口紅是日常生活中常見的東西吧，很多人都不是擁有一支兩支。那么關于它的英文表達，大家知道嗎?關于它的相關內(nèi)容，大家又了解多少呢?今天可以跟著我們一起來了解了解。這篇內(nèi)容將會幫助大家積累更多英語知識。

求是YES/NO/NOT GIVEN的話，而在答題紙上寫成True/False/Not Given的話就會算錯，反之也一樣。 2、如果題目讓寫YES/NO/NOT GIVEN，如果簡寫完全沒問題。但是如果讓你寫YES/NO/NOT GIVEN，你寫了T/F/NG這個就是錯的?？墒亲寣慪/N、寫了T/F這個就不一定了。 二、雅思拼寫要注意什么 1、在填寫答案時，切忌太隨意，一定要仔細拼寫正確。如:seminer(錯)-seminar(對)tuter(錯)-tutor(對) 2、英式英語與美式英語的某些單詞在拼寫上有區(qū)別，如:theater(美)---theatre(英);neighbor(美)---neighbour(英);check(美)-cheque(英)等。只要拼寫正確，無論哪種拼寫方式都可以接受。 3、普遍承認的縮寫均可使用，比如pound￥，dollar$Euro?就建議使用縮寫符號; 4、am、pm、AD、BC等都可以寫成縮寫的形式; 5、professor可以寫成pro，但是如果有人名，需要大寫成Pro.要注意表示縮寫的小點是否標上。 6、日期的表達方式，一般只接受兩種，如8th August或August 8th，但月份和星期不

分占考試的35%，每題得分7.1分。 1.長對話8% ，8個問題，每小題7.1分。 2.聽力篇章 7% 共7小題，每小題7.1分。 3.講話、報道、講座 20% 共10個小題，每小題14.2分。 閱讀理解：閱讀理解248.5分。 翻譯：漢譯英占15%，總分106.5分。 每個人的學習基礎不同，所以備考的時間長短也是不一樣的，對于一些英語底子比較好的同學來說，四級準備一個月是完全可以通過的。但若是想要更有把握一點通過，或者基礎比較差的人則要更早學習，大概需要提前三個月左右時間制定學習計劃，并且能夠堅持努力復習，才能取得理想的考試成績。 三、如何準備英語四級考試 1.堅持每天背單詞，按詞匯書畫好的重點進行記憶，每天給自己定量進行背誦，按自身情況進行定量，可以是50個，也可以是100個，每晚睡前把自己一天背的單詞都復習一遍，提升記憶度。將詞匯書上的單詞搞定就可以做題了，做題時，將自己碰上的所有生詞都摘抄下來，進行記憶，減少自己的生詞。 2.詳細解析每道題目，題目一定要認真看解析，找出自己錯誤的原因，避免下次再犯。關于一些長難句和生詞的解析，也不能忽視，認真看，鞏固自己的基礎?？捶段?，背模板，可以找到自己喜歡開頭，結構，結尾進行組合，形成自己的模板。聽力不要間斷，每天都要聽，磨耳朵，漸漸提升自己的聽力水平，多聽就是王道。 3.閱讀就是詞匯的累積

下唇微開，嘴唇扁平。 2.上下齒分開，距離約能容納一根火柴棍。 3.舌部及下顎肌肉緊張，舌尖抵下齒，舌前部向硬顎盡量抬起。 4.嘴角盡量往兩邊移動，像微笑的樣子。所以英美人拍照時喜歡說“cheess”。 5.在發(fā)音的時候要盡量拉長，就像古人喝醉酒以后吟詩的感覺。要記住：飽滿的長元音是漂亮英語的秘訣。 6.這個音非常容易同漢語里“一”搞混，要注意：“一”的發(fā)音實際上是/ji/,是以半元音/j/開頭的，而我們學 的這個“長衣音”是直接以元音開始的。 7.常發(fā)這個元音的有：字母e、字母組合ee、ea、ie、ei. 8.美語中以“y”結尾的單詞“y”也發(fā)成“長衣音”，這一點跟英式英語中是有區(qū)別的，要注意。 以上就是字母g的發(fā)音方法，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

內(nèi)在的不同含義。 二、什么是序數(shù)詞 在學習英語的過程中，我們所學的序數(shù)詞是數(shù)詞的一種，主要在英語語法中提到。具體的意思在漢語中表示為“第幾”，表示一個排序。此外，在日期的表達中，序數(shù)詞也用于表示特定的日期規(guī)則。例如，May-second就是我們所說的5月2日。 (1)twelve的序數(shù)詞 回到正題，讓我們介紹主要內(nèi)容: twelve的序數(shù)詞是twelfth。 Twelve 英[twelv] 美[tw?lv] num 十二;十二個;十二點鐘;十二歲;adj.十二的;十二個的;n. 十二。 (2) 前12個序數(shù)詞的規(guī)律 當記錄前12個序數(shù)詞時，可以記容易記住的順口溜:“十二個基變序，有規(guī)律，詞尾加上-th。一，二，三，特殊記，后綴字母t，d，d，八去t，九除e，ve用f代替，ty將y變成i，th前面是e。如果遇到幾十幾，前用基來后用序?！笔遣皇翘貏e朗朗上口。 (3)常見的基數(shù)詞和序數(shù)詞 基數(shù)詞：one、two、three、four、five、six、seven、eight、nine等。 序數(shù)詞：first、second、third、fourth、fifth、sixth、seventh、eighth、ninth、tenth等。 總結：在學習和記錄序數(shù)詞等各種英語知識時，只要掌握正確的方法，認真細致的學習就能很好地完成學習任務。事實上，加強序數(shù)和基數(shù)記憶的比較好方法是多練習，把你所知道的一切轉(zhuǎn)化成為英語，進行練習。 以上就是小編給大家整理的英語名詞學習內(nèi)容，希望可以給大家在學習的時候帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡

在學習英語發(fā)音時，數(shù)字也是一個重要的方面，因為我們在日常生活中經(jīng)常需要使用數(shù)字進行交流。本文將著重介紹如何正確發(fā)音英文中的數(shù)字 “12”，并提供一些發(fā)音技巧和注意事項。 1. “Twelve” 的發(fā)音 在英語中，“12” 讀作 “twelve”，其中 “tw” 的發(fā)音類似于 “t” 和 “w” 的組合。以下是 “twelve” 的音標和發(fā)音示例： 音標：?/tw?lv/ 發(fā)音示例：?[tw?lv] 2. “Tw” 的發(fā)音技巧 “tw” 的發(fā)音類似于 “t” 和 “w” 的連讀，注意不

要寫CORRECT 寫作 第一部分（40-50個單詞）：公司內(nèi)部通信 主要體裁：便條、留言、備忘錄或電子郵件 第二部分（120-140個單詞）：商務信件 主要體裁：報告或提案 聽力 第一部分（12個）：填空 考生需使用鉛筆在答題卡上寫出單詞或數(shù)字，所有字母都大寫 第二部分（10個）：多選項搭配（八選五） 每個選項只能選一次，不可重復選擇且會有剩余選項； 第三部分（8個）：多項選擇 口語 第一部分：面試 3分鐘（與搭檔輪流回答考官問題） 第二部分：簡短演講 1分鐘準備，1分鐘個人陳述 +搭檔提問 第三部分：搭檔對話30秒準備，3分鐘對話 6.BEC高級題型設置（約3個小時） 閱讀 第一部分（8個）：搭配題 5篇短文或1篇長文本，8個句子匹配，每個句子可重復選擇； 第二部分（5個）：七選六搭配? 1)1篇文章挖出6個空格，從7個句子里選出6個； 2)注意：每個選項只能選一次，不可重復選擇且會有剩余選項； 第三部分（6個）：多選題 第四部分（10個）：完形填空 第五部分（10個）：填空題 考生需使用鉛筆在答題卡上寫出單詞或數(shù)字，所有字母都大寫 第六部分（10個）：改錯題 1)考生需使用鉛筆在答題卡上寫出單詞或數(shù)字，所有字母都大寫； 2)只需寫出錯誤的詞匯，不需要改正；無錯誤，需

書寫名詞復數(shù)形式的例句，加深對名詞復數(shù)規(guī)則的理解和記憶。同時，也可以通過語法書籍和

以是定語、其它修飾語、特殊標點符號(如冒號、破折號、引號)后面的內(nèi)容、甚至該詞下屬的例子及定義，可以通過這些表達從側面理解被考單詞含義。 5. 定冠詞 the +被考詞匯，前句有解。 6. 選項內(nèi)容全面、概括性強的一般是答案項。 7. 利用相關信息。一部分生詞，考生可以利用上下文中給出的相關信息作為線索進行推測。 8. 利用實例。列舉實例是作者常用的一種寫作方法，它常常跟在生詞難詞、 短語或句子的后面用以解釋或重申上文的內(nèi)容。考生理解了例子的用意也就弄清了所考詞匯的含義。 觀點態(tài)度題 1. 閱讀時，要辨別清楚文章的文體。議論文中，文章的中心句處一般暗示作者的態(tài)度;而說明文因為其體裁客觀性，作者的態(tài)度也往往采取中立。在描述性文章中，因為其文章觀點往往不直接提出，而且作者寫作時也常帶有某種傾向性，所以，要求考生在讀這種文體時要細心捕捉表達或暗示情感態(tài)度的詞或短語，捕捉那些烘托氣氛、渲染情感的詞句。 2. 對于綜合推斷情感態(tài)度的題，需要分析段落大意和文章走向，理解文章中心思想，最后才能判斷出作者的情感態(tài)度。 3. 區(qū)分不同的觀點，尤其要找出作者的觀點。直接引語和間接引語中

常有：what/ where/ who /whosc/ how/how old/ what colour/ whatclass /what grade/what row/what school 英語一般疑問句 1、一般疑問句最基本的變法：be 提前用問號讀升調(diào) 2、my 變成 your our 變成 your I am / We are 變 Are you I can 變 Can you 3、注意人名不論放在什么位置都要大寫 Tom is a student。Is Tom a student? 4、一般疑問句翻譯成漢語都有"嗎"? 1)This is my English teather. Is this your English teather? 2)It is our school. Is it your school? 3)We are students. Are you students? 4)I can sing. Can you sing? 英語動詞的用法 1、 到目前為止，我們學過的be動詞包括三個詞 am ,is, are 這三個詞的漢語意思相同，都是"是"的意思，但怎么運用 好這三個詞呢?請記住下列口決： 2、我是 am( eg:I am a pupil.) 你是 are (eg:You are a girl.) Is 用在他、她、它(eg:He is a Chinese boy,She is an English teather,It is a cat.見到復數(shù)就用are.) 3、記?。篴m ,is 的復數(shù)是are.;these 這些 ;those 那些(這兩個詞都表示復數(shù)) 英語簡縮形式的變法 1、簡縮形式的變法：把倒數(shù)第二個字母，通常是元音字母變成' 但are除外，are要把a打成' 。Eg:he is=he's they are=they're 2、簡縮形式和完全形式的漢語意思相同。 3、把完全形式變成簡縮形式時，一定要注意第一個字母的大小變化。Eg:What is =What's 4、記住一個特殊變化; let's =let us 讓我們(不要把' 變成i) 5、記?。簍hisis 沒有簡縮形式this's(錯誤) 學英語哪家培訓班好?大家想了解的方向又是什么呢?如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。