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  • 英語六級成績有有效期嗎?六級成績會過期嗎?

    以免登錄查分。過了之后就要登錄用戶名和密碼啦~? 四六級考試的成績查詢時間是有有效期的,目前只能查詢到2005年之后的成績,2005年以后參加的(每一次)四六級考試【成績】都會羅列在查詢列表結(jié)果頁中。 不存在最新成績覆蓋掉以前的成績的說法。 四六級的成績單是根據(jù)考試次數(shù)發(fā)放的,你考了幾次就會發(fā)幾個成績單給你?!救绻牧壙剂撕芏啻危舐毜臅r候建議拿著分?jǐn)?shù)最高的成績單】。 對大學(xué)生來說, 通過四六級考試是非常有必要的 四六級的這些用途你都知道嗎? ?? 想要一次高

  • 一個月過英語四六級怎么

    重要的還是連詞成句的能力,以及結(jié)合上下文分析文章的能力,可以采取先看問題,然后帶著問題到文章當(dāng)中找答案的方式去閱讀,不會讓閱讀毫無頭緒且花太多的時間。 二、一個月過英語四六級的建議 1、了解考試內(nèi)容和形式 仔細(xì)研究四六級的考試大綱,了解各個部分的題型、分值分布以及考試時間安排。觀看或參加一些模擬考試,以熟悉考試流程和題型。 2、制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃 根據(jù)剩余時間,將學(xué)習(xí)內(nèi)容分解成每天或每周的小目標(biāo)。確保計劃包括聽力、閱讀、寫作、翻譯和詞匯等各個方面。 3、強(qiáng)化聽力訓(xùn)練 每天至少安排一段時間(如30分鐘至1小時)進(jìn)行聽力練習(xí)。利用歷年真題、模擬題或在線資源進(jìn)行精聽和泛聽訓(xùn)練。注意捕捉關(guān)鍵詞匯和句子結(jié)構(gòu),提高理解和記憶能力。 4、提升閱讀速度和理解能力 閱讀時,注重快速捕捉文章主旨和段落大意。練習(xí)快速閱讀技巧,如略讀和掃讀。積累常見詞匯和短語,提高閱讀理解的準(zhǔn)確性。 5、加強(qiáng)寫

  • 類似“總而言之”意思的英語表達(dá)

    少了?今天就一起來看看吧。 首先,我們可以先復(fù)習(xí)一下常見的一些文末表達(dá),比如“總而言之”,有: in a word(簡而言之) in summary (總之) all in all(總而言之) in conclusion(最后) to sum up(概括地說) as a result(因此,結(jié)果) as a consequence(因此,結(jié)果) 這些表達(dá)都常見于文末總結(jié)之中,都是可以展示邏輯的一些比較好的連接詞。但若是結(jié)尾之后這樣一個詞組+核心句,未免略顯單薄,故而在了解常用詞組的基礎(chǔ)上,我們可怎么以來進(jìn)一步看一下,有什么可以優(yōu)化這些表達(dá)之處。 根據(jù)如上這些表達(dá),我們可以找到一些用于總結(jié)相對高級的詞匯,比如conclusion,consequence。以conclusion 為例,得出……樣的結(jié)論,除了用in conclusion之外,常見的一個詞組還有come to a conclusion或arrive at a conclusion。 故而,我們可以把最后一段的開頭變成這樣的表達(dá):作為結(jié)果來說,我們可以得出這樣一個結(jié)論。即As a result, we may come to the conclusion that+結(jié)論。引出結(jié)論的同時,邏輯清晰的進(jìn)行論點的闡述。 總結(jié): in conclusion come to a conclusion arrive at a conclusion As a result, we may come to the conclusion that+結(jié)論 總而言之用英語怎么說?看了上面的內(nèi)容大家應(yīng)該了解了吧!如果還想提升英語水平,如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 英語六級選詞填空怎么

    就是一詞多性。 二、解答六級選詞填空題的一些方法和技巧 1、閱讀全文:在開始填空前,先通讀一遍文章,了解文章的大致意思和內(nèi)容獲取整體語境,對文章進(jìn)行整體把握。 2、理解上下文:仔細(xì)閱讀空格前后的句子,理解上下文的邏輯關(guān)系、句子主旨和信息的傳遞。這有助于確定所需詞匯的類型和意義。 3、掌握詞匯語義:熟悉并掌握選項中的單詞的詞義、詞性和用法。這樣可以更好地判斷哪個詞語最符合空格的語義要求。 4、對比選項:將選項與空格前后內(nèi)容進(jìn)行比較,排除明顯不合邏輯或語義的選項,縮小可選范圍。 5、使用同義詞和反義詞:在處理困難選項時,可以嘗試尋找選項中單詞的同義詞或反義詞,并將其與上下文進(jìn)行對比來確定最佳答案。 6、語法和邏輯關(guān)系:考邏輯關(guān)系。主謂一致、時態(tài)、代詞指代等要素需要考慮在內(nèi)。多關(guān)注詞匯搭配和固定搭配:某些選項可能會與前后句子中的特定短語、動詞搭配或說法相關(guān)聯(lián),這些是辨別正確選項的重要線索。 7、句子整體考慮:填入的選項不僅要與空格后的句子匹配,還要考慮與整個文章的連貫性和邏輯性是否相符。 8、做好時間管理:做題時要注意時間分配,不要花費過多時間在某個問題上,避免影響其他題目的答題。 9、最重要的是,多進(jìn)行,熟悉題型特點和常見考點,加強(qiáng)

  • 怎么正確表達(dá)“買菜”的意思

    “買菜”英文怎么說?難道是“buy vegetable”?其實buy vegetable表示買蔬菜是沒有問題的,但我們平時說買菜,難道你就真的只是出門買買蔬菜嗎?肯定不止,除了蔬菜,各種魚肉蛋五谷雜糧都要買吧!那到底該怎么表達(dá)買菜的意思呢? 其實“買菜”的“菜”是一個統(tǒng)稱,就可以用 grocery /'ɡros?ri/ 來表示,指: the food that you buy in a grocer's shop or supermarket 食品雜貨 買菜有以下幾種說法: do/go grocery shopping (去)買菜 get groceries 買菜 pick up

  • 英語中關(guān)于“穿衣”的相關(guān)表達(dá)

    開了那個房子。 2. wear 穿著,戴著 wear 可用于穿衣、穿鞋、戴帽子,戴手套、佩戴首飾等,強(qiáng)調(diào)狀態(tài)。 (1). I don't wear glasses. 我不戴眼鏡。 (2). He was wearing a brown uniform. 他穿著一件棕色制服。 3. dress “穿著(zhuo)”,“打扮” 只用于穿衣,它既表示動作,又表狀態(tài),常用結(jié)構(gòu)有:dress sb / oneself(給某人穿衣服),dress well,get dressed,be dressed in 等。放在例句中才英文表達(dá)大家知道多少呢?穿上用英語怎么會用: (1). She always dresses well. 她總是打扮得很漂亮。 (2). My son can get dressed by himself. He is a big boy now. 我的兒子會自己穿衣服了。他長大了。 (3). I dressed my son in a white T-shirt. 我給兒子穿上了一件白色T恤。 4. have on “穿著” 指穿的狀態(tài)。 He has a blue coat on. 他穿著一件藍(lán)衣服。 5. (be) in + 表示顏色的詞,“穿著“”戴著“某個顏色的衣物 The boy in black is my brother.穿著黑色衣服的男孩是我的弟弟。 6. try on “試穿(衣,帽,鞋等)“ 賓語是代詞要放在try >的中間。 (1). May I try on the pink dress? 我可以試穿這件粉色裙子嗎? (2). I like the blue shoes. Can I try them >我喜歡那雙藍(lán)色的鞋子, 我可以試穿一下嗎? OK!That’s it for today! See you next time! 穿上用英語怎么說?大家應(yīng)該知道了吧!想要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的英語表達(dá)方式可以來網(wǎng)??纯础H绻鷮τ⒄Z學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 怎么練習(xí)英語聽力

    但能提高英語聽力,還能使你成為一個有條理的人。 二、常見的聽力訓(xùn)練方法 1、灌聽 戴上耳機(jī)不管它播放什么,都是完全心不在焉的,有時一邊看書一邊練習(xí)聽力,一邊騎自行車一邊練習(xí)聽力(非常危險,千萬不要),一邊上網(wǎng)一邊練習(xí)聽力,總之,心情很放松,大腦的專注度不是很高。效果:幾乎為零。學(xué)習(xí)效果包括學(xué)習(xí)時間和學(xué)習(xí)專注度。沒有專注,不管花多長時間,都是沒有用的。 2、泛聽 全神貫注地聽英語,專注度是百分之百。在房間里你可以躺在床上聽,在操場上散步或者慢跑(走路和跑步是非常簡單的運動,幾乎不會跟耳朵搶奪大腦的注意力資源),在地鐵里(別忘了下車),這一次追求的是聽力材料的量,盡量聽聽多一點英語素材,聽不懂沒關(guān)系,主要是磨耳朵。效果:長時間聽會增加對英語發(fā)音節(jié)奏的熟悉度,結(jié)合精聽會收到很好的效果。 3、精聽 選兩三百字的短文就行,如果考四六級就選四六級聽力課文,選難一點文章。這時候要確保每一個字都聽懂。方法是先泛聽一兩遍,然后逐句聽寫下來,聽完一句就暫停,把這句完整寫下,不能寫幾個單詞或者半句,因為句子是一個完整有邏輯的單位,一遍不行就再來第二遍,直到自己全部能寫下來為止。全部寫下來了就可以對照原文,然后把錯誤的地方圈出來,分析自己的錯誤的地方。有些同學(xué)說聽英文歌曲或看美國電視連續(xù)劇可以提高英語,英文歌曲和正常的說話是非常不同,此外,英美劇通常是情感類的內(nèi)容,所以作為一個興趣發(fā)展是沒問題的,但全押在這是不可取的。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語聽力是英語學(xué)習(xí)的重要組成部分,也是很多人的難點和痛點。上文介紹了怎么練習(xí)英語聽力?相關(guān)內(nèi)容,希望對大家有幫助。

  • 這句英文應(yīng)該怎么去翻譯

    到了“問題”吧,如果你明白我所指的是什么的話。 if you must know 它的意思其實是“你不該問的”,一般放在你回答不想回答的問題時,提問的人就會知道這是不該問的 舉個例子 My boyfriend brought me that necklace, if you must know. 如果你非要問的話,那條項鏈?zhǔn)俏夷信笥呀o我買的。 今天跟大家分享的內(nèi)容你學(xué)會了了嗎?口語英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線或者是線下學(xué)習(xí),大家可以來嘗試一下。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • bec口語考試水平怎么提高

    有效的方法是在句子里記憶單詞,在實踐中運用,只要堅持,效果顯著。 2. 學(xué)習(xí)模仿 聽力不好,口語很差,那就跟著語音大聲讀出來,多讀培養(yǎng)英語的語感,這樣才能進(jìn)行商務(wù)對話。 正確的發(fā)音和正確的聽音是緊密相連的,只有與標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音接近,有了正確的發(fā)音和語調(diào),才能更好地進(jìn)行口頭交流。 大聲朗讀并用錄音機(jī)錄音。然后將自己的聲音與原文聲音進(jìn)行比較,以獲得***效果。 3.擴(kuò)大知識面 在聽力和單詞都非常熟練的情況下,要不斷擴(kuò)大知識面,了解歐美國家的背景知識、當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗習(xí)慣等。 一方面,你可以閱讀一些英文原版書籍,內(nèi)容可以根據(jù)個人興趣來確定,另一方面,你可以與外教聯(lián)系,也可以觀看一些外國紀(jì)錄片。這樣在與人交流時,你就有話可說,避免尷尬。 4. 讓自己處于正確的心態(tài) 從心底培養(yǎng)對英語的熱愛。把學(xué)習(xí)英語當(dāng)作一份快樂的工作,是我們賺錢的工具。 作為我們國家的第二語言,英語是我們的弱項,尤其是對成年人來說

  • 大學(xué)英語六級考試怎么拿高分

    學(xué)時就持續(xù)不斷地接受這方面的訓(xùn)練。同時,作文也可以在短時間內(nèi)就有較大提高的,只要我們平時多注意搜集這方面的寫作模板,相信考試時我們就會比較得心應(yīng)手了。 翻譯:注意把握文章的整體結(jié)構(gòu)和大致含義。 在寫翻譯時,切記不要因為一個單詞想不起來怎么拼寫就在那想破頭地想,這個時候,我們完全就可以用一個相近的詞語來代替。與此同時,我們也不必拘泥于一字一字地翻譯,那樣反而會失去句子本身的含義,我們不妨將一個句子消化理解一下掌握住句子的大致含義,然后再翻譯,也許這樣會比我們生硬地翻譯要好很多。不過需要注意的是,翻譯時我們盡量還是本著盡量接近原句意思來翻譯的。 創(chuàng)造英語環(huán)境,比較好可以找一個外教進(jìn)行交流。 我們都知道,我們普通人的英語水平之所以還沒有英國本土長大的小孩子的水平好,就是因為我們沒有一個大家都講英語的社會環(huán)境,也就是說在生活中,英語并非像我們的母語被應(yīng)用的那么廣泛,因此,從這一點來說,如果想要提高英語水平,那么就盡量創(chuàng)造一個英語環(huán)境吧。有條件的同學(xué)可以找一個外教來練習(xí)自己的口語,相信這會是