雅思6分詞匯量相當(dāng)于大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)的詞匯量水平，但是雅思不想?yún)⒓涌谡Z(yǔ)考試。但是雅思的口語(yǔ)是必須要考的。如果想在雅思口語(yǔ)考試中取得高分，就要有純正的發(fā)音、地道的表達(dá)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撟C。考官評(píng)分基本上是嚴(yán)格根據(jù)這些點(diǎn)來(lái)判斷的。 但對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，還必須要做積累練習(xí)，再嚴(yán)密的論點(diǎn)、再地道的表達(dá)，都需要大量口語(yǔ)輸入的積累。 以上就是小編給大家分享的關(guān)于雅思和英語(yǔ)六級(jí)區(qū)別介紹，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

雅思寫(xiě)作考試往往是雅思定好首段改寫(xiě)introduction以及末段總結(jié)后，從宏觀出發(fā)，找到分段點(diǎn)。再確定mainfeatures.最后選定合適的詞和句。層層遞進(jìn)，逐個(gè)擊破! 16.不要為了湊字?jǐn)?shù)而寫(xiě)，在準(zhǔn)備階段比較好在心中有數(shù)，設(shè)定好整篇文章可以用幾個(gè)句子完成，以期達(dá)到精辟和有效，沒(méi)用的信息只會(huì)讓考官反感。 17.結(jié)尾段不要遺漏，相反，重申總結(jié)或通過(guò)中間段分析得出結(jié)論能提高你文章的整體層次感! 18.單詞拼寫(xiě)錯(cuò)誤是寫(xiě)作中最不劃算的扣分項(xiàng)，請(qǐng)寫(xiě)完后迅速瀏覽自己文中的單詞拼寫(xiě)問(wèn)題。 以上就是小編給大家分享的雅思寫(xiě)作技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要有計(jì)劃的備考，如每天安排多長(zhǎng)時(shí)間學(xué)習(xí)聽(tīng)力，每個(gè)階段用什么聽(tīng)力材料來(lái)練習(xí)等等，這個(gè)備考計(jì)劃是隨著考生備考時(shí)間的推移不斷調(diào)整。建議在備考之初首先了解自身聽(tīng)力能力，如果可以直接開(kāi)始做題，那就做題，如果聽(tīng)力仍有障礙，如詞匯、語(yǔ)法不通等，要打好基礎(chǔ)，再根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況計(jì)劃聽(tīng)力備考內(nèi)容。 掌握技巧和注意事項(xiàng) 備考雅思聽(tīng)力的新手還要了解做題技巧和注意事項(xiàng)。雅思聽(tīng)力考試又不同類(lèi)型的問(wèn)題，如聽(tīng)填空題要記住單詞的正確拼寫(xiě)，選擇題要掌握題目的關(guān)鍵詞，并利用關(guān)鍵字搜索有用的聽(tīng)力信息等等，這些技巧可以幫助考生提高正確率。此外，還要掌握一些注意事項(xiàng)，如填空題要注意題目的要求，注意填寫(xiě)單詞的單復(fù)數(shù)形式，多選擇題的陷阱等。 一般來(lái)說(shuō)，雅思聽(tīng)力考試不是很困難，考生要雅思聽(tīng)力考試，考生應(yīng)該先總體了解考試形式和難度，然后再制定備考計(jì)劃。下面是雅思了解雅思聽(tīng)力的考察項(xiàng)，并規(guī)劃好備考內(nèi)容，掌握解題技巧，了解注意事項(xiàng)。雅思聽(tīng)力是很多考生都比較擅長(zhǎng)的科目，只要認(rèn)真?zhèn)淇迹湍芸汲霾诲e(cuò)的聽(tīng)力成績(jī)。 以上就是小編給大家分享的雅思聽(tīng)力備考方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

句話，但是爭(zhēng)取下一句的過(guò)去時(shí)能用對(duì)，這樣也就可以幫助保持流利度。但如果偶爾實(shí)雅思在想改一下的話，也可以說(shuō)“Oh sorry, I mean, it was the first time for me to do that...”?？偠灾?，雅思口語(yǔ)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是容錯(cuò)的，重點(diǎn)是能做好對(duì)錯(cuò)誤出現(xiàn)頻率的控制，以及確保意思能清楚被表達(dá)即可。當(dāng)然，這些都是需要通過(guò)練習(xí)去實(shí)現(xiàn)的。 以上就是小編給大家分享的雅思口語(yǔ)流利度練習(xí)方法，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

作答班紙)上。中英文均可。 提綱內(nèi)容包括： 寫(xiě)作觀點(diǎn)、2個(gè)主要論據(jù)。1個(gè)例子 33分鐘寫(xiě)作 2分鐘結(jié)尾并檢查 當(dāng)聽(tīng)到考官報(bào)時(shí)：“Last two minutes!”。必須已經(jīng)進(jìn)入結(jié)尾段寫(xiě)作。 寫(xiě)完后通讀全文并檢查。 重點(diǎn)檢查下列內(nèi)容： 語(yǔ)法：主謂一致、從句的語(yǔ)序、標(biāo)點(diǎn)的正確使用(特別是逗號(hào)) 詞匯：用同義詞和代詞(it,them)替換重復(fù)過(guò)多的單詞 邏輯：是否需要在句子之間加therefore, moreover, in contrast.等詞 請(qǐng)不要忽視檢查的重要性!我很認(rèn)真地告訴你，大多數(shù)文章在檢查前后會(huì)相差0.5分! 以上就是小編給大家分享的雅思備考技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

使用英語(yǔ)會(huì)降低他們的英語(yǔ)水平，不利于將來(lái)的學(xué)習(xí)。 因此，學(xué)校傾向于接受學(xué)生新近考取的雅思成績(jī)。因此，在澳大利亞申請(qǐng)這些大學(xué)的候選人應(yīng)該制定一個(gè)適當(dāng)?shù)膶W(xué)習(xí)計(jì)劃。 雅思成績(jī)過(guò)了有效期應(yīng)該怎么辦 雅思考試成績(jī)有效期是自雅思考試之日起兩年內(nèi)有效!如果是在過(guò)期之前提交的申請(qǐng)，應(yīng)該算是有效的申請(qǐng)。建議趕緊聯(lián)系，說(shuō)明情況的同時(shí)做好再考一次雅思的準(zhǔn)備吧。 因?yàn)殇浫≈笕雽W(xué)注冊(cè)的時(shí)候要提交有效的材料，成績(jī)過(guò)期了，會(huì)很麻煩，要知道那個(gè)時(shí)候?qū)W校也可以因?yàn)槟愕某煽?jī)過(guò)期當(dāng)場(chǎng)拒你的。所以，一方面趕緊聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，一方面做好報(bào)名再考的準(zhǔn)備。 對(duì)于不去留學(xué)的同學(xué)，雅思考試成績(jī)可以作為將來(lái)大家入職時(shí)候英語(yǔ)能力的一項(xiàng)加分項(xiàng)，而且，英語(yǔ)作為國(guó)際上通用語(yǔ)言，用處可大啦，比如出國(guó)旅游之類(lèi)的，會(huì)英語(yǔ)的人，可以無(wú)障礙交流，有利于更加了解異國(guó)風(fēng)土人情! 以上就是關(guān)于雅思考試成績(jī)的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

雅思考試這個(gè)沒(méi)有明確的年齡限制，但是建議最起碼要16歲以上。足夠的年齡，由于雅思名為全年開(kāi)放式，考試安排公布后即可報(bào)名，最晚報(bào)名時(shí)間為考試前兩個(gè)星期。 3.但由于報(bào)考人數(shù)眾多，考生應(yīng)至少提前兩個(gè)月報(bào)名，以免因滿員耽誤考試。雅思可根據(jù)自己的情況選擇全國(guó)任何一個(gè)考點(diǎn)的考試，不受地域限制。 4.要進(jìn)行雅思考試報(bào)名，你必須按順序完成下列步驟：注冊(cè)成為教育部考試中心網(wǎng)上報(bào)名系統(tǒng)用戶;預(yù)存考試費(fèi);選擇考位;填寫(xiě)雅思報(bào)名表并確認(rèn)付費(fèi)。 以上就是關(guān)于報(bào)考雅思的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

多不超過(guò)兩個(gè)干擾項(xiàng)，寫(xiě)下正確答案而已(就算是要蒙的話，由于每個(gè)正確答案的范圍已經(jīng)從原來(lái)的七分之一變成了二分之一或者是三分之一，準(zhǔn)確率是在不斷上升的)。 實(shí)際做題： 1)首先出現(xiàn)了library這個(gè)定位詞，那么經(jīng)歷主要集中在C,G上。 原文：How to use the library’s resources. That includes everything, not just the print and the technical resources. 解題：通過(guò)同義轉(zhuǎn)換可以得到答案C，或者G 選項(xiàng)所包含的technical resources被否定了，排除后也可以選擇正確選項(xiàng)為C。 2)緊接著出現(xiàn)Internet這個(gè)定位詞，馬上把注意力轉(zhuǎn)移到A,F上。 原文：The one on the Internet for beginners was last term. This term it’s finding research materials online. 解題：beginner 與 introduction 形成同義轉(zhuǎn)換，但是時(shí)間點(diǎn)為上學(xué)期，作為干擾項(xiàng)排除后正確答案為F。 3)最后出現(xiàn)了dissertation這個(gè)定位詞，那么B,D,E三選一就開(kāi)始了。 原文：It’s a workshop on dissertation. What do you mean? How to write one? Er, no, it’s to do with academic writing conventions. 解題：文中問(wèn)到，是怎么寫(xiě)一篇論文嗎?回答不雅思的過(guò)程中，覺(jué)得聽(tīng)力提升最難。很多雅思考生做選擇題的時(shí)候老是選錯(cuò)答案，如何提高雅思是的。故可以排除B,D，因?yàn)檫@兩個(gè)選項(xiàng)是屬于如何寫(xiě)論文的，這樣就可以得到正確答案E. 或者把writing conventions 與 standard requirements 做同義轉(zhuǎn)換也可。 對(duì)選擇題選項(xiàng)的歸類(lèi)是非常重要的，這不但能讓你做題的范圍更加明確，更能大幅提高做題的正確率。在劍橋雅思的系列從書(shū)中，每本中都有很多這樣的例子，建議大家能夠及時(shí)的進(jìn)行歸納和總結(jié)。 以上就是小編給大家分享的雅思聽(tīng)力備考方法，希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

雅思

2024年6月英語(yǔ)四級(jí)考試在即，為了幫助同學(xué)們更好地備考四級(jí)，@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)整理了2024年6月大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)作文模板：邀請(qǐng)信，供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。 　　Directions: Suppose you are the dean of the History Department, Peking University. You want to invite Professor Herb Jason, a well-known scholar of Chinese history, to come to attend an international conference