在英語中，一年中的12個月份都有各自的名稱和發(fā)音方式。它們的發(fā)音常常會成為英語學(xué)習(xí)者的難點之一。為幫助大家更好地掌握英語月份的發(fā)音，我們整理了英語12個月份發(fā)音 ，一起來看看吧。 ? 英文月份名稱：Months January [ˋd??nj???r?] n. 一月 February [ˋf?bj???r?] n. 二月 March [mɑrt?] n. 三月 April [ˋepr?l] n. 四月 May [me] n. 五月 June [d?un] n. 六月 July [d?uˋla?] n. 七月 August [ˋ?g?st] n. 八月 September [s?pˋt?mb

面部運動。 4.發(fā)音是一個形體動作，是在教你的嘴發(fā)出聲音和運動肌肉的新方法。每天集中精力做一些訓(xùn)練。你發(fā)“th”音有困難嗎?把舌頭放在齒間(不用咬住)，然后從嘴里呼氣。感受空氣流過你的舌間。 5.站在鏡子前，看著你的嘴，嘴唇和舌頭的形狀，當(dāng)你發(fā)出特定聲音時，對比唇型和舌頭位置。 三.英語發(fā)音速成的方法 中文強調(diào)正式的發(fā)音，每個字都要清楚地讀出來，而英語則不然。英語有輕音節(jié)和重音節(jié)的區(qū)別。 一般來說，句子中的實義詞需要重讀，如名詞、動詞、形容詞、數(shù)量詞、代詞等。虛詞讀起來要輕松一點，如助動詞、介詞、連詞等。重音數(shù)相同的句子，說完這個句子的時間就大致相同。 俗話說，“熟能生巧”，熟練是前提，只有熟練，對話才能流暢。要做到熟練，首先要學(xué)會模仿，其音開始學(xué)習(xí)，提高口語最有效的方法就是多開口，多練習(xí)。下面是英語口語發(fā)音次要學(xué)會復(fù)述。這里需要強調(diào)的是，模仿一定要在充分掌握發(fā)音方法的基礎(chǔ)上進(jìn)行，否則會越學(xué)越差。 與其花大量時間糾結(jié)于發(fā)音規(guī)則，不如花大量時間模仿演講。通過不斷地模仿英語的生活片段，你的口語會在無意中迅速提高。 以上就是小編給大家分享的英語口語發(fā)音練習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

音很重是很不好聽的，那么相應(yīng)的解決方法就是要先做到單詞的正確發(fā)音，其次是了解單詞重音，一般單詞發(fā)音該做哪種形狀?我說這些單詞時，舌頭又應(yīng)該放在哪里?這一方面英語教師尤其能幫得上忙，因為他們都受過訓(xùn)練，理解英語的發(fā)音方式并能恰當(dāng)?shù)啬７?。?dāng)與一個母語是英語的人交流時，可以讓他們告訴你，他們發(fā)音一個特別難的單詞時，他們的舌頭是放在哪個位置的。 以上就是小編給大家分享的英語口語學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

要把ī給讀出來，輕音】 /z/【就是/s/的濁音】 /θ/【牙齒咬住舌頭的輕音】 /δ/【牙齒咬住舌頭的濁音】 /∫/【西不要把ī給發(fā)出來，輕音】 /з/【衣不要把ī給發(fā)出來，濁音】 /h/【喝不要把ē給發(fā)出來，輕音】 /r/【若不要把uò給發(fā)出來，濁音】 /t∫/【七不要把ī給發(fā)出來，輕音】 /dз/【姬不要把ī給發(fā)出來，濁音】 /tr/【缺不要把uē給發(fā)出來，輕音】 /dr/【撅不要把uē給發(fā)出來，濁音】 /ts/【次不要把ì給發(fā)出來，輕音】 /dz/【自不要把ì給發(fā)出來，濁音】 /m/【嘴巴閉住，然后發(fā)音，氣流從鼻子出來，濁音】 /n/【嘴巴微張，舌尖頂住上顎，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，濁音】 /?/【嘴巴長大，舌頭向下彎曲，氣流從鼻子出來而不是從嘴巴出來，濁音】 /l/【有兩個讀音。一是放在音標(biāo)結(jié)尾發(fā)嘔，濁音;而是放在音標(biāo)中發(fā)了，濁音】 /w/【我不音標(biāo)是掌握英語單詞正確發(fā)音的基礎(chǔ)，掌握英語音標(biāo)可以輕松學(xué)會發(fā)音要把ǒ給發(fā)出來，濁音】 /j/【呀不要把ǎ給發(fā)出來，濁音】 以上就是英語48個音標(biāo)的發(fā)音方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。

向上移動1米距離所作的功為1焦耳。 1J=1w·s=1A·V·s，即1瓦的機械工作1秒的釋放的能量為1焦耳，3.6*10^6J=1kwh,即1度，是電的常用單位。 ? 擴展資料 J——轉(zhuǎn)動慣量 轉(zhuǎn)動慣量(Moment of Inertia)是剛體繞軸轉(zhuǎn)動時慣性（回轉(zhuǎn)物體保持其勻速圓周運動或靜止的特性）的量度，用字母I或J表示。 在經(jīng)典力學(xué)中，轉(zhuǎn)動慣量（又稱質(zhì)量慣性矩，簡稱慣距）通音字母，但它的發(fā)音常以I 或J表示，SI 單位為 kg·m2。對于一個質(zhì)點，I = mr2，其中 m 是其質(zhì)量，r 是質(zhì)點和轉(zhuǎn)軸的垂直距離。 轉(zhuǎn)動慣量在旋轉(zhuǎn)動力學(xué)中的角色相當(dāng)于線性動力學(xué)中的質(zhì)量，可形式地理解為一個物體對于旋轉(zhuǎn)運動的慣性，用于建立角動量、角速度、力矩和角加速度等數(shù)個量之間的關(guān)系。 ? 以上是為大家介紹的j英文字母怎么發(fā)音的相關(guān)信息，希望對大家有一定的幫助。更多英語相關(guān)信息，可以關(guān)注滬江網(wǎng)查詢。 ? 特別提醒：如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

似的拼音來對應(yīng)，主要靠嘴形來記憶。 [θ]――外形像上下牙齒咬著舌頭;[]――外形則像舌頭頂在上下牙齒之間。 而[]和[]這兩個音標(biāo)，則可以找到近似的拼音來音作為諧音。 []――諧音為:噓(xu);噓，這里有條很長的蛇，趕快保持安靜～ []――諧音為:雨(yu);外形像3。今天下了3場大雨。 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃定制專屬課程

英語學(xué)習(xí)中最基礎(chǔ)、也是最重要的就是音標(biāo)的學(xué)習(xí)。這關(guān)系到以后整門語言的發(fā)音狀況：如果一開始不把音標(biāo)學(xué)好，以后學(xué)到單詞、句子、乃至整段對話的英語發(fā)音就會有問題、受母語影響。現(xiàn)在我們就通過幾段視頻一點一點打好基礎(chǔ)吧！ “傻瓜”國際音標(biāo)第一課 “傻瓜”國際音標(biāo)第二課 “傻瓜”國際音標(biāo)第三課 “傻瓜”國際音標(biāo)第四課 “傻瓜”國際音標(biāo)第五課 “傻瓜”國際音標(biāo)第六課 “傻瓜”國際音標(biāo)第七課 “傻瓜”國際音標(biāo)第八課

但要發(fā)/r/，而且還要與后面的元音拼起來連讀。 They’re my father~and mother. I looked for~it here~and there. There~is a football under~it. There~are some books on the desk. Here~is a letter for you. Here~are four~eggs. But where~is my cup? Where~are your brother~and sister? 但是，如果一個音節(jié)的前后都有字母r，即使后面的詞以元音開頭，也不能連讀。 如The black clouds are coming nearer and nearer.(nearer與and不可連讀) 音的同化 音的同化也是一種連讀的現(xiàn)象，兩個詞之間非常平滑的過渡，導(dǎo)致一個音受臨音影響而變化。 主要是以下三種方式： 1、 輔音[d]與[j]相鄰時，被同化為[d?]：Would you....? 2、 輔音[t]與[j]相鄰時，被同音標(biāo)是學(xué)習(xí)英語的基礎(chǔ)，學(xué)好音標(biāo)能夠提高英語發(fā)音化為[t∫]：Can’t you? 3、 輔音[s]與[j]相鄰時, 被同化為[∫]：Miss you 以上就是為大家分享的英語48個音標(biāo)的發(fā)音知識，大家都掌握了嗎?千萬不要小看它們哦!它們是英語的基礎(chǔ)這是不錯的，但是如果它們你都沒有學(xué)會，那么后續(xù)的學(xué)習(xí)將會產(chǎn)生不小的麻煩。

到你的英語聽起來和里面的發(fā)音相似。 2. 充分調(diào)動自己的嘴巴、舌頭和咽喉 我們都知道，任何語言都需要嘴唇、舌頭和喉嚨協(xié)同工作，偶爾也需要牙齒協(xié)同工作。在學(xué)習(xí)模仿標(biāo)準(zhǔn)播音員的發(fā)音時，我們首先需要了解每個單詞的音節(jié)和音標(biāo)是如何發(fā)聲的，以及它們是如何一起發(fā)聲的，是如何通過正確的整體口腔運動來保證正確的發(fā)音。 在音標(biāo)教學(xué)實踐中，教師大多是教授音標(biāo)教材里的方法。講音標(biāo)的教材通常是從學(xué)科的科學(xué)性角度出發(fā)，僅發(fā)音部位就歸納了二十多種，弄得學(xué)生一頭霧水，簡直不知道把舌頭往哪伸，把牙齒往哪放了。 3.認(rèn)真學(xué)習(xí)英語音標(biāo) 英語音標(biāo)的功音能與漢語拼音相同。當(dāng)嬰兒開始學(xué)習(xí)說話時，他們不是根據(jù)拼音的發(fā)音來學(xué)習(xí)的。音標(biāo)和拼音是發(fā)音的標(biāo)志。如果你不會一個詞的發(fā)音，查下詞典，按標(biāo)注的音標(biāo)就可以正確讀出來，音標(biāo)的作用僅此而已。 就像語言和語法的關(guān)系一樣，在語言的發(fā)展過程中，先是有了語音，然后才有了音標(biāo)。有了這樣的共識，學(xué)習(xí)音標(biāo)的問題就清楚了，也就是先學(xué)發(fā)音，再學(xué)音標(biāo)，而不是反過來。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

綠色 二、短語 1、green food 綠色食品 2、green space 綠地;綠色空間 3、dark green 深綠色 4、green light 綠燈 三、例句 1、He was a young fellow, very green, very immature. 他是個年輕的家伙，沒什么經(jīng)驗，很不成熟。 2、The Greens see themselves as a radical alternative to the two major political parties. 綠黨成員們將自己視為與兩大政黨截然不同的選擇。 擴展資料 近義詞有 herbaceous , vernal， youth , bice。 一、vernal 英 ['v??n(?)l] 美 ['v?nl] adj. 春天的;和煦的;青春的 1、Let tulips trust not the warm vernal rain 讓郁金香相信