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  • 英語句型分析:英語中五種基本型結(jié)構(gòu)

    句型結(jié)構(gòu) 一、句型1: Subject (主語) + Verb (謂語) 這種句稱為“復(fù)合賓語”。賓語補(bǔ)足語的主要作用或者是補(bǔ)充、說明賓語的特點、身份等;或者表示讓賓語去完成的動作等。擔(dān)任補(bǔ)語的常常是名詞、形容詞、副詞、介詞短語、詞、動詞

  • 考研英語閱讀題型分析

    要是突出當(dāng)年或前一年的社會熱點問題,包括經(jīng)濟(jì)、管理、社會、文化、科普等。體裁多為實用性強(qiáng)并體現(xiàn)書面交際功能的議論文、說明文和新聞評述,并沒有應(yīng)用文和記敘文。考生應(yīng)能: (1)理解文章要義; (2)理解文本中的具體信息; (3)理解語篇結(jié)構(gòu)與語境之間的邏輯(語義)關(guān)系; (4)根據(jù)上下文推斷重要生詞或短語的意思; (5)作出一定的判斷和推斷; (6)了解作者的意圖、觀點或態(tài)度。 3、設(shè)題規(guī)律 一般來說,每篇閱讀文章設(shè)置的選擇題都是按照文章的順序逐段出題,即使有出現(xiàn)跳段的情況,先后順序也不會改變。 當(dāng)然,也有一些例外,比如文章的主旨很可能會作為第一道題目出現(xiàn),但卻需要閱讀全文來做出選擇。 在知道了這個規(guī)則的存在后,考生就可以粗略地劃定作文中每個問題答案的位置,減少盲目搜索的時間。 以上就是小編給大家享的考研英語閱讀備考內(nèi)容,希望可以給大家備考帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 托福聽力選題分析

    提升。而精聽當(dāng)中很重要的一步,就是做好聽力的選項分析。 當(dāng)我們?nèi)ゴ鹨坏缆犃︻}時,我們選擇答案的理由不能夠僅僅是“剛剛,好像,大概,似乎是聽到過這個單詞!”或者“三短一長選最長”。因為這樣的判斷是很不穩(wěn)定的,有的時候運氣好能夠答對,有的時候則會完美避開所有正確答案。 在練習(xí)階段,我們應(yīng)當(dāng)鍛煉自己,去站在出題人的角度觀察題目的選項設(shè)置。這樣子才能夠通過反復(fù)的練習(xí),讓自己形成規(guī)范的判斷邏輯。 那么,我們應(yīng)當(dāng)從哪幾個方面入手進(jìn)行分析呢? 判斷題目類型 大體來說,題目可以分為兩類: 題目問的是文章的某個具體的細(xì)節(jié),另題目問的是一種概括,也就是文章的主旨概括、段落大意和結(jié)構(gòu)。這種類,從文章的選項上可以看出。 以上就是托福聽力考試考試備考方法,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • BEC高級難度分析

    要是覺得提高起來比較難,又沒有很多時間,衡量一下利弊得失,我把精力主要放在易得分的口語和閱讀部分,對于寫作的要求僅僅為不拖總成績而已。 二、備考建議 1. 詞匯積累:高級考試的詞匯量較大,因此建議考生提前開始詞匯的積累和記憶。可以通過閱讀英文文章、聽力材料等方式來擴(kuò)大自己的詞匯量。 2. 做題練習(xí):考試的四個部分都需要通過大量的做題來提高自己的熟練度和準(zhǔn)確率??梢赃x擇一些相關(guān)的練習(xí)冊或在線資源進(jìn)行練習(xí)。 3. 模擬考試:模擬考試可以幫助你了解考試的流程和時間分配,同時還可以讓你熟悉考試的題型和難度。可以在網(wǎng)上找到一些模擬考試的資源。 4. 口語練習(xí):口語部分是許多考生的弱項,因此建議考生提前開始口語的練習(xí)??梢酝ㄟ^和同學(xué)或老師進(jìn)行模擬對話來提高自己的口語水平。 特別提醒:如果大家想要了解更多英語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)英語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 商務(wù)英語高級它不僅證明你的英語水平已經(jīng)達(dá)到了一個相當(dāng)高的標(biāo)準(zhǔn),還為你的職業(yè)發(fā)展提供了有力的支持。如果你想在商務(wù)領(lǐng)域有所作為,那么這個證書絕對是你不可或缺的助力。

  • 托福閱讀長難類型分析

    要是和英語有關(guān)的考試,學(xué)生們就去買相關(guān)的單詞書,傾盡所有力氣先背上幾輪才肯罷休,因為認(rèn)定句子看不懂的原因是詞匯量不行。 但是也有這種情況:所有單詞都認(rèn)識,但這句話想要表達(dá)什么還是云里霧里的。 所以長難句不會不等于單詞匱乏。 2.語法 還有一些學(xué)生說高中語法已經(jīng)忘句的類型有:1.復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)+大量生僻名詞;2.復(fù)雜狀語+復(fù)雜句子結(jié)構(gòu)+插入成分光了,然后又去書店買了本語法書看了起來,去研究冠詞、名詞性從句、狀語從句、主語從句和倒裝,去研究深奧又難懂的術(shù)語,去做一道道選擇題,比如:other, the other, others, the others的區(qū)別?其實語法不行不代表要專門買本語法書,了解每一個術(shù)語。做題時,只要知道它是從句,它是修飾哪些成分,就已經(jīng)足夠了。 以上就是小編給大家享的托福閱讀備考內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 托福閱讀的分析

    句,能否快速分析出長難句是托福閱讀提升做題速度的關(guān)鍵。下面是小編給大家分

  • 英語四級考試難度分析

    聽懂語速較慢、題材熟悉、篇幅較長的講話和報道;能運用基本的聽力策略幫助理解。聽力材料的語速為每分鐘120——140詞。 2、英語四級閱讀理解考核要求:要求考生能讀懂題材熟悉、語言難度較低的英語報刊文章和其他英語材 料;能讀懂工作、生活中常見的應(yīng)用文體的英語材料;能運用基本的閱讀策略幫助理解。 仔細(xì)閱讀速度達(dá)到每分鐘70詞,快速閱讀速度達(dá)到每分鐘100詞。 3、英語四級寫作考核要求:要求考生能用英語描述個人經(jīng)歷、觀感、情感和發(fā)生的事件等;能描述簡單的圖表和圖畫;能就熟悉的主題發(fā)表個人觀點;能寫常見的應(yīng)用文;能根據(jù)提綱、圖表或圖畫等提示信息作簡短的討論、解釋和說明。中心思想明確,結(jié)構(gòu)基本完整,用詞較為恰當(dāng),語句通順,語意連貫,能運用基本的寫作策略。能在半小時內(nèi)

  • 分析了近3年的四級作文題目 ,我們發(fā)現(xiàn)了這些套路

    有的放矢地復(fù)習(xí)作文。 下面是@滬江英語四六級微信公眾號為大家整理出的近三年四級考試寫作真題,一起來看看吧~ 搜集近三年四級考試的作文題目,我們可以看到,四級作文命題越來越看重實用性和時效性。 ? ? ? ? ?? 在2020年7月到2023年3月的四級考試中,共計24篇作文,其中應(yīng)用文高達(dá)9篇。 剩余13篇可以分為三個大類:現(xiàn)象類、說明類、議論類,以及23年加考的一篇書籍介紹和研討會記錄。 另外,所有作文的行文都緊緊圍繞著“校園(學(xué)生)、科技(衍生產(chǎn)品及所帶來的影響)”兩大主題。 注:本文所用真題范文均為滬江網(wǎng)校教研原創(chuàng),未經(jīng)授權(quán),禁止轉(zhuǎn)載。 01 應(yīng)用文 與其他文體不同,應(yīng)用文更加看重格式。不同的文體書寫的格式也不盡相同。在我們遇到應(yīng)用文時,只要對癥下藥,找對格式,然后根據(jù)題干要求,“有求必應(yīng)”,就能一舉拿下應(yīng)用文寫作! 以下是近三年四級寫作應(yīng)用文給類別的出現(xiàn)頻率: 建議書x3, 計劃書x2,報告x2,申請x1,邀請x1 @滬江英語四六級微信公眾號為大家總

  • 托福常見閱讀題型分析

    托福閱讀題型有很多,其中比較常見的有文章內(nèi)容小結(jié)題、句子簡化題、修辭目的題等。下面是小編給大家分享的托福閱讀題型分析,大家可以作為了解。 1. 文章內(nèi)容小結(jié)題 這是托福閱讀考試中經(jīng)常出現(xiàn)的題型。顧名思義,它是對全文內(nèi)容的總結(jié),主要考查文章的中心思想和段落的中心思想的把握。正確選項一般具有總結(jié)性,錯誤選項的特點是與原文不符,在原句子簡化題、修辭目的題等。下面是小編給大家分享的托福閱讀題型分析文中沒有提及,或者是次要信息。 次要信息的選項是具有極大的干擾力的,所以學(xué)生在做題的時候要注意。段落主旨通常是段落的第一句話,第一句話通常是段落的主旨句。我們要利用前面做過的題目,因為在做前面題目的過程中,我們已經(jīng)對各個段落的主旨有了一個大致的了解。此題型在托福閱讀中

  • 分析了近3年的六級作文題目 ,我們發(fā)現(xiàn)了這些套路(附作文模板)

    事件的看法(定性) 該