可以加深印象;第二，它可以確認(rèn)和模仿一些單詞的發(fā)音，尤其是一些單詞的英式發(fā)音，例如direction，美式發(fā)音是[d' rkn]，而英語發(fā)音是[d ' rek]。 如果要為BEC聽力考試做準(zhǔn)備，聽力材料建議選擇經(jīng)濟(jì)類材料，比較好是英音人物類訪談，與經(jīng)濟(jì)新聞?lì)愊啾?，人物類訪談在風(fēng)格和語言選擇上更加隨意自然，符合真實(shí)的英語商業(yè)語境。同時(shí)，受訪者的語速、發(fā)音、語調(diào)和用詞會有所不同，這對熟悉不同的發(fā)音和用法非常有益。 因此，如果想通過精聽練習(xí)BEC聽力，建議選擇經(jīng)濟(jì)類訪談來練習(xí)。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語聽力技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

對比關(guān)系相反，比較關(guān)系表示意義上的相似關(guān)系，例如： “Green　loves　to　talk，and　his　brothers　are　similarly　loquacious.” 該句中副詞similarly表明短語loves　to　talk與生詞loquacious之間的比較關(guān)系。以此可以推斷出loquacious詞義為“健談的”。 表示比較關(guān)系的詞和短語主

的復(fù)雜程度和范圍 c. 話語的長短 指考生對整個(gè)考試中的交際所作的貢獻(xiàn)、講話的多少 d. 連貫性 指考生有能力進(jìn)行較長時(shí)間的、語言連貫的發(fā)言 e. 靈活性 指考生應(yīng)付不同情景和話題的能力 f. 適切性 指考生根據(jù)不同場合選用適當(dāng)確切的語言的能力。 考試形式 CET-SET 考試分三部分： 第一部分是考生和 CET 授權(quán)的主考進(jìn)行交談，采用問答的形式。時(shí)間約 5 分鐘。 第二部分包括 1.5 分鐘的考生個(gè)人發(fā)言和 4.5 分鐘的小組討論。時(shí)間共約 10 分鐘。 第三部分由主考再次提問以進(jìn)一步確定考生的口頭交際能力。時(shí)間約 5 分鐘。 以上就是小編給大家分享的英語四級考試分?jǐn)?shù)介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

非

d]與[j]相鄰時(shí)，被同化為[d化為[∫]： Miss you 人們在說話的時(shí)往往會不自覺地讓一個(gè)音受相鄰音的影響，使它們變得與其相同或相似;或者兩個(gè)音互相影響，變?yōu)榈谌齻€(gè)音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個(gè)詞、復(fù)合詞內(nèi)或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象，兩個(gè)詞之間非常平滑的過渡，導(dǎo)致一個(gè)音受鄰音影響而變化。 二、英語同化音的由來 早期英語中的詞形或發(fā)音正是由于同化過程轉(zhuǎn)化而來，另有一些詞的發(fā)音則在語境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)音合并產(chǎn)生新的音。 對于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究，有助于提高英語口語表達(dá)的流利程度，增強(qiáng)聽力理解的能力，語的單音在詞里或句子里受前后音的影響，往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語省音是什么 在快速、碎片的言語中，一些音素被省略掉，被稱為省音。省音能提高語速，使說話省力。在正式場合和語速慢的情況下，省音不是必須的。 1.同一單詞內(nèi)元音的省略

作和翻譯四個(gè)部分，難度相對較低。 專四：考試內(nèi)容包括聽力、閱讀、翻譯和寫作四個(gè)部分，難度較高，尤其是翻譯部分，要求考生具備一定的專業(yè)翻譯能力。 3、評分標(biāo)準(zhǔn)與及格線 大學(xué)英語四級：總分為710分，及格線一般為425分。 專四：總分為100分，及格線一般為60分。 二、備考策略 明確目標(biāo)：根據(jù)自己的專業(yè)背景和職業(yè)規(guī)劃，確定參加專四還是大學(xué)英語四級。 了解考試大綱：熟悉兩場考試的考試大綱，了解考試內(nèi)容、題型和評分標(biāo)準(zhǔn)。 制定備考計(jì)劃：根據(jù)自己的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)和時(shí)間安排，制定合理的備考計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)進(jìn)度。 加強(qiáng)英語基礎(chǔ)：提高詞匯量、語法水平和聽力、閱讀理解能力?？梢酝ㄟ^大量閱讀英文文章、做聽力練習(xí)、參加英語培訓(xùn)等方式來提高。 針對性地提高翻譯能力：如果準(zhǔn)備參加專四考試，要重點(diǎn)提高翻譯能力?？梢酝ㄟ^閱讀翻譯教材、參加翻譯培訓(xùn)、練習(xí)翻譯題目等方式來提高。 做真題和模擬題：通過做歷年真題和模擬題，熟悉考試題型和難度，提高自己的應(yīng)試能力。同時(shí)，也可以發(fā)現(xiàn)自己的薄弱環(huán)節(jié)，有針對性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和提高。 參加培訓(xùn)班：如果自學(xué)效果不佳，可以考慮參加培訓(xùn)班。專業(yè)的培訓(xùn)班老師會根據(jù)考試大綱和應(yīng)試技巧進(jìn)行授課，有助于提高學(xué)習(xí)效果。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過制定合理的備考計(jì)劃、加強(qiáng)英語基礎(chǔ)、提高翻譯能力、做真題和模擬題、參加培訓(xùn)班等方式，相信您能夠在專四或大學(xué)英語四級考試中取得優(yōu)異的成績。

看看兩者的詞匯量對比。大學(xué)英語四級考試要求掌握的詞匯量大約在4500左右，而六級考試的詞匯量則在6000左右?？佳杏⒄Z的詞匯量則更高，通常要求掌握5500個(gè)左右的單詞，并且對這些單詞的深度理解和應(yīng)用能力有更高的要求。 2. 詞匯重疊情況 由于四六級是大學(xué)英語的基礎(chǔ)測試，而考研英語是在這一基礎(chǔ)上的進(jìn)一步提升，所以存在一定程度的詞匯重疊。具體來說，四六級考試中的高頻詞匯在考研英語中也會出現(xiàn)，但考研英語還會增加一些更高級、更專業(yè)的詞匯。 3. 重疊單詞的特點(diǎn) 重疊的單詞往往是英語中的基礎(chǔ)詞匯和高頻詞匯，比如日常生活、學(xué)術(shù)、商務(wù)等領(lǐng)域的常用詞。這些詞匯在四六級考試中出現(xiàn)頻率高，在考研英語中同樣重要。 4. 非重疊單詞的特點(diǎn) 考研英語獨(dú)有的單詞往往更加專業(yè)和學(xué)術(shù)，涉及的領(lǐng)域也更廣，如法律、經(jīng)濟(jì)、科技等。這些單詞對于非英語專業(yè)的學(xué)生來說可能比較陌生，需要額外的學(xué)習(xí)和記憶。 二、考研英語和四六級誰的難度更大 1、考研英語應(yīng)該是中國非英語專業(yè)語言考試中最難的，考研英語分為考研英語一與考研英語二，在這二者之間，考研英語一的難度要略大于考研英語二。相較于四六級考試，考研英語一的難度系數(shù)要高一些，考研英語一所需要掌握的詞匯量也更多一些。 2、四六級考試屬英語水平考試，通過四六級考試只能說明你是一名合格的大學(xué)畢業(yè)生?？佳惺沁x拔性考試，是要淘汰掉一部分而擇優(yōu)錄取的，所以難度的加大是一定的。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 考研英語和四六級在詞匯上確實(shí)存在重疊，但這并不意味著準(zhǔn)備四六級就等同于準(zhǔn)備考研英語?？佳杏⒄Z對詞匯的深度和廣度要求更高，因此需要更系統(tǒng)和深入的學(xué)習(xí)。希望本文能幫助你更好地理解兩者的詞匯差異，并為你的英語學(xué)習(xí)提供一些實(shí)用的建議。

入官網(wǎng)主頁，從主頁欄上找到證書查詢選項(xiàng)，進(jìn)入證書查詢界面，可以看到頁面上有一欄“選擇考試項(xiàng)目”，點(diǎn)擊全國大學(xué)英語四六級考試，進(jìn)入下一個(gè)頁面。 3、進(jìn)入頁面后，根據(jù)個(gè)人情況點(diǎn)擊“本人查詢”或者“其他查詢”，進(jìn)入查詢頁面，輸入考生姓名和身份證完成登錄(首次登錄需注冊新賬號)。 4、輸入賬號密碼，進(jìn)入成績查詢界面，可看到歷年考試成績，點(diǎn)擊過線成績后的“查看詳情”，進(jìn)入界面，顯示四六級電子版成績單。 5、進(jìn)入四六級成績單查詢界面，找到下載鍵，點(diǎn)擊下載保存即可完成證書電子版下載。 6、如需補(bǔ)辦紙質(zhì)版成績證書，可點(diǎn)擊成績查詢也下方“補(bǔ)辦成績證明書”，進(jìn)入相關(guān)頁面按指示填好個(gè)人信息及通訊地址。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 雖然電子證書的趨勢明顯，但在現(xiàn)階段，大學(xué)生英語四六級證書依然以紙質(zhì)版為主，部分高校和地方試點(diǎn)推行電子證書或電子成績單服務(wù)。

要是突出當(dāng)年或前一年的社會熱點(diǎn)問題，包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會、文化、科普等。體裁多為實(shí)用性強(qiáng)并體現(xiàn)書面交際功能的議論文、說明文和新聞評述，并沒有應(yīng)用文和記敘文?？忌鷳?yīng)能： (1)理解文章要義; (2)理解文本中的具體信息; (3)理解語篇結(jié)構(gòu)與語境之間的邏輯(語義)關(guān)系; (4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或短語的意思; (5)作出一定的判斷和推斷; (6)了解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。 3、設(shè)題規(guī)律 一般來說，每篇閱讀文章設(shè)置的選擇題都是按照文章的順序逐段出題，即使有出現(xiàn)跳段的情況，先后順序也不會改變。 當(dāng)然，也有一些例外，比如文章的主旨很可能會作為第一道題目出現(xiàn)，但卻需要閱讀全文來做出選擇。 在知道了這個(gè)規(guī)則的存在后，考生就可以粗略地劃定作文中每個(gè)問題答案的位置，減少盲目搜索的時(shí)間。 以上就是關(guān)于考研英語的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

距離2024年6月英語四級考試越來越近啦，各位小伙伴要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)哦。很多小伙伴表示自己在備考寫作時(shí)毫無頭緒，這就需要同學(xué)們平時(shí)多積累多背誦不同話題范文。今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家?guī)?024年6月英語四級作文范文：保護(hù)非遺，一起來看看吧！ 2024年6月英語四級作文范文：保護(hù)非遺 Protecting the Intangible Cultural Heritages 1.保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)很重要 2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)指的是…… 3.為保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)我們應(yīng)該…… 參考范文： Like tangible cultural heritages such as the Great