雅思寫(xiě)在考卷上，30分鐘會(huì)話(huà)結(jié)束后，考生可以用額外的10分鐘，把答案抄到答案紙上。 三、如何提高雅思聽(tīng)力成績(jī) 1.掌握不同場(chǎng)景下的詞匯 在雅思聽(tīng)力中，中心詞匯是雅思聽(tīng)力場(chǎng)景高頻詞匯、地名、核心詞匯表、邏輯聯(lián)系語(yǔ)等的集合體?？v觀歷年雅思聽(tīng)力，把題型歸為七類(lèi)：選擇題、配對(duì)題、圖表完成題、填充題、圖解標(biāo)簽題、真假題以及短問(wèn)答和句子完成題。雅思聽(tīng)力題型重點(diǎn)落在填空、選擇及地圖題這三種上，這跟閱讀的豐富題型比起來(lái)，似乎不算什么，但是對(duì)考生來(lái)說(shuō)照樣很難，而這恰恰是眾多考生薄弱的環(huán)節(jié)之一。 2.把握關(guān)鍵信息 雅思聽(tīng)力考試內(nèi)容都源自于實(shí)際生活，其4個(gè)部分都是具有交際意義而又相對(duì)獨(dú)立完整的語(yǔ)篇，雅思聽(tīng)力中的任務(wù)和問(wèn)題，也自然是緊緊圍繞語(yǔ)篇中心信息和說(shuō)明中心信息的重要事實(shí)與細(xì)節(jié)而設(shè)計(jì)的，因而，主抓中心信息是取得聽(tīng)力測(cè)試成功的關(guān)鍵。要特別強(qiáng)調(diào)的是，雅思教學(xué)中要求考生必須有的放矢，不要試圖去聽(tīng)懂每一個(gè)詞，不要糾結(jié)于某一個(gè)句子，考生所需要的只是對(duì)某些重要事實(shí)和細(xì)節(jié)，如時(shí)間地點(diǎn)或某一事實(shí)、態(tài)度等的理解和確認(rèn)，以及對(duì)語(yǔ)篇主旨的把握。 以上就是小編給大家分享的雅思聽(tīng)力備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

雅思寫(xiě)作的目標(biāo)分?jǐn)?shù)是6分。但在實(shí)際考試中，他們發(fā)現(xiàn)6分其實(shí)很難拿到。下面是關(guān)于雅思以是簡(jiǎn)單句為主，復(fù)合句為輔，語(yǔ)法錯(cuò)誤少，讀起來(lái)順暢。 許多考生誤認(rèn)為“很?！钡奈恼戮投际谴笤~和長(zhǎng)詞，有很多從句，所以他們過(guò)于追求生僻詞匯和復(fù)雜的句型，經(jīng)常出現(xiàn)用詞錯(cuò)誤和語(yǔ)法錯(cuò)誤。殊不知這樣錯(cuò)誤百出的文章，在考官的眼里只是“小學(xué)生作文”，很難得到6分。因此，我建議考生盡量選擇有把握的常用詞匯，并努力根據(jù)英語(yǔ)語(yǔ)法寫(xiě)出準(zhǔn)確的句子，多練習(xí)，提高表達(dá)的準(zhǔn)確性，這樣就離6分就會(huì)越來(lái)越近。 不要讓你的思維混亂。有些考生在表達(dá)觀點(diǎn)時(shí)不符合常識(shí)和邏輯。例如，在論證因果關(guān)系時(shí)，不是一步一步地從因果推進(jìn)，而是想到哪說(shuō)到哪，思維跳躍，缺乏邏輯，考官讀起來(lái)可能不知道你在說(shuō)什么。其實(shí)在論證中，不需要高深莫測(cè)的思想和標(biāo)新立異的觀點(diǎn)，只要論證合理展開(kāi)，解釋清楚，符合常識(shí)和邏輯就可以了。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于雅思寫(xiě)作備考內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

能在寫(xiě)作時(shí)能夠自如運(yùn)用。 掌握語(yǔ)法 英語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與漢語(yǔ)的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)不同，考生必須掌握基本的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，這樣才能寫(xiě)出流暢的、合乎語(yǔ)法的句子，使整篇文章更具可讀性。 背誦范文 如果想把雅思作文寫(xiě)好，那么范文的作用是不容忽視的，考生在平時(shí)可以背誦大量?jī)?yōu)秀的范文，積累大量的素材，這樣在寫(xiě)作時(shí)就不會(huì)感到語(yǔ)言干澀，建議考生背誦經(jīng)典英語(yǔ)作文、文章等。 平時(shí)積累 平時(shí)的積累也很重要，俚語(yǔ)、俗語(yǔ)、成語(yǔ)等表達(dá)方式，疑問(wèn)句、感嘆句的句法結(jié)構(gòu)，地道的英語(yǔ)表達(dá)方式等，都雅思寫(xiě)作的過(guò)程中，大家在平時(shí)可以背誦大量?jī)?yōu)秀的范文能使考生的英語(yǔ)寫(xiě)作表現(xiàn)得特別突出，從而吸引閱卷人，給他們留下好印象，拿高分。 寫(xiě)作技巧 如果時(shí)間允許，在寫(xiě)作時(shí)可以先打草稿，構(gòu)思好文章的大綱，然后將內(nèi)容填入。當(dāng)遇到不會(huì)拼寫(xiě)的單詞時(shí)，可以變換一種說(shuō)法，但要確保沒(méi)有語(yǔ)法錯(cuò)誤。 課文聽(tīng)寫(xiě)練習(xí) 聽(tīng)寫(xiě)和默寫(xiě)練習(xí)一般可以在每個(gè)單元課程結(jié)束后進(jìn)行，背誦是寫(xiě)作的基礎(chǔ)。考生可以背誦課本中精彩的章節(jié)，“新概念英語(yǔ)”中

卷來(lái)進(jìn)行。兩種模式下的口語(yǔ)考試是一樣的，均有“人人對(duì)話(huà)”和“視頻對(duì)話(huà)”兩種方式供考生選擇。 兩種模式都需要考生到雅思考試中心參加，且都雅思是以聽(tīng)力考試開(kāi)始，其次為閱讀，再以寫(xiě)作結(jié)束。三個(gè)部分之間均沒(méi)有休息的時(shí)間。除了這些相同點(diǎn)之外，兩種考試模式的區(qū)別還是很多的： 第一，第一機(jī)考成績(jī)公布更快，一般在機(jī)考結(jié)束3天后;紙筆模式則是在考試結(jié)束10個(gè)工作日后公布成績(jī); 第二，機(jī)考模式的考試日期和場(chǎng)次更加靈活，一周有多次考試;而紙筆模式一般每周一到兩次; 第三，機(jī)考的口語(yǔ)考試安排相對(duì)更緊湊，一般在機(jī)考當(dāng)天或與機(jī)考日期盡可能相鄰;而紙筆模式下的口語(yǔ)部分通常會(huì)安排在筆試前一周或筆試后一周的任意一天; 第四，機(jī)考模式報(bào)名時(shí)間更充裕，報(bào)名截止日期為考試日期的前四天;紙筆考試

要是BEC高級(jí)的大作文對(duì)于語(yǔ)法的錯(cuò)誤沒(méi)有雅思那么嚴(yán)格， BEC高級(jí)的大作文主雅思要是強(qiáng)調(diào)文章的邏輯性，要求考生能做到自圓其說(shuō)，內(nèi)容充實(shí)。 (四)口語(yǔ)： 雅思： ? 與考官面對(duì)面的對(duì)話(huà)形式 ? 包括幾個(gè)簡(jiǎn)短問(wèn)題，針對(duì)某熟悉話(huà)題進(jìn)行闡述以及針對(duì)該話(huà)題的討論 BEC高級(jí)： Part1 ：Interview 這部分持續(xù)約3分鐘(三人組的約5分鐘)?？脊贂?huì)給出一些介紹性的與學(xué)習(xí)和工作相關(guān)的問(wèn)題。 Part2 ：Mini-Presentation 這部分持續(xù)約6分鐘(三人組的約8分鐘)。 考官會(huì)給每個(gè)考生準(zhǔn)備三個(gè)主題卡片，每人選擇一個(gè)，并對(duì)卡片上的話(huà)題，進(jìn)行1分鐘左右

雅思聽(tīng)力考試中，有大部分題都是根據(jù)一定的邏輯關(guān)系設(shè)置干擾項(xiàng)的。大約60%的雅思題在原文中會(huì)有干擾項(xiàng)，增加考試難度。下面是小編給大家分享的相關(guān)內(nèi)容，大家可以作為參考。 并列關(guān)系 左右并列關(guān)系反映了兩條信息的相似性。要點(diǎn)是通過(guò)并列連詞的提示從已知內(nèi)容中推斷出相應(yīng)位置的缺失內(nèi)容，即答案句?？忌鷳?yīng)該熟悉典型的并列連詞，當(dāng)聽(tīng)到它們時(shí)，可以根據(jù)已知信息的位置快速地向前或向后識(shí)別答案句子。 常見(jiàn)的并列連接詞大致可以分為兩類(lèi): 1)和、或、而且：and、also、or、both...and...、either...or... 2)除...之外還有：apart from、 as well as 前后對(duì)比關(guān)系 前后對(duì)比主要體現(xiàn)在兩個(gè)內(nèi)容之間的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。通過(guò)連詞，兩個(gè)內(nèi)容中的一個(gè)被突出顯示，突出顯示的內(nèi)容通常就是答案。 因此，考生應(yīng)該熟悉這種常見(jiàn)的連詞，如果能在聽(tīng)題的過(guò)程中聽(tīng)到，就能快速確定答案句子的位置，并準(zhǔn)確地圈定出答案。 一般來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力中的對(duì)比連接詞可以分為以下三類(lèi)。 1)但是、然而but、 however 句子的出現(xiàn)表明對(duì)比連詞前的表達(dá)只是一個(gè)鋪墊，連詞后的信息是句子傳達(dá)的主要信息，即“答案句”。 2)而不是rather than、 instead of “而不是”類(lèi)連詞的功能是通過(guò)否定連詞后面的內(nèi)容來(lái)對(duì)比先前信息的重要性，因此主要信息(答案句)將位于連詞之前。 3.)不像

雅思是目前被廣泛接受的英語(yǔ)能力考試，雅思校時(shí)將會(huì)大大縮短審核時(shí)間，甚至還可以增加被國(guó)外院校錄取的幾率。 2、工作機(jī)會(huì)更多 對(duì)于在外企工作的人來(lái)說(shuō)，雅思的成績(jī)可以證明自己的英語(yǔ)水平，在應(yīng)聘時(shí)更有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的愈發(fā)激烈，雅思成績(jī)已經(jīng)被當(dāng)作衡量應(yīng)聘者英語(yǔ)水平的重要參考依據(jù)。比如，雅思成績(jī)被外企視為客觀、全面反映應(yīng)聘者英語(yǔ)水平的硬件指標(biāo)。有6分以上的雅思分?jǐn)?shù)的應(yīng)聘者，在應(yīng)聘外企特別是英聯(lián)邦國(guó)家的外企時(shí)，往往具有更大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。 3、國(guó)內(nèi)考研有助力 雅思成績(jī)對(duì)國(guó)內(nèi)考研的同學(xué)有一定的幫助，在同等條件下，擁有不錯(cuò)的雅思成績(jī)更具競(jìng)爭(zhēng)力。 4、國(guó)考承認(rèn)雅思成績(jī) 國(guó)考承認(rèn)雅思成績(jī)，部分職位對(duì)雅思有一定要求。 二、為什么要考雅思 1、出國(guó)留學(xué)。 2、可以作為提高英語(yǔ)應(yīng)用水平。 作為衡量英語(yǔ)水平的標(biāo)準(zhǔn)。 3、為了就業(yè)的便利，給未來(lái)一個(gè)機(jī)會(huì)。 4、是一種實(shí)力的象征。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)英語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 。 以上是小編為大家分享的“考雅思的優(yōu)勢(shì)”的相關(guān)內(nèi)容，希望能夠給大家?guī)?lái)幫助，想要了解更多相關(guān)方面信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)。

雅思聽(tīng)力試題在原文中會(huì)有干擾項(xiàng)，增加考試難度。因此，如果我們能分析雅思聽(tīng)力，找出聽(tīng)力背后的邏輯關(guān)系，就能更好地應(yīng)對(duì)考試，達(dá)到高分的目的。 并列關(guān)系 左右并列關(guān)系反映了兩條信息的相似性。要點(diǎn)是通過(guò)并列連詞的提示從已知內(nèi)容中推斷出相應(yīng)位置的缺失內(nèi)容，即答案句?？忌鷳?yīng)該熟悉典型的并列連詞，當(dāng)聽(tīng)到它們時(shí)，可以根據(jù)已知信息的位置快速地向前或向后識(shí)別答案句子。 常見(jiàn)的并列連接詞大致可以分為兩類(lèi): 1)和、或、而且：and、also、or、both...and...、either...or... 2)除...之外還有：apart from、 as well as 前后對(duì)比關(guān)系 前后對(duì)比主要體現(xiàn)在兩個(gè)內(nèi)容之間的轉(zhuǎn)折點(diǎn)上。通過(guò)連詞，兩個(gè)內(nèi)容中的一個(gè)被突出顯示，突出顯示的內(nèi)容通常就是答案。 因此，考生應(yīng)該熟悉這種常見(jiàn)的連詞，如果能在聽(tīng)題的過(guò)程中聽(tīng)到，就能快速確定答案句子的位置，并準(zhǔn)確地圈定出答案。 一般來(lái)說(shuō)，聽(tīng)力中的對(duì)比連接詞可以分為以下三類(lèi)。 1)但是、然而but、 however 句子的出現(xiàn)表明對(duì)比連詞前的表達(dá)只是一個(gè)鋪墊，連詞后的信息是句子傳達(dá)的主要信息，即“答案句”。 2)而不是rather than、 instead of “而不是”類(lèi)連詞的功能是通過(guò)否定連詞后面的內(nèi)容來(lái)對(duì)比先前信息的重要性，因此主要信息(答案句)將位于連詞之前。 3.)不像...、...才是...unlike、dislike 這種連詞是用來(lái)引導(dǎo)反例的，主要信息(答案句)通常是反例后的句子的其余部分。 以上就是小編給大家分享的雅思聽(tīng)力備考內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

雅思分?jǐn)?shù)要求是不一樣的。如果是申請(qǐng)英國(guó)本科及以上學(xué)位的學(xué)生，雅思達(dá)到B1或以上水平。 2.加拿大 加拿大作為一個(gè)講英語(yǔ)的國(guó)家，非常重視國(guó)際學(xué)生的英語(yǔ)水平。因此，加拿大的大學(xué)通常會(huì)將雅思6.5分或同等托福成績(jī)作為錄取標(biāo)準(zhǔn)。 然而，隨著國(guó)際教育市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的加劇，加拿大大學(xué)紛紛降低錄取門(mén)檻，甚至提供無(wú)雅思等語(yǔ)言成績(jī)的雙錄取，即國(guó)際學(xué)生可以先在加拿大大學(xué)或合作語(yǔ)言機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)語(yǔ)言課，通過(guò)語(yǔ)言考試后再進(jìn)入加拿大大學(xué)學(xué)習(xí)全日制課程。 對(duì)于國(guó)內(nèi)高中生來(lái)說(shuō)，如果學(xué)業(yè)成績(jī)優(yōu)異，雅思成績(jī)達(dá)到6.5分以上，經(jīng)過(guò)一年的準(zhǔn)備和申請(qǐng)，也有很大的機(jī)會(huì)直接進(jìn)入加拿大進(jìn)行本科學(xué)習(xí)。 3.澳大利亞 澳大利亞大學(xué)的本科課程一般要求留學(xué)生雅思分?jǐn)?shù)至少要6.0分，一些有名的大學(xué)要求達(dá)到6.5分甚至7分以上，如悉尼大學(xué)、新南威爾士大學(xué)、墨爾本大學(xué)。 因此，如果申請(qǐng)人的語(yǔ)言成績(jī)沒(méi)有達(dá)到上述水平，則需要在進(jìn)入學(xué)校前學(xué)習(xí)一段時(shí)間的語(yǔ)言。 國(guó)際學(xué)生在申請(qǐng)澳大利亞大學(xué)時(shí)也可以沒(méi)有語(yǔ)言成績(jī)，但要提供學(xué)歷證明和成績(jī)單，因?yàn)閷W(xué)校發(fā)出的是有條件的錄取通知書(shū)，學(xué)生入學(xué)之后需要先學(xué)習(xí)語(yǔ)言課。 但是在申請(qǐng)簽證時(shí)，雅思成績(jī)必須達(dá)到5分以上，否則會(huì)被拒簽。 以上就是關(guān)于雅思考試分?jǐn)?shù)的介紹，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

也是一項(xiàng)測(cè)試考生是否具備英語(yǔ)學(xué)術(shù)能力的考試。所以，我們的文章需要具備一定的學(xué)術(shù)色彩，俗稱(chēng)"學(xué)術(shù)腔"。 2.內(nèi)容切題，論點(diǎn)清晰。有些同學(xué)為什么會(huì)在語(yǔ)法、結(jié)構(gòu)都沒(méi)有太大錯(cuò)誤的情況下，卻得了很低的分?jǐn)?shù)?原因就是跑題、論述不清。我們?cè)谀玫綄?xiě)作題目后，首先要做的就是認(rèn)真審題：這道題是哪一種類(lèi)型?是討論類(lèi)?還是觀點(diǎn)類(lèi)? 3.使用第一人稱(chēng)。雅思作文Task2的題目中明確要求"giveyourownopinion"，因此，在文章中闡述觀點(diǎn)時(shí)，要用到"my/me/I"等第一人稱(chēng)，這樣可以增強(qiáng)文章的說(shuō)服力。 三.怎么提高雅思寫(xiě)作能力 1.豐富詞匯。詞匯是語(yǔ)言基本的成分。如果不掌握一定數(shù)量的詞語(yǔ)，就無(wú)法寫(xiě)出好文章。要寫(xiě)好文章，就必須善于從眾多的詞語(yǔ)中選擇和運(yùn)用最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。所以擴(kuò)大和豐富自己的詞匯量是可以鞏固寫(xiě)作能力的基礎(chǔ)。 2.重視閱讀。要雅思有效地提高英語(yǔ)水乎，必須作大量的閱讀。廣泛的閱讀可使學(xué)生開(kāi)拓視野，豐富知識(shí)，增加語(yǔ)感，為寫(xiě)作提供必要的語(yǔ)言材料。作文和閱讀是相輔相成、互相促進(jìn)的。 以上就是雅思寫(xiě)作備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡