使用的材料。隔一段時(shí)間后，將用于泛聽(tīng)，對(duì)于這樣的材料，你可以一邊聽(tīng)一邊做其他事情。新材料的選擇與聽(tīng)寫材料的選擇相同，要注意發(fā)音、難度和長(zhǎng)度。發(fā)音，當(dāng)然是選擇自己選擇的某個(gè)發(fā)音，如英式語(yǔ)音或美式語(yǔ)音。 難度不應(yīng)超過(guò)聽(tīng)寫材料的難度，最簡(jiǎn)單的方法是試聽(tīng)，看看自己是否容易理解文章內(nèi)容。找準(zhǔn)起點(diǎn)后，繼續(xù)傾聽(tīng)。英語(yǔ)聽(tīng)力水平低的學(xué)生可以選擇分級(jí)材料，而聽(tīng)力能力強(qiáng)的學(xué)生可以選擇新聞、其他廣播節(jié)目或有聲讀物。長(zhǎng)度取決于自己可以能用于泛聽(tīng)的時(shí)間。選擇材料后，集中精力聽(tīng)。如果你對(duì)某種材料特別感興趣，可以集中精力聽(tīng)，或者根據(jù)自己的需要邊聽(tīng)邊做其他事情。如果材料中的某種語(yǔ)言形式引起了你的注意，想再聽(tīng)一遍，可以集中精力聽(tīng)相關(guān)段落。 二、英語(yǔ)泛聽(tīng)練習(xí)建議 1、選擇泛聽(tīng)材料 選擇自己感興趣的內(nèi)容，如英文歌曲、電影、電視劇、脫口秀、新聞廣播等。興趣是泛聽(tīng)的第一原則，有助于保持學(xué)習(xí)的持久性和積極性。泛聽(tīng)材料應(yīng)具有不同的難度和口音，以模擬真實(shí)的英語(yǔ)環(huán)境。 2、設(shè)定泛聽(tīng)時(shí)間 利用日常生活中的碎片時(shí)間進(jìn)行泛聽(tīng)，如公交車上、課間休息、午休時(shí)間等。這樣可以最大化地利用時(shí)間，提高學(xué)習(xí)效率。每次泛聽(tīng)的時(shí)間不需要太長(zhǎng)，可以根據(jù)個(gè)人情況靈活調(diào)整，但建議保持一定的持續(xù)性。 3、泛聽(tīng)技巧 泛聽(tīng)時(shí)不必過(guò)于關(guān)注每一個(gè)單詞和句子，重點(diǎn)在于整體理解和感受語(yǔ)言的節(jié)奏、語(yǔ)調(diào)和情感因素。可以嘗試邊聽(tīng)邊做其他事情，如做家務(wù)、運(yùn)動(dòng)等，這樣可以在不影響其他活動(dòng)的情況下進(jìn)行泛聽(tīng)。對(duì)于較難理解的部分，不必強(qiáng)求自己完全聽(tīng)懂，可以通過(guò)上下文或圖片等輔助信息進(jìn)行理解。 4、總結(jié)與反饋 在泛聽(tīng)過(guò)程中，可以記錄下一些自己感興趣或覺(jué)得有用的表達(dá)方式和詞匯，以便日后復(fù)習(xí)和鞏固?？梢酝ㄟ^(guò)自我測(cè)試或與他人交流等方式來(lái)檢驗(yàn)泛聽(tīng)的效果，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行調(diào)整。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 通過(guò)以上方法的練習(xí)和堅(jiān)持，相信你的英語(yǔ)聽(tīng)力水平會(huì)有所提高，希望能夠在中考中取得理想的成績(jī)。祝愿所有即將參加中考的同學(xué)們考試順利，成績(jī)優(yōu)異!

易地記住一些日常生活中常用的單詞和句子，這樣記憶的效果就會(huì)更深刻。 以上為大家介紹了少兒英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些技巧。為了學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，必須為孩子創(chuàng)造更多的語(yǔ)言環(huán)境，有效地提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，讓他們對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)產(chǎn)生好感，然后能夠自主的進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而使英語(yǔ)綜合能力自然得到提高。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

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重要的單詞。因此，在鍛煉你的英語(yǔ)發(fā)音時(shí)，首先要了解英語(yǔ)單詞中的哪個(gè)音節(jié)是重讀的。練習(xí)純正口音，*重要、*快的一步就是聽(tīng)然后模仿母語(yǔ)者的說(shuō)話方式。每天花一些時(shí)間看看美劇啊、聽(tīng)聽(tīng)VOA啊、音樂(lè)啊、英文有聲書(shū)什么的，模仿他們的口音。 4、補(bǔ)充詞匯 發(fā)音學(xué)完了，接下來(lái)就是輸入了，除了前面提到的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)900句、常用商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)等資料，還可以參考一些專業(yè)的商務(wù)英語(yǔ)方面的書(shū)籍。如國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)的英文版，劍橋商務(wù)英語(yǔ)

是以口語(yǔ)訓(xùn)練為核心，通過(guò)線上線下相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式，助力學(xué)員快速提升商務(wù)英語(yǔ)實(shí)戰(zhàn)能力。 二、商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)該怎么選擇 1.商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)的專業(yè)性 商務(wù)英語(yǔ)考試是美國(guó)最著名的語(yǔ)言測(cè)試機(jī)構(gòu)出題，專業(yè)度不容置疑?？荚嚨脑囶}是從世界上所有在工作環(huán)境中使用英語(yǔ)的國(guó)家進(jìn)行收集，從口語(yǔ)和寫作語(yǔ)言的樣本開(kāi)發(fā)出來(lái)的。所以呢，我們?cè)谶x擇商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)的時(shí)候，一定要選擇商業(yè)教學(xué)規(guī)模大且辦學(xué)歷史比較久的商業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。 2.商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)的針對(duì)性 商務(wù)英語(yǔ)考試主要考察內(nèi)容集中在職場(chǎng)、商務(wù)領(lǐng)域。例如撰寫商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)文書(shū)、閱讀商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)文件，或者是職場(chǎng)小組討論等，都是根據(jù)真實(shí)職場(chǎng)環(huán)境而設(shè)計(jì)。所以我們?cè)谶x擇商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)的時(shí)候

兩次。 二、bec口試流程 筆試將在下午或第二天上午進(jìn)行?？忌目荚図樞蚴前葱彰?span style="color: #fe6016">字母順序排列的，所以各位考生一定要注意自己的編號(hào)。口試的流程如下： 1. 被叫號(hào)的考生進(jìn)入候考室，等待考試。 2. 在候考室按姓名首字母進(jìn)行分組，一般分為14組，28人同時(shí)候考。 口語(yǔ)考試采用面試的形式，由三個(gè)部分組成，每個(gè)部分都是簡(jiǎn)短的對(duì)話和關(guān)于商務(wù)話題的討論?？紙?chǎng)里有兩名考官，一個(gè)負(fù)責(zé)提問(wèn)，一個(gè)負(fù)責(zé)評(píng)分?？脊贂?huì)根據(jù)四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)打分：語(yǔ)法和詞匯、對(duì)話組織、發(fā)音、互動(dòng)交流。提問(wèn)的考官會(huì)給整個(gè)考試過(guò)程打分。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于bec高級(jí)考試的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

的態(tài)度，不斷提高自己的商務(wù)英語(yǔ)能力。 7、利用科技工具輔助學(xué)習(xí) 使用在線學(xué)習(xí)資源：如商務(wù)英語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站、APP等，獲取豐富的學(xué)習(xí)資源和實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧。借助語(yǔ)言交換平臺(tái)：與母語(yǔ)為英語(yǔ)的人進(jìn)行語(yǔ)言交流，提高口語(yǔ)和聽(tīng)力能力。 8、調(diào)整心態(tài)和自信心 樹(shù)立信心：相信自己能夠掌握商務(wù)英語(yǔ)，克服學(xué)習(xí)過(guò)程中的困難和挑戰(zhàn)。保持積極心態(tài)：將學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)視為一個(gè)持續(xù)進(jìn)步的過(guò)程，不斷鼓勵(lì)自己并享受學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 提升商務(wù)英語(yǔ)能力需要持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐。通過(guò)設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)、建立堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)、提高聽(tīng)力和口語(yǔ)能力、閱讀和寫作能力的提升、融入商務(wù)英語(yǔ)環(huán)境、持續(xù)學(xué)習(xí)和實(shí)踐以及利用科技工具輔助學(xué)習(xí)等方法，你可以逐步提高自己的商務(wù)英語(yǔ)能力，為職場(chǎng)成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

空就聽(tīng)，別讓耳朵閑著，記住決不要泛聽(tīng)，這樣會(huì)嚴(yán)重?fù)p害你的注意力，而注意力是托福聽(tīng)力考試時(shí)的一切的根本。這一階段應(yīng)該把所有的題做三遍以上了。當(dāng)然，聽(tīng)聽(tīng)力時(shí)如果持續(xù)10分鐘以上感覺(jué)聽(tīng)到的是一堆噪音，就不要再聽(tīng)了，否則會(huì)損害注意力。 4.再精聽(tīng)： A小對(duì)話題聽(tīng)清關(guān)鍵字，段子題聽(tīng)出大意，順邏輯，通過(guò)橫聽(tīng)找出段子的出題點(diǎn)。將95-8后的新題多聽(tīng)?zhēng)妆椋磸?fù)做2-3遍，將自己的薄弱處進(jìn)行總結(jié)，馬上就彌補(bǔ)。注意時(shí)間問(wèn)題：每道題之間的時(shí)間間隔是12秒，平時(shí)訓(xùn)練的時(shí)候只可短不可長(zhǎng)。 b。背分類詞匯 99年底以后的聽(tīng)力題，part b部分越來(lái)越長(zhǎng)，干擾信息變多，所以要更加注意一下學(xué)科分類詞匯，張紅巖的分類詞匯

會(huì)有相應(yīng)說(shuō)明和范例，請(qǐng)注意查看 。 3.改錯(cuò)題部分，如果是正確的，只能寫CORRECT，且是每格一個(gè)字母，雖然每個(gè)空格都比較長(zhǎng)，但不要把單詞都擠在一個(gè)空格里。也不可以寫√，否則不給分。 4. 在填空的時(shí)候，注意兩個(gè)不同的單詞之間有一個(gè)空格。如果兩個(gè)單詞之間有連字符“-”隔開(kāi)，則連字符“-”直接占一個(gè)空格。 5. 寫作部分要使用黑色中性筆。按照一般的書(shū)寫規(guī)范就可以了，不需要每個(gè)單詞的每個(gè)字母都大寫。 在大作文的答題卡上的左上方會(huì)有一個(gè)“Question”。別忘了寫下你選擇的是第幾個(gè)“Question”。不寫就不會(huì)給分，大作文直接0分處理。 還要注意信函的格式，按照正常商務(wù)信函的要求書(shū)寫。署名可以署自己的英文名字或者擬一個(gè)英文名?？紙?chǎng)

積累、記憶英語(yǔ)單詞的方法：邏輯記憶，通過(guò)詞的本身的內(nèi)部邏輯關(guān)系，詞與詞之間的外部邏輯關(guān)系記憶單詞;聯(lián)想記憶，音與形的聯(lián)想，即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。 一.英語(yǔ)詞匯怎么積累比較好 1.根據(jù)讀音記單詞。要記住一個(gè)單詞首先要知道它的讀音，語(yǔ)音在詞匯學(xué)習(xí)中具有非常大的影響。根據(jù)讀音記單詞是擴(kuò)大詞匯量的最常用的方法之一。 2.根據(jù)構(gòu)詞法記單詞。這是一種比較有效的記憶方法，認(rèn)識(shí)一個(gè)詞綴就會(huì)幫助你認(rèn)識(shí)很多單詞，做到舉一反三。 3.學(xué)好英語(yǔ)單詞要勤讀多記。讀得多了，見(jiàn)得多了，你會(huì)自然而然地知道它們的詞義、詞性，還有它們的結(jié)構(gòu)搭配、習(xí)慣用法等等。 4.復(fù)習(xí)記憶法。通過(guò)有計(jì)劃的復(fù)習(xí)達(dá)到長(zhǎng)時(shí)記憶的目的。 5.聯(lián)想記憶法。所謂聯(lián)想記憶法，即從一個(gè)詞聯(lián)想到一些與之相關(guān)聯(lián)的詞。 6.通過(guò)大量閱讀記憶單詞。精讀泛讀相輔相成。精讀是點(diǎn)，泛讀是面。 二.如何記英語(yǔ)詞匯 1.詞根詞綴法。背單詞可以通過(guò)詞根詞綴去記憶，這樣能給我們背單詞節(jié)約不少時(shí)間，也能為我們理解單詞的意思帶來(lái)很多便利，但不要硬去背詞根詞綴，那樣反而會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。 詞根詞綴是需要理解性記憶的，死記硬背一點(diǎn)好處都沒(méi)有，反而會(huì)徒增煩惱。 2.聯(lián)想記憶法。背單詞要善于聯(lián)想和想象，盡量不要硬背，那是一種效率比較低的背單詞方法。比如英語(yǔ)單詞chill，可以想象成吃(chi)了2(ll)根冰激凌，中文意思是寒冷、發(fā)冷，這樣不僅單詞記住了，漢語(yǔ)意思記住了，還不容易忘記。 3.讀音規(guī)則記憶法。背單詞盡量還是會(huì)讀單詞，很多單詞都是讀出來(lái)就能寫出來(lái)，寫出來(lái)也就等于說(shuō)會(huì)背了。 英語(yǔ)發(fā)音雖然和漢語(yǔ)拼音不同，但也是有規(guī)則的，英語(yǔ)讀多了自然知道什么發(fā)音用什么英語(yǔ)字母去書(shū)寫，所以背單詞一定要出聲。 三.英語(yǔ)詞匯量多少夠用 一般來(lái)說(shuō)，在十幾歲擁有的詞匯量就應(yīng)該在12000個(gè)左右，但由于受到環(huán)境的影響，我們很難積累到這么多詞匯。 12000個(gè)詞匯量基本等同于流行報(bào)紙每天文章里的詞匯量，一般來(lái)說(shuō)大學(xué)畢業(yè)生的詞匯量大約是其2倍，約23000個(gè)。 總之，英語(yǔ)學(xué)習(xí)者的首要目標(biāo)是使用2000個(gè)常用單詞，以使他們能夠理解近80%的英語(yǔ)內(nèi)容;最終目標(biāo)是20000個(gè)單詞，也就是和受過(guò)良好教育的英國(guó)人的詞匯量相當(dāng)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)單詞積累方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡