年內(nèi)禁止再報(bào)名，這是大多數(shù)學(xué)校的規(guī)定，如哈爾濱工業(yè)大學(xué)、石河子大學(xué)等。部分學(xué)校采取更為人性化的措施，如提供醫(yī)院證明可以繼續(xù)下次考試報(bào)名。 2. 申請(qǐng)缺考步驟 - 向?qū)W校教務(wù)處提交缺考申請(qǐng)，提供具體原因如生病、家庭變故等; - 等待學(xué)校批準(zhǔn)申請(qǐng)，有充分證據(jù)學(xué)校會(huì)批準(zhǔn); - 缺考后需補(bǔ)辦相關(guān)手續(xù)，包括退還考試費(fèi)、重新報(bào)名等; - 等待下一次考試機(jī)會(huì)。 3. 考試注意事項(xiàng) - 提前確認(rèn)考試時(shí)間和地點(diǎn)，備齊考試材料，熟悉考試規(guī)則

別在腦子里重復(fù)的次數(shù)要比在書(shū)本上重復(fù)的次數(shù)多得多。其他方法還有聽(tīng)錄音帶，背單詞軟件等等。不時(shí)翻一翻別的單詞書(shū)也挺有用，因?yàn)橛行迈r感。 二、單詞積累的規(guī)律 1、 聯(lián)系句子記單詞 單獨(dú)記一個(gè)單詞，可能會(huì)枯燥無(wú)味，但是結(jié)合句子記單詞，會(huì)讓自己更有記憶點(diǎn)，所以在語(yǔ)境當(dāng)中，記單詞，我們不僅僅會(huì)記住單詞的意思，更可以記住單詞的用法以及相關(guān)的情色彩，所以在被英語(yǔ)四六級(jí)詞匯的同時(shí)，可以利用所給的例句去記單詞，不單單可以記住單詞的意思，還會(huì)記住單詞句子當(dāng)中起到了一個(gè)什么樣的作用。 2、 構(gòu)詞法 構(gòu)詞法其實(shí)是英語(yǔ)記單詞當(dāng)中一個(gè)很重要的方法，在英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中，有很多英語(yǔ)單詞的構(gòu)詞法，比如說(shuō)派生法、合成法、轉(zhuǎn)類(lèi)法、縮略法等等，比如說(shuō)有些單詞加了一個(gè)否定前綴之后就變成了反義的意思，加一個(gè)肯定前綴之后就變么成了正義的意思，這樣的話(huà)，可以通過(guò)一個(gè)單詞記住剩下的兩個(gè)單詞，這也是比較快速記單詞的方法。 3、 分門(mén)別類(lèi)記單詞 單詞之間有非常多相

面的《敬告考生》中，必須按規(guī)定粘貼條形碼，不粘或粘錯(cuò)，責(zé)任由考生自負(fù)。 ??雖然負(fù)責(zé)的監(jiān)考老師會(huì)逐一檢查考生有沒(méi)有條形碼。但萬(wàn)一你就碰到忘記檢查的老師了呢？要自己為自己負(fù)責(zé)哦~ *圖源中國(guó)教育考試網(wǎng) 填/涂錯(cuò)準(zhǔn)考證號(hào)? 這個(gè)問(wèn)題不用太擔(dān)心??。如果準(zhǔn)考證號(hào)填涂錯(cuò)誤，在閱卷的時(shí)候機(jī)器會(huì)顯示異常，由人工專(zhuān)門(mén)復(fù)核。 因?yàn)橥粋€(gè)考場(chǎng)的答題卡都在一個(gè)的試題袋子里邊，只要你其他信息都準(zhǔn)確，很容易核對(duì)出來(lái)的。

表達(dá)錯(cuò)誤，嚴(yán)重影響表達(dá)，發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)，詞匯使用貧乏，語(yǔ)法結(jié)構(gòu)多使用錯(cuò)誤，句子簡(jiǎn)單，無(wú)法參與小組討論。 二、六級(jí)口語(yǔ)考試的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么 六級(jí)的口語(yǔ)考試內(nèi)容主要為：熱身環(huán)節(jié)、問(wèn)答部分、個(gè)人陳述、兩人互動(dòng)。熱身環(huán)節(jié)與四級(jí)相同。問(wèn)答部分是需要回答考官一個(gè)問(wèn)題，回答時(shí)間30秒。個(gè)人陳述環(huán)節(jié)第一個(gè)任務(wù)給每位考生60秒準(zhǔn)備，說(shuō)1分30秒(兩位考生依次進(jìn)行);第二個(gè)任務(wù)是兩人討論3分鐘，無(wú)準(zhǔn)備時(shí)間。兩人互動(dòng)環(huán)節(jié)無(wú)準(zhǔn)備時(shí)間，回答考官一個(gè)問(wèn)題，回答時(shí)間45秒。任務(wù)3和任務(wù)1 無(wú)本質(zhì)差別，都屬于問(wèn)答。 六級(jí)口語(yǔ)考試具有一定難度，需要考生好好準(zhǔn)備。要求考生具有一般性話(huà)題進(jìn)行比較流利的英語(yǔ)會(huì)話(huà)能力;表達(dá)個(gè)人意見(jiàn)、情感、觀點(diǎn)等的能力;陳述事實(shí)、理由和描述事件的能力。評(píng)分依據(jù)以下標(biāo)準(zhǔn)：準(zhǔn)確性：指考生語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)以及所使用的語(yǔ)法和詞匯的準(zhǔn)確程度;語(yǔ)言范圍： 指考生使用的詞匯和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的復(fù)雜程度和范圍;話(huà)語(yǔ)的長(zhǎng)短：指考生對(duì)整個(gè)考試中的交際所作的貢獻(xiàn)、講話(huà)的多少;連貫性：指考生有能力進(jìn)行較長(zhǎng)時(shí)間的、語(yǔ)言連貫的發(fā)言;靈活性：指考生應(yīng)付不同情景和話(huà)題的能力;適切性：指考生根據(jù)不同場(chǎng)合選用適當(dāng)確切的語(yǔ)言的能力。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí)，或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的，可以?huà)咭韵露S碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 英語(yǔ)六級(jí)口語(yǔ)考試的評(píng)分方式結(jié)合了人工評(píng)分和計(jì)算機(jī)自動(dòng)評(píng)分兩部分。以上信息僅供參考，具體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)可能會(huì)根據(jù)考試要求和實(shí)際情況有所調(diào)整。

不滿(mǎn)十七歲”有以下幾種說(shuō)法： She is barely/nearly/almost seventeen. 表示“差英文多久滿(mǎn)多少歲”用介詞off 例如： 他差5個(gè)月就滿(mǎn)19歲了。 He is five months off nineteen. 表示“超過(guò)多少歲”用介詞past 例如： 他是一個(gè)過(guò)了中年的人。 He is a man past middleage. 那孩子兩歲零兩個(gè)月。 The baby is two months past two years old. 13歲用英語(yǔ)怎么說(shuō)?20歲又該怎么表達(dá)，大家是不是都已經(jīng)清楚了呢?如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

學(xué)時(shí)就持續(xù)不斷地接受這方面的訓(xùn)練。同時(shí)，作文也可以在短時(shí)間內(nèi)就有較大提高的，只要我們平時(shí)多注意搜集這方面的寫(xiě)作模板，相信考試時(shí)我們就會(huì)比較得心應(yīng)手了。 翻譯：注意把握文章的整體結(jié)構(gòu)和大致含義。 在寫(xiě)翻譯時(shí)，切記不要因?yàn)橐粋€(gè)單詞想不起來(lái)怎么拼寫(xiě)就在那想破頭地想，這個(gè)時(shí)候，我們完全就可以用一個(gè)相近的詞語(yǔ)來(lái)代替。與此同時(shí)，我們也不必拘泥于一字一字地翻譯，那樣反而會(huì)失去句子本身的含義，我們不妨將一個(gè)句子消化理解一下掌握住句子的大致含義，然后再翻譯，也許這樣會(huì)比我們生硬地翻譯要好很多。不過(guò)需要注意的是，翻譯時(shí)我們盡量還是本著盡量接近原句意思來(lái)翻譯的。 創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境，比較好可以找一個(gè)外教進(jìn)行交流。 我們都知道，我們普通人的英語(yǔ)水平之所以還沒(méi)有英國(guó)本土長(zhǎng)大的小孩子的水平好，就是因?yàn)槲覀儧](méi)有一個(gè)大家都講英語(yǔ)的社會(huì)環(huán)境，也就是說(shuō)在生活中，英語(yǔ)并非像我們的母語(yǔ)被應(yīng)用的那么廣泛，因此，從這一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，如果想要提高英語(yǔ)水平，那么就盡量創(chuàng)造一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境吧。有條件的同學(xué)可以找一個(gè)外教來(lái)練習(xí)自己的口語(yǔ)，相信這會(huì)是

嚴(yán)重的現(xiàn)象，越來(lái)越多的高校都作出了「報(bào)名資格規(guī)定」：上次缺考的考生拉入黑名單，本次不予報(bào)名；本次缺考的考生，不予報(bào)名下次四六級(jí)。 所以，缺考一次等于直接錯(cuò)過(guò)一整年的四六級(jí)考試！對(duì)每個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)都是只賠不賺的。不要缺考，好好準(zhǔn)備，哪怕只拿到425也是超值的！ 2.已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué) 從2006年12月開(kāi)始，大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)考試就不再對(duì)社會(huì)考生開(kāi)放了，畢業(yè)后，沒(méi)有在校學(xué)籍，是沒(méi)有四六級(jí)報(bào)考資格的。 今年大四的同學(xué)，可以把這次看作最后一次考試機(jī)會(huì)，因?yàn)?4年6月這次與畢業(yè)、答辯、招工作、各類(lèi)考試等等撞車(chē)，勝算渺茫。 也提醒了大一、大二、大三的同學(xué)：過(guò)級(jí)要趁早，不要拖到畢業(yè)還在考，影響心態(tài)不說(shuō)，還耽誤實(shí)習(xí)、考研、考公等各種畢業(yè)相關(guān)的大事！ 3.沒(méi)有搶到名額的同學(xué) 四六級(jí)報(bào)名搶座位，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈了。由于考場(chǎng)位置有限，大多數(shù)學(xué)校都會(huì)限制報(bào)名名額！ 有的學(xué)校甚至?xí)伎嘉豢倲?shù)量，一般是1k到6k不等，考位數(shù)量固定，常常報(bào)名開(kāi)始沒(méi)幾分鐘就一搶而空。 搶考位也是有技巧的哦，比如瀏覽器，報(bào)名鏈接······，報(bào)名前過(guò)兒會(huì)整理出來(lái)好讓大家順利搶到！

么會(huì)為你的作文錦上添花的。 思想內(nèi)容。這是重中之重，是整篇文章的靈魂所在。文章要言之有物，準(zhǔn)確的表達(dá)出你的思想，論證要充分。(中文功底很重要) 傳遞的思想要積極向上，樂(lè)于進(jìn)取。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)六級(jí)寫(xiě)作技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中，掌握時(shí)間表達(dá)是至關(guān)重要的一部分，而星期四（Thursday）作為一周中的一個(gè)重要時(shí)間點(diǎn)，是我們?nèi)粘Ｉ詈徒涣髦薪?jīng)常用到的時(shí)間表達(dá)之一。下面我們來(lái)詳細(xì)了解一下英語(yǔ)中星期四的單詞怎么讀以及與之相關(guān)的表達(dá)方式。 ? 1.?星期四的發(fā)音 星期四在英語(yǔ)中的單詞是?Thursday。它的發(fā)音為 /?θ???/。其中，重音落在第一個(gè)音節(jié)上，即?Thurs。 2.?星期四的英文表達(dá) Thursday：星期四 這是星期四的標(biāo)準(zhǔn)英文表達(dá)，是我們?cè)诳谡Z(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)中經(jīng)常使用的表達(dá)方式。 3.?其他表達(dá)方式 在口語(yǔ)交流中，我們還可以使用一些簡(jiǎn)化的表達(dá)方式來(lái)表示星期四，例如： Thurs：簡(jiǎn)化

要寫(xiě)幾段，每段的目的是什么，注意每段表達(dá)一個(gè)話(huà)題?？紤]各段的主要用詞。注意格式。稱(chēng)呼要恰當(dāng)，要和信后的客套結(jié)束語(yǔ)在文體上匹配，結(jié)尾要寫(xiě)結(jié)束語(yǔ)。確定所有要點(diǎn)都包括在內(nèi)。字?jǐn)?shù)一定要控制在120-140以?xún)?nèi)，多字或少字都會(huì)扣分。 三.中級(jí)商務(wù)英語(yǔ)考試的題型 1.閱讀。試題分5部分，共有45道題。題型為多選項(xiàng)搭配題(兩部分)，多選項(xiàng)選擇題(兩部分)和錯(cuò)誤辨認(rèn)題(一個(gè)部分)。 2.寫(xiě)作。這部分試題要求考生寫(xiě)兩篇作文。一篇:給公司內(nèi)部的一位或數(shù)位同事寫(xiě)一個(gè)便條、留言、備忘錄或電子郵件。二篇:給公司以外的某個(gè)人寫(xiě)一封商務(wù)函件，一份簡(jiǎn)短的報(bào)告或者一項(xiàng)建議。 3.聽(tīng)力。這部份試題由三部分共30個(gè)問(wèn)題組成。采取的形式為完形填空題、多選項(xiàng)選擇題和進(jìn)一步的多選項(xiàng)選擇題。一部分有三段簡(jiǎn)短的談話(huà)。二部分包括10段很 短的摘錄。三部分為一篇較長(zhǎng)的文字。 4.口語(yǔ)?？谡Z(yǔ)試題由