滬江英樂：B.o.B聯(lián)手2 Chainz青春新單《HeadBand》，看美女們的“體操”運(yùn)動(dòng)！但是HeadBand不是頭巾的意思嗎？為什么都是“美腿體操”？但是看到饒舌加美女這也是慣例吧…… 【B.o.B聯(lián)手2 Chainz青春新單《HeadBand》】 歌詞 ： [Verse 1: B.o.B] Already got one, rolled up in my left hand [w=pussy]Pussy[/w] on my mind, tighter than a headband Kush in my lungs, got ganja in my sweat glands

本聽寫系列選自網(wǎng)校O+入門口語(yǔ)【劍橋國(guó)際英語(yǔ)1級(jí)班】的口語(yǔ)部分，通過聽寫給自己的口語(yǔ)學(xué)習(xí)做個(gè)預(yù)熱，學(xué)有余力的同學(xué)不妨在聽寫后跟讀和背誦。 Unit 5 Conversation 1: What time is there? 拼寫提示： Debbie John Sydney Oh 10:00 P.M. Los Angeles 4:00 A.M. 中教外教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，每日在線語(yǔ)音互動(dòng)，切實(shí)滿足你口語(yǔ)即時(shí)交流的需求。 多視角解析中西方文化差異，多渠道分享體驗(yàn)與觀點(diǎn)，讓跨文化討論，個(gè)性化口語(yǔ)不再遙不可及！ 點(diǎn)擊了解更多O+課程體系介紹>> Hello? Hi, Debbie.

余力的同學(xué)不妨在聽寫后跟讀和背誦。 Unit 2 Conversation 2: Oh, no! 拼寫提示： Oh Relax Kate Joe Hmm [b]滬江網(wǎng)校O+口語(yǔ)課程簡(jiǎn)介[/b] 涵蓋與生活息息相關(guān)的各類時(shí)尚話題，大量情景會(huì)話、口語(yǔ)討論輕松實(shí)現(xiàn)跨語(yǔ)言體驗(yàn)。 雙語(yǔ)授課，循序漸進(jìn)，最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學(xué)模式，讓生動(dòng)幽默的口語(yǔ)交際成為可能。 中教外教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，每日在線語(yǔ)音互動(dòng)，切實(shí)滿足你口語(yǔ)即時(shí)交流的需求。 多視角解析中西方文化差異，多渠道分享體驗(yàn)與觀點(diǎn)，讓跨文化討論，個(gè)性化口語(yǔ)不再遙不可及！ 點(diǎn)擊了解更多O+課程體系介紹>> Oh, no! Where are my car keys? Relax, Kate. Are they in your purse? No. They're not. They're gone. I bet they're on the table in the restaurant. Excuse me. Are these your keys? Yes, they are. Thank you! See? No problem. And is this your wallet? Hmm. No, it's not. Where is your wallet, Joe? In my pocket. Wait a minute! That is my wallet! 哦，不！我的車鑰匙在哪呢？ 別擔(dān)心，凱特。它在你皮包里嗎？ 不，它O不在。它不見了。 我打賭它在餐廳的桌子上。 打擾了。這是你的鑰匙嗎？ 是的，是它。謝謝你！ 看？找到了。 還有這是你的錢包嗎？ 嗯。不，不是它。你的錢包在哪里，喬？ 在我衣袋里。等等我找找!那個(gè)是我的錢包！ ——譯文來(lái)自: 王語(yǔ)妍 這篇材料你能聽出多少？點(diǎn)擊這里做聽寫，提高外語(yǔ)水平>>

本聽寫系列選自網(wǎng)校O+入門口語(yǔ)【劍橋國(guó)際英語(yǔ)1級(jí)班】的口語(yǔ)部分，通過聽寫給自己的口語(yǔ)學(xué)習(xí)做個(gè)預(yù)熱，學(xué)有O余力的同學(xué)不妨在聽寫后跟讀和背誦。 Unit 2 Conversation 1: They’re…interesting. 拼寫提示： Wow Oh Helen Uh Rex [b]滬江網(wǎng)校O+口語(yǔ)課程簡(jiǎn)介[/b] 涵蓋與生活息息相關(guān)的各類時(shí)尚話題，大量情景會(huì)話、口語(yǔ)討論輕松實(shí)現(xiàn)跨語(yǔ)言體驗(yàn)。 雙語(yǔ)授課，循序漸進(jìn)，最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學(xué)模式，讓生動(dòng)幽默的口語(yǔ)交際成為可能。 中教外教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，每日在線語(yǔ)音互動(dòng)，切實(shí)滿足你口語(yǔ)即時(shí)交流的需求。 多視角解析中西方文化差異，多渠道分享體驗(yàn)與觀點(diǎn)，讓跨文化討論，個(gè)性化口語(yǔ)不再遙不可及！ 點(diǎn)擊了解更多O+課程體系介紹>> Wow! What's this? It's a camera. Oh, cool! Thank you, Helen. It's great! You're welcome. Now open this box! Ok. Uh, what are these? They're earrings. Oh. They're interesting. Thank you, Rex. They're very nice. 哇哦！這是什么？ 這是照相機(jī)。 哦，真棒！謝謝你，Helen。真是太好了！ 不用客氣。 現(xiàn)在打開盒子吧! 好的。嗯……這些是什么？ 這些是耳環(huán)。 哦，他們真有趣。謝謝你，Rex。他們非常漂亮。 ——譯文來(lái)自: rosling2 這篇材料你能聽出多少？點(diǎn)擊這里做聽寫，提高外語(yǔ)水平>>

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本聽寫系列選自網(wǎng)校O+入門口語(yǔ)【劍橋國(guó)際英語(yǔ)1級(jí)班】的口語(yǔ)部分，通過聽寫給自己的口語(yǔ)學(xué)習(xí)做個(gè)預(yù)熱，學(xué)有O余力的同學(xué)不妨在聽寫后跟讀和背誦。 Unit 3 Conversation 2: He's cute 拼寫提示： Wow James Jim Oh Tammy [b]滬江網(wǎng)校O+口語(yǔ)課程簡(jiǎn)介[/b] 涵蓋與生活息息相關(guān)的各類時(shí)尚話題，大量情景會(huì)話、口語(yǔ)討論輕松實(shí)現(xiàn)跨語(yǔ)言體驗(yàn)。 雙語(yǔ)授課，循序漸進(jìn)，最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學(xué)模式，讓生動(dòng)幽默的口語(yǔ)交際成為可能。 中教外教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，每日在線語(yǔ)音互動(dòng)，切實(shí)滿足你口語(yǔ)即時(shí)交流的需求。 多視角解析中西方文化差異，多渠道分享體驗(yàn)與觀點(diǎn)，讓跨文化討論，個(gè)性化口語(yǔ)不再遙不可及！ 點(diǎn)擊了解更多O+課程體系介紹>> Who's that? He's my brother. Wow! He's cute. What's his name? James. We call him Jim. Oh, how old is he? He's 21 years old. What's he like? I bet he's nice. Yes, he is. And he's very smart, too! And who's that? My sister Tammy. She's only 12. She's the baby of the family. 他是誰(shuí)？ 他是我弟弟。 哇！他很可愛。他叫什么名字？ 詹姆斯。我們叫他吉姆。 哦，他幾歲了？ 他21歲了。 他人怎么樣？我敢打賭，他很不錯(cuò)。 是的。他很聰明。 那是誰(shuí)？ 我的妹妹塔米。她只有12歲。她是家里的寶貝。 ——譯文來(lái)自: wujiaqi1102 這篇材料你能聽出多少？點(diǎn)擊這里做聽寫，提高外語(yǔ)水平>>

本聽寫系列選自網(wǎng)校O+入門口語(yǔ)【劍橋國(guó)際英語(yǔ)1級(jí)班】的口語(yǔ)部分，通過聽寫給自己的口語(yǔ)學(xué)習(xí)做個(gè)預(yù)熱，學(xué)有O余力的同學(xué)不妨在聽寫后跟讀和背誦。 Unit 4 Conversation 2: It's very cold! 拼寫提示： Oh Julie [b]滬江網(wǎng)校O+口語(yǔ)課程簡(jiǎn)介[/b] 涵蓋與生活息息相關(guān)的各類時(shí)尚話題，大量情景會(huì)話、口語(yǔ)討論輕松實(shí)現(xiàn)跨語(yǔ)言體驗(yàn)。 雙語(yǔ)授課，循序漸進(jìn)，最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學(xué)模式，讓生動(dòng)幽默的口語(yǔ)交際成為可能。 中教外教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，每日在線語(yǔ)音互動(dòng)，切實(shí)滿足你口語(yǔ)即時(shí)交流的需求。 多視角解析中西方文化差異，多渠道分享體驗(yàn)與觀點(diǎn)，讓跨文化討論，個(gè)性化口語(yǔ)不再遙不可及！ 點(diǎn)擊了解更多O+課程體系介紹>> Oh, no! What's the matter? It's snowing, and it's very cold! Are you wearing your gloves? No. They're at home. Well, you're wearing your coat. But my coat isn't warm. And I'm not wearing boots! Ok. Let's take a taxi. Thanks, Julie. 哦，不會(huì)吧 怎么了？ 正在下雪，還非常冷！ 那你帶了手套了嗎？ 不，都在家里。 起碼，你穿了大衣。 但是我的大衣不保暖吶，而且沒穿靴子！ 好吧，我們打車吧 謝了，朱莉 ——譯文來(lái)自: peilun222 這篇材料你能聽出多少？點(diǎn)擊這里做聽寫，提高外語(yǔ)水平>>

本聽寫系列選自網(wǎng)校O+入門口語(yǔ)【劍橋國(guó)際英語(yǔ)1級(jí)班】的口語(yǔ)部分，通過聽寫給自己的口語(yǔ)學(xué)習(xí)做個(gè)預(yù)熱，學(xué)有O余力的同學(xué)不妨在聽寫后跟讀和背誦。 Unit 5 Conversation 2: I'm really hungry! 拼寫提示： Steve Mmm [b]滬江網(wǎng)校O+口語(yǔ)課程簡(jiǎn)介[/b] 涵蓋與生活息息相關(guān)的各類時(shí)尚話題，大量情景會(huì)話、口語(yǔ)討論輕松實(shí)現(xiàn)跨語(yǔ)言體驗(yàn)。 雙語(yǔ)授課，循序漸進(jìn)，最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學(xué)模式，讓生動(dòng)幽默的口語(yǔ)交際成為可能。 中教外教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，每日在線語(yǔ)音互動(dòng)，切實(shí)滿足你口語(yǔ)即時(shí)交流的需求。 多視角解析中西方文化差異，多渠道分享體驗(yàn)與觀點(diǎn)，讓跨文化討論，個(gè)性化口語(yǔ)不再遙不可及！ 點(diǎn)擊了解更多O+課程體系介紹>> Hi, mom. What are you doing, Steve? I'm cooking. Why are you cooking now? It's two o'clock in the morning. Well, I'm really hungry! What are you making? Pizza. Mmm, pizza. Now I'm getting hungry. Let's eat! Hi, mom. 媽媽。 What are you doing, Steve? 你在做什么，斯蒂夫？ I'm cooking. 我在煮東西吃。 Why are you cooking now? It's two o'clock in the morning. 你為什么現(xiàn)在煮東西吃？現(xiàn)在是凌晨?jī)牲c(diǎn)。 Well, I'm really hungry! 我真的非常餓！ What are you making? 你在煮什么？ Pizza. 披薩。 Mmm, pizza. Now I'm getting hungry. Let's eat! 唔，披薩?，F(xiàn)在我也餓了。那我們吃吧! ——譯文來(lái)自: pony14 這篇材料你能聽出多少？點(diǎn)擊這里做聽寫，提高外語(yǔ)水平>>

本聽寫系列選自網(wǎng)校O+入門口語(yǔ)【劍橋國(guó)際英語(yǔ)1級(jí)班】的口語(yǔ)部分，通過聽寫給自己的口語(yǔ)學(xué)習(xí)做個(gè)預(yù)熱，學(xué)有余力的同學(xué)不妨在聽寫后跟讀和背誦。 Unit 8 Conversation 1: He works in a hotel! 拼寫提示： Plaza Oh [b]滬江網(wǎng)校O+口語(yǔ)課程簡(jiǎn)介[/b] 涵蓋與生活息息相關(guān)的各類時(shí)尚話題，大量情景會(huì)話、口語(yǔ)討論輕松實(shí)現(xiàn)跨語(yǔ)言體驗(yàn)。 雙語(yǔ)授課，循序漸進(jìn)，最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學(xué)模式，讓生動(dòng)幽默的口語(yǔ)交際成為可能。 中教外教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，每日在線語(yǔ)音互動(dòng)，切實(shí)滿足你口語(yǔ)即時(shí)交流的需求。 多視角解析中西方文化差異，多渠道分享體驗(yàn)與觀點(diǎn)，讓跨文化討論，個(gè)性化口語(yǔ)不再遙不可及！ 點(diǎn)擊了解更多O+課程體系介紹>> Where does your brother work? In a hotel. Oh, really. My brother works in a hotel, too. He's a front desk agent. How does he like it? Not very much. He doesn't like the manager. That's too bad. What hotel does he work for? The Plaza. That's funny. My brother works there, too. Oh, that's interesting. What does he do? Actually, he's the manager! Where does your brother work? 你哥哥在哪工作？ In a hotel. 在一家酒店工作。 Oh, really. My brother works in a hotel, too. He's a front desk agent. 哦，是嗎。我哥哥也在酒店工作。他是前臺(tái)接待。 How does he like it? 他喜歡這工作嗎？ Not very much. He doesn't like a manager. 不是很喜歡。他不喜歡那的經(jīng)理。 That's too bad. What hotel does he work for? 那太糟糕了。他在哪家酒店工作？ The Plaza. 步行街酒店。 That's funny. My brother works there, too. 太巧了。我哥哥也在那工作。 Oh, that's interesting. What does he do? 哦，太O有趣了。他是做什么的？ Actually, He's the manager! 事實(shí)上，他是經(jīng)理。 ——譯文來(lái)自: pony14 這篇材料你能聽出多少？點(diǎn)擊這里做聽寫，提高外語(yǔ)水平>>

本聽寫系列選自網(wǎng)校O+入門口語(yǔ)【劍橋國(guó)際英語(yǔ)1級(jí)班】的口語(yǔ)部分，通過聽寫給自己的口語(yǔ)學(xué)習(xí)做個(gè)預(yù)熱，學(xué)有余力的同學(xué)不妨在聽寫后跟讀和背誦。 Unit 7 Conversation 2: There aren't any chairs. 拼寫提示： Oh [b]滬江網(wǎng)校O+口語(yǔ)課程簡(jiǎn)介[/b] 涵蓋與生活息息相關(guān)的各類時(shí)尚話題，大量情景會(huì)話、口語(yǔ)討論輕松實(shí)現(xiàn)跨語(yǔ)言體驗(yàn)。 雙語(yǔ)授課，循序漸進(jìn)，最大限度擺脫單一傳統(tǒng)教學(xué)模式，讓生動(dòng)幽默的口語(yǔ)交際成為可能。 中教外教強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，每日在線語(yǔ)音互動(dòng)，切實(shí)滿足你口語(yǔ)即時(shí)交流的需求。 多視角解析中西方文化差異，多渠道分享體驗(yàn)與觀點(diǎn)，讓跨文化討論，個(gè)性化口語(yǔ)不再遙