?？墒÷躁P(guān)系詞,which在從句中作賓語也可以省略. [eg：This is the book （which）you want.] 　　 2.如果which在從句中作“不及物動詞+介詞”的介詞的賓語,注意介詞不要丟掉,而且介詞總是放在關(guān)系代詞which的前邊,但有的則放在它原來的位置 　　 3.代表物時多用which,但在下列情況中用that而不用which：　　 和whom引導(dǎo)的從句用來修飾人,分別作從句中的主語和賓語,whom作賓語時,要注意它可以作動詞的賓語也可以作介詞的賓語 　　 是關(guān)系代詞,修飾名詞作定語,相當(dāng)于所修飾成分的前置所有格.它引導(dǎo)的從句可以修飾人和物,當(dāng)它引導(dǎo)的從句修飾物體時,可以與 of which 調(diào)換,表達的意思一樣. 關(guān)系副詞 關(guān)系副詞：在句中作狀語 　　 關(guān)系副詞=介詞+關(guān)系代詞 　 why=for which 　　 where=in/ at/ on/ ...which (介詞同先行詞搭配) 　　 when=during/ on/ in/ ...which (介詞同先行詞搭配) 　　 是關(guān)系副詞,用來表示地點的定語從句.　　 引導(dǎo)定語從句表示時間[注]值得一提的是,表示時間“time"一詞的定語從句只用when引導(dǎo),有時不用任何關(guān)系代詞,當(dāng)然也不用that引導(dǎo).　　 3.當(dāng)從句的邏輯主語是some,any,no,somebody,anybody,nobody,something,anything,everything或nothing時，常用there is 開頭。 　　 非限制性定語從句的作句是英語語法中從句的一種，是定語從句的分支之一。而關(guān)于限定性定語從句用是對所修飾的成分作進一步說明，通常是引導(dǎo)詞和先行詞之間用逗號隔開，將從句拿掉后其他部分仍可成立。 好了，以上就是對限定性定語從句的引導(dǎo)詞的介紹，還請同學(xué)們在日常的學(xué)習(xí)中一定要勤加練習(xí)，在具體的句子中加以理解，一切問題就可以迎刃而解了。

請看下面一道題： If a book is in English, _________ means slow progress for you.A. as????????????????????? B. which????????????????????? C. what?????????????????????? D. that 【分析】此題容易誤選 A或B，想當(dāng)然地根據(jù)空格前的逗號認(rèn)為這是非限制性定語從句。這樣分析的同學(xué)，主要是忽略了前一句句首的 if。其實此題應(yīng)選D，逗號前是一個條件狀語從句，逗號后是該狀語從句的主句，that 在此代表前文所述的意思，用作主句的主語。同樣地，下面幾題也

限制，但是建議最起碼要16歲以上。足夠的年齡，由于雅思考試需要一定名為全年開放式，考試安排公布后即可報名，最晚報名時間為考試前兩個星期。 3.但由于報考人數(shù)眾多，考生應(yīng)至少提前兩個月報名，以免因滿員耽誤考試。雅思可根據(jù)自己的情況選擇全國任何一個考點的考試，不受地域限制。 4.要進行雅思考試報名，你必須按順序完成下列步驟：注冊成為教育部考試中心網(wǎng)上報名系統(tǒng)用戶;預(yù)存考試費;選擇考位;填寫雅思報名表并確認(rèn)付費。 以上就是關(guān)于報考雅思的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

性認(rèn)真對待考試，浪費時間和精力。 3. 保障學(xué)校通過率：每個學(xué)校都有四六級通過率指標(biāo)，如果報名人數(shù)過多，通過率可能會降低，影響學(xué)校聲譽。 4. 受疫情影響：疫情期間，為了保證考場空氣流暢度和減少人員聚集，考場內(nèi)考生數(shù)量會相應(yīng)減少，導(dǎo)致考試名額減少。 5. 學(xué)校教師資源和教室數(shù)量有限：監(jiān)考和教室數(shù)量限制，也會影響考試名額。 三、備考小技巧 1、積累詞匯。對于需要參加英語四、六級考試的考試來說，一定要在考試之前積累大量的詞匯。如果記憶力有限，可以專注于英語四、六級考試大綱中要求的詞匯。 2、學(xué)習(xí)方法。詞匯是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，由于法則是學(xué)習(xí)英語的橋梁。雖然英語語法比較復(fù)雜，理解起來也比較困難，但是一定要學(xué)習(xí)一些從句。 3、刷真題?？忌欢ㄒ侠砝媒?0年或近5年的真題，既可以一套一套的刷，也可以按題型來刷。在做完真題之后，一定要對照答案，最后要用足夠的時間來分析答案，掌握一些?？键c。 4、聽力訓(xùn)練。聽力部分是考試當(dāng)中最難的一部分，而且在復(fù)習(xí)的過程當(dāng)中只能積少成多，不能一蹴而就，所以可以每天抽出半個小時來專門練習(xí)聽力。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 大家不要誤以為四六級考試可以隨便參加哦!要記得在符合條件的情況下，珍惜每一次的考試機會，好好準(zhǔn)備，爭取取得好成績!

句中的其他成分，如形容詞、副詞、介詞等。 引導(dǎo)詞：非名詞從句的引導(dǎo)詞種類豐富，根據(jù)具體情況可有多種選擇。 應(yīng)用范圍廣：非名詞從句可用于不同語法結(jié)構(gòu)和語境中，豐富句子的表達方式。 以下是非名詞從句的常見應(yīng)用及示例： 形容詞從句：非名詞從句作為形容詞，修飾名詞或代詞。 例句：I saw a book that is quite interesting.（我看到了一本很有趣的書。） 副詞從句：非名詞從句作為副詞，增加句子的時間、地點、原因、目的等信息。 例句：She arrived early so that she could find a good seat.（她早點到達以便能找到一個好座位。） 定語從句：非名詞從句作為修飾語，進一步解釋或說明名詞的內(nèi)容。 例句：The man who is talking to her is my brother.（和她說話的那個人是我的哥哥。） 狀語從句：非名詞從句作為狀語，補充句子的信息。 例句：She sings as if she were an angel.（她唱歌像一個天使一樣。） 通過本文的介紹與分析，我們可以更好地理解名詞從句和非名詞從句的區(qū)別與應(yīng)用。它們在句子結(jié)構(gòu)中扮演不同的角色，用于表達不同的意義和信息。具備深刻理解和運用這兩種句子結(jié)構(gòu)的能力，將使我們在英語的表達中更加準(zhǔn)確生動。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

限制打開“教育部考試中心查詢網(wǎng)”，先點擊成績查詢進入相關(guān)頁面，在這個頁面上有許多查詢項，瀏覽并找到“大學(xué)英語四六級考試(CET)”。 2.進入“大學(xué)英語四六級考試(CET)”頁面，首先點擊“選擇考試項目”，彈出下拉菜單，點擊選擇需要查詢的級別(四級或者六級)。 3.填寫查詢信息，輸入姓名、準(zhǔn)考證號和驗證碼，完成后點擊“查詢”即可。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于英語六級考試內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

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2024年12月英語六級考試將在12月14日下午舉行，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助同學(xué)們更好地備考六級，@滬江英語四六級微信公眾號為大家整理了2024年12月英語六級聽力?？季涫郊岸陶Z：介紹性語句，供大家參考閱讀。 2024年12月英語六級聽力?？季涫郊岸陶Z：介紹性語句 日常生活中我們會經(jīng)常碰到一些朋友小聚會，生日晚會等場面。在這些活動中，總會有一些我們不認(rèn)識的人，因而互相介紹在這里就顯得非常的重要。在聽力中，人物介紹往往是一句帶過，因此通過這些有限句子弄清人物關(guān)系十分重要。同時要注意語氣的委婉。 英語中介紹性的語句通常有： May I know your name?(請問貴姓?) It's

非限定性定語從句是英語語法中的一個重要結(jié)構(gòu)，它用于對句

距離2024年12月英語四級考試越來越近啦，各位小伙伴要抓緊時間復(fù)習(xí)哦。很多小伙伴表示自己在備考寫作時毫無頭緒，這就需要同學(xué)們平時多積累多背誦不同話題范文。今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家?guī)?024年12月英語四級作文范文：保護非遺，一起來看看吧！ 2024年12月英語四級作文范文：保護非遺 Protecting the Intangible Cultural Heritages 1.保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)很重要 2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)指的是…… 3.為保護非物質(zhì)文化遺產(chǎn)我們應(yīng)該…… 參考范文： Like tangible cultural heritages