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日語(yǔ)語(yǔ)法難不難
能與漢語(yǔ)有所不同,如日語(yǔ)中的敬語(yǔ)體系、自動(dòng)詞和他動(dòng)詞的區(qū)分等。但同時(shí),漢語(yǔ)和日語(yǔ)在語(yǔ)法上也有一些相似之處,如句子結(jié)構(gòu)的基本順序(主語(yǔ)-謂語(yǔ)-賓語(yǔ))等,這些相似之處可以為學(xué)習(xí)者提供一定的幫助。 4、日語(yǔ)語(yǔ)法的難易程度是相對(duì)的,關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)者如何對(duì)待它。通過(guò)持續(xù)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,以及合理的學(xué)習(xí)方法和策略,學(xué)習(xí)者可以逐漸克服日語(yǔ)語(yǔ)法的難關(guān),提高自己的日語(yǔ)水平。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語(yǔ)方面知識(shí),或者想要深入學(xué)習(xí)日語(yǔ)的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 日語(yǔ)語(yǔ)法考試對(duì)于不同層次的學(xué)生來(lái)說(shuō)難度不一。通過(guò)持續(xù)努力和有效的學(xué)習(xí)方法,克服這一難題并取得好成績(jī)是完全可能的。
2024-07-25 -
BEC考試重點(diǎn)詞匯及例句
group. ?(v.)附屬于[例] ?The business is affiliated to TCL Group. afmd(abbr.) aforementioned 上述的[例] ?You can refer to afmd post address for the dispatch. aftermarket (n.) 二級(jí)市場(chǎng)[例] ?Buy shares on a healthy aftermarket. after sight (adv) t見票后付款 [例] ?The bill should be paid at 60 days after sight. against
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英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)為什么要選擇外教
就是許多學(xué)生羞于開口說(shuō)的原因。 引進(jìn)外籍教師是解決這一問(wèn)題的一個(gè)很好的辦法,由于語(yǔ)言的優(yōu)勢(shì),它為學(xué)生學(xué)習(xí)口語(yǔ)提供了良好的語(yǔ)言環(huán)境,還加強(qiáng)了英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)的直觀性,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。 英式思維的優(yōu)勢(shì) 學(xué)英語(yǔ)的學(xué)生都知道,要學(xué)好英語(yǔ),培養(yǎng)用英語(yǔ)思考的能力是很重要的。而外教老師在上課時(shí),因?yàn)楸旧砭褪怯⑹剿季S的,所以學(xué)生會(huì)聽到和學(xué)習(xí)地道的英語(yǔ),這非常有利于培養(yǎng)學(xué)生將理解的信息直接用英語(yǔ)存儲(chǔ)在大腦中,,省背去了轉(zhuǎn)化母語(yǔ)的過(guò)程。 自然也就避免了由母語(yǔ)引起的干擾,經(jīng)過(guò)這樣的學(xué)習(xí)和訓(xùn)練,學(xué)生不僅可以培養(yǎng)英語(yǔ)思維的形成,而且可以培養(yǎng)良好的英語(yǔ)表達(dá)習(xí)慣。 語(yǔ)言文化的優(yōu)勢(shì) 學(xué)習(xí)一門語(yǔ)言不應(yīng)該脫離其文化背景,否則我們只會(huì)學(xué)到?jīng)]有實(shí)際意義的符號(hào)。因此,在學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的過(guò)程中,我們不僅要進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué),還要幫助學(xué)生開闊視野,了解英語(yǔ)國(guó)家的文化背景,只有這樣才能更好地運(yùn)用英語(yǔ)。 而外教正是有了這個(gè)優(yōu)勢(shì),外教所講述的文化習(xí)俗和社會(huì)生活不僅地道真實(shí)。這不
2024-07-21 -
英語(yǔ)發(fā)音錯(cuò)誤有哪些
重復(fù)美國(guó)人也能聽懂的話,那他的發(fā)音一定很不錯(cuò)。 二、濁輔音[z]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時(shí),抬起舌前部,靠近硬顎前部,但不要接觸。 2.上下齒自然合攏,口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦,讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強(qiáng)行通過(guò),摩擦成音。 4.這是個(gè)濁輔音,要振動(dòng)聲帶發(fā)音,氣流較強(qiáng)。 5.可以把手放在喉嚨這里,可以感到明顯的振動(dòng)。 6.這個(gè)音漢語(yǔ)里是沒(méi)有的,可t不要誤讀成漢語(yǔ)拼音中的“z”(茲)音。漢語(yǔ)拼音中的“z”聲帶不需要強(qiáng)烈的振動(dòng)。 三、各類輔音的發(fā)音技巧 1.[p](潑)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。 2.[b](波)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動(dòng)聲帶。 3.[t](特)雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開,使氣流外沖而成音。 4.[d](的)雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開,使氣流外沖而成音,并振動(dòng)聲帶。 5.[k](咳)用舌根抵住后顎,再突然張開,使空氣外沖而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后顎,再突然張開,使空氣外沖而成音,振動(dòng)聲帶。 7.[s](絲)雙唇微開,上下齒接近于合攏狀態(tài),舌尖抵住下齦,氣流從牙縫送出。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)發(fā)音學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-04-03 -
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽力怎么猜對(duì)
化為另一個(gè)輔音/dv/。next year中的尾輔音/t/ 與/j/ 同化成/tf/。讀作/nekstfe/。如不熟悉這種同化現(xiàn)象,便會(huì)誤認(rèn)為遇到了生詞。學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)正確發(fā)音,掌握單詞發(fā)音的基本規(guī)律和常識(shí),不但有助于提高聽說(shuō)能力,而且有助于培養(yǎng)語(yǔ)感,提高英語(yǔ)整體水平。 2.語(yǔ)調(diào)規(guī)律 注意和分析單詞在句中的重讀規(guī)律有助于識(shí)別單詞、詞組并區(qū)分實(shí)詞、虛詞;而注意說(shuō)話者的語(yǔ)氣并分析語(yǔ)句的升、平、降調(diào)則有助于了解說(shuō)話人的情感、態(tài)度,從而正確判斷說(shuō)話人之間的關(guān)系,推斷說(shuō)話人的意圖和目的。英語(yǔ)中的陳述句、特殊疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句多用降調(diào)。升調(diào)常表示疑問(wèn)、懷疑、不解、或不確定,不但常用在一般疑問(wèn)句中,也用在陳述句、特殊疑問(wèn)句、婉轉(zhuǎn)祈使句或反意疑問(wèn)句中。 3.句法規(guī)律 主要包括兩項(xiàng)內(nèi)容: a) 聽力材料中有些詞,尤其是虛詞(如連詞、介詞等)往往不易一下聽出來(lái),必須運(yùn)用句法知識(shí)加以彌補(bǔ); b) 英語(yǔ)中有些特殊的句型句式、習(xí)慣用法常令學(xué)生在聽力測(cè)試中倍感困惑,僅舉幾例說(shuō)明。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)備考的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
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英語(yǔ)四六級(jí)詞匯怎么背比較好
別在腦子里重復(fù)的次數(shù)要比在書本上重復(fù)的次數(shù)多得多。其他方法還有聽錄音帶,背單詞軟件等等。不時(shí)翻一翻別的單詞書也挺有用,因?yàn)橛行迈r感。 二、單詞積累的規(guī)律 1、 聯(lián)系句子記單詞 單獨(dú)記一個(gè)單詞,可能會(huì)枯燥無(wú)味,但是結(jié)合句子記單詞,會(huì)讓自己更有記憶點(diǎn),所以在語(yǔ)境當(dāng)中,記單詞,我們不僅僅會(huì)記住單詞的意思,更可以記住單詞的用法以及相關(guān)的情色彩,所以在被英語(yǔ)四六級(jí)詞匯的同時(shí),可以利用所給的例句去記單詞,不單單可以記住單詞的意思,還會(huì)記住單詞句子當(dāng)中起到了一個(gè)什么樣的作用。 2、 構(gòu)詞法 構(gòu)詞法其實(shí)是英語(yǔ)記單詞當(dāng)中一個(gè)很重要的方法,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)當(dāng)中,有很多英語(yǔ)單詞的構(gòu)詞法,比如說(shuō)派生法、合成法、轉(zhuǎn)類法、縮略法等等,比如說(shuō)有些單詞加了一個(gè)否定前綴之后就變成了反義的意思,加一個(gè)肯定前綴之后就變成了正義的意思,這樣的話,可以通過(guò)一個(gè)單詞記住剩下的兩個(gè)單詞,這也是比較快速記單詞的方法。 3、 分門別類記單詞 單詞之間有非常多相
2024-07-09 -
6分雅思考試是不是很難
較低詞匯量要保證在8000以上。如果是自己的詞匯量還沒(méi)有達(dá)到英語(yǔ)四級(jí)或六級(jí)的水平,那么建議從四級(jí)單詞開始背,然后逐漸加深。 如果你已經(jīng)有一定的詞匯基礎(chǔ),那么可以直接準(zhǔn)備雅思詞匯。在背誦的時(shí)候,一定要掌握技巧,不能胡亂記憶,這樣很容易導(dǎo)致記了又忘。 另外,在準(zhǔn)備雅思的時(shí)候一定要記得溫故而知新,因?yàn)橛行┤说臏?zhǔn)備時(shí)間比較長(zhǎng),這樣可以避免學(xué)到新知識(shí),忘記舊知識(shí),所以溫故而知新是很重要的。在備考雅思的時(shí)候,一定要注意聽、說(shuō)、讀、寫的整體提高,這樣才能有效的提高總分。 以上就是小編給大家分享的雅思考試內(nèi)容,希望可以給大家備考帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-21 -
音標(biāo)快速記憶的三個(gè)技巧
助你快速記住48個(gè)音標(biāo)。 元音(20個(gè))有單元音(12個(gè))和雙元音(8個(gè)),雙元音是由兩個(gè)單元音組合在一起的發(fā)音。 單元音按發(fā)音是舌部高點(diǎn)的位置在前、中、后不同分為前元音(4個(gè))、中元音(3個(gè))、后元音(5個(gè)) 元音音標(biāo)快速記憶方法 一、分類記憶,連續(xù)一行讀幾遍 [i?] / [?] / [e] / [?] 前元音,舌尖抬起發(fā)音。 [??] / [?] / [?] 中元音,舌中部抬起發(fā)音。 [u?] / [?] / [??] / [?] / [ɑ?] 后元音,舌后部抬起發(fā)音。 [e?] / [a?] / [??] / [a?] / [??] 開合雙元音,嘴吧由張大到縮小 [??] / [e?] / [??] 集中雙元音,最后都集中到舌中部抬起發(fā)音 二、 成對(duì)對(duì)比記憶,連續(xù)成對(duì)讀幾遍 [i?] / [?] [??] / [?] [u?] / [?] [??] / [?] [ɑ?] / [?] [e] / [?] [e?] / [a?] / [??] [a?] / [??] [??] / [e?] / [??] 三、發(fā)音嘴型由扁到圓,由大小到的發(fā)音。 [i?] [?] [e] [??] [?] [?] [ɑ?] [?] [?] [??] [?] [u?] 輔音(28個(gè),dz,dr,ts,tr四個(gè)音標(biāo)為輔音連綴,有的語(yǔ)音學(xué)不
2024-07-21 -
如何備戰(zhàn)雅思寫作
句子。 3.練習(xí)合并句子 合并句子有利于考生熟練掌握并列旬或復(fù)合句,一系列的簡(jiǎn)單句令人感到枯燥、乏味,因此有必要將簡(jiǎn)單句合并,增強(qiáng)文章的力度和彈性。 4.平時(shí)注意累積素材 考生可在平時(shí)多閱讀一些英文的報(bào)刊雜志,以便了解世界所發(fā)生的事,特別是英語(yǔ)國(guó)家發(fā)生的新事物。平時(shí)多注意積累素材可有效避免考生在考試時(shí)感到無(wú)話可說(shuō)。 5.經(jīng)常練習(xí)寫作文 考生可在消化理解范文的基礎(chǔ)上,模仿練習(xí)寫作文。最初階段可由段落仿寫開始,然后再進(jìn)行全篇仿寫。經(jīng)常練習(xí)寫作文,一定會(huì)幫助考生逐漸掌握一些寫作的技巧。 以上就是小編給大家分享的雅思寫作備考方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-20 -
提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力要怎么練
讀完一篇文章后,可以自己用自己的話來(lái)返回去復(fù)述剛才的文章(當(dāng)然是用英語(yǔ)復(fù)述自己看過(guò)的文章)??梢杂煤?jiǎn)單的詞匯來(lái)描述事物。 2.模仿。時(shí)間久了自然發(fā)音就準(zhǔn)確了。記住模仿的過(guò)程中一定要大聲朗讀或跟讀出來(lái),別小聲的讀英語(yǔ)。而且發(fā)音一定要自我要求要飽滿和充分。 3.背誦句型,大聲朗讀后還可以去模仿電影的對(duì)白。聽聽人家母語(yǔ)國(guó)家的人是怎么說(shuō)英語(yǔ)的。 三.英語(yǔ)口語(yǔ)怎么練習(xí) 1.英語(yǔ)角交流。在大學(xué)校園里都是有英語(yǔ)角的,那里經(jīng)常有國(guó)外的留學(xué)生。與這些學(xué)生交流可以提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)能力。大膽地說(shuō),從交流中找出自己英語(yǔ)發(fā)音的問(wèn)題,更好地糾正發(fā)音,培養(yǎng)良好的英語(yǔ)思維能力。 2.自我復(fù)述。自我復(fù)述就是把所積累的東西大量輸出的過(guò)程。選擇一個(gè)自己擅長(zhǎng)的話題,或者是比較日常的話題,比如你今天做了什么、昨天看了什么電影、最喜歡的食物等等都行。 3.下載英語(yǔ)口語(yǔ)軟件。目前市場(chǎng)上有很多英語(yǔ)口語(yǔ)軟件,大多是根據(jù)學(xué)員的要求量身定制課程的,每個(gè)軟件都有自己的特點(diǎn),學(xué)生只要能堅(jiān)持跟著學(xué)習(xí)和實(shí)踐,就能顯著提高英語(yǔ)口語(yǔ)水平。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-20