雅思考試有哪些印象呢?是口語(yǔ)的難題還是聽(tīng)力的茫然?當(dāng)然很多人會(huì)說(shuō)作文高分真難啊。說(shuō)起雅思作文就是大家常說(shuō)的“同義替換”。例如在小作文中常常會(huì)用到表示趨勢(shì)的詞語(yǔ)“增長(zhǎng)”，就可以用到以下的表達(dá)方式：grow to/increase/surge/hoot up/climb。在平時(shí)的復(fù)習(xí)中，我們要注意多積累。 在語(yǔ)法上，句式也要多樣，不能全篇都是“主謂賓”結(jié)構(gòu)的簡(jiǎn)單句。這就會(huì)使用到復(fù)合句，一般分為兩種：主從復(fù)合句和并列復(fù)合句。 主從復(fù)合句由一個(gè)主句和一個(gè)或者一個(gè)以上的從句組成，比如定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句、同位語(yǔ)從句、主語(yǔ)從句等。而并列復(fù)合句是由兩個(gè)或兩個(gè)以上結(jié)構(gòu)作用相同的句子組成，句子之間一般會(huì)用到"and/but/or"這類(lèi)并列連接詞。 當(dāng)然，我們要保證在不出錯(cuò)的前提下使用復(fù)合句。另外也不建議大家全篇都寫(xiě)長(zhǎng)難句，推薦使用長(zhǎng)短結(jié)合的方法。 除了掌握這些高分寫(xiě)作技巧，寫(xiě)作水平的提升當(dāng)然也離不開(kāi)大量的實(shí)踐練習(xí)，俗話說(shuō)的好“practice makes perfect”。練完之后的文章，需要進(jìn)行修改復(fù)盤(pán)。 高分作文很多值得大家借鑒的特點(diǎn)，相信大家已經(jīng)有所了解了，當(dāng)然除了注意這些方面之外。大家還可以進(jìn)行更多的專(zhuān)業(yè)性的培訓(xùn)，比如報(bào)輔導(dǎo)班提升自己的雅思能力。這里有專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，有精心安排的考前培訓(xùn)課程，幫您解答難題。

雅思

須要留出時(shí)間來(lái)，時(shí)間為1-3分鐘。利用此步考生可以發(fā)現(xiàn)自己是否有標(biāo)點(diǎn)或是拼寫(xiě)錯(cuò)誤，但是不要做過(guò)大的改動(dòng)。 　　2、雅思小作文時(shí)間安排： 　　雅思小作文時(shí)間為20分鐘，一樣是要根據(jù)雅思小作文解題步驟來(lái)安排時(shí)間。 　　步，審題。時(shí)間一定要在2分鐘時(shí)間里，此步驟里大家需雅思寫(xiě)作考試總共的時(shí)間在60分鐘，時(shí)間安排就是根據(jù)建議的，小作文一般在20分鐘，而大作文則是在40分鐘。為了讓大家更加了解雅思作文要把題目的要求找出，topic，time以及place等。此外，大家還需要閱讀圖表的標(biāo)題，橫縱軸的文字信息，特別是要注意縱軸單位，圖標(biāo)內(nèi)的對(duì)象所包含的文字信息。 　　第二步，觀察數(shù)據(jù)，把主要特征和能證明這些特征的關(guān)鍵點(diǎn)找出來(lái)。時(shí)間一定別超過(guò)3分鐘。此是相當(dāng)重要的一步，若數(shù)據(jù)分析的不正確，如此同樣是難以在有限時(shí)間里合理規(guī)劃，進(jìn)行寫(xiě)作的。 　　第三步，撰寫(xiě)文章。時(shí)間為15分鐘左右

雅思

、 listed above，it can be seen that . 　　5、As a proverb says, “Where there is a will, there is a way” 　　以上就是小編為大家分享的“雅思作文常用的句子”，希望可以給大家在學(xué)習(xí)英語(yǔ)過(guò)程中帶來(lái)幫助，如果需要了解更多的雅思英語(yǔ)學(xué)習(xí)資訊，可以登錄滬江網(wǎng)。

目的二個(gè)問(wèn)句，后者是前者的結(jié)果，換句話說(shuō)第二個(gè)句子是第一個(gè)句子的進(jìn)一步補(bǔ)充說(shuō)明。所以這二個(gè)題目是有密切關(guān)聯(lián)的。假如我們通過(guò)二個(gè)主體段的討論，已經(jīng)在數(shù)量上分出了這二種學(xué)習(xí)方法的優(yōu)點(diǎn)差異，那么針對(duì)第二個(gè)問(wèn)句我們只需要在結(jié)尾段中進(jìn)行總結(jié)性說(shuō)明即可，而并不需要單獨(dú)再寫(xiě)一個(gè)主體段來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。 　　接下來(lái)我們?cè)賮?lái)對(duì)比一個(gè)考題： 　　Shopping has become a favorite pastime for some young people. Do we need to encourage the young to do something more useful in their free time? What is your opinion? 　　對(duì)于這個(gè)考題的審題，我們的應(yīng)對(duì)就截然不同，盡管它也由二個(gè)問(wèn)句組成，但是仔細(xì)閱讀后我們不難發(fā)現(xiàn)第二個(gè)問(wèn)句是對(duì)于第一個(gè)問(wèn)句的“提醒”，也就是說(shuō)只要你充分展開(kāi)了第一個(gè)問(wèn)句，給出了自己傾向性或者中立的立場(chǎng)和意見(jiàn)的話，就已經(jīng)是回答了第二個(gè)問(wèn)句了。 　　以上就是為大家整理的雅思大作文審題誤區(qū)的解析，希望能夠?qū)Υ蠹业目荚囉兴鶐椭Ｒ黄玫奈恼虏粌H要有好的句子句型，還需要切合題意，還要有自己的觀點(diǎn)，這樣的文章才能夠在雅思考試中取得好的成績(jī)。

　　為了幫助各位雅思學(xué)員詳細(xì)的了解雅思作文批改內(nèi)容，下文中特為大家整理了雅思作文批改的相關(guān)信息供大家參考，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有一定的幫助。 　　批改流程： 　　1、提交郵箱 　　學(xué)員在該班結(jié)課1個(gè)月內(nèi)將2份作文(2篇小作文、2篇大作文)發(fā)送至郵箱：bj-ielts@; 　　2、提交格式 　　學(xué)員提交作文格式：學(xué)員姓名-學(xué)員號(hào)-班號(hào)-題目-序號(hào); 　　3、客服接收 　　客服相關(guān)人員收到郵件后先檢查該學(xué)員是否為適用班級(jí)的學(xué)員，再發(fā)送給批改老師; 　　客服相關(guān)人員記錄好每個(gè)學(xué)員雅思作文批改的次數(shù)，每個(gè)學(xué)員享有的批改不應(yīng)超過(guò)對(duì)應(yīng)班級(jí)的規(guī)定次數(shù); 　　4、批改時(shí)間 　　批改教師于7天內(nèi)將批改好的作文發(fā)送給客服相關(guān)人員，客服相關(guān)人員將教師批改好的作文返回給學(xué)生; 　　注：教師將批改完的學(xué)生作文返回到客服郵箱后才算一次完整的批改過(guò)程，批改教師完成此回復(fù)流程后，客服相關(guān)人員需計(jì)數(shù)1次批改。 　　上述就是針對(duì)雅思作文批改介紹，希望上雅思學(xué)員詳細(xì)的了解雅思作文批改內(nèi)容，下文中特為大家整理了雅思作文面的內(nèi)容能給有需要的同學(xué)提供幫助，也希望同學(xué)們可以取得好成績(jī)。欲想了解更多關(guān)于雅思作文批改的相關(guān)資訊，可關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。

理了雅思寫(xiě)作小作文高分技巧，希望可以幫助到各位考生的備考。 　　一、總結(jié)段可有可無(wú)，可加主觀觀點(diǎn) 　　結(jié)尾段建議考生為求文章結(jié)構(gòu)板塊的完整性起到首尾呼應(yīng)的作用，用1到2句話重申圖表突出特征然后總結(jié)圖表反映的現(xiàn)象揭示其規(guī)律和本質(zhì)，切忌添加主觀觀點(diǎn)!圖表沒(méi)有反映的信息絕對(duì)不寫(xiě)，也不要隨意亂猜! 　　二、趨勢(shì)描寫(xiě)就是increase和decrease以及l(fā)eveloff 　　同學(xué)們?cè)诿鑼?xiě)趨勢(shì)的上升或下降的時(shí)候常常只用到了一個(gè)increase&decrease+副詞的模式。這樣對(duì)上升下降的描寫(xiě)我們可以采取至少三種的描寫(xiě)方式動(dòng)詞+副詞，形容詞+名詞以及把上升下降的詞換做形容詞來(lái)使用。這也就正好避免了評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)四GrammaticalRangeandAccuracy(語(yǔ)法范圍與精確)中的陷阱。 　　三、連接詞 　　連接詞用了、句子之間的連接也有了，文章完成沒(méi)問(wèn)題了。在評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)第二點(diǎn)中明確提到了CoherenceandCohesion(連貫與銜接)，可見(jiàn)這是相當(dāng)重要的得分參考點(diǎn)而很多中國(guó)學(xué)生的作雅思小作文寫(xiě)作種，想要獲取考試的高分，一定要掌握一些技巧。為了方便各位考生更好地備考，滬江小編整理了雅思寫(xiě)作小作文文中充滿了then、after、before等這樣單調(diào)的低級(jí)連接詞比較后的得分自然不會(huì)上去。合理的使用一些從句、關(guān)聯(lián)詞會(huì)使你的句子看起來(lái)更加精煉和有創(chuàng)意。 　　以上就是滬江小編為大家整理的整理的雅思寫(xiě)作小作文高分技巧的相關(guān)內(nèi)容，希望對(duì)各位考生的備考有所幫助。如果大家還有關(guān)于寫(xiě)作方面的疑問(wèn)，歡迎咨詢滬江在線老師。

一、雅思G類(lèi)作文書(shū)信經(jīng)典范文15篇－投訴信（1）》》 二、雅思G類(lèi)作文書(shū)信經(jīng)典范文15篇－投訴信（2）》》 三、雅思G類(lèi)作文書(shū)信經(jīng)典范文15篇-推薦信》》 四、雅思G類(lèi)作文書(shū)信經(jīng)典范文15篇—推薦信（2）》》 五、雅思G類(lèi)作文書(shū)信經(jīng)典范文15篇-問(wèn)詢信（1）》》 六、雅思G類(lèi)作文書(shū)信經(jīng)典范文15篇-問(wèn)詢信（2）》》 七、雅思G類(lèi)作文書(shū)信經(jīng)典范文15篇－建議信（1）》》 八、雅思G類(lèi)作文書(shū)信經(jīng)典范文15篇—建議信（2）》》 九、雅思G類(lèi)作文書(shū)信經(jīng)典范文15篇—申請(qǐng)信》》 十、雅思G類(lèi)作文書(shū)信經(jīng)典范文15篇－日常信（1）》》 十一、雅思G類(lèi)作文書(shū)信經(jīng)典范文15篇—日常信（2）》》 十二、雅思G類(lèi)作文書(shū)信經(jīng)典范文15篇—請(qǐng)求信》》 十三、雅思G類(lèi)作文書(shū)信經(jīng)典范文15篇—謝絕信》》 十四、雅思G類(lèi)作文書(shū)信經(jīng)典范文15篇—邀請(qǐng)信》》 十五、雅思G類(lèi)作文書(shū)信經(jīng)典范文15篇－感謝信》》

用了較多的時(shí)間，最終會(huì)導(dǎo)致大作文沒(méi)有完成，丟了大頭，失分嚴(yán)重。 　　先寫(xiě)大作文 　　大作文一直是雅思寫(xiě)作的主要任務(wù)，難度大，占總分的三分之二。很多考生傾向于先寫(xiě)大作文。如果先寫(xiě)大作文，因?yàn)榇笞魑谋刃∽魑牡梅指?，所以可以先攻克難關(guān)，有足夠的時(shí)間寫(xiě)大作文，避免因?yàn)榛ㄌ鄷r(shí)間寫(xiě)小作文而無(wú)法完成大作文的情況。然而，如果花在大作文上的時(shí)間太長(zhǎng)，小作文寫(xiě)得不好，也是很遺憾的。 　　而且，考生在剛提筆寫(xiě)作的時(shí)候，通常需要一些時(shí)間來(lái)進(jìn)入寫(xiě)作狀態(tài)，所以大作文的前半部分可能并不令人滿意。最后，總的來(lái)說(shuō)，最好把注意力放在最后。 　　在時(shí)間不夠的情況下，最后的時(shí)間比較緊張，考生很難集中精力進(jìn)行數(shù)據(jù)分析，所以把大作文放后面的話較難有質(zhì)雅思寫(xiě)作過(guò)程中，很多小伙伴都說(shuō)時(shí)間很緊，根本不夠用。下面，滬江小編就給大家說(shuō)說(shuō)雅思量地完成。 　　先寫(xiě)小作文再寫(xiě)大作文，考生們要考慮作文時(shí)間分配和大小作文比例的問(wèn)題。建議考生在寫(xiě)小作文之前先看看雅思考試的大作文。 　　無(wú)論作文的大小順序，都要注意控制時(shí)間。這與平時(shí)的練習(xí)和上課內(nèi)容是分不開(kāi)的。如果考生習(xí)慣于先寫(xiě)大作文，就可以按照自己的節(jié)奏來(lái)寫(xiě)。 　　但無(wú)論先寫(xiě)大作文還是小作文，都需要分配好時(shí)間，即小作文約20分鐘，大作文約40分鐘。只有合理安排時(shí)間，按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)有效寫(xiě)作，才能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)寫(xiě)出高質(zhì)量的文章。 　　大家在備考雅思的時(shí)候可以登錄滬江英語(yǔ)網(wǎng)，滬江網(wǎng)上面有很多針對(duì)雅思學(xué)習(xí)的方法和資訊，對(duì)大家在學(xué)習(xí)過(guò)程中能起到很大的幫助。