青少兒英語學(xué)習(xí)要怎么做，青少兒想要學(xué)好英語一定要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。下面是小編給大家分享的三個英語學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 1、英語水平差的青少兒從基礎(chǔ)開始學(xué)起 ??對于英語水平差的青少兒來說，應(yīng)該從基礎(chǔ)學(xué)起，打好英語基礎(chǔ)，孩子的英語水平才會有一定的提升。孩子應(yīng)該先熟練掌握英語音標，然后學(xué)習(xí)英語單詞和語法，在學(xué)習(xí)英語的過程中，一定要保證孩子的英語發(fā)音標準。 ??記單詞一向是孩子感到十分頭疼的事情，但單詞又是英語學(xué)習(xí)中非常重要的部分，千萬不要讓孩子通過死記硬背來記單詞，可以給孩子先大家分享的三個英語學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 1、英語水平差的青少兒從基礎(chǔ)開始學(xué)起 ??對于英語水平差的青少兒來說，應(yīng)該從基礎(chǔ)學(xué)起，打好英語基礎(chǔ)，孩子的英語水平才會有一定的提升。孩子應(yīng)該先熟練掌握英語音標，然后學(xué)習(xí)英語單詞和語法，在學(xué)習(xí)英語的過程中，一定要保證孩子的英語發(fā)音標準。 ??記單詞一向是孩子感到十分頭疼的事情，但單詞又是英語學(xué)習(xí)中非常重要的部分，千萬不要讓孩子通過死記硬背來記單詞，可以給孩子先嘗試幾種記單詞的方法，找到真正適合孩子的方法記單詞。要想提高青少兒的英語水平，一定要積累大量的英語單詞，背下來的英語單詞需要經(jīng)常復(fù)習(xí)，避免時間長了忘記。 2、讓孩子養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣 ??生活中，很多孩子學(xué)習(xí)英語的時候沒有做筆記的習(xí)慣，老師在課堂上講的重點內(nèi)容也沒有好好的整理。這樣下去，孩子就會漸漸的將老師講的內(nèi)容忘記。 ??家長盡量給英語水平差的孩子準備一個筆記本，專門用來記錄老師在課堂上講的重點內(nèi)容，下課以后再進行詳細的整理。孩子的英語筆記盡量記得工整一些，這樣的話孩子翻看的時候一目了然，方便復(fù)習(xí)和記憶，對孩子的英語學(xué)習(xí)有很大的幫助。 3、孩子英語水平差找靠譜的英語培訓(xùn) ??對于一些英語水平差的孩子來講，家長給孩子找一家靠譜的英語培訓(xùn)對孩子英語水平的提高有非常大的幫助。一般來講，英語水平差的孩子，可能自己不知道應(yīng)該如何學(xué)習(xí)英語以及自己在學(xué)英語過程中存在的一些問題。 以上就是青少兒學(xué)習(xí)英語的三個方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

青少兒英語學(xué)習(xí)要怎么做，青少兒想要學(xué)好英語一定要有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。下面是小編給大家分享的三個英語學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 1、英語水平差的青少兒從基礎(chǔ)開始學(xué)起 ??對于英語水平差的青少兒來說，應(yīng)該從基礎(chǔ)學(xué)起，打好英語基礎(chǔ)，孩子的英語水平才會有一定的提升。孩子應(yīng)該先熟練掌握英語音標，然后學(xué)習(xí)英語單詞和語法，在學(xué)習(xí)英語的過程中，一定要保證孩子的英語發(fā)音標準。 ??記單詞一向是孩子感到十分頭疼的事情，但單詞又是英語學(xué)習(xí)中非常重要的部分，千萬不要讓孩子通過死記硬背來記單詞，可以給孩子先大家分享的三個英語學(xué)習(xí)方法，大家可以作為參考。 1、英語水平差的青少兒從基礎(chǔ)開始學(xué)起 ??對于英語水平差的青少兒來說，應(yīng)該從基礎(chǔ)學(xué)起，打好英語基礎(chǔ)，孩子的英語水平才會有一定的提升。孩子應(yīng)該先熟練掌握英語音標，然后學(xué)習(xí)英語單詞和語法，在學(xué)習(xí)英語的過程中，一定要保證孩子的英語發(fā)音標準。 ??記單詞一向是孩子感到十分頭疼的事情，但單詞又是英語學(xué)習(xí)中非常重要的部分，千萬不要讓孩子通過死記硬背來記單詞，可以給孩子先嘗試幾種記單詞的方法，找到真正適合孩子的方法記單詞。要想提高青少兒的英語水平，一定要積累大量的英語單詞，背下來的英語單詞需要經(jīng)常復(fù)習(xí)，避免時間長了忘記。 2、讓孩子養(yǎng)成做筆記的好習(xí)慣 ??生活中，很多孩子學(xué)習(xí)英語的時候沒有做筆記的習(xí)慣，老師在課堂上講的重點內(nèi)容也沒有好好的整理。這樣下去，孩子就會漸漸的將老師講的內(nèi)容忘記。 ??家長盡量給英語水平差的孩子準備一個筆記本，專門用來記錄老師在課堂上講的重點內(nèi)容，下課以后再進行詳細的整理。孩子的英語筆記盡量記得工整一些，這樣的話孩子翻看的時候一目了然，方便復(fù)習(xí)和記憶，對孩子的英語學(xué)習(xí)有很大的幫助。 3、孩子英語水平差找靠譜的英語培訓(xùn) ??對于一些英語水平差的孩子來講，家長給孩子找一家靠譜的英語培訓(xùn)對孩子英語水平的提高有非常大的幫助。一般來講，英語水平差的孩子，可能自己不知道應(yīng)該如何學(xué)習(xí)英語以及自己在學(xué)英語過程中存在的一些問題。 以上就是青少兒學(xué)習(xí)英語的三個方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

名為網(wǎng)上報名，請按期限報名，逾期不再辦理。 3.由于學(xué)校標準化考場容量有限，本次報名按照“先報先得，報滿為止”的原則進行報名。 4.本次四、六級網(wǎng)上報名時請認真核對個人信息，如學(xué)校、校區(qū)、院系、專業(yè)及照片等信息有誤的，請于3月24日10：00前到教務(wù)處教務(wù)科（致遠樓420）更改信息。 5.本通知發(fā)出之日起，學(xué)生可登錄“全國大學(xué)英語四、六級考試網(wǎng)站”確認本人照片。沒有照片或希望更新照片的學(xué)生，請于2022年4月8日17：00前登錄“教育在線——網(wǎng)上選課——新教務(wù)綜合管理系統(tǒng)——學(xué)籍信息——上傳照片”（只有通過教務(wù)處（教育在線）新科技大學(xué)關(guān)于2022年上半年全國大學(xué)英語四、六級考試報名的通知 河南科技大教務(wù)綜合管理系統(tǒng)登錄上傳的照片才有效，其他無效，建議使用IE瀏覽器，登錄前清空緩存，不建議使用手機上傳照片。），上傳或重新上傳個人近期免冠照片。 照片必須符合以下要求： （1）背景要求：背景選取淺藍色。 （2）成像要求：成像區(qū)上下要求頭部上空1/10，頭部占7/10，肩部占1/5，左右各空1/10。采集的圖像大小為192X144（高X寬）。成像區(qū)大小為48mmX33mm

少兒對英語產(chǎn)生興趣的一個有效方式是將英語與實際生活聯(lián)系起來?？梢酝ㄟ^帶孩子參加英語角、英語夏令營、英語實踐活動等，讓他們在實踐中感受到英語的實用性和重要性。這樣，孩子們就能更加主動地學(xué)習(xí)英語，因為他們看到了英語在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用場景，從而激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。 四、提供個性化的學(xué)習(xí)方式 每個孩子的學(xué)習(xí)方式和興趣都不盡相同，因此在教育孩子學(xué)習(xí)英語時，需要提供個性化的學(xué)習(xí)方式。家長和教育者可以根據(jù)孩子的興趣愛好、學(xué)習(xí)風(fēng)格等特點，為他們量身定制適合的學(xué)習(xí)計劃和方式，讓孩子在感受到自己的學(xué)習(xí)動力的同時，對英語產(chǎn)生更大的興趣。 五、鼓勵和肯定 在孩子學(xué)習(xí)英語的過程中，家長和教育者應(yīng)該給予孩子充分的鼓勵和肯定。無論是小小的進步還是成績突出，都應(yīng)該及時給予肯定和表揚，讓孩子感受到學(xué)習(xí)英語的快樂和成就感，從而更加愿意投入到學(xué)習(xí)中去。 六、開設(shè)趣味性的英語活動 為了讓青少兒對英語產(chǎn)生興趣，家長和教育者還可以開設(shè)一些趣味性的英語活動，如英語劇場表演、英語辯論賽、英語朗誦比賽等。這些活動不僅可以讓孩子在實踐中提升英語能力，還能夠培養(yǎng)他們的團隊合作意識和表達能力，從而更好地激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣和熱情。 總之，讓青少兒對英語產(chǎn)生興趣并不是一件困難的事情，關(guān)鍵在于創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，選用富有趣味性的學(xué)習(xí)材料，關(guān)聯(lián)英語與實際生活，提供個性化的學(xué)習(xí)方式，鼓勵和肯定孩子的學(xué)習(xí)成果，以及開設(shè)趣味性的英語活動。通過這些方法的綜合運用，相信孩子們會在學(xué)習(xí)英語的過程中找到樂趣，從而對英語產(chǎn)生濃厚的興趣，持續(xù)地保持學(xué)習(xí)的動力和熱情。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

成為競爭中的有利因素。很多國際性的企業(yè)在招聘時會更傾向于那些具備優(yōu)秀英語能力的應(yīng)聘者，因為這代表著他們能夠更好地勝任國際化的工作，具備更廣闊的職業(yè)發(fā)展空間。 四、拓展國際視野 學(xué)習(xí)英語可以幫助孩子們拓展國際視野，使他們更好地融入國際社會。通過英語學(xué)習(xí)，孩子們可以了解到更多國外的優(yōu)秀文化、藝術(shù)、科技成果等，從而擁有更加寬廣的國際視野和國際化的胸襟。這種國際視野的拓展不僅是對個人認知的提升，更是對未來國際化發(fā)展的有利條件。 五、促進自我提升 學(xué)習(xí)英語需要一定的毅力和耐心，通過長期的學(xué)習(xí)過程，孩子們可以培養(yǎng)出良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自律能力。這種自律能力和毅力也將在未來的學(xué)習(xí)和工作中發(fā)揮重要作用，幫助他們更好地面對挑戰(zhàn)，實現(xiàn)自我提升。 總之，青少兒學(xué)習(xí)英語的好處不僅僅是提高一門語言能力，更是對其綜合素質(zhì)進行全面提升。通過學(xué)習(xí)英語，孩子們能夠在語言、思維、文化等方面得到全面的鍛煉，為未來的成長和發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)，為其走向國際化提供了有力支持。因此，家長和學(xué)校應(yīng)共同重視青少兒學(xué)習(xí)英語的意義和重要性，給予他們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)支持，以期能夠使他們成為具備國際視野和國際競爭力的綜合型人才。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

科技大學(xué)關(guān)于2022年上半年全國大學(xué)英語四、六級考試報名工作的通知 青島科技大報名賬號”找回。 筆試準考證打印時間：6月1日9時至6月11日17時 （五）成績單打印 自成績發(fā)布25

使用所學(xué)單詞，讓孩子感受到單詞的實際應(yīng)用，從而增加學(xué)習(xí)的趣味性和實用性。 四、倡導(dǎo)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍 在孩子的學(xué)習(xí)過程中，家長和教育者應(yīng)當倡導(dǎo)輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍。不應(yīng)過于嚴厲和苛刻，而是應(yīng)當在學(xué)習(xí)中注重創(chuàng)造輕松、快樂的氛圍，讓孩子從內(nèi)心愿意學(xué)習(xí)單詞，而非感到學(xué)習(xí)是一種負擔(dān)。 五、視頻輔助記憶 借助現(xiàn)代科技手段，家長和教育者可以利用有趣的英語學(xué)習(xí)視頻輔助孩子記憶單詞。通過形象生動的視頻形式，讓孩子們更容易理解和記憶單詞，從而提高學(xué)習(xí)的效果和趣味性。 六、分階段、循序漸進 在設(shè)計背單詞的學(xué)習(xí)計劃時，可以根據(jù)孩子的年齡和學(xué)習(xí)能力，分階段、循序漸進地進行。不要一味要求孩子大量記憶，而是應(yīng)當根據(jù)孩子的實際情況，循序漸進地讓他們逐步掌握單詞，從而降低學(xué)習(xí)難度，增加學(xué)習(xí)興趣。 七、積極激勵和獎勵 當孩子取得較好的背單詞成績時，家長和教育者應(yīng)當及時給予積極的激勵和獎勵。這種正向激勵能夠增強孩子學(xué)習(xí)的主動性和積極性，使他們更愿意參與學(xué)習(xí)過程。 總之，青少兒不喜歡背單詞是一種常見的現(xiàn)象，針對這一狀況，家長和教育者需要了解原因，創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式，關(guān)聯(lián)單詞與實際生活，倡導(dǎo)愉快學(xué)習(xí)氛圍，借助視頻輔助記憶，循序漸進，以及積極激勵和獎勵。通過綜合運用以上方法，相信可以幫助孩子改變對背單詞的抵觸情緒，更愿意主動參與到英語學(xué)習(xí)中去，從而提高學(xué)習(xí)效果，并培養(yǎng)出更濃厚的學(xué)習(xí)興趣。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

少兒自信地開口說英語，家長和老師可以提供實際的機會和情境。可以安排孩子參加英語演講比賽、英語演講會議等活動，讓他們在真實的場景中展示自己的英語口語能力，從而增強自信心和表達能力。實際的機會和情境可以幫助孩子更好地理解英語的實用性，從而更自信地運用英語進行口語表達。 總之，讓青少兒自信地開口說英語需要家長和老師的共同努力，通過營造寬松包容的學(xué)習(xí)環(huán)境、激發(fā)興趣增強動力、鼓勵積極參與口語練習(xí)、提供正向反饋和建議、培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和自信心，以及提供實際機會和情境等方式，幫助孩子克服口語表達的困難，建立自信心，讓他們更加愿意開口說英語，提升口語表達能力和自信心。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

面的積累才獲得的。 學(xué)幾個月就要求孩子能說會寫，不會說就是沒效果，這是錯誤的。我們每個家長必須要有這個認識，有心理準備和耐心，幫助孩子度過沉默期，而不是批評和中途放棄。 誤區(qū)五：必須學(xué)音標才會記單詞 很多老師或家長在小學(xué)低年級就教孩子音標，認為孩子會了音標才會記單詞，才能學(xué)好英語。實踐證明，音標教學(xué)只能教會學(xué)生一個詞作為詞典里的詞目怎樣發(fā)音，不能教會學(xué)生見到一個不認識的英文詞如何去念，更不幫助記單詞。抽象奇怪的音標符號沒幫到孩子，反倒傷了信心。 誤區(qū)六：要學(xué)好英語必須大量做題 孩子們天天在做題，做了大量題，結(jié)果學(xué)好英語了嗎?這個問題值得反思。做題是對學(xué)習(xí)效果的一種檢測，是一種應(yīng)試行為，對提高考試成績和技巧的確有一定幫助，但對真正學(xué)好一門語言意義并不大。 因為要真正學(xué)好一門語言，靠的是“積累”，沒有積累，沒有大量的語言輸入，不可能形成語感，不可能真正學(xué)好一門語言。 應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)呢? 01 做好英語啟蒙 首先，抓住時機，做好啟蒙教育。3-6歲是兒童學(xué)習(xí)第二語言的關(guān)鍵期，這個時候讓孩子學(xué)習(xí)英語是最佳的。7-12歲開始學(xué)英語雖然比較遲了，但還有機會形成英語思維系統(tǒng)。 為了有效把握住孩子學(xué)習(xí)語言的最佳時期，針對孩子年齡特點，營造適合年齡特征的不同的教學(xué)氛圍，有的放矢，做到以高效率幫助孩子打開英語學(xué)習(xí)之門。 02 培養(yǎng)語感和英語思維模式 培養(yǎng)語感的正確方法是多接觸英語，多聽英文，多看英文動畫片、電影或英文節(jié)目，不管是否聽得懂，盡量創(chuàng)造機會讓孩子說英語。 單純學(xué)語言并不夠，有條件的話最好能用英語來學(xué)語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)等各個學(xué)科。不要翻譯，不要背語法。語言是一個整體，不要拆開成零件來學(xué)習(xí)。 03 學(xué)好自然拼讀 用自然拼讀來幫助拼讀單詞，不要著急學(xué)音標。自然拼讀課程也許不如傳統(tǒng)的英語音標教學(xué)立竿見影，但是它所培養(yǎng)的純正英語語感是無可替代的。 04 耐心地度過沉默期 不要急于求成，要有耐心和信心，幫助孩子度過英語學(xué)習(xí)的沉默期。這個時候營造全英文交流環(huán)境就體現(xiàn)的至關(guān)重要了?；钴S輕松的課堂氛圍、全英文的交流環(huán)境、專業(yè)的外教老師，不僅僅是最大限度的加大英語接觸，更是讓孩子有開口說英語的勇氣與自信,沉默期將會大大縮短。 05 可持續(xù)發(fā)展 大量做題是考試前的強化訓(xùn)練，不是真正掌握一門語言的方法。英語學(xué)習(xí)要可持續(xù)發(fā)展，不要只看眼前的效果。 有助于孩子語感和英語思維形成的，就是可持續(xù)發(fā)展的，要堅持。相反，大量做題、背單詞、翻譯句子，可帶來看起來很厲害的假象，可短期內(nèi)明顯提高考試分數(shù)，但并無助于孩子真正掌握英語，是不可持續(xù)發(fā)展的，就要避免。大量做題只適用于重大考試前。 在少兒英語學(xué)習(xí)與教育方面，家長需要注意的地方還有很多。家長要明確好目標，選擇適合孩子的教學(xué)方法，給孩子營造一個良好的語言學(xué)習(xí)環(huán)境!有關(guān)于青少兒英語培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容，今天就為大家先介紹到這里，還可以來網(wǎng)校繼續(xù)學(xué)習(xí)。 特別提醒：如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

華中科技大學(xué)關(guān)于做好2022年上半年全國大學(xué)英語四、六級考試報名工作的通知 主校區(qū)各院（系）、各學(xué)生班: ? ? ? ? 2022年上半年的全國大學(xué)英語四、六級考試筆試（以下簡稱CET）和口試（以下簡稱CET-SET）定于6月11日（星期六）和5月21至22日舉行，其中筆試于6月11日上午進行四級考試（英語、日語、德語、俄語和法語），下午進行六級考試（英語、日語、德語和俄語）；口試于5月21日進行英語四級考試，5月22日進行英語六級考試。為做好我?？键c網(wǎng)上報名工作，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下： 一、報名資格 我校凡符合下列條件已注冊的學(xué)生可報名參加本次考試： 1.CET四級 （1）我校17～21