5*25=15道 閱讀及格分：248.5*60%=149.1 149.1/248.5*30=18道 寫作及格分：106.5*60%=63.9 翻譯及格分：105.5*60%=63.9 425過級(jí)就好 聽力：需要答對(duì)15道題； 閱讀：需要答對(duì)18道題； 寫作和翻譯屬于主觀題部分，無(wú)法用簡(jiǎn)單的正誤來(lái)判斷， 但有評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在，寫譯部分也要拿到8分檔。 500+高分飄過 500分=180(聽)+180(讀)+70(寫)+70(譯) 聽力需要答對(duì)18道題； 閱讀需要答對(duì)22道題； 寫譯部分拿到11分檔。 600+大師級(jí)別 600分=220(聽)+220(讀)+80(寫)+80(譯)? 聽力需要答對(duì)22道題； 閱讀需要答對(duì)27道題； 寫譯部分至少是11分檔。 根據(jù)以上情況，你大概估算出自己的分?jǐn)?shù)了嗎？ @滬江英語(yǔ)四六級(jí) 祝大家 一次上岸四六級(jí)！ 不管覺得自己行不行 下次考試已經(jīng)在路上啦~ 備考規(guī)劃沖起來(lái)！

報(bào)道的總分算法不同，大家自行參考哦 ??不同的目標(biāo)分?jǐn)?shù)，在答卷時(shí)各個(gè)題型需要答對(duì)多少題呢? 425分——擦邊上岸 四六級(jí)準(zhǔn)確來(lái)說(shuō)沒有設(shè)置及格分，但是只有四級(jí)考過425分(含425分)才可以報(bào)考六級(jí)，所以大家默認(rèn)425為及格分。 想要拿到425分，聽說(shuō)讀寫各專項(xiàng)就要拿到60%的分值才能及格！ 聽力及格分：248.5*60%=149.1 149.1/248.5*25=15道 閱讀及格分：248.5*60%=149.1 149.1/248.5*30=18道 寫作及格分：106.5*60%=63.9 翻譯及格分：105.5*60%=63.9 425過級(jí)就好 聽力：需要答對(duì)15道題； 閱讀：需要答對(duì)18道題； 寫作和翻譯屬于主觀題部分，無(wú)法用簡(jiǎn)單的正誤來(lái)判斷， 但有評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)在，寫譯部分也要拿到8分檔。 500+高分飄過 500分=180(聽)+180(讀)+70(寫)+70(譯) 聽力需要答對(duì)18道題； 閱讀需要答對(duì)22道題； 寫譯部分拿到11分檔。 600+大師級(jí)別 600分=220(聽)+220(讀)+80(寫)+80(譯)? 聽力需要答對(duì)22道題； 閱讀需要答對(duì)27道題； 寫譯部分至少是11分檔。 根據(jù)以上情況，你大概估算出自己的分?jǐn)?shù)了嗎？ @滬江英語(yǔ)四六級(jí) 祝大家 一次上岸四六級(jí)！ 不管覺得自己行不行 下次考試已經(jīng)在路上啦~ 備考規(guī)劃沖起來(lái)！

出國(guó)留學(xué)，更建議大家準(zhǔn)備雅思或者托福； 如果是提高自己的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，更建議報(bào)考BEC，因?yàn)槠鋱?bào)名費(fèi)相對(duì)較低，而且證書終身有效。 BEC考試的認(rèn)可度？ 對(duì)于職場(chǎng)白領(lǐng)，以及想進(jìn)500強(qiáng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，業(yè)內(nèi)有這么一個(gè)公式：雅思托福>BEC＞托業(yè)（認(rèn)可度/含金量） BEC考試認(rèn)可度-全球企業(yè)和機(jī)構(gòu)名錄選摘（截至2012年11月23日）： 從上圖可以看出BEC考試的認(rèn)可度：BEC高級(jí)>BEC中級(jí)>BEC初級(jí) 中級(jí)和高級(jí)受認(rèn)可的公司數(shù)量相差的不大。 就好比四六級(jí)，假如→ 認(rèn)可四六級(jí)的公司數(shù)量相差不大，但如果一個(gè)人有四級(jí)證書，另一個(gè)有六級(jí)證書；如果你是HR，你會(huì)更青睞哪一個(gè)呢？ 掃碼免費(fèi)定制BEC備考方案↑ BEC考試內(nèi)容 四六級(jí)考試主要考查在校大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力， 而BEC考試則注重考察考生在真實(shí)工作環(huán)境中的英語(yǔ)交流能力。 劍橋商務(wù)英語(yǔ)證書BEC分為三個(gè)級(jí)別： BEC初級(jí)（Preliminary Level） BEC中級(jí)（Vantage Level） BEC高級(jí)（Higher Level） 考試由閱讀、寫作、聽力和口語(yǔ)四個(gè)部分組成，試題中詞匯、文章類型以及情景設(shè)置都與商務(wù)英語(yǔ)相關(guān)。 BEC考試難度 就BEC自身而言，那難度自然是：初級(jí)<中級(jí)<高級(jí) 如果和雅思相比較的話 如果和其他英語(yǔ)考試對(duì)比的話，大概是以下的對(duì)應(yīng)關(guān)系： BEC初級(jí)——相當(dāng)于CET四級(jí)中低分，價(jià)值不大，不建議考。 BEC中級(jí)——相當(dāng)于CET四級(jí)高分及以上水平，或英語(yǔ)專四及以上水平；或相當(dāng)于雅思6.0-6.5分；對(duì)比托福，BEC中級(jí)對(duì)應(yīng)托福95分左右。 BEC高級(jí)——相當(dāng)于CET六級(jí)高分，英語(yǔ)專八，或雅思7.0-7.5分。所以，如果能考到BEC高級(jí)，那就相當(dāng)厲害了，基本上HR都會(huì)眼前一亮。 不過，這也只是作為一個(gè)參考，兩種考試的性質(zhì)本來(lái)就不同，四六級(jí)考到高分并不代表BEC就一定考得好。 1. 兩者考察的方向不同 四六級(jí)考察的是英語(yǔ)語(yǔ)言水平，偏應(yīng)試； BEC考察的是在真實(shí)的商務(wù)環(huán)境中，英語(yǔ)的應(yīng)用能力，有許多在日常學(xué)習(xí)中接觸不到的財(cái)經(jīng)和商務(wù)詞匯。 2. 口語(yǔ)考察 四六級(jí)考試中的口語(yǔ)考試并非是強(qiáng)制要求考的 但是BEC考試中口語(yǔ)是必考環(huán)節(jié) 這對(duì)于咱們中國(guó)的考生來(lái)說(shuō)，也算是一個(gè)挑戰(zhàn)，因?yàn)樵蹅円恢笔瞧珣?yīng)試教育，閱讀和寫作一般偏強(qiáng)的，聽力和口語(yǔ)稍弱。 看到這里，我想大多數(shù)人心中都有了打算吧！ 如果現(xiàn)在還沒有主意，那不如就先學(xué)習(xí)吧，說(shuō)不定哪天就用上了這個(gè)證書呢？

學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，補(bǔ)充商務(wù)背景知識(shí)，然后再按照考試模塊進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和練習(xí)，逐步提升自己的應(yīng)試能力。 03 BEC高級(jí) Higher Level BEC 高級(jí)對(duì)考生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力與商務(wù)知識(shí)水平提出了極高要求，堪稱一場(chǎng)知識(shí)與能力的雙重挑戰(zhàn)。英語(yǔ)基礎(chǔ)卓越且商務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富的考生，也需 4 - 6 個(gè)月的全身心投入與精心籌備。在此期間，不僅要熟練掌握高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)詞匯與復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，更要深入剖析商務(wù)案例，全面提升商務(wù)寫作與口語(yǔ)的專業(yè)性、邏輯性，同時(shí)借助大量高難度真題與模擬題訓(xùn)練，不斷強(qiáng)化應(yīng)試技巧，力求在考場(chǎng)上游刃有余。 對(duì)于廣大普通考生而言，備考 BEC 高級(jí)往往需要 6 - 9 個(gè)月甚至更長(zhǎng)時(shí)間。前期需投入大量精力夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)，精心構(gòu)建扎實(shí)的商務(wù)知識(shí)框架；中期聚焦專項(xiàng)訓(xùn)練與技巧打磨，實(shí)現(xiàn)能力的全方位提升；后期通過全真模擬考試精準(zhǔn)查缺補(bǔ)漏，持續(xù)優(yōu)化答題策略，如此方能在 BEC 高級(jí)考試中展現(xiàn)最佳水平，收獲優(yōu)異成績(jī)。 以上內(nèi)容僅供參考，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善哦。

習(xí)好，做到能很自然地說(shuō)出來(lái)，因?yàn)槿绻豢脊倥卸閙emorize是反而會(huì)失分的。如果有人能陪你一起練習(xí)，幫你指出問題，那進(jìn)步就會(huì)更快。 3. 寫作一定要下筆寫。 下筆寫作文一共有兩個(gè)作用： （1）發(fā)現(xiàn)自己的問題?？纯醋约旱膯栴}是想不到觀點(diǎn)，還是想到了觀點(diǎn)不會(huì)展開，還有總結(jié)寫作中出現(xiàn)的語(yǔ)法錯(cuò)誤。 （2）提升自己的寫作速度。參加紙筆考試的同學(xué)建議大家把作文答題紙打印下來(lái)，平時(shí)就在答題紙上寫作，這樣不僅可以知道自己大概寫到哪個(gè)位置字?jǐn)?shù)就夠了，省去了在考場(chǎng)上數(shù)字?jǐn)?shù)的時(shí)間，還能幫助自己把握寫作的節(jié)奏。和口語(yǔ)一樣，寫作如果有專業(yè)的老師進(jìn)行批改，指出邏輯和語(yǔ)法的問題，那么進(jìn)步會(huì)更快。 4. 平時(shí)可以有意識(shí)地使用英語(yǔ)。 大家在備考的時(shí)候就可以有意識(shí)地給自己營(yíng)造一些英文環(huán)境。比如每天聽BBC的新聞，記筆記的時(shí)候有意識(shí)地使用英語(yǔ)，找一個(gè)也在備考雅思的小伙伴一起每天用英語(yǔ)進(jìn)行日常對(duì)話二十分鐘等等方式來(lái)讓自己把英語(yǔ)的使用日?；?。 看了這么多，如果你還想了解更多雅思備考指南及關(guān)鍵解題技巧，滬江網(wǎng)校雅思托福備考課程，助你快速通關(guān)考試，可免費(fèi)領(lǐng)取?? 針對(duì)雅思托福小白的入門課 點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取>> ? 針對(duì)雅思托福備考的沖分課 點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取>> ? 針對(duì)弱項(xiàng)環(huán)節(jié)重點(diǎn)突擊 點(diǎn)擊立即免費(fèi)領(lǐng)取>> 祝大家早日順利上岸！

Engel's Coefficient Engel's Coefficient（恩格爾系數(shù)），是食品支出總額占個(gè)人消費(fèi)支出總額的比重。 一個(gè)家庭收入越少，家庭收入中用來(lái)購(gòu)買食物的支出所占的比例就越大，隨著家庭收入的增加，家庭收入中用來(lái)購(gòu)買食物的支出比例則會(huì)下降。推而廣之，一個(gè)國(guó)家越窮，每個(gè)國(guó)民的平均收入中用于購(gòu)買食物的支出所占比例就越大，隨著國(guó)家的富裕，這個(gè)比例呈下降趨勢(shì)。 我們來(lái)看2個(gè)例句： The Engel's Coefficient shows people's living standard in a country.? 恩格斯系數(shù)展示一個(gè)國(guó)家的人民生活水平。 Engel's coefficient has been regarded as the important basis for the criterion in determining the poor and the rich by the United Nations.? 恩格爾系數(shù)一直作為聯(lián)合國(guó)劃分貧富標(biāo)準(zhǔn)的重要依據(jù)。 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測(cè)試、詞匯課、各級(jí)別專項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別？BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過 一聽即知！ 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證

DPI DPI可是跟你息息相關(guān)的術(shù)語(yǔ)哦，它的全稱是Disposable Personal Income（個(gè)人可支配收入）。 個(gè)人可支配收入等于個(gè)人收入扣除稅收以后的余額，它被認(rèn)為是消費(fèi)開支的最重要的決定性因素。因而，常被用來(lái)衡量一國(guó)生活水平的變化情況。 我們來(lái)看2個(gè)例句： Historically, real disposable personal income has been the dominant factor driving consumer spending. 在歷史上，真實(shí)個(gè)人可支配收入已成為驅(qū)動(dòng)消費(fèi)者支出的主導(dǎo)因素。 The result indicates that added personal disposable income push tourism industry forward.? 結(jié)果表明人均可支配收入的提高推動(dòng)了國(guó)內(nèi)旅游業(yè)的發(fā)展。 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測(cè)試、詞匯課、各級(jí)別專項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別？BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過 一聽即知！ 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證

FDI 國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展中，投資很重要，尤其是FDI（Foreign Direct Investment，外國(guó)直接投資）。 FDI是現(xiàn)代的資本國(guó)際化的主要形式之一，中國(guó)已經(jīng)超過美國(guó)，成為全球最大外國(guó)直接投資目的?？鐕?guó)公司是FDI的主要形式。 我們來(lái)看2個(gè)例句： As the earliest open city among the coastal cities and one of the 15 vice-province cities, FDI of Qingdao is around tops in whole China. 青島作為中國(guó)最早的沿海開放城市和15個(gè)副省級(jí)城市之一，在吸收FDI方面走在全國(guó)前列。 Retailing is one of the last big sectors of the Indian economy to open up to FDI. 零售業(yè)是印度經(jīng)濟(jì)中對(duì)外資開放的最后一大領(lǐng)域。 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測(cè)試、詞匯課、各級(jí)別專項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別？BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過 一聽即知！ 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證~

CLI CLI（Cost of Living Index，生活費(fèi)用指數(shù)）是指在不同時(shí)點(diǎn)，消費(fèi)者為達(dá)到某一效用（或者福利、生活標(biāo)準(zhǔn)）水平所需要的最小支出之比。 生活費(fèi)用指數(shù)理論認(rèn)為，消費(fèi)者的行為是理性的，在價(jià)格發(fā)生變化的情況下，消費(fèi)者會(huì)調(diào)整自己的消費(fèi)行為和消費(fèi)模式，達(dá)到消費(fèi)行為的最優(yōu)化。 我們來(lái)看2個(gè)例句： Only Zips where the cost of living index was between 100 and 200 were considered.? 我們只考慮生活費(fèi)指數(shù)在100和200之間的郵政區(qū)域。 His high cost of living index incurred a prosecutor's suspicion.? 他的高生活消費(fèi)指數(shù)招致了一名檢察官的懷疑。 20節(jié)BEC初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)課程 學(xué)前測(cè)試、詞匯課、各級(jí)別專項(xiàng)課 還有考前沖刺 點(diǎn)擊立即免費(fèi)聽>> 你適合考哪個(gè)級(jí)別？BEC好不好學(xué) 2個(gè)月后考試是否能順利通過 一聽即知！ 0元試學(xué)BEC初級(jí)中級(jí)高級(jí)課程 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>> 點(diǎn)擊立即免費(fèi)試學(xué)>>> 祝大家順利拿證

要是關(guān)于發(fā)生在內(nèi)羅畢（肯尼亞首都）中部汽車站的一起爆炸事故。故答案為B)。 ?? 三大解題步驟 新聞聽力材料的篇幅不長(zhǎng)，但信息量卻很大，設(shè)題點(diǎn)既可考查考生對(duì)整條新聞核心內(nèi)容的把握，又可專