-
短元音的英語怎么說
短元音的英文: [Phonetics] short vowels參考例句: The short vowel in `pull' and the long vowel in `pool' 在pull一字中的短元音和在pool一字中的長元音.phonetics是什么意思: adj. 表示語音的;音形一致的;語音的,語音學(xué)的 Allophone is a phonetic variant of a phoneme. 音位變體就是音位的語音變異。 Is the text marked with phonetic symbols? 課文有注音嗎? Russian spelling
-
英語發(fā)音練習(xí)要掌握的三個(gè)技巧
出現(xiàn)的習(xí)語! 3.唱英文歌。 4.注意每一個(gè)單詞的卷舌[r]和尾音,每個(gè)短語、句子的音變現(xiàn)象。 二、如何練好個(gè)人的英文發(fā)音 1.Listen to yourself:如果你聽不到自己的發(fā)音問題,要糾正就很難了。試著把你講的話錄下來并和英語為母語的人士對比一下。 2.Slow down:很多英語學(xué)習(xí)者常說語速太快容易養(yǎng)成他們的壞習(xí)慣。由于太快而說得含糊不清是口語考試的大忌。所以我們要先“準(zhǔn)確”然后再要求速度。 3.Picture it:閉上你的眼睛并在說出口之前想一想如何發(fā)這個(gè)音。想象口型和臉部動(dòng)作。這個(gè)可以配合看電影來做,留意好萊塢的明星是怎么樣一字一句的說出那些令人聽著很舒服的話語的。 4.Get physicall:發(fā)音是個(gè)形體動(dòng)作。要學(xué)會(huì)嘴巴的發(fā)聲方法和移動(dòng)肌肉的方式,可以每天集中訓(xùn)練幾個(gè)音。 5.Watch yourself:站在鏡子前查音,就要多聽錄音,反復(fù)的模仿跟讀,將自己的語音與錄音對比,力求神似;看英文原版電影,模仿里面的語音看你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型,唇型和舌頭的位置,并和你看到的英語母語者的發(fā)音進(jìn)行對比,平時(shí)還可以把自己的發(fā)音錄下來,仔細(xì)觀察比較。 三、英語發(fā)音訓(xùn)練方法 1.學(xué)好48個(gè)音標(biāo)??梢岳秒娔X或手機(jī)軟件學(xué)習(xí)每個(gè)音標(biāo)的口型、舌位,并多次練習(xí),力求準(zhǔn)確。 2.音標(biāo)學(xué)好了,單詞也就不成問題了。讀單詞的時(shí)候把每一個(gè)元音發(fā)飽滿,輔音發(fā)到位。 3.單詞解決了,下一步是語句的發(fā)音。在這里要注意斷句以及前后兩個(gè)單詞之間的連音。比如 a big egg, big 和 egg 就要連著發(fā)音。 有的學(xué)生會(huì)說,即使這樣我還是發(fā)不好音,那建議看一些簡單的英文電影,像《冰河世紀(jì)》《海底總動(dòng)員》之類的,跟著影片復(fù)述對話,不僅對個(gè)人的發(fā)音有幫助,對掌握英語口語中的語調(diào)、語氣也很有益處。 以上就是小編給大家分享的三個(gè)英語發(fā)音練習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-05-07 -
元音音標(biāo)有哪些
用是相當(dāng)大的。 英語國際音標(biāo)共48個(gè),其中20個(gè)元音,20個(gè)輔音,3個(gè)鼻音,2個(gè)半元音,3個(gè)似拼音 ? 關(guān)于語音的幾個(gè)概念: 音素: 音的最小單位,英語中有48個(gè)音素. 音節(jié): 由元音和輔音構(gòu)成的發(fā)音單位 元音: 發(fā)音響亮,是樂音,口腔中元音音標(biāo)有哪些:1)單元音:[i:]、[i]、[?:]、[?]、[u:]、[u]、[?:]、[?]、[ɑ:]、[?]、[e]、[?]; 2)雙元音:[ei]、[ai]、[?i]、[??]、[u?]、[i?]、[au]、[?u]。 ? 元音音標(biāo): 1)單元音氣流不受阻礙,是音節(jié)的主要組成部分.英語中有20個(gè)元音. 輔音: 發(fā)音不響亮,是噪音,口腔中氣流受到阻礙,不是音節(jié)的重要組成部分,英語中有28個(gè)輔音. 開音節(jié): 1)輔音+元音+輔音+不發(fā)音e 如:kite ?cake ?name ?bike ?make ?take ?home plane ?shine 2)輔音+元音 如:he ?hi ?go ?no ?do ?be ?tree ?three ?hello 閉音節(jié): 1)輔音+元音+輔音 :sit ?bed ?bad ?bag
2020-08-24 -
英語發(fā)音學(xué)習(xí)需要注意的地方
到你的英語聽起來和里面的發(fā)音相似。 2. 充分調(diào)動(dòng)自己的嘴巴、舌頭和咽喉 我們都知道,任何語言都需要嘴唇、舌頭和喉嚨協(xié)同工作,偶爾也需要牙齒協(xié)同工作。在學(xué)習(xí)模仿標(biāo)準(zhǔn)播音員的發(fā)音時(shí),我們首先需要了解每個(gè)單詞的音節(jié)和音標(biāo)是如何發(fā)聲的,以及它們是如何一起發(fā)聲的,是如何通過正確的整體口腔運(yùn)動(dòng)來保證正確的發(fā)音。 在音標(biāo)教學(xué)實(shí)踐中,教師大多是教授音標(biāo)教材里的方法。講音標(biāo)的教材通常是從學(xué)科的科學(xué)性角度出發(fā),僅發(fā)音部位就歸納了二十多種,弄得學(xué)生一頭霧水,簡直不知道把舌頭往哪伸,把牙齒往哪放了。 3.認(rèn)真學(xué)習(xí)英語音標(biāo) 英語音標(biāo)的功音能與漢語拼音相同。當(dāng)嬰兒開始學(xué)習(xí)說話時(shí),他們不是根據(jù)拼音的發(fā)音來學(xué)習(xí)的。音標(biāo)和拼音是發(fā)音的標(biāo)志。如果你不會(huì)一個(gè)詞的發(fā)音,查下詞典,按標(biāo)注的音標(biāo)就可以正確讀出來,音標(biāo)的作用僅此而已。 就像語言和語法的關(guān)系一樣,在語言的發(fā)展過程中,先是有了語音,然后才有了音標(biāo)。有了這樣的共識,學(xué)習(xí)音標(biāo)的問題就清楚了,也就是先學(xué)發(fā)音,再學(xué)音標(biāo),而不是反過來。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-01 -
英語發(fā)音需要怎么學(xué)
音的好方法之一。為了鍛煉聽力能力,可以多聽一些英語廣播節(jié)目,以英語為母語的人的發(fā)音語言。要盡力讓自己置身于正在學(xué)習(xí)的語言環(huán)境中,抓住每一個(gè)與母語人士交談的機(jī)會(huì)。如果不知道某個(gè)單詞的發(fā)音,可以把這個(gè)發(fā)音錄下來,并保存在手機(jī)上。然后就一遍又一遍地播放,盡可能多地練習(xí)新單詞的發(fā)音。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-03-12 -
英語發(fā)音的同化規(guī)律
音的規(guī)律有三種,分別是:1. 輔音[d]與[j]相鄰時(shí),被同化為[dэ];2.輔音[t]與[j]相鄰時(shí),被同化為[t∫];3. 輔音化為[∫]: Miss you 人們在說話的時(shí)往往會(huì)不自覺地讓一個(gè)音受相鄰音的影響,使它們變得與其相同或相似;或者兩個(gè)音互相影響,變?yōu)榈谌齻€(gè)音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個(gè)詞、復(fù)合詞內(nèi)或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象,兩個(gè)詞之間非常平滑的過渡,導(dǎo)致一個(gè)音受鄰音影響而變化。 二、英語同化音的由來 早期英語中的詞形或發(fā)音正是由于同化過程轉(zhuǎn)化而來,另有一些詞的發(fā)音則在語境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)音合并產(chǎn)生新的音。 對于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究,有助于提高英語口語表達(dá)的流利程度,增強(qiáng)聽力理解的能力,語的單音在詞里或句子里受前后音的影響,往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語省音是什么 在快速、碎片的言語中,一些音素被省略掉,被稱為省音。省音能提高語速,使說話省力。在正式場合和語速慢的情況下,省音不是必須的。 1.同一單詞內(nèi)元音的省略
2024-03-02 -
元音字母在非重讀音節(jié)中的非弱化現(xiàn)象
[ju(:)] popular congratulation January 動(dòng)詞中的a如果處在開音節(jié)位置,a讀[e]音,例如:operate u處在開音節(jié)位置,又在單輔字符j l r s后面時(shí),讀[u(:)]音,例如:July influence February issue 絕對弱化現(xiàn)象(元音字母及復(fù)印字謎都可出現(xiàn)絕對弱化現(xiàn)象,如輔音中的爆破音失去爆破) carnation[k:nen],未弱化的讀音為[k:nein] physiognomy 字母g的發(fā)音被絕對弱化了。 在非重讀音節(jié)中的單元音字母常有省略發(fā)音的現(xiàn)象(絕對弱化現(xiàn)象) 元音字母在非重讀音節(jié)中的非弱化現(xiàn)象 元音字母在非重讀音節(jié)中會(huì)
2014-01-29 -
20個(gè)元音字母
元音字母(vowel letter),又稱母音,[1]是音素的一種,指在發(fā)音過程中氣流通過口腔而不受阻礙發(fā)出的音的字母,與輔音字母相對。 英文中只有5個(gè)元音字母,沒有20個(gè),其按照字母表順序排列分別是:a、e、i、o、u。人們通常所見到的26個(gè)英文字母主要由5個(gè)元音字母和21個(gè)輔音字母組成,a、e、i、o、u5個(gè)元音字母的音標(biāo)分別為:[ei]、[i:]、[ai]、[eu]、[ju:]。 元音如何發(fā)聲 發(fā)元音時(shí),氣流從肺部通過聲門沖擊聲帶,使聲帶發(fā)出均勻震動(dòng),然后震音氣流不受阻礙地通過口腔,通過舌、唇的調(diào)節(jié)而發(fā)出不同的聲音。 發(fā)元音時(shí)聲帶必然震動(dòng)的叫濁元音。有些語言發(fā)元音時(shí)聲帶不振動(dòng),發(fā)出清元音。 某些語言中一些元音字母在某些情況下不發(fā)音,如在大多數(shù)情況下,法語中元音字母“e”在詞末不發(fā)音。 元音字母發(fā)音特點(diǎn) 元音發(fā)音時(shí)聲帶震動(dòng)、氣流通過口腔不受阻礙。元音分為單元音和雙元音。單元音發(fā)音時(shí)唇形和舌位不變。雙元音包含兩個(gè)因素,發(fā)音時(shí)由一個(gè)元音向另一個(gè)元音滑動(dòng),元音之間的差異,取決于舌位的高低與前后,牙床開合的程度,唇形的大小和圓扁。 單元音又分為前元音、中元音和后元音,其區(qū)分點(diǎn)在于發(fā)音時(shí)舌身是在口腔的前部、中部還是后部,牙床的開合,決定發(fā)出的元音是開口元音、半開元音、半合元音、還是合元音。 通過上文相信大家已經(jīng)知道了英元音字母(vowel letter),又稱母音,[1]是音素的一種,指在發(fā)音過程中氣流通過口腔而不受阻礙發(fā)出的音的字母,與輔音文中只有5個(gè)元音字母,雖然只有5個(gè)元音字母,他們卻像變魔術(shù)一樣能變出好多讀音來。這主要是和元音字母是否在重讀音節(jié),以及元音字母是在開音節(jié)還是閉音節(jié)來決定的。?
-
元音和輔音
元音有二十個(gè),分單、雙元音。輔音有二十八個(gè),分清、濁輔音。按發(fā)音特點(diǎn),元音分為:長元音
2020-03-03 -
邱邱教美音:元音發(fā)音技巧
音要決:這個(gè)音是四個(gè)前元音中舌位最低、口形最大的前元音,與上面三個(gè)音相比發(fā)音找你。 I’ll now let the cat out of the bag. 現(xiàn)在我要揭露謎底。 He laughs best who laughs last. 誰笑在最后誰笑得最好。 Please pay for the bag at the cash desk. 請?jiān)谑浙y臺(tái)付這個(gè)包的錢。 I’m glad you didn’t marry Miss Parry. 我很高興你沒有和佩莉小姐結(jié)婚。 Pack the baggage in the back of the taxi. 在出租車的后座收拾行李。 Canners can can what they can can, but can’t can what they can’t can. 裝罐工人能夠把可以裝罐的東西裝罐,但是不能把不能裝罐的東西裝罐。 字母組合: “a” as in the word
2013-12-15