、制作詞匯表 將生詞分類整理成詞匯表，如按主題、詞性或發(fā)音規(guī)則等。定期回顧和更新詞匯表，以鞏固記憶并添加新詞匯。 8、使用記憶技巧 嘗試使用縮寫、首字母縮寫、諧音等記憶技巧來(lái)幫助記憶。創(chuàng)造自己的記憶方法，如編故事、唱歌或做游戲等。 9、積極使用新詞匯 在日常生活中積極使用新學(xué)的詞匯，如與朋友聊天、寫日記或做報(bào)告時(shí)。通過(guò)實(shí)踐來(lái)加深對(duì)新詞匯的理解和記憶。 10、保持耐心和毅力 背誦詞匯是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要耐心和毅力。設(shè)定小目標(biāo)并堅(jiān)持努力，逐步積累詞匯量。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 記住每個(gè)人的學(xué)習(xí)方法都是不同的，嘗試找到最適合自己的詞匯背誦方法，并堅(jiān)持下去。

成了這種解釋的思維方式表達(dá)就更容易。 具有很好的英語(yǔ)表達(dá)能力不一定需要我們有很多單詞和很大句型，需要的是我們有一種解釋的思維方式。 托福聽(tīng)力訓(xùn)練的技巧 用英語(yǔ)對(duì)話 托福聽(tīng)力訓(xùn)練的方法，最有效的就是多和英語(yǔ)好的人，或者是和母語(yǔ)是英語(yǔ)的人交流。用英語(yǔ)進(jìn)行對(duì)話，能夠提升考生的口語(yǔ)能力，讓考生在托福聽(tīng)力考試中，能夠表現(xiàn)的更加自然，表現(xiàn)得更加優(yōu)秀。 積累大量詞匯 由于托?？荚嚨脑~匯量大，需要各位考生在考前，多背誦托?？荚嚨膯卧~。 美味考生計(jì)劃好每天所要背誦的單詞，并且堅(jiān)持背誦及時(shí)復(fù)習(xí)，這樣才能確保自己順利通過(guò)托福考試，積累大量的詞匯之后，更容易聽(tīng)力內(nèi)容，聽(tīng)力也會(huì)有所提高。 考前的聽(tīng)力練習(xí)，各位同學(xué)對(duì)經(jīng)常出現(xiàn)

周末就考BEC中級(jí)了，口語(yǔ)是很多小伙伴發(fā)怵的一part，今天就來(lái)講講口語(yǔ)考試流程，以及考場(chǎng)注意事項(xiàng)。 01 口語(yǔ)考試時(shí)間 BEC中級(jí)口語(yǔ)考試時(shí)間14min。考試時(shí)間一般在考完筆試的當(dāng)天下午，或者是第二天上午進(jìn)行。如果有的考點(diǎn)考生特別多，也會(huì)提前一天進(jìn)行。 考試先后順序是按照姓名首字母排列的。所以一定要注意自己的編號(hào)。 如果你的考點(diǎn)是可以自由組合，建議提前找好口語(yǔ)搭檔，開(kāi)考前磨合練習(xí)（熟悉語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和話輪，以免考場(chǎng)尬聊）。 02 口語(yǔ)考試流程 01 候考+分組 被叫號(hào)的同學(xué)進(jìn)入候考區(qū)，在候考教室由老師進(jìn)行分組。 一般是14組，28個(gè)人同時(shí)考試（如果考生出現(xiàn)單數(shù)，就會(huì)出現(xiàn)3個(gè)人一組搭配完成的情況）。 02 候考（建議和搭檔磨合口語(yǔ)） 候考時(shí)間一般為10-15分鐘，這段時(shí)間可以和搭檔再練練口語(yǔ)，特別是PART3的對(duì)話分配。 03 考官提問(wèn)+評(píng)分 考場(chǎng)內(nèi)有兩位中國(guó)考官，一位負(fù)責(zé)提問(wèn)，一位負(fù)責(zé)評(píng)分。 04 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 考官會(huì)從語(yǔ)法、詞匯、談話組織、發(fā)音、互動(dòng)式交流5個(gè)方向給出本次口語(yǔ)考試的綜合得分。 03 BEC中級(jí)口語(yǔ)考試Part1回答模板 BEC中級(jí)口語(yǔ)考試分為三個(gè)部分。 時(shí)間:14min (3+6+5) ? 題型: ●Part1: 個(gè)人信息+商務(wù)話題 (考官會(huì)問(wèn)兩個(gè)問(wèn)題，先B后A，問(wèn)題共享) ●Do you work or are you a student? Studies: I am a student. I study laws/Business. I am a student. My major is English/ International Trade/project and enterprise management Work: I work. I work in a bank. I work. I teach English at a high school. I am an interpreter in a joint venture. I am a secretary to the manager in a foreign trade company. I am an accountant with a trade company. ●What do you study/ do? Studies: I study English/ international economics and trade/ project and enterprise management/ law/economic/ accounting/ business management. (回答專業(yè)) Work: I teach English at a high school/ I specialize in marketing in my company / I am in charge of the financial affairs in a joint venture/ I am responsible for the sales business in a foreign company. (回答日常工作) ●What do you like most about your studies/ job? Studies: I like translation/English, I think it's so important nowadays with globalization and people from different cultures need to communicate with each other. or I like English, because I can learn more about western cultures, which can broaden my horizon and enrich my life. or l like studying economic theories very much. I come from a business family, so I am interested in economics, since I was a child, and I would like to apply what I learned into practice after graduation. or I love business management because I have seen great potential a range of job opportunities in this industry. I believe that it canhelp me land a better job/ l will have a promising future by choosing this major. Work: What I like most is the trust my manager and colleagues have in me. This gives me job satisfaction and increases my working enthusiasm. or I like dealing with my customers. I've met a lot of different customers and have established very good relations with them.It is my greatest satisfaction to be able to successfully solvecustomers' problems. or What I like most is the meeting with various kinds of people,and I can learn different professional knowledge from people of all walks of life. or What I like most is the stable working hours and light workload,which means I do not always have to work overtime and havemore spare time to enjoy mylife. ●Part2:小演講+提問(wèn) 1min ●Part3:合作討論 3min30s 提問(wèn)順序 ? 以口語(yǔ)考試考場(chǎng)桌子上的桌簽標(biāo)志A和B為準(zhǔn) Part 1:先A后B,輪流提問(wèn) Part 2:先B后A Part 3:先提問(wèn)表現(xiàn)弱勢(shì)的那位

空就聽(tīng)，別讓耳朵閑著，記住決不要泛聽(tīng)，這樣會(huì)嚴(yán)重?fù)p害你的注意力，而注意力是托福聽(tīng)力考試時(shí)的一切的根本。這一階段應(yīng)該把所有的題做三遍以上了。當(dāng)然，聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)如果持續(xù)10分鐘以上感覺(jué)聽(tīng)到的是一堆噪音，就不要再聽(tīng)了，否則會(huì)損害注意力。 4.再精聽(tīng)： A小對(duì)話題聽(tīng)清關(guān)鍵字，段子題聽(tīng)出大意，順邏輯，通過(guò)橫聽(tīng)找出段子的出題點(diǎn)。將95-8后的新題多聽(tīng)?zhēng)妆?，反?fù)做2-3遍，將自己的薄弱處進(jìn)行總結(jié)，馬上就彌補(bǔ)。注意時(shí)間問(wèn)題：每道題之間的時(shí)間間隔是12秒，平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候只可短不可長(zhǎng)。 b。背分類詞匯 99年底以后的聽(tīng)力題，part b部分越來(lái)越長(zhǎng)，干擾信息變多，所以要更加注意一下學(xué)科分類詞匯，張紅巖的分類詞匯

美人的說(shuō)話方式，模仿他們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，糾正自己的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)?？梢詮囊粋€(gè)更簡(jiǎn)單的句子開(kāi)始，先慢后快。 2.常見(jiàn)句型。要熟悉商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力教材和日?？谡Z(yǔ)中的句型和表達(dá)方式，把增強(qiáng)語(yǔ)感放在重要位置加以強(qiáng)調(diào)。如果不懂句型，在與英美人士交流時(shí)，表達(dá)上就會(huì)有差距，會(huì)造成交流障礙。 3.朗讀訓(xùn)練。發(fā)音與聽(tīng)力密切相關(guān)。只有接近標(biāo)準(zhǔn)音，有正確的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，才能更好理解錄音帶的內(nèi)容?？梢愿浺舸舐暲首x，這樣就可以聽(tīng)出自己和錄音的不同，及時(shí)糾正自己的語(yǔ)法錯(cuò)誤。 三.商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力怎么練習(xí) 在播放錄音之前，應(yīng)該快速瀏覽題干并快速判斷文本的性質(zhì)和一般內(nèi)容，尤其是空格內(nèi)的信息類型(數(shù)字、時(shí)間、名稱、標(biāo)題等)。還應(yīng)該在試卷的空格前后前后標(biāo)出關(guān)鍵詞，這些關(guān)鍵詞可能與說(shuō)話者在提到空格之前所說(shuō)的不完全相同，但是兩者都應(yīng)該是具有相同含義的表達(dá)。 記住每個(gè)單詞的字母都要大寫，合同、訂單參考編號(hào)中的字母也不例外?？崭裰械淖?jǐn)?shù)不應(yīng)超過(guò)3個(gè)，應(yīng)準(zhǔn)確填寫地點(diǎn)、數(shù)量、商品規(guī)格等信息。 空格完全按照錄音的順序

別的技巧內(nèi)容，需要大家做的就是在日常做題的時(shí)候，多積累像介詞，代詞，連詞，副詞等虛詞就可以。 閱讀備考，真題集使用建議： ? ? 1）跟聽(tīng)力一樣，準(zhǔn)備錯(cuò)題本。多研究錯(cuò)題，搞清楚考察點(diǎn)和知識(shí)點(diǎn)。 2）解決閱讀材料中出現(xiàn)的生詞，固定搭配，同義詞替換等內(nèi)容。 3）除了真題之外，多去看一些商業(yè)的，新聞性的，或者是公司性質(zhì)的英語(yǔ)文章。 因?yàn)锽EC考試的文章來(lái)源基本上就是：報(bào)刊雜志，公司網(wǎng)站內(nèi)容，商業(yè)期刊，公眾演講稿，行業(yè)書籍等等。都是真實(shí)的文章物料，多去積累一些這些文章會(huì)有效提升你的理解力，以及詞匯，固定搭配，同義詞的擴(kuò)充掌握。 中國(guó)有句俗語(yǔ)叫做“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神”，不管學(xué)習(xí)什么語(yǔ)言，多閱讀這個(gè)語(yǔ)言的文章，好處總是多多的~

遞了一盒帶信息。 二、發(fā)音技巧 1.發(fā)音時(shí)，抬起舌前部，靠近硬顎前部，但不要接觸。 2.上下齒自然合攏，口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦，讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強(qiáng)行通過(guò)，摩擦成音。 4./s/是清輔音，是個(gè)強(qiáng)送氣音，氣流沖出強(qiáng)勁，但聲帶不振動(dòng)。 5.要注意的是，這個(gè)發(fā)音與漢語(yǔ)拼音的“s”舌位不一樣，舌位要后收，不接觸牙齒，不要發(fā)成漢語(yǔ)中的“斯”字，后者聲帶是振動(dòng)的。 6.這個(gè)音可以出現(xiàn)在詞尾、詞中或詞尾，可以出現(xiàn)在元音前或元音后。 7.除了字母s之外，字母c也經(jīng)常發(fā)這個(gè)摩擦音，通常是在元音前，或者雖然在元音后，但其后還有個(gè)不發(fā)音的e. 8.字母組合sc、ss也發(fā)這個(gè)音。 9.字母x常發(fā)成包含這個(gè)音的/ks/。 10.這是英語(yǔ)中很有用的發(fā)音之一，一定要能純正地發(fā)出這個(gè)音，才會(huì)給你的發(fā)音打下良好的基礎(chǔ)。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 以上就是為大家整理的“英語(yǔ)音標(biāo)學(xué)習(xí)：清輔音s的發(fā)音方法”，希望可以幫助大家更好地學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)，更多內(nèi)容敬請(qǐng)關(guān)注滬江網(wǎng)!

要對(duì)聽(tīng)力材料進(jìn)行分類，這類題型考查的是考生判斷聽(tīng)力內(nèi)容之間的關(guān)系和聯(lián)系的能力。 6.配對(duì)題?？忌鑼⒙?tīng)力內(nèi)容與題目?jī)?nèi)容進(jìn)行配對(duì)，并將所對(duì)應(yīng)的內(nèi)容填入空格中。 三.雅思聽(tīng)力的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1.在聽(tīng)力部分，每答對(duì)一題得一分。 解讀：在雅思聽(tīng)力考試的40個(gè)題目中，每道題目的分值都是相同的。因此基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的烤鴨要把前兩個(gè)部分作為得分的重點(diǎn)。而對(duì)于想要沖刺高分的烤鴨來(lái)說(shuō)，除了保證前兩個(gè)部分的正確率以外，還要兼顧后面的部分，才能達(dá)到目標(biāo)。 2.如果答案是英文字母或數(shù)字，只能填入所需的答案數(shù)量的字母或數(shù)字。如果所填的字母或數(shù)字超出了要求，答案就算錯(cuò)。 解讀：這一點(diǎn)主要是針對(duì)多選題和搭配題。如果一個(gè)問(wèn)題包含兩個(gè)或兩個(gè)以上題號(hào)，每個(gè)題號(hào)后面只能寫一個(gè)正確的字母，但順序可以顛倒。如果其中一個(gè)是錯(cuò)誤的，只扣除一道題目的分?jǐn)?shù)。 以上就是關(guān)于雅思聽(tīng)力考試的相關(guān)內(nèi)容介紹，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要對(duì)聽(tīng)力材料進(jìn)行分類，這類題型考查的是考生判斷聽(tīng)力內(nèi)容之間的關(guān)系和聯(lián)系的能力。 6.配對(duì)題?？忌鑼⒙?tīng)力內(nèi)容與題目?jī)?nèi)容進(jìn)行配對(duì)，并將所對(duì)應(yīng)的內(nèi)容填入空格中。 三.雅思聽(tīng)力的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 1.在聽(tīng)力部分，每答對(duì)一題得一分。 解讀：在雅思聽(tīng)力考試的40個(gè)題目中，每道題目的分值都是相同的。因此基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的烤鴨要把前兩個(gè)部分作為得分的重點(diǎn)。而對(duì)于想要沖刺高分的烤鴨來(lái)說(shuō)，除了保證前兩個(gè)部分的正確率以外，還要兼顧后面的部分，才能達(dá)到目標(biāo)。 2.如果答案是英文字母或數(shù)字，只能填入所需的答案數(shù)量的字母或數(shù)字。如果所填的字母或數(shù)字超出了要求，答案就算錯(cuò)。 解讀：這一點(diǎn)主要是針對(duì)多選題和搭配題。如果一個(gè)問(wèn)題包含兩個(gè)或兩個(gè)以上題號(hào)，每個(gè)題號(hào)后面只能寫一個(gè)正確的字母，但順序可以顛倒。如果其中一個(gè)是錯(cuò)誤的，只扣除一道題目的分?jǐn)?shù)。 以上就是關(guān)于聽(tīng)力考試的相關(guān)內(nèi)容介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

問(wèn)我只問(wèn)搭檔? 你的輸出足