大家是不是都喜歡品嘗美食呢?說到“吃”，人們自然而然想到的英語對(duì)等詞就是“eat”，但是，這個(gè)簡單的“?吃”的意義決不是一個(gè)“eat”就能完全表達(dá)的。該吃午飯了用英語怎么說?她愛吃香蕉又該怎么說?一起來看看吧! 1.譯作take或have。 The patient can't take food yet.病人還不能吃飯。 We are having dinner now.我們現(xiàn)在正在吃晚飯。 2.譯作dine，feed，taste，touch，graze等詞。 She invites me to dine with her tomorrow. 她邀請(qǐng)我明天和她一起吃飯。 Have you

理了2024年12月英語六級(jí)作文預(yù)測：自信，希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語六級(jí)作文預(yù)測：自信 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay based on the picturebelow. You should start you essay with a brief description of the picture and then comment on confidence. You should write at least 150 words but no more than 200 words. 預(yù)測范文 As we can see from the picture, in a residential community with a television antenna on the roof, an upset young man is talking to his friend walking beside him along the street. It is apparent that the former assumes that someone else is more qualified than him. The young always give up because the problem is beyond their ability to cope with. Superficially, it seems to be somewhat reasonable, but when weighing in the mind, we find there is an apparent tendency underlying this phenomenon: the lack of confidence. Firstly, it is well-known that we exist in a dynamic world with various difficulties. We can do nothing but face them. Secondly, attitude is the key point to take the first step. Assuming bravery and confidence to solve the problem, you will find the question is not as “huge” as you imagine. So, with confidence and the right assessment of difficulties, try and exert our strength, and then we will overcome all the difficulties. On the whole, I believe we young people should face the difficulties in the right manner. And nothing is impossible, just do it. 參考譯文 如圖所示，在一個(gè)屋頂架起電視天線的住宅小區(qū)，一個(gè)沮喪的年輕人正在和沿著街道走在身旁的一個(gè)朋友聊天。顯而易見，前者認(rèn)為別人比自己能力更強(qiáng)。 由于問題超出他們應(yīng)對(duì)的能力，年輕人總是放棄。表面上看，這幅圖畫似乎有一些道理，但當(dāng)我們仔細(xì)思考時(shí)，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)在這個(gè)現(xiàn)象之下有一個(gè)明顯的趨勢：缺乏自信。首先，眾所周知，我們生活在一個(gè)充滿各種困難的多元化世界。我們別無選擇，只能面對(duì)。其次，態(tài)度是采取第一步的關(guān)鍵。擁有勇氣和信心來解決問題，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)問題并非你想象的那么“嚴(yán)重”。因此，擁有信心和對(duì)困難的正確估計(jì)，竭盡全力，我們將解決所有的困難。 總而言之，我認(rèn)為我們年輕人應(yīng)該以正確的方式面對(duì)困難。世上無難事，只怕有心人。

加入其他化合物加強(qiáng)性能。第四段講有些高級(jí)材料由新的改變，最新的光纖電纜由玻璃制成，透明度極高，100英里厚的一塊其清晰度比一塊普通窗玻璃還高。 2. B 說明這種新材料對(duì)未來世界的意義。答案在第一段：“神奇的塑料、玻璃和陶瓷一定會(huì)象生物工程和計(jì)算機(jī)一樣將改變世界?！盇. 把它們和新材料相比較，這里不僅僅是比較，而是說明三者都具同樣的作用--改變世界。 C. 把新材料比作它們。也不僅僅是比喻比擬。 與A一樣沒有說到核心電。D. 說明他的觀點(diǎn)。太籠統(tǒng)。 3. A 轉(zhuǎn)折需要錢和時(shí)間。見最后一段“可是新材料只有制成產(chǎn)品才有影響，而這個(gè)轉(zhuǎn)折可能很困難，因?yàn)檗D(zhuǎn)折需要長期的研究和投資?？梢赃@么說，在不久的將來

出閣主讓你保留的那套題目，嚴(yán)格按照四六級(jí)考試的時(shí)間，四級(jí)上午9：00，六級(jí)下午15：00，進(jìn)行?？寂秪 因?yàn)樗牧?jí)異于其他考試的收發(fā)卷，會(huì)打亂你既有的做題節(jié)奏，所以一定要把作文聽力和閱讀翻譯連起來，按考試時(shí)間從頭到尾完成。 對(duì)比考場用時(shí)v.s.你現(xiàn)在做題時(shí)間，結(jié)合閣主給出的【借時(shí)間】技巧，對(duì)做題流程進(jìn)行優(yōu)化。 如果差距過大，不要慌張，可以買

題上發(fā)出了一個(gè)錯(cuò)誤的信息。 而我們現(xiàn)在常說的“發(fā)信息” 老外會(huì)說 text sb. 就是打字給某人留言 例： I'll text you as soon as I get home. 我一到家就給你發(fā)信息。 Text me when you arrive. 到了就給我發(fā)信息。 不管微信、短信 這些消息都可以用text 想強(qiáng)調(diào)用“微信”就說 text me on WeChat “送禮物”≠send a present 首先send的用法是沒錯(cuò)的 send sb sth 或 send sth to sb 送某人某物 但是這個(gè)“送”和我們中文的“送”是有區(qū)別的 來看一個(gè)例子 他送了我一份禮物。 He sent me a present.? He gave me a present.? 正確的表達(dá)應(yīng)該是：give sb a present 因?yàn)閟end 所指的送其實(shí)是： 寄送，傳送 除非禮物是郵寄或由專人送去的 否則就不能用這個(gè)詞 而give本身就有“贈(zèng)送”的意思 英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有不少，但不管是什么機(jī)構(gòu)和輔導(dǎo)課程，真正學(xué)到知識(shí)才重要。如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

好在大一就開始做打算，讓自己有充分的時(shí)間來備戰(zhàn)英語四六級(jí)。 二、提升英語四六級(jí)的學(xué)習(xí)方法 1、抓單詞識(shí)記 拿出近三年的英語真題，將不認(rèn)識(shí)的單詞都記錄下來，尤其是閱讀理解中的單詞，記錄下來?？梢灾苯訉懺谠嚲砩?，也可以寫在筆記本上，多看多復(fù)習(xí)，確保記清楚、記準(zhǔn)確。每年都有很多詞匯反復(fù)出現(xiàn)。 2、抓聽力練習(xí) 對(duì)聽力真題要反復(fù)聽，慢慢聽，確保聽懂意思?？梢詫⑷暾骖}卷的聽力短文聽完，把能聽到的默寫下來，這樣下來，耳朵基本熟悉英文語境。聽懂后，可以對(duì)答案，看看在聽力選項(xiàng)中有什么問題陷阱，從而規(guī)整思路，提高正確率。 3、抓作文練習(xí) 在平時(shí)可以多背誦一些范文句式，真題練習(xí)時(shí)按照三段進(jìn)行書寫，每段有相應(yīng)的連接詞?？荚嚨臅r(shí)候，日常練習(xí)用的好句子可以直接寫進(jìn)去。一般情況下，卷子那么多，閱卷老師看的很快，一般就是看開頭、結(jié)尾

會(huì)有相應(yīng)說明和范例，請(qǐng)注意查看 。 3.改錯(cuò)題部分，如果是正確的，只英文能寫CORRECT，且是每格一個(gè)字母，雖然每個(gè)空格都比較長，但不要把單詞都擠在一個(gè)空格里。也不可以寫√，否則不給分。 4. 在填空的時(shí)候，注意兩個(gè)不同的單詞之間有一個(gè)空格。如果兩個(gè)單詞之間有連字符“-”隔開，則連字符“-”直接占一個(gè)空格。 5. 寫作部分要使用黑色中性筆。按照一般的書寫規(guī)范就可以了，不需要每個(gè)單詞的每個(gè)字母都大寫。 在大作文的答題卡上的左上方會(huì)有一個(gè)“Question”。別忘了寫下你選擇的是第幾個(gè)“Question”。不寫就不會(huì)給分，大作文直接0分處理。 還要注意信函的格式，按照正常商務(wù)信函的要求書寫。署名可以署自己的英文名字或者擬一個(gè)英文名?？紙?

是說明該段首句主句提及的觀點(diǎn)：有些藝術(shù)作品確實(shí)能吸引幾乎每一個(gè)人，再結(jié)合該段末句的定語從句that could evoke particular responses in the viewer即可確定大多數(shù)人對(duì)達(dá)·芬奇的畫作產(chǎn)生特別的反應(yīng)，因此本題應(yīng)選C。但并沒有說明這種特殊的感覺是什么，因此選項(xiàng)A和D推斷過度了;選項(xiàng)B正好與文章該段內(nèi)容相反，很明顯是不正確的。 以上就是今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容啦，閱讀理解的備考側(cè)重于練習(xí)和反復(fù)積累。希望各位小伙伴在備考的時(shí)候?qū)⑸~記到本子上并且多加記憶。小編預(yù)祝大家順利通過考試~

想報(bào)名劍橋商務(wù)英語證書考試，可以登錄劍橋商務(wù)英語考試官方報(bào)名網(wǎng)站，完成實(shí)名注冊(cè)，填寫報(bào)名信息，并進(jìn)行網(wǎng)上支付，英語成績過了四級(jí)者可以考慮報(bào)考商務(wù)英語，考生根據(jù)自身的水平，合理選擇等級(jí)。 一.商務(wù)英語考試應(yīng)該怎么報(bào)名 步驟一：登錄劍橋商務(wù)英語考試官方報(bào)名網(wǎng)站，在網(wǎng)站右上方點(diǎn)擊“注冊(cè)”，填寫報(bào)名信息，完成實(shí)名注冊(cè)。 步驟二：按照注冊(cè)時(shí)使用的郵箱及設(shè)置的密碼進(jìn)行登錄。 步驟三：在官網(wǎng)首頁點(diǎn)擊“報(bào)考BEC”或者“立即報(bào)名”或者“進(jìn)入報(bào)名”，進(jìn)入報(bào)名環(huán)節(jié)。閱讀《BEC報(bào)考協(xié)議》，點(diǎn)擊同意后進(jìn)入報(bào)名頁面，選擇報(bào)考地區(qū)、考點(diǎn)、科目，對(duì)確認(rèn)報(bào)考的科目確認(rèn)勾選。 步驟四：填寫問卷調(diào)查，并點(diǎn)擊“下一步：網(wǎng)上支付

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