搜索結(jié)果 搜索相關(guān)課程
  • 商務(wù)英語(yǔ)bec中級(jí)考試報(bào)名的條件是什么

    工作也是商務(wù)英語(yǔ)h和普通英語(yǔ)的相異之處。 2.扎根好英語(yǔ) 有的學(xué)生擁有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的商務(wù)背景知識(shí),但英語(yǔ)基礎(chǔ)不好,聽說讀寫能力都有待提高,以適應(yīng)或應(yīng)對(duì)工作中的對(duì)外溝通的需要。 3.用案例學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ) 任何商務(wù)案例(Business Real-case)都是一個(gè)實(shí)用的“小故事”,學(xué)生應(yīng)把自己當(dāng)成故事中

  • BEC商務(wù)英語(yǔ)單詞記不住怎么辦?試試這三種方法吧!

    好了。 例如:insurance company(保險(xiǎn)公司),包含sales(銷售), accounts(賬目), claims(索賠)等,sales又包含direct sales(直接銷售), brokers(經(jīng)紀(jì)人), agents(代理人)等,可以將單詞畫成樹形來記憶(或者其他能表示單詞間關(guān)系的思維導(dǎo)圖)。 現(xiàn)在市面上也能買到很多分類詞匯手冊(cè),比如《劍橋商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)詞匯語(yǔ)境記憶手冊(cè)》,《劍橋商務(wù)英語(yǔ)BEC核心詞匯(初級(jí)、中級(jí)、高級(jí))》等??梢再I一本來,根據(jù)單元(話題)來背誦。 衍生法 有一些單詞是基礎(chǔ)詞匯,只不過在商務(wù)場(chǎng)合含義發(fā)生了變化。 例如balance n./v. 平衡,在會(huì)計(jì)領(lǐng)域有“結(jié)余、差額”的意思;對(duì)于這部分詞匯,除了上述歸類聯(lián)想記憶法,還需要平時(shí)在閱讀中多積累。 遇到一個(gè)新的生詞,結(jié)合上下文猜測(cè)意思,然后通過查字典得到準(zhǔn)確的含義。接著聯(lián)系該單詞本義,找到“為什么它有這個(gè)含義”。 一般來說,一個(gè)單詞意思再多,也是從基本詞義上拓展出來的,比如上文中提到的balance,由“平衡”想到“收支平衡”再到“結(jié)余、差額”,一步步來,總能找到共通點(diǎn)幫助記憶。 語(yǔ)境法 很多同學(xué)背單詞都有一個(gè)誤區(qū),拿著一本單詞書從a背到z,這樣背單詞效率低,還容易忘,最后記住的只有abandon! 所以,當(dāng)我們?cè)趥淇糂EC的時(shí)候,一定要把單詞放在具體的文章和句子中,有上下文語(yǔ)境的狀態(tài)下背。 建議大家可以先做一套BEC真題,做完以后把不認(rèn)識(shí)的單詞摘錄出來,重點(diǎn)記憶,包括真題的原文以及聽力資料里的單詞都別放過。認(rèn)真建議一段時(shí)間,相信你的詞匯量會(huì)有提高。 以上就是今日干貨內(nèi)容。如果你正在備考BEC商務(wù)英語(yǔ),可以掃描下方二維碼,領(lǐng)取更多職場(chǎng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)資料: ??考BEC必須領(lǐng)取的資料包?? 好課推薦 零基礎(chǔ)直達(dá)BEC商務(wù)英語(yǔ)高級(jí) 【3年隨心暢學(xué)班】 專為零基礎(chǔ)學(xué)員打造的BEC課程,幫助你一次性拿下全球20000+家企業(yè)和機(jī)構(gòu)廣泛認(rèn)可的外企通行證。證書終身有效,考取BEC高級(jí)后在一些企業(yè)還可申領(lǐng)津貼。 長(zhǎng)按二維碼即可報(bào)名 報(bào)涵蓋6次考試,報(bào)班即學(xué)

  • 商務(wù)英語(yǔ)中級(jí)考試的內(nèi)容有哪些

    bec中級(jí)考試內(nèi)容包括閱讀、聽力、寫作、口語(yǔ)四個(gè)部分。閱讀、寫作和聽力通常在上午考。上午先考閱讀,然后是寫作,最后是聽力。 1.閱讀 考試分為五個(gè)部分,共45道題。題目類型有多選項(xiàng)搭配題(兩部分)、多選項(xiàng)選擇題(兩部分)和錯(cuò)誤辨認(rèn)題(一部分)。 第一部分由四篇短文或一篇較長(zhǎng)的短文組成,分為四個(gè)部分。第二、三、四、五部分是從報(bào)紙、商業(yè)雜志、商業(yè)信函、書籍、廣告版面、產(chǎn)品手冊(cè)等中選取的與日常工作有關(guān)的長(zhǎng)篇文章,用來測(cè)試各種閱讀能力和技能。 2.寫作 考試的這一部分要求考生寫兩篇短文。給公司里的一位或多位同事寫便條、留言、備忘錄或電子郵件。給公司以外的人寫一封商業(yè)信函,一份簡(jiǎn)短的報(bào)告或一項(xiàng)建議

  • 雅思考試拿滿分難不難

    要從英語(yǔ)能力綜合評(píng)估的四個(gè)方面進(jìn)行,主要是為了測(cè)試每個(gè)考生使用英語(yǔ)語(yǔ)言的能力。雅思考試全年開放報(bào)名,報(bào)名時(shí)間一經(jīng)公布即可報(bào)名。 二、雅思分?jǐn)?shù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 雅思成績(jī)?cè)u(píng)分標(biāo)準(zhǔn)主要根據(jù)標(biāo)準(zhǔn)和雅思成績(jī)的數(shù)據(jù)報(bào)告及解釋來制定。每個(gè)考生的成績(jī)分為九個(gè)等級(jí),成績(jī)報(bào)告單上會(huì)有4個(gè)部分的各項(xiàng)得分,這4個(gè)部分分別是聽、說、讀、寫,4個(gè)部分的總分四舍五入之后就是雅思總分。 如果4個(gè)項(xiàng)目的平均分大于等于6.25,那么6分的上半級(jí)分?jǐn)?shù),得到6.5分。如果考生的平均成績(jī)?yōu)?.75或更高,則得到7分。寫作和口語(yǔ)部分的成績(jī)是根據(jù)整級(jí)來計(jì)算的。 在聽力和閱讀部分,每個(gè)部分由40個(gè)問題組成。每回答正確一題得一分。這兩個(gè)部分的原始滿分是40分,考生主要依據(jù)原始分獲得1~9的等級(jí)分?jǐn)?shù)。 以上就是關(guān)于雅思考試分?jǐn)?shù)的介紹,希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 2024年下半年BEC考試時(shí)間是什么時(shí)候?

    憑借著“獲得權(quán)威英語(yǔ)能力證明”等優(yōu)勢(shì),BEC劍橋商務(wù)英語(yǔ)確實(shí)獲得了不少考生青睞: 喏!最近,同學(xué)們問的最多的就是:2024年下半年BEC考試時(shí)間的是什么時(shí)候? 想考BEC證書,但是我已經(jīng)作了,備考上半年的BEC考試沒有趕上,下半年啥時(shí)候考試呢? 上半年考試報(bào)名完美錯(cuò)

  • 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試沒去怎么辦

    可以查一下下次考試時(shí)間。 制定備考計(jì)劃:針對(duì)下次考試做一個(gè)復(fù)習(xí)計(jì)劃,針對(duì)每個(gè)月,不同時(shí)期,做一個(gè)詳細(xì)計(jì)劃。每個(gè)月要完成多少單詞記憶,閱讀多少文章,聽多少英語(yǔ)聽力。然后將計(jì)劃精細(xì)到每一天。 執(zhí)行備考計(jì)劃:制定了計(jì)劃之后我們就要落實(shí)自己的計(jì)劃,每天都完成當(dāng)天的任務(wù),要克服自己的惰性,同事要?jiǎng)谝萁Y(jié)合。相信自己只要每天堅(jiān)持完成當(dāng)天任務(wù),那么下次考試一定可以順利通過。平時(shí)可以看看美劇,聽美國(guó)之聲,參加英語(yǔ)沙龍等等,多接觸些英語(yǔ),這樣會(huì)事半功倍,而且也不會(huì)厭倦無(wú)趣。 考前準(zhǔn)備:當(dāng)考試來臨的時(shí)候心態(tài)調(diào)整將是非常重要的,不要給自己壓力,只要之前好好復(fù)習(xí)了,就應(yīng)該給自己信心。同時(shí)考試前一天應(yīng)該提前轉(zhuǎn)備好考試用具,了解下考試環(huán)境,早點(diǎn)休息,第二天提前到考場(chǎng)準(zhǔn)備。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)四級(jí)備考內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 日語(yǔ)拗音發(fā)音記憶口訣

    半邊,故事是:路人乙”て”在街”テ"上演老太太“te”。) to:とト(”と”很像一個(gè)人用手掏口袋,“ト”很像蘿卜。故事是:掏口袋“と”掏“to”出了蘿卜“ト”。) な行 na:なナ(“な”看上去很像十三,“ナ”看上去很像十。故事是:十三”な"算成了十”ナ",太木訥“na”了。) ni:にニ(”に”很像仁,“二”很像數(shù)字“二”。故事是:孔子孔仲尼“ni”說過仁“に”者愛“ニ”人。) 二、日語(yǔ)中拗音的讀法 1、拗音的發(fā)音是“き、し”等“い段”音和“あうお”三個(gè)元音相拼而成的。拗音都是一拍。日語(yǔ)的一拍一般都是一個(gè)假名相對(duì)應(yīng),包括“ん、つ”。 只有拗音的一拍是用兩個(gè)假名書寫,即“き、し”等“い段”假名添加小的“ゃ、ゅ、ょ”。如果不寫得小一些的話,讀者就會(huì)將它當(dāng)成一拍的一個(gè)假名來讀,意思就會(huì)改變。 2、將拗音的發(fā)音延長(zhǎng)一拍,叫做拗長(zhǎng)音,標(biāo)記方法與一般長(zhǎng)音相同。 3、豎排書寫時(shí)將や”、“ゅ”、“ょ”小寫并靠右方,用羅馬字書寫時(shí),去掉“い”段假名的元音[i]即可。此外,拗音雖然由兩個(gè)假名構(gòu)成,但只相當(dāng)于一個(gè)音節(jié),也就是說發(fā)音時(shí)只占一拍。 4、 拗音也有相應(yīng)的拗濁音,需要注意的是“ぎゃ、ぎゅ、ぎょ”位于詞中或詞尾時(shí)往往發(fā)鼻濁音。其發(fā)音要領(lǐng)與濁音中的“が”行假名基本相同。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 在日語(yǔ)發(fā)音的學(xué)習(xí)過程中,我們不用刻意的去記憶區(qū)分這些內(nèi)容,當(dāng)我們多聽,多讀之后會(huì)很容易的理解這些語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)方面的含義的。

  • 日語(yǔ)語(yǔ)法使役態(tài)

    不讓學(xué)生外出?!?由于使役句帶有強(qiáng)迫和命令的口氣,所以除了「親に心配させる」等少數(shù)句子以外,一般不用于長(zhǎng)輩作補(bǔ)語(yǔ)的句子。如果必須讓長(zhǎng)輩作某件事情,則要用補(bǔ)助動(dòng)詞「てもらう」或者「ていただく」。如:“讓老師再講解一次。”一般不譯成:「先生にもう一度說明させる?!苟g成:「先生にもう一度說明していただく(てもらう)?!龟P(guān)于這一點(diǎn),不論是自動(dòng)詞的句子還是他動(dòng)詞的句子都是一樣的。 二、使役態(tài)變形規(guī)則 一類動(dòng)詞:う段→あ段+せる 買う→買わせる(讓買) 書く→かかせる(讓寫) 二類動(dòng)詞:去る+させる 食べる→食べさせる(讓吃) 寢る→ねさせる(讓睡) 三類動(dòng)詞:來る→こさせる(讓來) する→させる(讓做) 買い物する→買い物させる(讓購(gòu)物) 掃除する→掃除させる(讓打掃) 特別提醒:如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 使役態(tài)是學(xué)習(xí)日語(yǔ)時(shí)不可或缺的一部分。了解如何正確構(gòu)造和使用它將為您在日語(yǔ)能力考試中取得成功提供幫助。

  • 日語(yǔ)動(dòng)詞連接式語(yǔ)法的詳細(xì)解析

    設(shè)或條件 て形后接ても可以表示假設(shè)的前提條件,即“即使……也……”。例如:“反対する者が一人や二人いても、私はこの計(jì)畫を?qū)g行する”(即使有一兩個(gè)人反對(duì),我也要實(shí)行這個(gè)計(jì)劃)。 6、表示中頓 て形還可以用于句子中頓,連接兩個(gè)獨(dú)立的句子或句子成分。例如:“兄は日本語(yǔ)を勉強(qiáng)し、弟は英語(yǔ)を勉強(qiáng)する”(哥哥學(xué)日語(yǔ),弟弟學(xué)英語(yǔ))。 三、注意事項(xiàng) 當(dāng)?shù)诙€(gè)動(dòng)詞表示可能或意志時(shí),通常不使用て形連接。在表示不允許某個(gè)動(dòng)作時(shí),可以使用“動(dòng)詞~てはいけない”的形式。動(dòng)詞連接式的具體用法和意義很多,需要根據(jù)具體語(yǔ)境和語(yǔ)法規(guī)則靈活運(yùn)用。 四、示例 表示先后順序:昨日私は買い物をしてから、映畫を見に行きました(昨天我買完?yáng)|西后去看電影了)。表示同時(shí)進(jìn)行:彼女は話したり、歌ったりしていた(她一邊說話一邊唱歌)。表示狀態(tài)持續(xù):窓が開いています(窗戶一直開著)。表示假設(shè)條件:雨が降っても

  • 學(xué)習(xí)bec商務(wù)英語(yǔ)可以去哪些機(jī)構(gòu)工作

    要與來自不同國(guó)家的客戶進(jìn)行溝通,處理各種貿(mào)易文件,解決貿(mào)易糾紛等。此外,商務(wù)英語(yǔ)還可以幫助他們更好地了解國(guó)際市場(chǎng)動(dòng)態(tài),把握商機(jī),提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。 2、金融領(lǐng)域 金融行業(yè)是商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用最為廣泛的領(lǐng)域之一。掌握商務(wù)英語(yǔ)的人可以在銀行、證券公司、保險(xiǎn)公司等金融機(jī)構(gòu)從事信貸、投資、理財(cái)、風(fēng)險(xiǎn)管理等工作。他們需要與國(guó)際客戶進(jìn)行溝通,了解客戶需求,為客戶提供專業(yè)的金融服務(wù)。此外,商務(wù)英語(yǔ)還可以幫助他們更好地分析國(guó)際市場(chǎng),把握投資機(jī)會(huì),提高投資收益。 3、市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域 商務(wù)英語(yǔ)出來能干什么?隨著全球市場(chǎng)的融合,市場(chǎng)營(yíng)銷領(lǐng)域的競(jìng)爭(zhēng)愈發(fā)激烈。掌握商務(wù)英語(yǔ)的人可以在跨國(guó)公司、市場(chǎng)調(diào)研公司、廣告公司等企業(yè)從事市場(chǎng)分析、產(chǎn)品策劃、廣告推廣等工作。他們需要與國(guó)際客戶進(jìn)行溝通,了解市場(chǎng)需求,為客戶提供有針對(duì)性的營(yíng)銷策略。此外,商務(wù)英語(yǔ)還可以幫助他們更好地了解國(guó)際市場(chǎng)趨勢(shì),把握市場(chǎng)機(jī)遇,提高企業(yè)的市場(chǎng)份額。 4、人力資源管理領(lǐng)域 隨著企業(yè)對(duì)國(guó)際化人才的需求不斷增加,掌握商務(wù)英語(yǔ)的人可以在人力資源部門從事招聘、培訓(xùn)、績(jī)效考核等工作。他們需要與國(guó)際員工進(jìn)行溝通,了解員工需求,為企業(yè)提供合適的人才支持。此外,商務(wù)英語(yǔ)還可以幫助他們更好地了解國(guó)際市場(chǎng)的人才需求,為企業(yè)引進(jìn)國(guó)際化人才提供有力支持。 5、旅游業(yè)領(lǐng)域 隨著全球旅游業(yè)的快速發(fā)展,掌握商務(wù)英語(yǔ)的人可以在旅行社、酒店、景區(qū)等旅游企業(yè)從事導(dǎo)游、前臺(tái)接待、客戶服務(wù)等工作。他們需要與國(guó)際游客進(jìn)行溝通,了解游客需求,為游客提供優(yōu)質(zhì)的旅游服務(wù)。此外,商務(wù)英語(yǔ)還可以幫助他們更好地了解國(guó)際市場(chǎng)的旅游需求,為旅游企業(yè)拓展國(guó)際市場(chǎng)提供有力支持。 6、跨文化交流領(lǐng)域 在全球化的背景下,跨文化交流變得越來越重要。掌握商務(wù)英語(yǔ)的人可以在政府部門、非政府組織、跨國(guó)公司等機(jī)構(gòu)從事跨文化交流工作。他們需