英語短語的積累，能夠幫助考生在英語寫作和翻譯的時候更加順利，能夠提高考生英語的使用能力和水平。下面小編整理了英語六級考試必備短語提供給考生，在學習的時候用于借鑒和運用。 一、英語六級考試必備短語 1、Be in charge of 負責，照顧，經(jīng)管;Be in the charge of 下級+be in the charge of+上級;Be in season 應季的，當令的。 2、Be supposed to do 應該，被期望;Bring up 教育，培養(yǎng)，提出;Build up 積累，增強，樹立。 3、By chance/run into 偶然;By no means 絕不 /anything but;Come up 發(fā)生，出現(xiàn)，提出。 4、Come up with 針對問題，挑戰(zhàn)等提出，想出，趕上;Eat one’s words 食言;Fall short of 達不到，不符合。 5、Fit one’s need 滿足某人需要;For ages/a long time;Get along with 進展。 6、Get around 避開;Get used to 習慣于;使適應;Use to do 過去常常。 擴展資料 一、詞匯搭配短語 與“of”的搭配 deprive sth. of：剝奪…的… be suspicious of：對…懷疑 in terms of：就…而言 be critical of：對…表示批評 in the vicinity of：在…附近 make sense of：理解，弄懂 in honor of：為紀念… at the height of：在…的鼎盛時期 the array of：一系列 a fraction of：一小部分 conceive of：想象，構(gòu)想 in quest of：尋找 by virtue of：由于，憑借 與“to”的搭配 conform to：符合，遵守 be apt to/prone to/liable to：易于…的 be subordinate to：從屬于… be superior to/be inferior to：優(yōu)于/劣于… be relevant to：與…相關(guān) be identical to：與…完全相同 resort to：求助于，訴諸于 dedicate to：致力于 in contrast to：與…形成對比 in response to：對…作出反應 adhere to：堅持，粘附 ascribe to：把…歸因于 二、固定短語 時間與順序 ahead of time：提前 all the time：一直，始終 once upon a time：從前 step by step：逐步地 little by little：逐漸地 態(tài)度與情感 appeal to：呼吁，懇求 attitude to/towards：對…的態(tài)度 fond of：喜歡 crazy about/on：對…著迷 keen on：對…熱衷 動作與行為 put into practice：實施，實行 give rise to：引起，導致 make progress：取得進步 lose track of：失去…的線索 keep track of：與…保持聯(lián)系 take one's time：從容進行 邏輯關(guān)系 contrary to：與…相反 due to：因為，由于 as a result：因此 in spite of：盡管 in addition to：除…之外 三、常用表達 表示同意或支持 agree on/upon：就…達成一致 in support of：支持… 表示反對或批評 argue against：反對… find fault with：對…挑剔 表示可能性或不確定性 be likely to：可能… in doubt：對…表示疑惑 表示原因或結(jié)果 as a result of：由于…的結(jié)果 lead to：導致… 表示數(shù)量或程度 a lot of/lots of：許多 quite a few/quite a little：不少，相當多 to some extent：在某種程度上 四、其他常用短語 come true：實現(xiàn) not help doing sth.：禁不住做某事 in love with：愛上… make sense：講得通，有意義 keep an eye on：留神，照看 make use of：利用 give way：讓路;屈服 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學習日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 以上短語僅為英語六級考試中的一部分，考生在實際備考中應根據(jù)個人情況和考試要求，有針對性地進行復習和記憶。同時，通過大量的閱讀和練習，提高對這些短語的理解和運用能力，從而在考試中取得更好的成績。

天和大家來分享的是英語語法知識當中的主語從句(Subject Clause)， 主語從句即在主從復合句中充當主語成分的句子。對此還不太了解的，今天可以一起來往下看看。 It is important. That we all should attend the meeting is important. It is important (that) we all should attend the meeting. 主語從句的連詞 1、連詞that(句首不可省略)，whether，if引導的主語從句。 That the earth is round is true. It is true that the earth is round. That you missed such an interesting film is a pity. It is a pity that you missed such an interesting film. That she is still alive is sheer luck. It is sheer luch that she is still alive. It remains unknown whether/if we will go for an outing tomorrow. 注意：whether/if含有“是否”的意思，可以加上“or not”，其語義不變。但如果主語從句位于句首則必須用連接詞whether，不用if。 If the meeting will be put off hasn't been decided yet. (X) Whether the meeting will be put off hasn't been decided yet. (√) It is still a question whether/if it is true or not. Whether it is true or not is still a question. 2、連接代詞who，whose，what，which，wh+ever引導的主語從句。 Who will come to teach the students is not known. Whom the watch belongs to is unknown. Whose watch was lost is unknown. Whatever he said wasn't true. 3、連接副詞 where，when，how，why引導的主語從句。 Where the library is to be built has not been decided yet. When we start the work is an important question. How this happened is not clear. Why she was late for school is quite clear now. 注意：主語從句中的連詞不能重疊使用。 That whether we'll go camping tomorrow depends on the weather. (X) Whether we'll go camping tomorrow depends on the weather. (√) 主語從句的語序 主語從句的語序用陳述語序 When will she come is not known.(X) When she will come is not known. (√) What we need is more time. (√) What do we need is more time.(X) 主語從句的時態(tài) 主語從句的時態(tài)不受主句時態(tài)影響和限制。 What caused the accident remains unknown. What he did yesterday will never be known by his mother. It is certain that he will win the match. It is suggested that the work should be done with great care. 主語從句的注意事項 1. 主語從句的謂語一般用單數(shù)形式; When the meeting will be held haven't been known yet.(X) When the meeting will be held hasn't been known yet. (√) When he will come is a puzzle. (√) 2. What引導的主語從句，可根據(jù)表語決定主句動詞的單復數(shù)形式; What he needs is that book. What he needs are some books. 3. What引導的主語從句一般不可以改為含形式主語的句子，that則可以; What you said yesterday is right. It is right what you said yesterday.(X) That she is still alive is certain. It is certain that she is still alive. (√) 4. 常見用it做形式主語的主語從句 It is known to all that the gunpowder was first invented by the Chinese. It is true that he has made a very important discovery in chemistry. It is important that we all should attend the meeting. It is a pity that we won't be able to go to the south to spend our summer vacation. It is doubtful whether she will be able to come. It is said that he has gone to Shanghai. It is still a mystery what caused the accident. It seems obvious that we can not go on like this. 如果你想選擇線上英語課來進行培訓，大家可以來網(wǎng)校了解了解相關(guān)的課程和資訊。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

英語學習離不開聽說讀寫幾個方面，口語是最難提升的一項。下面是小編給大家分享的英語口語學習方法，大家可以作為學習的參考。 注重營造學習氛圍 對于年紀較小的孩子來說，他們?nèi)蕴幱谥橇Πl(fā)展的初級階段，對新事物充滿好奇心，我們應該通過培養(yǎng)興趣、循環(huán)記憶、鍛煉英語思維等教學課程來吸引孩子的注意力，以滿足他們強烈的求知欲，使他們能夠在愉快輕松的英語學習氛圍中學習。 鍛煉聽說能力 我們都知道，當孩子們學習母語時，較先就是模仿大人說話，然后慢慢地學會自己表達、閱讀和書寫，可以看出培養(yǎng)孩子的聽說能力是非常重要的。 因此，在日常生活中，父母可以給孩子聽一些英語兒歌，英語故事等等，聽得多了，自然說得就會很流暢，掌握正確的學習方法，是孩子學習英語的關(guān)鍵。 實施趣味性教學 少兒英語學習應注意培養(yǎng)學生對英語學習的興趣，不應過分強迫他們灌輸書本知識，這會降低孩子學習英語的積極性，從而使他們對英語學習感到厭倦。 在學習過程中，要把一些英語知識融入到有趣的游戲中，加強英語口語的訓練，讓孩子在玩中學，學中玩，這樣在興趣高漲的時候?qū)W到的東西不易忘記，在游戲中，孩子們也會體驗到成功的喜悅，這更有利于英語語言能力的發(fā)展。 創(chuàng)造語言環(huán)境 對于孩子來說，學習英語最缺乏的是一種特定的語言環(huán)境。因此，在生活中，父母應該盡可能多地創(chuàng)造良好的語言環(huán)境，用簡單的英語與孩子交流。 例如，在吃飯的時候，可以用英語和孩子交流食物的名字，去超市的時候，用英語介紹一些常用的名字等等，這樣孩子就可以很容易地記住一些日常生活中常用的單詞和句子，這樣記憶的效果就會更深刻。 以上為大家介紹了英語口語學習的一些技巧。為了學好英語口語，一定要多練習，多開口。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

到了服務方面的問題，委婉而明確地表達是關(guān)鍵。 "I'm sorry, but I think there might be a mistake with our order."(不好意思，我覺得我們的訂單可能出了點問題。) "I ordered this dish without mushrooms, but it seems there are some."(我點的這道菜是不要放蘑菇的，但好像有些。) 10 道別和感謝 在用餐結(jié)束時，適時地表示感謝是禮貌的表現(xiàn)。 "Thank you for the wonderful meal and service!"(感謝美味的餐點和周到的服務!) "We had a great time. Thank you for the hospitality."(我們玩得很開心，感謝你們的熱情款待。) 吃飯常用英語口語表達大家記住了多少呢?通過掌握這些在用餐場合常用的英語用語，你將更加游刃有余地應對各種情境。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

現(xiàn)如今很多人喜歡吃自助餐，不僅可以隨意挑選，而且自己喜歡吃的食

高效的集中注意力。 二、英語四六級答題技巧 寫作 1.背誦兩篇模板大有用處，日常多積累常用短語，可使文章增色不少。 2.避免重復詞和重復句，長短句交替使用讓句式靈活多變，語言表達言簡意賅。 聽力 1.放音之前，預覽選項推測考查內(nèi)容。找出重復性高的詞，這些詞一般是與主題相關(guān)的詞，具有路標的功能。 2.注意捕捉錄音的第一句， 往往是中心思想句。文章最后的時刻也容易設置考點，詢問事情的最終結(jié)果。 3.一定要邊聽邊選邊涂卡，你不會有時間去專門填卡的，因為老師收答題卡基本都是靠搶，不要因為沒有填卡而白辛苦一場。 閱讀 1.先看題干再看文章，圈點勾畫關(guān)鍵詞(數(shù)字、人名、地名、專用名詞)。 2.預覽全文，標注文章重點，一般重點有以下幾點(轉(zhuǎn)折，比較，主旨句，因果句，獨立成段句)。 3.帶著題干中的關(guān)鍵詞迅速回原文定位，解剖原文句子與選項一一對應比較。記住一般一段話只會對應一個題，確認無誤后，不需要再讀那段話。 翻譯 1.通讀全文劃出重點，翻譯題能短就短，但是要翻譯完整，越短越不容易出錯。 2.動詞突破，理清關(guān)系，主從結(jié)合，適當斷句，一譯一杠

原文標題：The 'social X-ray' glasses that let you know exactly what another person is thinking hints: X

記住英語四六級中的單詞是提高英語水平基礎且重要一環(huán)。以下是一些記憶英語單詞的方法和技巧，供考生參考。 一、大學英語四六級的單詞要怎么記 1、分類記憶 將單詞按照詞性、主題或其他相關(guān)性分類，例如動詞、名詞、形容詞、食品、交通工具、科技等。這樣可以讓單詞之間產(chǎn)生聯(lián)系，提高記憶效果。 2、單詞卡片 將單詞和其含義寫在卡片上，隨時隨地進行復習?？梢詫⒖ㄆ旁阱X包、書包、口袋等常用的物品里，方便隨時進行復習。 3、劃分詞根 劃分單詞的前綴、后綴和詞根，了解它們之間的關(guān)系和含義。這樣可以通過詞根記憶單詞，可以有效地提高記憶效率。 4、制定計劃 制定學習計劃，合理安排學習時間和任務?？梢詫卧~分為不同的難度級別，逐步提高難度，達到漸進式記憶的效果。 5、多種方式記憶 可以通過多種方式進行記憶，例如聽、說、讀、寫等。可以通過聽錄音、與他人進行對話、閱讀文章、寫作練習等多種方式，加深對單詞的記憶。 6、應用單詞 將單詞應用到實際生活中，例如與他人進行交流、閱讀英文材料、觀看英文電影等。通過實際應用，可以加深對單詞的認知和記憶。 二、大學英語四六級單詞記憶技巧 1、諧音聯(lián)想記憶法 比如ambition這個詞，發(fā)音和“俺必勝”幾乎接近一致，可以通過諧音助記，就是“雄心，野心”的意思。再比如說famine這個詞，發(fā)音和“發(fā)米呢”一致，一般什么時候發(fā)米呢，古代鬧饑荒的時候會發(fā)米，因此就是“饑荒”的意思。再舉個例子，agony，讀起來像“愛過你”，說明現(xiàn)在分手了，所以是“劇痛”的意思。還有amateur，讀起來很像“矮模特”，專業(yè)的模特一般都是又高又瘦，所以這個詞就是表示“業(yè)余的”。再看另一個詞，exhaust，讀音“一個早死的他”，為什么會早死呢，因為工作每天筋疲力盡，所以是“筋疲力盡”的意思。 2、形義聯(lián)想記憶法 例如，income，詞形上是in+come，進來的東西，就是“收入”;再比如，bargain，詞形上可拆分為：bar+gain：酒吧意外獲得的東西，就是老板送的便宜貨：所以就是“便宜貨”。再看另一個詞，outlet，out+let：let out，放出，引申為“發(fā)泄途徑”的意思。 3、詞根詞綴法 詞根詞綴記單詞其實是我們最靠譜最

分到70分，也沒有過級。 怎樣判斷自己過沒過級？ 之前給大家提供過算分的方法，把四六級成績滿分算成100，那么： ??聽力35分：前15題每題1分，后10題每題2分。 ??閱讀35分：選詞填空每題0.5分，共5分；信息匹配每題1分，共10分；仔細閱讀每題2分，共20分。 ??寫譯30分：寫作15分，翻譯15分。 按照這種算法： 四級：55分通過425分概率較大，如果題比較難，考到53分就能過級。 如果你還沒有考過四級，但你的高考英語成績達到120以上，過四級的難度就不大了。當然，這些說的也都是概率，大家參考就好。

分到70分，也沒有過級。 怎樣判斷自己過沒過級？ 之前給大家提供過算分的方法，把四六級成績滿分算成100，那么： ??聽力35分：前15題每題1分，后10題每題2分。 ??閱讀35分：選詞填空每題0.5分，共5分；信息匹配每題1分，共10分；仔細閱讀每題2分，共20分。 ??寫譯30分：寫作15分，翻譯15分。 按照這種算法： 六級：57分通過425分概率較大，如果題比較難，考到55分就能過級。 如果你還沒有考過四級，但你的高考英語成績達到120以上，過四級的難度就不大了。當然，這些說的也都是概率，大家參考就好。