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  • 職場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ)怎么提升

    要對(duì)自己有信心。相信自己有能力,在工作中學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ),不怕任何困難。 其次,在工作中盡可能大聲地練習(xí)是提高英語(yǔ)口語(yǔ)的必要方法,因?yàn)橛⒄Z(yǔ)口語(yǔ)需要不斷地說(shuō)才能提高。我們英語(yǔ)口語(yǔ)不好的原因是缺少機(jī)會(huì)說(shuō),沒(méi)有良好的語(yǔ)言環(huán)境。既然沒(méi)有機(jī)會(huì),就要學(xué)會(huì)創(chuàng)造說(shuō)英語(yǔ)的機(jī)會(huì)和環(huán)境。 平時(shí)可以運(yùn)用英語(yǔ)自言自語(yǔ),增加說(shuō)話(huà)的機(jī)會(huì)。針對(duì)自己的不足,可以有針對(duì)性地進(jìn)行實(shí)踐,培養(yǎng)英語(yǔ)思維模式。等到自己口語(yǔ)流利,不怕說(shuō)英語(yǔ)時(shí),可以找別人進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話(huà)練習(xí),提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力的同時(shí),也鍛煉了自己的英語(yǔ)聽(tīng)力能力。 要想提高職場(chǎng)英語(yǔ)口語(yǔ),應(yīng)該學(xué)會(huì)向別人請(qǐng)教,做到不恥下問(wèn)。職場(chǎng)中,很多人在與他人交流時(shí)不敢向別人請(qǐng)教,不懂裝懂,導(dǎo)致在工作上出現(xiàn)錯(cuò)誤。每個(gè)人學(xué)習(xí)口語(yǔ)都是一個(gè)從零開(kāi)始的過(guò)程,當(dāng)不懂的時(shí)候,應(yīng)該及時(shí)向別人提出,大家都會(huì)理解一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)初學(xué)者的困難,會(huì)耐心的幫你解釋。 如果不能自學(xué)來(lái)提高英語(yǔ)口語(yǔ),報(bào)一個(gè)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來(lái)提高自身的英語(yǔ)口語(yǔ)也是

  • 注意!這些同學(xué)請(qǐng)一定要通過(guò)四六級(jí)!

    四六級(jí)考試盡量早點(diǎn)通過(guò)。 特別是大學(xué)里規(guī)劃要考很多證的同學(xué),不要等到快畢業(yè)的時(shí)候才著急。 以下這些同學(xué)更要注意,你的四六級(jí)一定要過(guò)! 學(xué)位和四六級(jí)掛鉤的同學(xué) 請(qǐng)一定要重視,目前依然還有部分學(xué)校將四六級(jí)考試與學(xué)位掛鉤,學(xué)生只有通過(guò)四級(jí)考試(即≥425分),才能被授予學(xué)士學(xué)位。 如果你的學(xué)校剛好有這項(xiàng)規(guī)定,那么四六級(jí)就更加重要了,這會(huì)影響到你的畢業(yè)資格。 目標(biāo)保研、考研的同學(xué) 可能同學(xué)有疑問(wèn),都打算保研的學(xué)霸,怎么可能四六級(jí)不過(guò)呢? 其實(shí)這很正常,學(xué)霸可能在某些專(zhuān)業(yè)單項(xiàng)上很突出,但英語(yǔ)是弱項(xiàng)。 閣主身邊就有因?yàn)樗牧?jí)沒(méi)過(guò),最后失去保研資格的案例。 有的學(xué)校還要求過(guò)了六級(jí)才能保研或保研外校,這些要求沒(méi)有明確寫(xiě)在錄取規(guī)則里,但確實(shí)是真實(shí)存在的! 申請(qǐng)保研一般在下半年,還有同學(xué)會(huì)爭(zhēng)取目標(biāo)院校的夏令營(yíng)(例如在6月報(bào)名,8月參與)。 如果你拖到6月才考四六級(jí),可能無(wú)法按時(shí)提交(8月底才公布的)四六級(jí)成績(jī)單,錯(cuò)失寶貴良機(jī)。 華中師范大學(xué)教育學(xué)院夏令營(yíng)要求 打算進(jìn)入體制內(nèi)的同學(xué) 《公務(wù)員招考簡(jiǎn)章》顯示,1700多個(gè)職位中,提到四級(jí)的就有500多個(gè)(有要求425的,有要求430的等),基本在四級(jí)的合格水平。 提到六級(jí)的有300多個(gè)(特別看好的職位一般要求六級(jí)500+)。 尤其是想在畢業(yè)之際,以應(yīng)屆畢業(yè)生的身份參加這類(lèi)考試的同學(xué),必須提早把四六級(jí)成績(jī)單攥在手里,以防后顧之憂(yōu)。 暫時(shí)沒(méi)有職業(yè)規(guī)劃的同學(xué) 細(xì)數(shù)大學(xué)期間可以拿下的證書(shū),四六級(jí)可以說(shuō)是考試人數(shù)“最卷”的一項(xiàng)。 還不知道會(huì)不會(huì)用到它的話(huà),先考下來(lái)再說(shuō)!也算是鞏固一下自己的英語(yǔ)能力啦~ ??? 9月將會(huì)組織12月四六級(jí)考試報(bào)名 同學(xué)們可以關(guān)注@滬江英語(yǔ)四六級(jí) 第一時(shí)間獲取報(bào)名消息 想

  • 英語(yǔ)六級(jí)怎么提高到500分

    要將英語(yǔ)六級(jí)考試成績(jī)提高到500分,需要制定一個(gè)全面而有效的備考策略,并付諸實(shí)踐。以下是一些具體的建議?一起來(lái)看看吧! 一、英語(yǔ)六級(jí)怎么提高到500分 1、了解考試結(jié)構(gòu)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 首先,需要詳細(xì)了解英語(yǔ)六級(jí)考試的結(jié)構(gòu)和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。英語(yǔ)六級(jí)考試主要包括聽(tīng)力、閱讀、寫(xiě)作和翻譯四個(gè)部分,各部分占比分別為35%、35%、15%和15%。了解每個(gè)部分的題型和考試要求,有助于你更有針對(duì)性地進(jìn)行備考。 2、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃 設(shè)定明確的目標(biāo):明確自己的備考時(shí)間和目標(biāo)分?jǐn)?shù),比如計(jì)劃在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)將成績(jī)提高到500分。制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃:將學(xué)習(xí)任務(wù)分解到每天或每周,確保每個(gè)部分都有足夠的復(fù)習(xí)時(shí)間。同時(shí),要合理安排休息和

  • 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)聽(tīng)力怎么猜對(duì)

    化為另一個(gè)輔音/dv/。next year中的尾輔音/t/ 與/j/ 同化成/tf/。讀作/nekstfe/。如不熟悉這種同化現(xiàn)象,便會(huì)誤認(rèn)為遇到了生詞。學(xué)生在平時(shí)學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)正確發(fā)音,掌握單詞發(fā)音的基本規(guī)律和常識(shí),不但有助于提高聽(tīng)說(shuō)能力,而且有助于培養(yǎng)語(yǔ)感,提高英語(yǔ)整體水平。 2.語(yǔ)調(diào)規(guī)律 注意和分析單詞在句中的重讀規(guī)律有助于識(shí)別單詞、詞組并區(qū)分實(shí)詞、虛詞;而注意說(shuō)話(huà)者的語(yǔ)氣并分析語(yǔ)句的升、平、降調(diào)則有助于了解說(shuō)話(huà)人的情感、態(tài)度,從而正確判斷說(shuō)話(huà)人之間的關(guān)系,推斷說(shuō)話(huà)人的意圖和目的。英語(yǔ)中的陳述句、特殊疑問(wèn)句、祈使句、感嘆句多用降調(diào)。升調(diào)常表示疑問(wèn)、懷疑、不解、或不確定,不但常用在一般疑問(wèn)句中,也用在陳述句、特殊疑問(wèn)句、婉轉(zhuǎn)祈使句或反意疑問(wèn)句中。 3.句法規(guī)律 主要包括兩項(xiàng)內(nèi)容: a) 聽(tīng)力材料中有些詞,尤其是虛詞(如連詞、介詞等)往往不易一下聽(tīng)出來(lái),必須運(yùn)用句法知識(shí)加以彌補(bǔ); b) 英語(yǔ)中有些特殊的句型句式、習(xí)慣用法常令學(xué)生在聽(tīng)力測(cè)試中倍感困惑,僅舉幾例說(shuō)明。 以上就是關(guān)于英語(yǔ)四級(jí)備考的相關(guān)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

  • 商務(wù)英語(yǔ)怎么學(xué)比較有效

    解了、掌握了“單詞在何種語(yǔ)境、時(shí)態(tài)中的運(yùn)用。 語(yǔ)法,用心總結(jié),你會(huì)發(fā)現(xiàn)如同游戲規(guī)則一樣簡(jiǎn)單。語(yǔ)法是語(yǔ)言的組織構(gòu)架,它有一定的規(guī)律來(lái)支撐這個(gè)體系。在語(yǔ)言的學(xué)習(xí)中,我們首先需要掌握的是單詞的詞性。 三.商務(wù)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)方法 1.學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo) 學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的主要方法是學(xué)習(xí)音標(biāo),如果你學(xué)不會(huì)英語(yǔ)音標(biāo),就不能準(zhǔn)確發(fā)音,學(xué)習(xí)音標(biāo),要注重發(fā)音技巧,要模仿標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào),注意連讀、弱讀、爆音、同化音等語(yǔ)言現(xiàn)象,解決常見(jiàn)的語(yǔ)音問(wèn)題,克服錯(cuò)誤的語(yǔ)音習(xí)慣。 可以選擇磁帶、廣播、自己喜歡的聲音來(lái)模仿發(fā)音,素材要實(shí)用,滿(mǎn)足自己的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)需求。 2.重復(fù)練習(xí) 選擇對(duì)日常生活或工作有用的文

  • 怎么學(xué)好英語(yǔ)四六級(jí)閱讀

    要在一定的時(shí)間內(nèi)閱讀并理解文章。因此,需要平時(shí)培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,提高閱讀速度和理解能力??梢赃x擇適合自己的英語(yǔ)閱讀材料,比如新聞、科技、文化、小說(shuō)等等。 2. 多練習(xí)模擬題 練習(xí)模擬題是備考英語(yǔ)四六級(jí)閱讀考試的必要手段。可以通過(guò)網(wǎng)上下載模擬題、參加模擬考試等方式進(jìn)行練習(xí)。練習(xí)模擬題可以幫助考生熟悉考試的題型、考點(diǎn)和難度,同時(shí)也可以讓考生發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,及時(shí)調(diào)整備考計(jì)劃。 3. 擴(kuò)大詞匯量 英語(yǔ)四六級(jí)閱讀考試需要考生掌握一定的詞匯量,因此需要考生擴(kuò)大自己的詞匯量。可以通過(guò)背單詞、閱讀英文文章等方式進(jìn)行擴(kuò)充。在備考過(guò)程中,可以將生詞記錄在筆記本中,經(jīng)常復(fù)習(xí)和鞏固。 4. 掌握答題技巧 英語(yǔ)四六級(jí)閱讀考試的題型比較多,需要考生掌握不同的答題技巧。比如,對(duì)于選擇題,可以先看問(wèn)題再回到文章中找答案;對(duì)于判斷正誤題,可以先找出文章中的關(guān)鍵詞語(yǔ),再根據(jù)關(guān)鍵詞判斷答案是否正確等等。 5. 增強(qiáng)自信心 備考英語(yǔ)四六級(jí)閱讀考試需要考生具備一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)和閱讀能力,但是考試緊張和壓力也會(huì)影響考生的發(fā)揮。因此,考生需

  • 沒(méi)基礎(chǔ)怎么學(xué)好商務(wù)英語(yǔ)

    要對(duì)自己狀況的做一個(gè)分析。要學(xué)好商務(wù)英語(yǔ),很多專(zhuān)家都提出學(xué)習(xí)者應(yīng)該具有一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)。如果連基本的英語(yǔ)表達(dá)都有困難,就很難在商業(yè)環(huán)境中用相對(duì)正規(guī)和規(guī)范的英語(yǔ)進(jìn)行交流。關(guān)于英語(yǔ)基礎(chǔ)很低的人來(lái)說(shuō),應(yīng)該先學(xué)習(xí)通用英語(yǔ),打好英文基礎(chǔ)。如果對(duì)自己英文水平?jīng)]有清楚的概念,可以到專(zhuān)業(yè)的有嚴(yán)格、科學(xué)分級(jí)體系的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做英文水平測(cè)試。也可以同時(shí)了解到語(yǔ)言四大要素聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)中的那些環(huán)節(jié)是相對(duì)較弱的。市場(chǎng)上的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在英語(yǔ)培訓(xùn)時(shí)所采納的教學(xué)方法是不一樣的,你就可以依據(jù)這些分析選擇合適你具體狀況的教學(xué)和學(xué)習(xí)方法。 3.制定商務(wù)英語(yǔ)計(jì)劃 具體的學(xué)習(xí)目的直接關(guān)系到學(xué)習(xí)計(jì)劃和效果。如果是準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué),在對(duì)商務(wù)環(huán)境沒(méi)有任何的觸和了解的狀況下,可以選擇全面商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)的課程

  • 英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力怎么學(xué)

    重讀、略讀、縮讀等讀法,學(xué)會(huì)辨別語(yǔ)調(diào)的變化、句子的節(jié)奏,掌握標(biāo)準(zhǔn)的語(yǔ)言和語(yǔ)言技能。 2、聽(tīng)說(shuō)訓(xùn)練 每天堅(jiān)持一個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練,不拘泥形式??梢源舐暲首x閱讀材料,也可以邊聽(tīng)磁帶邊閱讀??梢匀ビ⒄Z(yǔ)角和同學(xué)進(jìn)行練習(xí)對(duì)話(huà)等,總之讓自己的大腦處在英語(yǔ)的環(huán)境中,讓耳朵和嘴巴適應(yīng)英語(yǔ)的語(yǔ)境,有助于自己語(yǔ)感的提升。 3、技巧訓(xùn)練 加強(qiáng)真題聽(tīng)力練習(xí),在聽(tīng)較長(zhǎng)的句子時(shí),要注意句子整體意思的把握,注重細(xì)節(jié)詞匯的區(qū)分。不要強(qiáng)迫自己聽(tīng)清每個(gè)詞,聽(tīng)力時(shí)找準(zhǔn)需要關(guān)注的重點(diǎn)詞匯,在聽(tīng)時(shí)注意區(qū)分,把要點(diǎn)及問(wèn)題的關(guān)鍵詞記下來(lái)。 4、觀看選項(xiàng) 提前觀看問(wèn)題及選項(xiàng),捕捉英語(yǔ)聽(tīng)力需要重點(diǎn)關(guān)注的題干信息,預(yù)測(cè)聽(tīng)力內(nèi)容及重點(diǎn),確保聽(tīng)錄音時(shí)有所側(cè)重,這樣能有效提高答題 5、區(qū)分不同 注意問(wèn)題選項(xiàng)區(qū)別,關(guān)注不同的名字或地點(diǎn)或動(dòng)詞,這些不同之處往往會(huì)成為聽(tīng)的關(guān)鍵,即關(guān)鍵詞。 二、英語(yǔ)四六級(jí)聽(tīng)力實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧 1. 增加詞匯量。聽(tīng)力考試中,考生需要能夠理解所聽(tīng)到的詞匯,因此需要有一定的詞匯量基礎(chǔ)。建議考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,注重積累詞匯,尤其是對(duì)于場(chǎng)景詞匯和學(xué)科詞匯的掌握。 2. 掌握聽(tīng)力

  • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)備考三大黃金原則

    中文小說(shuō),這個(gè)時(shí)候就改看雙語(yǔ)對(duì)照的??吹臅r(shí)候一定要注意關(guān)注每個(gè)作者的用詞偏好,這些文章中常常會(huì)反復(fù)出現(xiàn)某些??吹y記的單詞,或某個(gè)單詞的多項(xiàng)用法,而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級(jí)單詞在閱讀中的考點(diǎn)。 ② 聽(tīng)力材料要多跟讀多背誦。 “粉筆君!聽(tīng)力完全聽(tīng)不懂啊……” 回想一下,你是否問(wèn)過(guò)這個(gè)問(wèn)題啊。 其實(shí)要是論考試各個(gè)模塊的實(shí)際文章難度,聽(tīng)力怕是比較簡(jiǎn)單的了,因?yàn)闆](méi)有任何文字參考,全靠大家通過(guò)聽(tīng)才能做對(duì)題,那么相對(duì)來(lái)說(shuō),聽(tīng)力的材料用詞就比較簡(jiǎn)單地道,但是聽(tīng)不懂往往是因?yàn)榘l(fā)音不夠精準(zhǔn),不知道單詞怎么讀,自然就聽(tīng)不出來(lái)。 所以建議大家把聽(tīng)力材料作為備戰(zhàn)四六級(jí)的突破口,可以每天抽出一段時(shí)間,將歷年真題中的對(duì)話(huà)進(jìn)行跟讀、背誦,熟讀每一個(gè)句子,首先對(duì)口語(yǔ)就會(huì)有很大提高,其次,聽(tīng)力原文里無(wú)論是對(duì)話(huà)還是語(yǔ)段,都會(huì)有生詞出現(xiàn),對(duì)于這些詞匯,大家更需要多加背誦,好好利用聽(tīng)力原文,會(huì)大有收獲哦~ ③ 要想聽(tīng)懂還需多聽(tīng)寫(xiě)。 跟得上聽(tīng)力材料只是第一步,但是要想聽(tīng)懂,還要去嘗試做精聽(tīng)和聽(tīng)寫(xiě)哦~ 精聽(tīng)訓(xùn)練總共分三步: 第一步,準(zhǔn)備一段聽(tīng)力材料; 第二步,不看題目不看選項(xiàng),直接一句一句聽(tīng)寫(xiě); 第三步,對(duì)照材料找出自己聽(tīng)不懂寫(xiě)不出來(lái)的地方。 第一遍聽(tīng)寫(xiě)

  • 少兒英語(yǔ)口語(yǔ)應(yīng)該怎么啟蒙

    音樂(lè)的喜愛(ài)是普遍存在的。因此,可以通過(guò)唱歌、跳舞等方式讓孩子學(xué)會(huì)英語(yǔ)。例如:教唱英文兒歌或者播放一些有趣的英文動(dòng)畫(huà)片。 4. 創(chuàng)造互動(dòng)環(huán)境 在家庭中創(chuàng)造一個(gè)互動(dòng)環(huán)境也是非常重要的方法之一。例如:與孩子進(jìn)行簡(jiǎn)單易懂的對(duì)話(huà),并且引導(dǎo)他們用英語(yǔ)回答問(wèn)題和表達(dá)自己想法。 5. 選擇適合年齡段教材 最后,選擇適合年齡段教材也是非常關(guān)鍵的一步。不同年齡階段需要使用不同難度和類(lèi)型的課程來(lái)進(jìn)行少兒口語(yǔ)啟蒙教育。同時(shí),在選購(gòu)時(shí)還應(yīng)該注意書(shū)本內(nèi)容是否生動(dòng)有趣以及是否符合小朋友認(rèn)知特點(diǎn)。 少兒英語(yǔ)口語(yǔ)啟蒙應(yīng)該怎么學(xué)?如果你還不太了解的話(huà),文中提到的方法希望可以幫助孩子輕愉快地學(xué)好英語(yǔ),并且增強(qiáng)記憶力和興趣愛(ài)好。家長(zhǎng)們可以根據(jù)自己實(shí)際情況采取相應(yīng)措施,讓孩子在學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中更加輕愉快。 特別提醒:如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。