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  • BEC外貿(mào)口語怎么學(xué)

    理解和表達(dá)。可以通過閱讀商務(wù)英語教材、外貿(mào)專業(yè)書籍、行業(yè)報(bào)告等方式來積累詞匯和表達(dá)方式。 2、了解外貿(mào)業(yè)務(wù)流程和常識(shí):外貿(mào)英語不僅僅是語言學(xué)習(xí),還需要了解外貿(mào)業(yè)務(wù)的基本流程和常識(shí),包括詢盤、報(bào)價(jià)、訂單確認(rèn)、支付、物流等環(huán)節(jié)。只有了解了這些業(yè)務(wù)流程和常識(shí),才能更好地運(yùn)用英語進(jìn)行溝通和交流。 3、練習(xí)口語發(fā)音和聽力:發(fā)音和聽力是口語學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。可以通過模仿錄音、跟讀練習(xí)、聽力訓(xùn)練等方式來提高自己的發(fā)音和聽力水平。同時(shí),也可以加入英語口語角、參加英語演講比賽等活動(dòng)來鍛煉自己的口語表達(dá)能力。 4、學(xué)習(xí)外貿(mào)英語口語常用句型:外貿(mào)英語口語中有很多常用的句型和表達(dá)方式,需要掌握這些句型,以便能夠更流暢地表達(dá)自己的意思??梢酝ㄟ^背誦常用句型、模仿對(duì)話、進(jìn)行角色扮演等方式來學(xué)習(xí)。 5、參加商務(wù)英語培訓(xùn)課程:參加商務(wù)英語培訓(xùn)課程可以系統(tǒng)地

  • 英語閱讀速度提升的技巧

    一題,然后看第二個(gè)問題問的什么,帶著這個(gè)問題去看第二段,然后是第三段、第四段,依此類推。 優(yōu)點(diǎn):目的更加明確,增加得分; 缺點(diǎn):對(duì)于主旨題不適用。 三、如何快速閱讀英語文章 進(jìn)行英語快速閱讀的必要條件是:基本知識(shí)、語言基礎(chǔ)、閱讀技能、快速閱讀不是一種孤立的能力,它必須以了解一定的基本知識(shí)為先決條件,以具備一定的詞匯和基本語法為基礎(chǔ),還要掌握一些重要的閱讀技能。如果沒有語言基礎(chǔ),閱讀材料通篇都是生詞,語法難點(diǎn)很多,即使掌握了一些快速閱讀的技能,要快也快不了。 反之,如果只有語言基礎(chǔ)知識(shí),而沒有閱讀技能,要想讀得快,讀得多,也是不可能的。如果對(duì)材料的內(nèi)容缺乏基本常識(shí),即使語言基礎(chǔ)好,并具備閱讀技能,也不可能“快讀”,只能“慢讀”。 以上就是小編給大家分享的英語閱讀提升方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 劍橋BEC考試答題卡填寫須知

    要給老師提問的時(shí)間。 6 第二部分有準(zhǔn)備時(shí)間1分鐘,可以記筆記。但是注意保持試題卡等清潔。 7 第三部分2個(gè)人對(duì)話,不要吵架。 8 第三部分2個(gè)人對(duì)話,不要搶??荚嚂r(shí)按下面要求給分的。 9 第三部分沒有準(zhǔn)備時(shí)間,所以千萬要商議好誰先開始話題。(可以事先商量好,也可以肢體動(dòng)作)。不要搞得時(shí)間過了10秒20秒,你們2個(gè)人還在討論誰先開始話題,或者一片安靜,根本沒有進(jìn)入話題。(如果這樣,你們2個(gè)就都報(bào)銷了,湖南大學(xué)考點(diǎn)痛恨這種現(xiàn)象,直接以3分一下處理)。 10 第三部分開始后,馬上進(jìn)入話題,不要閑扯。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上信息僅供參考,具體填寫要求可能因考試具體情況而有所不同,建議考生在考試前仔細(xì)閱讀考試說明和準(zhǔn)考證上的要求。

  • 英語自然拼讀規(guī)則口訣

    記憶一些英語發(fā)音順口溜對(duì)規(guī)范英語發(fā)音是有幫助的,如:?jiǎn)卧艄彩?,四三五前中?雙元音也好背,合口集中八個(gè)整;輔音共計(jì)二十八,八對(duì)一清又七濁,四個(gè)連對(duì)也包括;有氣無聲清輔音,有聲無氣濁輔音,發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。 一、英語發(fā)音規(guī)則順口溜 【1】 單元音共十二,四三五前中后。 雙元音也好背,合口集中八個(gè)整。 輔音共計(jì)二十八,八對(duì)一清又七濁,四個(gè)連對(duì)也包括。 有氣無聲清輔音,有聲無氣濁輔音,發(fā)音特點(diǎn)應(yīng)掌握。 【2】 國(guó)際音標(biāo)四十八,個(gè)個(gè)都要記清它, 元音成雙二十整,輔音成對(duì)有十雙, 有氣無聲清輔音,有聲無氣濁輔音, 還有鼻音/m/、/n/、/r/,/w/,/h/,/j/,/l/ 二、英語自然拼讀規(guī)則口訣 1.字母q總是與u在一起,讀做/kw/, 此處u不作元音。 2.字母c在字母e, y, i前讀做/s/ (cent, city, cycle), 其他字母前讀做/k/(cut, cap, cop)。 3.字母e, i, y之前的字母g可以讀做/j/(page, giant, gym), 其中字母e, i之前的g也可以不讀做/j/(get, girl, give); 其它字母之前的g讀做/g/(gate, go, gust)。 4.元音a, e, o, u在音節(jié)結(jié)尾(開音節(jié))一般讀做字母音(長(zhǎng)音a, e, o, u), 有助于學(xué)生正確劃分并拼讀元音字母+輔音字母+元音字母的不熟悉單詞(report…rather than report)。 5. 字母i和y經(jīng)常讀做/i/(big, gym), 但是也可讀做/a?/(silent, my, type)。 三、如何學(xué)好英語拼讀 1.需

  • 國(guó)際商務(wù)英語中級(jí)高頻詞匯

    就是所謂在2000年左右達(dá)到合法飲酒年齡,現(xiàn)在低于35歲的年青一代,他們差不多與電腦同時(shí)誕生,在互聯(lián)網(wǎng)的陪伴下長(zhǎng)大。 在中國(guó),我們有70后,80后,90后等等,那么美

  • 提高商務(wù)英語(BEC)學(xué)習(xí)能力的六大竅門

    記了再來復(fù)習(xí),就象又學(xué)新知識(shí)一樣,那么,我們就永遠(yuǎn)是初學(xué)者,雖然在辛辛苦苦地?zé)_水,卻難品味到其甘潤(rùn)。 二、商務(wù)英語怎么學(xué)好 1. 明確目標(biāo):在開始學(xué)習(xí)商務(wù)英語之前,首先明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。例如,是要在跨國(guó)公司工作,還是從事外貿(mào)、金融等領(lǐng)域。明確目標(biāo)后,可以針對(duì)性地學(xué)習(xí)相關(guān)的商務(wù)英語知識(shí)和技能。 2. 學(xué)習(xí)商務(wù)知識(shí):商務(wù)英語是與商務(wù)知識(shí)緊密相關(guān)的,因此學(xué)習(xí)必要的商務(wù)知識(shí)是提高商務(wù)英語水平的關(guān)鍵??梢酝ㄟ^閱讀商務(wù)書籍、參加商務(wù)禮儀培訓(xùn)、了解國(guó)際貿(mào)易流程等方式,提高自己的商務(wù)知識(shí)水平。 3. 學(xué)習(xí)常用表達(dá):商務(wù)英語口語中有很多常用的表達(dá),如日常溝通中的禮貌用語、常見商務(wù)場(chǎng)景中的表達(dá)方式等。通過積累這些常用表達(dá),可以更好地適應(yīng)不同場(chǎng)景的交流,提高口語水平。 4. 多聽多說:多聽可以幫助我們熟悉英語口語表達(dá),并逐漸提高聽力水平。多說可以鍛煉口語表達(dá)能力,增強(qiáng)語感。建議通過英語電影、電視劇、英語新聞等多種渠道進(jìn)行聽力練習(xí),同時(shí)積極參加口語練習(xí),如參加英語角、與外籍同事交流等。 5. 注意細(xì)節(jié):在商務(wù)英語口語交流中,需要注意一些細(xì)節(jié)問題,如語音語調(diào)、語速、停頓等。正確的語音語調(diào)和適當(dāng)?shù)恼Z速、停頓可以提高口語表達(dá)的自然度和流暢度。 6. 自主學(xué)習(xí):學(xué)習(xí)商務(wù)英語需要自主性,要學(xué)會(huì)自我管理和自我約束,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時(shí),要學(xué)會(huì)利用各種學(xué)習(xí)資源,如

  • BEC寫作的7個(gè)原則

    我們的話里面,那就是定語從句和同位語從句或者是插入語。 The man whom you met yesterday is a friend of mine. I don’t enjoy that book you are reading. Mr liu, our oral English teacher, is easy-going. 其實(shí)很簡(jiǎn)單,同位語—要解釋的東西刪除后不影響整個(gè)句子的構(gòu)成;定語從句—借用之前的關(guān)鍵詞并且用其重新組成一個(gè)句子插入其中。 6)排比(排山倒海句) 文學(xué)作品中最吸引人的地方莫過于此,如果非要讓你的文章更加精彩的話,那么我希望你引用一個(gè)個(gè)的排比句,一個(gè)個(gè)的對(duì)偶句,一個(gè)個(gè)的不定式,一個(gè)個(gè)地詞,一個(gè)個(gè)的短語,如此表達(dá)將會(huì)使文章有排山倒海之勢(shì)! Whether your tastes

  • 記憶英語詞匯有哪些方法

    有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生多感官參與學(xué)習(xí)活動(dòng),記憶單詞自然變得輕松。 13 歸類鞏固法 復(fù)習(xí)時(shí)

  • 如何應(yīng)對(duì)商務(wù)英語bec考試

    也是商務(wù)英語和一般英語的區(qū)別。 扎根好英語 一些學(xué)生具有多年的工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的商務(wù)背景知識(shí),但英語基礎(chǔ)不扎實(shí),聽、說、讀、寫能力有待提高,以適應(yīng)或應(yīng)對(duì)工作中對(duì)外交流的需要。 學(xué)習(xí)商務(wù)英語的案例 任何商業(yè)真實(shí)案例都是一個(gè)有用的“小故事”,學(xué)生應(yīng)該把自己當(dāng)成故事的主角或者即將發(fā)生在他們身上的場(chǎng)景。這樣的“故事”可以幫助學(xué)生消化語言,提高技能。 對(duì)于比較簡(jiǎn)單的案例,學(xué)生可以在課堂上練習(xí),對(duì)于比較復(fù)雜的商業(yè)案例,學(xué)生可以在課后花一些時(shí)間準(zhǔn)備。這樣可以避免在口語課上“練聽”的尷尬。 把商務(wù)英語學(xué)習(xí)和工作結(jié)合起來 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,電子商務(wù)對(duì)企業(yè)來說不再是一項(xiàng)技術(shù),而是一項(xiàng)必要的戰(zhàn)略。這為商業(yè)時(shí)間帶來了新技術(shù)、新思想、新概念和新策略,以及豐富的新詞匯。 因此,學(xué)習(xí)過程不可能一勞永逸,我們應(yīng)該把商務(wù)英語學(xué)習(xí)融入到自己的工作和生活中,經(jīng)常學(xué)習(xí)新事物。 以上就是商務(wù)英語考試準(zhǔn)備方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 英語四六級(jí)完形填空專題訓(xùn)練方法

    看是難以確定答案的。因此,完型填空難度在于要能大致讀懂一篇留有許多空白的短文,這就要求考生具有相當(dāng)?shù)拈喿x能力和通過長(zhǎng)期大量閱讀而形成的語感。 (3)瞻前顧后,先易后難。瞻前顧后即前后觀察,對(duì)空格前后句子作深入分析,確定空格在句中的意思。如果是語法問題,不僅要考慮時(shí)態(tài)、語態(tài),還要考慮整個(gè)詞法、句法。如果是語義問題,要從上下文分析,依據(jù)短文自身完整的語言環(huán)境進(jìn)行合乎邏輯的推理判斷。 先易后難就是首先選出那些只根據(jù)上下文就能確定的、直接的、明顯的答案,諸如固定詞組、常見句型等。這就增強(qiáng)了信心,減輕了心理壓力,以便集中精力解決難度較大的選項(xiàng)。瞻前顧后,不要忘記首尾照應(yīng),首句之重要大家已注意,同時(shí)不要忽視尾句的畫龍點(diǎn)睛的作用。另外要牢記文章的中心思想,每個(gè)空白處的含義與前后句的意思要聯(lián)系起來理解。文章最前面的空格提出的問題很有可能要到文章的末尾才能找到答案。 (4)上下連貫,合乎邏輯。這是從句子結(jié)構(gòu)的角度來考慮。如果空白處位于引導(dǎo)狀語從句的位置上,則首先要分清是何種狀語從句(時(shí)間、原因、條件、結(jié)果、目的、讓步、比較關(guān)系、行為方式……),然后再選擇適當(dāng)?shù)脑~填空??傊钊雴卧~后要使句子意思和結(jié)構(gòu)都完整,上下連貫,合乎邏輯。 (5)復(fù)核全文,消除疏漏。填空全部完成后,還要通讀一遍,檢查是否前后貫通、內(nèi)容清楚、主題突出。復(fù)讀過程中,如果有某些地方意義含混或矛盾,就應(yīng)該依據(jù)文章的中心意思來重新考慮。凡不通之處,必