易地記住一些日常生活中常用的單詞和句子，這樣記憶的效果就會更深刻。 以上為大家介紹了少兒英語學習的一些技巧。為了學好英語口語，必須為孩子創(chuàng)造更多的語言環(huán)境，有效地提高他們的英語口語表達能力，讓他們對英語的學習產(chǎn)生好感，然后能夠自主的進行學習，從而使英語綜合能力自然得到提高。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

易地記住一些日常生活中常用的單詞和句子，這樣記憶的效果就會更深刻。 以上為大家介紹了少兒英語學習的一些技巧。為了學好英語口語，必須為孩子創(chuàng)造更多的語言環(huán)境，有效地提高他們的英語口語表達能力，讓他們對英語的學習產(chǎn)生好感，然后能夠自主的進行學習，從而使英語綜合能力自然得到提高。 以上就是小編給大家分享的英語口語學習技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

重要的就是張大嘴巴說出來，不要害怕不標準，每一次嘗試都是在更準確發(fā)音。其次就是每天記憶3-5個詞匯的標準發(fā)音，然后對這些單詞進行造句，句子不用多么的華麗，像是作文里面的句子就可以了。最后就是模仿英文歌曲、美劇或者電影里面的發(fā)音，模仿的片段不用太長，5-10分鐘的就可以。 3、通過APP進行口語練習 最后要注意的是，英語口語的提升不是一天兩天就可以的，需要一段較長時間的練習，有些事只有堅持下去，才能看到明顯的“收益”。 二、提高BEC口語能力的建議 1. 學習商務(wù)英語口語表達：熟悉常用的商務(wù)英語口語表達和詞匯，包括會議討論、商務(wù)演示、談判技巧等。閱讀商務(wù)英語書籍、參加商務(wù)英語課程或培訓，以及觀看商務(wù)英語相關(guān)的視頻和講座，都可以幫助你學習和積累相關(guān)的口語表達。 2. 練習商務(wù)場景對話：模擬商務(wù)場景的對話，例如商務(wù)會議、電話溝通、面試等?？梢哉业骄毩暬锇榛騾⒓由虅?wù)英語口語練習小組，進行角色扮演，模擬真實的商務(wù)情境對話。通過實際練習，可以提高口語流利度和應(yīng)對不同場景的能力。 3. 聽力訓練：商務(wù)英語口語的一個重要方面是聽力理解。通過聽取商務(wù)英語材料，如商務(wù)新聞、商務(wù)講座、商業(yè)播客等，提高對不同口音和語速的理解能力。了解商務(wù)會話中的常見詞匯、短語和語法結(jié)構(gòu)，并注意正確的發(fā)音和語調(diào)。 4. 視頻錄制和自我評估：使用錄音設(shè)備或視頻設(shè)備錄制自己的口語練習。在練習后回放錄音或視頻，自我評估發(fā)音、語速、語調(diào)和流利度。注意識別自己的口語問題，并設(shè)定改進的目標。 5. 模擬考試練習：使用BEC口語的模擬考試題目進行練習?？梢詫ふ夜俜降腂EC口語練習材料，或參加商務(wù)英語培訓班提供的模擬考試。通過模擬考試，可以熟悉考試的形式和要求，并提高在規(guī)定時間內(nèi)做出清晰、連貫和準確的口語回答的能力。 6. 增加口語機會：盡可能多地使用商務(wù)英語進行口語交流。參加商務(wù)會議、網(wǎng)絡(luò)研討會或商業(yè)社交活動，積極參與討論和提問。如果有機會與母語為英語的商務(wù)伙伴或客戶交流，不要害怕嘗試使用英語進行商務(wù)對話。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 口語技能的提高需要時間和持續(xù)的練習。每天堅持練習口語，并尋找不同的學習資源和機會，可以幫助你逐步提高BEC口語能力。

很強的同學。我們在大學獲得的證書越多，參加的活動越多，能夠加到的學分也就越多，就能提高拿獎學金的概率。有些同學雖然成績不是特別優(yōu)異。但是因為在其他方面能力很突出，經(jīng)常參加比賽并且能獲得獎項，所以附加成績很好。所以如果能夠把英語四級考過，也能讓自己在評優(yōu)評先當中有所加分。 更好的就業(yè) 如今的就業(yè)形勢本身就很嚴峻，如果沒有過硬的能力，很難在眾多求職者當中脫穎而出。尤其是一些外資企業(yè)對于英語能力要求很高。英語四級知識最基本的要求，一些好的崗位對求職者的要求是英語要過六級。如果英語四六級沒過，意味著你與這個崗位沒有緣分。甚至連面試都不會有機會參加。為了讓自己畢業(yè)之后的就業(yè)面更加廣闊，希望同學們在大學期間不僅要把英語四級考過，最好把英語六級的證書也拿下。 對于考研有幫助 我國不僅每年的大學本科畢業(yè)生人數(shù)迅速增加，我國每年的研究生參考人員也在不斷增加。這也就意味著大學畢業(yè)生與研究生畢業(yè)生找工作的競爭加劇。要想順利找到工作，要不就是努力提高自己的能力，要不就是多考證書。要想考研或者是保研，英語必須過英語四級與六級。所以那些英語基礎(chǔ)不好的同學，從進入大學開始就要多花時間學習英語，把基礎(chǔ)知識打扎實。 以上就是關(guān)于英語四六級考試優(yōu)勢的介紹，希望可以給大家?guī)韼椭?如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

常是總-分、總-分-總、轉(zhuǎn)折、對比、舉例等，我們要做到心中有數(shù)。 2、審查題目，原文定位 讀完全文之后，我們就要立跳到到問題，查看題目和選項，然后根據(jù)剛剛通讀文章了解的結(jié)構(gòu)框架，定位問題和選項的出處。每一個問題，都能在原文中定位。 在審題時，我們首先就是把能明顯判斷和文章主旨不符的選項排除，然后根據(jù)我們之前特別關(guān)注的專有名詞等重要信息，將題目與選項分別對應(yīng)到原文中，選擇和原文表述一致或最接近的選項，即為答案。這里提醒大家注意，一般每道題出題順序與文章順序是一致的，定位原文時要注意。 以上就是小編給大家分享的英語四級閱讀技巧，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

做事就有錢拿，這樣的觀點，可能很難得到考官的贊同吧。真正的好的內(nèi)容應(yīng)該是積極向上的，有自己獨到見解的。所以這樣的回答所能得到的分數(shù)就可想而知了。這種回答就極其的幼稚，但是，我們又如何讓自己的回答不再如此讓人發(fā)笑呢? 其實回答問題的時候，我們可以說一些特色。比如在談?wù)摴ぷ?，我們可以談?wù)摤F(xiàn)代工作的工作節(jié)奏很快，員工們不得不為heavy workload拼命，很容易feel tired, feel fatigued, feel frustrated, feel depressed，每天都必須do paperwork, meet tight deadlines，很少有時間take a holiday。這些問題都越來越被重視，特別是當人們意識到繁重的工作量還能導致很多的symptom, stress在s-related illness，比如high blood pressure, ulcer, fatigue，對于其心情的影響是毋庸置疑的，bad mood, low spirit會使整個公司面臨low morale的困擾?？上驳氖牵芏喙径荚谥纸鉀Q這個問題，比如提供sports facility, create appealing working environment。而員工自己也要學會arrange time，來increase efficiency，而且經(jīng)常做些運動來relax，這樣可

經(jīng)常需要與人交流，因此提高聽說能力非常重要?？梢酝ㄟ^聽商務(wù)英語廣播、看商務(wù)英語電影、參加英語角等方式來提高聽說能力。 4. 培養(yǎng)跨文化交流能力：商務(wù)活動往往涉及到不同國家和地區(qū)之間的交流，因此要學會尊重不同文化，理解不同文化背景下的交流方式和習慣等。 5. 練習商務(wù)寫作：商務(wù)英語中的郵件、報告等寫作非常重要，所以要不斷練習商務(wù)寫作，并且在寫作過程中注意語言表達的準確性和簡潔明了。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 以上就是零基礎(chǔ)學習商務(wù)英語的經(jīng)驗，其實就是從零開始，從最初26個字母的寫法，到記憶單詞，記憶句子，再由句子拓展到文章。這是一個長期堅持的過程，只要功夫深，鐵杵磨成針。

管我。 Can you drive? 你會開車嗎? Can you prove it to me? 你能向我證實嗎? This is the very book I want! 這正是我想要的書! I just avoided running over the cat 我差一點兒軋著貓。 Sarah picked the flowers by the river. 莎拉在河邊摘花。 Jenna lives in a small village. 杰娜住在一個小鄉(xiāng)村。 He puts the letter in an envelope. 他把信放進信封里。 My dad is a good driver. 我的爸爸是個好司機。 對話練習 Tutor: Did you go to the tourist village? Student: Yes, I did. I rode a van to get there. Tutor: What did you see? Student: I saw an old historical vase. Tutor: I hear they also hold a violin concert. Student: Yes, they hold it every evening at seven o’clock. Tutor: Was it fun? Student: Yes, it was! I’ll take you to the village next time! 導師：你去旅游村了嗎? 學生：是的，我有。我騎著一輛面包車去那兒。 導師：你看到了什么? 學生：我看到了一個古老的花瓶。 導師：我聽說他們還舉辦小提琴演奏會。 學生：是的，他們每天晚上七點舉行。 導師：好玩嗎? 學生：是的，是的!下次我?guī)闳ツ莻€村莊! 繞口令練習 Vivian drives the van very fast.Victor was very nervous in the van. 維維安開快車很快。維克托在車里很緊張。 There are rare visitors visiting the village. 很少有游客來參觀這個村莊。 The beloved novelist put her lovely gloves above he stove. 受人愛戴的小說家把她美麗的手套放在火爐上方。 It's proved that the approver improved waterproof roof. 經(jīng)證實，贊同者改善了防水屋頂。 二、發(fā)音技巧 (1)發(fā)音方式與/f/一樣，所謂“唇齒相依”，下嘴唇輕觸上齒，氣流由唇字母齒間的縫隙中通過，軟顎抬起，聲門敞開，摩擦成音。 (2)不同之處是/v/是濁輔音，發(fā)音時聲帶振動，氣流較弱。 (3)注意，在漢語中是沒有這個發(fā)音的，所以很多人容易把它發(fā)成是不咬唇的/w/音!解決的方法就是：一定要養(yǎng)成咬唇的習慣! (4)一般只有字母“v”發(fā)這個音，但在“of”等詞中，“f”也可能發(fā)出這個音來。 (5)/v/可與/l/連在一起。形成輔音連綴/vl/，可出現(xiàn)在元音后或單詞末尾。 擴展資料 voice [vs] n. 聲音 love [lv] n. 戀愛 leave [liv] vt. 離開 very ['ver] adj. 恰好是 vain [ven] adj. 徒勞的 vein [ven] n. 血管 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 英語音標作為英語學習入門的關(guān)鍵內(nèi)容，是大家備考的重點。掌握了英語音標的具體讀法，可以幫助大家更快速的掌握單詞的讀法，對于我們的英語學習有更好的幫助。

載到英語教材語音版，大家可以跟著磁帶或者語音版中的標準英語閱讀來跟讀，在一遍一遍的跟讀中記住英語語句，同時練習英語口語，提高英語口語能力，掌握每個單詞和語句的正確發(fā)音，讓英語口語更流利。 2.下載英語口語軟件 目前市面上有很多英語口語軟件，大多是根據(jù)學員自身需求量身定制的課程，像是英語流利說、英語趣配音、扇貝口語、DAKA等等，每個軟件都有自己的特色，只要學員可以堅持的跟著學習和練習，英語口語都能夠有顯著的提高。 3.英語角交流 在大學校園中都是有英語角的，英語角中常常有國外的留學生，與這些留學生多交流可以很好的提高英語口語能力，大膽的說，從交流中找到英語發(fā)音有哪些問題，更好的糾正發(fā)音，培養(yǎng)良好的英語思維能力。 以上就是關(guān)于英語口語學習軟件的介紹，希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學。掃一掃領(lǐng)200暢學卡

能在就業(yè)競爭中盤踞優(yōu)點地位。 (3)以工作過程為導向，重構(gòu)理論教學課程體系 職業(yè)英語課程變革在經(jīng)歷了“學科系統(tǒng)化”、“學習理論導向”和“職業(yè)闡明導向”模式后，正在向“工作過程導向”的模式成長，我國的商務(wù)英語課程變革也經(jīng)歷了這樣一個過程。長久以來，職業(yè)英語理論課程變革止步不前的起因在于，課程內(nèi)容的計劃與編排遠未跳出學科體系的藩籬，以單項能力闡明開辟的課程也始終不能適應(yīng)職業(yè)工作的須要。此外，課程內(nèi)容的序化已成為限制理論課程變革成敗與否的關(guān)鍵。按照工作過程的次序開辟課程，是凸顯職業(yè)英語特點的理論課程變革的打破口。 (4)依靠三方聯(lián)動促進專業(yè)建立保障機制 依靠當局、公司、學校三方聯(lián)動促進產(chǎn)學合作、工學分離之路，構(gòu)成了“當局搭臺，行業(yè)參加，產(chǎn)學交融”的良性互動場面，實現(xiàn)了公司、學生、學校、地方經(jīng)濟四方共贏的場面。 (5)多門徑培養(yǎng)雙師型師資步隊 理論教學水平的高低很大程度上取決于專業(yè)教師理論教學水平的高低，產(chǎn)學合作、工學分離是“雙師”步隊建立的急切須要。專業(yè)教師到企奇跡單位、外貿(mào)集團、海關(guān)