t]與[j]相鄰時(shí)，被同化為[t化為[∫]： Miss you 人們?cè)谡f話的時(shí)往往會(huì)不自覺地讓一個(gè)音受相鄰音的影響，使它們變得與其相同或相似;或者兩個(gè)音互相影響，變?yōu)榈谌齻€(gè)音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個(gè)詞、復(fù)合詞內(nèi)或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象，兩個(gè)詞之間非常平滑的過渡，導(dǎo)致一個(gè)音受鄰音影響而變化。 二、英語同化音的由來 早期英語中的詞形或發(fā)音正是由于同化過程轉(zhuǎn)化而來，另有一些詞的發(fā)音則在語境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)音合并產(chǎn)生新的音。 對(duì)于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究，有助于提高英語口語表達(dá)的流利程度，增強(qiáng)聽力理解的能力，語的單音在詞里或句子里受前后音的影響，往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語省音是什么 在快速、碎片的言語中，一些音素被省略掉，被稱為省音。省音能提高語速，使說話省力。在正式場(chǎng)合和語速慢的情況下，省音不是必須的。 1.同一單詞內(nèi)元音的省略

算到使用英語的國(guó)家學(xué)習(xí)、工作或定居的人們?cè)O(shè)置的英語水平考試。 雅思考試分學(xué)術(shù)類（A類）和培訓(xùn)類（G類）兩種，分別針對(duì)計(jì)劃申請(qǐng)到英語國(guó)家留學(xué)的學(xué)生，以及到英語國(guó)家參加工作或移民的人士。 考試包括聽、說、讀、寫四個(gè)部分，總分9分。一般來說，7.0-8.0分被視為較高的英語能力，能夠在專業(yè)和學(xué)術(shù)環(huán)境中無障礙溝通。 點(diǎn)擊此處>> 0元1v1定制雅思學(xué)習(xí)方案 ? 托?？荚?托?？荚囀且粋€(gè)由ETS測(cè)評(píng)研發(fā)的學(xué)術(shù)英語語言測(cè)試 ，通過考察聽、說、讀、寫這4個(gè)技能方面以體現(xiàn)參與者在學(xué)術(shù)語言任務(wù)環(huán)境下的真實(shí)學(xué)術(shù)語言能力，并可用于本科及研究生階段的院校申請(qǐng)。 考試分為閱讀、聽力、口語、寫作4個(gè)部分，每個(gè)部分30分，滿分總計(jì)120分。如果你能達(dá)到100分以上，說明你具備在復(fù)雜的職場(chǎng)環(huán)境中高效溝通的能力。 點(diǎn)擊此處>> 0元1v1定制托福學(xué)習(xí)方案>> ? 托業(yè)考試 托業(yè)（英文：Test of English for International Communication），英文簡(jiǎn)稱TOEIC，中文譯為國(guó)際交流英語考試，是針對(duì)在國(guó)際工作環(huán)境中使用英語交流的人群而制定的英語能力測(cè)評(píng)考試。 TOEIC是用以評(píng)價(jià)一個(gè)人專業(yè)工作上所需的英語能力的考試，是一個(gè)參考值，而非為某種課程特別設(shè)計(jì)，因此，其考分沒有及格與不及格之分。 TOEIC的考分從10分到999分，考生究竟要達(dá)到哪個(gè)標(biāo)準(zhǔn)才算合適，完全由公司或企業(yè)方按照職位要求來定。一般來說，托業(yè)785分以上的成績(jī)可以支持大多數(shù)職場(chǎng)環(huán)境下的英語交流，達(dá)到工作語言的要求。 點(diǎn)擊此處，立即免費(fèi)1v1定制托業(yè)學(xué)習(xí)方案>> ? 當(dāng)然，這些考試可以作為衡量英語水平的一個(gè)參考，但并不代表你一定能勝任所有工作。而且英語作為工作語言的要求因行業(yè)和崗位而異，關(guān)鍵還是多積累使用英語進(jìn)行工作的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。 滬江也為大家準(zhǔn)備了外教商務(wù)口語1v1實(shí)戰(zhàn)模擬訓(xùn)練，包含英文面試、商務(wù)接待、職場(chǎng)溝通……1000+真實(shí)場(chǎng)景話題。 無論是應(yīng)對(duì)跨國(guó)公司的面試挑戰(zhàn)，還是處理日常商務(wù)往來，課程都會(huì)幫助你提高自信心和表達(dá)能力，讓你在不同的商務(wù)環(huán)境中都能應(yīng)對(duì)自如，輕松應(yīng)付各種職場(chǎng)挑戰(zhàn)。 點(diǎn)擊此處，立即0元 1v1定制商務(wù)口語學(xué)習(xí)方案>> 最后祝愿大家在這個(gè)秋天能夠收獲滿意的offer！Best wishes for your continued success！

暑假是大學(xué)生彎道超車的最佳時(shí)機(jī) 很多大一沒法考四六級(jí)的同學(xué) 暑假開學(xué)就可以報(bào)考啦， 不過，大家面臨的首要問題是： 詞匯量不夠，怎么過級(jí)？ 四六級(jí)單詞怎么背？才最有效。 ??福利來啦！ 屠皓民老師親授 四六級(jí)必考詞匯高效速記 詞根詞綴配合場(chǎng)景記憶， 8課時(shí)高效背詞技巧 限時(shí)0元學(xué)↓ 讓過級(jí)，快人一步！ 限時(shí)0元學(xué)↓ 先領(lǐng)券再下單 限時(shí)0元學(xué)↓ 過級(jí)，快人一步！

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t]與[j]相鄰時(shí)，被同化為[t化為[∫]： Miss you 人們?cè)谡f話的時(shí)往往會(huì)不自覺地讓一個(gè)音受相鄰音的影響，使它們變得與其相同或相似;或者兩個(gè)音互相影響，變?yōu)榈谌齻€(gè)音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個(gè)詞、復(fù)合詞內(nèi)或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象，兩個(gè)詞之間非常平滑的過渡，導(dǎo)致一個(gè)音受鄰音影響而變化。 二、英語同化音的由來 早期英語中的詞形或發(fā)音正是由于同化過程轉(zhuǎn)化而來，另有一些詞的發(fā)音則在語境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)音合并產(chǎn)生新的音。 對(duì)于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究，有助于提高英語口語表達(dá)的流利程度，增強(qiáng)聽力理解的能力，語的單音在詞里或句子里受前后音的影響，往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語省音是什么 在快速、碎片的言語中，一些音素被省略掉，被稱為省音。省音能提高語速，使說話省力。在正式場(chǎng)合和語速慢的情況下，省音不是必須的。 1.同一單詞內(nèi)元音的省略

背升上。 聽、讀、寫譯單項(xiàng)及格了嗎？ 聽、讀、寫譯的單項(xiàng)總分的60%，就是單項(xiàng)及格分???? 聽力149分、閱讀149分、寫作翻譯127分 沒及格的單項(xiàng)就是你下次需要著重努力的方向哦！ 自己的單科強(qiáng)弱項(xiàng)判斷方法： 將聽力、閱讀成績(jī)除以0.35、將寫譯成績(jī)除以0.3，然后將得到的數(shù)值與你的總分進(jìn)行對(duì)比：高出總分是強(qiáng)項(xiàng)，低于總分則是拉分項(xiàng)了。 舉個(gè)例子???? 總分442，聽力153、閱讀147、寫譯142。 如果從絕對(duì)數(shù)值來看應(yīng)該是153（聽力）＞147（閱讀）＞142，但這樣的成績(jī)分析是不對(duì)的。 正確的分析方法： 寫譯：142?0.30=473＞442 聽力：153?0.35=437<442 閱讀：147?0.35=420＜442 這表明：該同學(xué)寫譯稍微強(qiáng)一些，聽力和閱讀更弱一些。分析強(qiáng)弱項(xiàng)的意義在于：有目的的復(fù)習(xí)，避免在同一個(gè)地方翻車。 什么情況下需要刷分？刷四級(jí)還是六級(jí)？ 四級(jí)分不高，我應(yīng)該刷四級(jí)分?jǐn)?shù)還是報(bào)六級(jí)

t]與[j]相鄰時(shí)，被同化為[t化為[∫]： Miss you 人們?cè)谡f話的時(shí)往往會(huì)不自覺地讓一個(gè)音受相鄰音的影響，使它們變得與其相同或相似;或者兩個(gè)音互相影響，變?yōu)榈谌齻€(gè)音。這兩種現(xiàn)象被稱為音的同化。同化可以發(fā)生在同一個(gè)詞、復(fù)合詞內(nèi)或者句子相鄰詞之間。 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象，兩個(gè)詞之間非常平滑的過渡，導(dǎo)致一個(gè)音受鄰音影響而變化。 二、英語同化音的由來 早期英語中的詞形或發(fā)音正是由于同化過程轉(zhuǎn)化而來，另有一些詞的發(fā)音則在語境中發(fā)生變化, 或與其他鄰近發(fā)音合并產(chǎn)生新的音。 對(duì)于同化現(xiàn)象較為系統(tǒng)的研究，有助于提高英語口語表達(dá)的流利程度，增強(qiáng)聽力理解的能力，語的單音在詞里或句子里受前后音的影響，往往發(fā)生變異或同化現(xiàn)象。 三、英語省音是什么 在快速、碎片的言語中，一些音素被省略掉，被稱為省音。省音能提高語速，使說話省力。在正式場(chǎng)合和語速慢的情況下，省音不是必須的。 1.同一單詞內(nèi)元音的省略

要看四六級(jí)成績(jī)單，那么CET-SET能最直觀地告訴大家，你的英語口試水平如何。 ③ 近年來，四六級(jí)考試也在逐步強(qiáng)調(diào)口語的重要性（如果口語D（不及格），成績(jī)單上將不顯示口試成績(jī)，等于沒考），不少學(xué)校鼓勵(lì)大家報(bào)名口語。 四六級(jí)口試會(huì)變得越來越重要，建議大學(xué)里英語水平還可以的同學(xué)，抓住機(jī)會(huì)考一次。 ④ 四六級(jí)口試題目簡(jiǎn)單，口語一般的同學(xué)，突擊一下拿B不是啥大問題。 3 第一次考六級(jí)，過了 首考六級(jí)就過，說明你的英語基礎(chǔ)（詞匯和語法）不錯(cuò)，刷高分的成功率很高哦！ 4 有充足的備考時(shí)間 如果你離畢業(yè)還遠(yuǎn)、不打算考研、本學(xué)期專業(yè)課少，建議刷一下六級(jí)。 以上建議刷分的4種情況，都建立在平時(shí)良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上。 如果英語底子不錯(cuò)，但平時(shí)不做題，裸考的話，刷分有風(fēng)險(xiǎn)，且報(bào)且珍惜。 劃重點(diǎn)：刷分，要有充足的備考時(shí)間噢。 想要在2024年下半年 一次高分通過四六級(jí) 不要錯(cuò)過↓↓↓ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級(jí)做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下

重要！ 備考ing：聽力多花時(shí)間練習(xí) 聽力是讓許多考生頭痛的一大難題，偏偏還和閱讀一樣占據(jù)了35%的分值（滿分249分）。 但是@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)要提醒大家，既然它是大部分考生都薄弱的部分，就意味著我們的聽力水平提高的越多，分?jǐn)?shù)就越容易提高（因?yàn)樗牧?jí)是按照排名賦分），所以聽力是一個(gè)性價(jià)比很高的部分。 備考ing：閱讀重視單詞基礎(chǔ) 閱讀就不就用多說啦。詞匯量！詞匯量！詞匯量！重要的事情說三遍！ 四級(jí)要求的詞匯量大概在4000+左右，有能力的同學(xué)一定要盡量把這些單詞掌握，有困難的同學(xué)至少要把2000+核心單詞背熟！ 備考ing：寫譯背誦+練習(xí) ?寫作部分 寫作是可以最快提高分?jǐn)?shù)的部分之一。簡(jiǎn)單來說，就是多背幾個(gè)范文結(jié)構(gòu)，確保在沒有具體主題的情況下，能夠組織出一篇完整的文章，形成自己的模板，考試時(shí)往里填入內(nèi)容，注意語法，注意書寫！ ?翻譯部分 可以背一些固定表達(dá)詞組和句式。在日常練習(xí)中，要意識(shí)到一個(gè)句子通常有多種表達(dá)方式，可以是句式的變化，也可以是某個(gè)單詞或表達(dá)的變化。可以嘗試逐個(gè)分解復(fù)雜句子，找出主干和修飾成分。然后在筆記本上根據(jù)這些分解的記憶將它們重新組合，在與原句對(duì)照時(shí)，查看關(guān)鍵部分（如主謂結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、人稱、數(shù)）之間的差異。 在考試中遇到困難時(shí)，可以嘗試使用定語從句或同位語從句進(jìn)行解釋，切忌使用中式英語！

面對(duì)無聊的單詞總感覺無從下手，因此不得不死記硬背，但是效果往往不盡如人意。 其實(shí)是很多同學(xué)并沒有完全搞懂怎樣背詞最有效！ 今天就給大家重點(diǎn)說下真實(shí)有效的方法。 第一，大量的、高語境化的輸入 典型的方法就是：多看、多聽、多見。所謂見多識(shí)廣，當(dāng)你接觸了大量的聽力和閱讀訓(xùn)練，單詞出現(xiàn)的語境也就會(huì)更豐富和全面，大腦的統(tǒng)計(jì)學(xué)習(xí)提取也就更精確，這背，但是效果往往不盡如人意。 其實(shí)是很多同學(xué)并沒有完全搞懂怎樣背可以稱之為內(nèi)隱學(xué)習(xí)。 因此在寒假期間同學(xué)們可以大量的閱讀、看美劇、聽新聞，但前提是你真的有用心在學(xué)，而不是粗略的看，尤其是看美劇很容易被劇情帶走而忽略了詞匯。當(dāng)我們足夠用心時(shí)，你付出的注意力，單詞留在大腦上的痕跡就會(huì)更加長(zhǎng)久。 第二，是"滾雪球式"學(xué)習(xí)單詞