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  • 零基礎(chǔ)小白,直達BEC商務(wù)英語高級的捷徑

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  • 職場術(shù)語:Profit-Driven

    they do is profit-driven. So, I find it very hard to trust them and I try to avoid them.? 般來說他們做的每件事都有利益驅(qū)動。所以,我發(fā)現(xiàn)自己很難信任他們而且我嘗試避開他們。 0元試學BEC初級中級高級課程 點擊立即免費試學>> 點擊立即免費試學>>> 祝大順利拿證~

    2024-11-14

    BEC 職場術(shù)語

  • 2024年12月英語六級作文預(yù)測:大學生使用信用卡

    距離2024年12月英語六級考試越來越近啦,大家準備的如何?為了幫助大家更好地備考六級考試,@滬江英語四六級微信公眾號整理了2024年12月英語六級作文預(yù)測:大學生使用信用卡,起來看看吧。 2024年12月英語六級作文預(yù)測:大學生使用信用卡 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “As regards whether college students should own credit cards, there has

  • 四級口試準考證明天開始打?。∪肟谟凶?!

    聽懂的詞反復(fù)聽+記錄/查閱不認識的生詞。 ?第3步:模仿原文發(fā)聲,將聽到的原文大聲的復(fù)述出來,熟悉他們的語調(diào)、發(fā)音。 ?第4步:把聽力原文反復(fù)朗讀,讓它像肌肉記憶一樣在大腦里扎根。 05 翻譯+寫作訓練 翻譯其實就是踩點得分,老師評分一般就看這幾點:有沒有表達出原文意思;結(jié)構(gòu)清不清晰;用詞地不地道;有沒有基礎(chǔ)性錯誤(如單詞拼錯了、語法錯了、固定搭配寫

  • 職場術(shù)語:Foot-in-the-door Technique

    Foot-in-the-door Technique 心理學中有一個著名的技巧——Foot-in-the-door technique(等門檻技巧)。 Foot-in-the-door technique簡單說就是得寸進尺,“進尺”之前先“得存”。我想讓你答應(yīng)我一個大要求,但我先讓你答應(yīng)我一個小要求,一步步到大要求。營銷中運用它的例子就是企業(yè)想賣一個著名的技巧——Foot-in-the-door technique(等門檻技巧)。 Foot-in-the-door technique簡單說就是得寸進尺,“進尺”之前先“得存”。我想讓你答應(yīng)我一給你999元的產(chǎn)品,但是它先給你個免費的產(chǎn)品,接著是99元的產(chǎn)品,最后才給你介紹999元的產(chǎn)品。 我們來看2個例句: Foot-in-the-door technique is where an influencer asks you

    2024-11-13

    BEC 職場術(shù)語

  • 2024下半年英語六級口試闡述觀點模板

    理了2024下半年英語六級口試闡述觀點模板,一起來看看吧。 模板1 From my point of view, (論點). First of all, (理由1). (證明理由1). Besides, (理由2). (證明理由2). Last but not least, (理由3). From what has been discussed above, a conclusion can be drawn that (總結(jié)觀點). 模板2 This problem is a much debated one in that it affects almost everybody in their daily lives. As a college student, I think that (論點). To begin with, (理由1). Secondly, (理由2). Furthermore, (理由3). All in all, (重新闡述主題,提出建議). 模板3 As regards (提出問題), there has been a heated discussion among the general public in our society. In my opinion, (自己的觀點). To begin with, (分論點1). What's more, (分論點2). Finally, (分論點3). Therefore, (結(jié)論或重申觀點). 模板4 Nowadays, with (現(xiàn)象), people are becoming increasingly aware of the significance of (主題詞). From my point of view, (陳述觀點). In the first place, (分論點1). In the second place, (分論點2). Taking account of all these factors, we may draw the conclusion that (重新闡述觀點). 模板5 There are some problems concerning (問題). Firstly, (問題1). For example, (舉例1). Secondly, (問題2). Consider the case of (舉例2). Thirdly, (問題3). In a word, (總結(jié)觀點). 模板6 When asked about (問題), the majority of people say that (觀點1). But as for me, (自己的觀點). So how to solve the problem is worth paying attention to. First of all, (措施1). In addition, (措施2). What's more, (措施3). It's high time that we did something to (解決問題). 模板7 Many ways can contribute to (問題). The following ones may be the most effective. To start with, (措施1). Besides, (措施2). Last but not least, (措施3). So obviously, if we want to (解決問題), it's essential that (總結(jié)措施) should be done. 模板8 It is widely acknowledged that (某

  • 距離12月六級考試只有30天,該如何高效備考?

    中文小說,這個時候就改看雙語對照的??吹臅r候一定要注意關(guān)注每個作者的用詞偏好。 這些文章中常常會反復(fù)出現(xiàn)某些??吹y記的單詞,或某個單詞的多項用法,而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級單詞在閱讀中的考點。 ② 聽力材料要多跟讀多背誦。 “老師!我聽力完全聽不懂啊……” 其實要是論考試各個模塊的實際文章難度,聽力怕是比較簡單的了,因為沒有任何文字參考,全靠大家通過聽才能做對題,那么相對來說,聽力的材料用詞就比較簡單地道,但是聽不懂往往是因為發(fā)音不夠精準,不知道單詞怎么讀,自然就聽不出來。 所以建議大家把聽力材料作為備戰(zhàn)四六級的突破口,可以每天抽出一段時間,將歷年真題中的對話進行跟讀、背誦,熟讀每一個句子,這對口語就會有很大提高。 其次,聽力原文里無論是對話還是語段,都會有生詞出現(xiàn),對于這些詞匯,大家更需要多加背誦,好好利用聽力原文,會大有收獲哦~ ③ 要想聽懂還需多聽寫。 跟得上聽力材料只是第步,但是要想聽懂,還要去嘗試做精聽和聽寫哦~ 精聽訓練總共分三步: 第步,準備段聽力材料; 第二步,不看題目不看選項,直接句聽寫

  • 英語六級口試歷年真題匯總

    距離2024年下半年英語六級口試越來越近了,大準備的如何?為了幫助同學們更好地備考六級口試,@滬江英語四六級微信公眾號給大家整理了英語六級口試歷年真題匯總,起來看看吧。 以下是2020年11月至2018年11月的部分大學英語六級口語考試題目??: 2020年11月英語六級口語考試題目 網(wǎng)絡(luò)視頻分享的及 The popularization of online video sharing Following the rapid development of social media apps, people no longer need to meet friends face

  • 2024年12月英語六級聽力提分技巧

    一題答案一般在開頭,聽到啥選啥準沒錯 ? 2??第二題一般和第一題靠近,所以這段時間一定打起十二分精神去聽,如果聽到 but/now/in fact這種提示詞,后邊緊接著是答案,注意同義轉(zhuǎn)換 ? 3??第三題一般靠后,也就是說第二題聽完后可以放松一點去仔細讀讀這題的選項,當聽到 as a consequence/ However/ second/ cause/third/so far 些提示詞出現(xiàn)時,也就答案句子了,選最匹配的? 4??基本符合視聽致的原則,聽到什么就選什么 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起

  • 2024年12月英語六級閱讀高分速成術(shù)

    似是細節(jié)題,但是短時間內(nèi)又不能找到原文相應(yīng)細節(jié)作為依據(jù)。 遇到這種題時,可選與文章主題關(guān)系最密切的選項。 2. 干擾項的特征 (1) 曲解原意、偷換概念 這種干擾項的設(shè)置通常有以下幾種方式: ?? ①對原文中的細微處作改動,造成意思差別; ②對原文的某些單詞或結(jié)構(gòu)進行編造; ③顛倒事情的因果關(guān)系; ④混淆文中人物的觀點和作者的觀點。 ?(2) 利用關(guān)鍵詞句的字面意思 這在仔細閱讀理解題中較為常見,在答題時應(yīng)注意將僅含字面意義的選項排除,同義改寫過的或深層意義的才可能是正確選項。 (3) 憑空捏造信息 這種選項脫離了原文內(nèi)容,在文中找不到支持的依據(jù),般比較容易排除。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語法