重要?不，語音語調(diào)才是關(guān)鍵! 為什么一定要強(qiáng)調(diào)語音、語調(diào)呢?因?yàn)檎_的發(fā)音在英語學(xué)習(xí)中是很重要的。語言是交流的工具，人們憑借語言交流思想，溝通感情，而語言又是通過語音表現(xiàn)出來的，語言若沒有語音就無法被別人感知。如果發(fā)音不正確，或是講出來的話怪聲怪調(diào)的，就不能正確地表達(dá)自己的語言內(nèi)容，也就必然影響人與人之間正常的語言交流。 我們知道，語言的產(chǎn)生也是先有語言，后產(chǎn)生文字;語音和音標(biāo)也一樣，先有語音，后產(chǎn)生音標(biāo)。英語其實(shí)分美式英語和英式英語，所以，不音標(biāo)就是記錄音素的符號(hào)，是音素的標(biāo)寫符號(hào)，它的制定原則是：一個(gè)音素只用一個(gè)音標(biāo)表示，一個(gè)音能將任何一種音標(biāo)視為發(fā)音的唯一標(biāo)準(zhǔn)，這是不對(duì)的。 家長(zhǎng)可以通過英語原版電影或者英語原版讀物讓孩子更多的接觸英語，接觸以英語為母語的人，通過他們的發(fā)音讓孩子跟讀或者交流。畢竟現(xiàn)在很多孩子語音語調(diào)不準(zhǔn)是教綬者自身發(fā)音不準(zhǔn)或是有口音造成的。 錯(cuò)誤的口音一旦形成是很難改正的。因?yàn)閷W(xué)習(xí)的時(shí)候是從零開始，但是一旦學(xué)習(xí)中途開始糾正，那就是從負(fù)開始。因此，在初學(xué)英語的時(shí)候，一開始就要學(xué)到純正的英語，不然的話，等意識(shí)到孩子的語音語調(diào)讀得不準(zhǔn)確再來糾正時(shí)，不但要花費(fèi)更多的時(shí)間和精力去改正，而且效果還不見得理想，說不定還挫傷孩子學(xué)英語的積極性。 以上就是關(guān)于英語音標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

音標(biāo)的同學(xué)，是不是覺得光聽錄音很難把握準(zhǔn)確的發(fā)音口型呢？ 感覺是發(fā)對(duì)了，但是又和原音住下齒，舌前部抬高，舌兩側(cè)抵上齒兩側(cè)，口形偏平。 Tip：閉音節(jié)是以輔音為結(jié)尾的哦~ 　　 2. /i:/ 傳統(tǒng)式的國(guó)際音標(biāo)讀音符號(hào) 這個(gè)音標(biāo)是前元音，是字母ea，ee，ie或ei在單詞中的發(fā)音。此音是長(zhǎng)元音，一定注音把音發(fā)足。其發(fā)音要領(lǐng)是發(fā)音時(shí)舌尖抵下齒，前舌盡量抬高、舌位高于/i/，口形扁平。 這兩個(gè)音標(biāo)口型很相近，要注意這他們的區(qū)別哦~ 接下來我們看另一個(gè)音素~ 3. /e/傳統(tǒng)的國(guó)際音標(biāo)的讀音符號(hào) 該音是個(gè)前元音，是字母e或ea在單詞中的發(fā)音。它是個(gè)短元音。發(fā)音時(shí)舌尖抵下齒，舌前部稍抬起，舌位比/i:/低；唇形中常，開口度比/i:/大。 以上介紹的幾個(gè)音素都有相同點(diǎn)和不同之處，是遞進(jìn)的關(guān)系，可以放在一起記憶哦~ ?

音，今天我們?cè)倏匆幌聅的另一種發(fā)音[?]，這個(gè)音氣流送出口腔，在通過聲門時(shí)發(fā)出輕微摩擦；口形隨其后的元音而變化。/h/是清輔音，聲帶不振動(dòng)。這個(gè)和拼音差不多，記憶起來soEasy. /m/美式讀音符號(hào) /m/英式讀音符號(hào) /m/傳統(tǒng)的國(guó)際音標(biāo)的讀音符號(hào) /m/是m的發(fā)音。雙唇鼻輔音。發(fā)音時(shí)軟顎下垂，雙唇緊閉，氣流從鼻腔送出。 /n/美式讀音 /n/英式讀音 /n/傳統(tǒng)的國(guó)際音標(biāo)的讀音符號(hào) /n/是n的發(fā)音。舌尖齒齦鼻輔音。發(fā)音時(shí)舌尖抵上齒齦，軟顎下垂，氣流從鼻腔送出。 注意這里是前鼻音哦~

住上齒，堵住氣流，使氣流從舌尖和齒齦間送出。 [tr]雙唇收?qǐng)A向前突出，舌尖上翹抵住上齒齦，采取伐[r]的姿勢(shì)，聲帶不振動(dòng)。 [dr]雙唇收?qǐng)A向前突出，舌尖上翹抵住上齒齦，采取伐[r]的姿勢(shì)，但聲帶振動(dòng)。 [h]嘴唇自然張開，自然呵氣，聲帶不振動(dòng)。 [r]舌尖向上卷起，舌頭不要接觸任何部位，雙唇稍微突出，聲帶振動(dòng)。 [l]舌尖抵音標(biāo)發(fā)音表 英語國(guó)際音標(biāo)共48個(gè)音素，其中元音音素20個(gè)，輔音音素住上齒齦，舌尖輕微用力彎曲，氣流從舌的旁邊送出。 [m]雙唇緊閉，舌頭平放，氣流從鼻腔送出，聲帶振動(dòng)。 [n]雙唇微開，舌尖抵上齒齦，氣流從鼻孔里出來，聲帶振動(dòng)。 [?]雙唇張開，舌尖抵上齒齦，氣流從鼻腔送出，聲帶振動(dòng)。 [w]雙唇縮小并向前突出，舌后部抬起，嘴慢慢向兩邊滑開。 [j]嘴形成微笑狀，舌尖抵住下齒，舌面貼住上顎，聲帶需振動(dòng)。 精華推薦：音標(biāo)開口國(guó)際范，教你擺脫中式發(fā)音法 ??

輔音（28） 清輔音 /p/ / t/ / k/ /f/ /θ/ /s/ 濁輔音 /b/ /d/ /g/ /v/ /e/ /z/ 清輔音 /?/ / h/ /ts/ /t?/ /tr/ 濁輔音 /?/ / r/ /dz/ /d?/ /dr/ 鼻音 /m/ /n/ /?/ 半元音 / j/ / w/ 邊音 / ?/

常見的英語發(fā)音難點(diǎn)有混淆長(zhǎng)元音和短元音;混淆輔音;單詞發(fā)音錯(cuò)誤。常說的元音字母有五個(gè)：a，e，i，o，u，另外y在一個(gè)單詞的中間或結(jié)尾時(shí)也被當(dāng)做元音。 一、英語發(fā)音的困難有哪些 1.混淆長(zhǎng)元音和短元音 常說的元音字母有五個(gè)：a，e，i，o，u，另外y在一個(gè)單詞的中音難點(diǎn)有混淆長(zhǎng)元音和短元音;混淆輔音;單詞發(fā)音錯(cuò)誤。常說的元音間或結(jié)尾時(shí)也被當(dāng)做元音。這些元音字母都有多種發(fā)音，我們比較容易混淆的是[i]和[i:]，比如 live [lv]和leave [liv] 不分，read[rid]和rid [rd]不分，還有[u]和[u:]也經(jīng)常被弄錯(cuò)，比如fool[ful]和full[fl]。 2.混淆輔音 英語音標(biāo)的輔音有很多相近的發(fā)音，其中有一些我們很容易混淆

音是英語學(xué)習(xí)的一個(gè)重要方面。如果你發(fā)音不夠清晰，別人就很難理解。學(xué)習(xí)發(fā)音要從單個(gè)的發(fā)音以使你將一個(gè)音單獨(dú)挑出來，并集中在小小的元音變化上。 3.練習(xí)清音和濁音的輔音分組 例如，在f/v中，f是清音，v是濁音。你可以通過把手指放在喉嚨上來區(qū)分清音和濁音。如果是濁音，喉嚨會(huì)震動(dòng);如果是清音就不會(huì)震動(dòng)。這些組合包括：B/P-Z/S-D/T-V/F-ZH/SH-DJ/CH。 二、英語單詞的發(fā)音規(guī)則是什么 1. 當(dāng)兩個(gè)音節(jié)的相鄰處有兩個(gè)輔音時(shí)，一個(gè)輔音屬于前面的音節(jié)，一個(gè)屬于后面的音節(jié)。 2. 當(dāng)兩個(gè)音節(jié)的相鄰處只有一個(gè)輔音時(shí)，如果第一個(gè)音節(jié)的元音長(zhǎng)，那么輔音屬于最后一個(gè)音節(jié)，如果第一個(gè)音節(jié)的元音短，那么輔音屬于第一個(gè)音節(jié)。 3.用音標(biāo)標(biāo)注雙音節(jié)、多音節(jié)詞的發(fā)音時(shí)，應(yīng)使用重讀符號(hào)。單音節(jié)詞大多是重讀音節(jié)，不需要用重讀符號(hào)來標(biāo)注發(fā)音。 以上就是英語發(fā)音學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

音音標(biāo)，指發(fā)音時(shí)不受到發(fā)音器官的阻礙發(fā)出的聲音，國(guó)際音標(biāo)里，元音音開到合，字母A就發(fā)這個(gè)音。 /a?/ 由[a]和[i]兩個(gè)單音組成，[a]重讀，[i]輕讀，口形由開到合，與字母I的發(fā)音相同。 /??/ 由[?]和[i]兩個(gè)單音組成，[?]重讀，[i]輕讀，口形由圓到扁，由開到合。 /a?/ 由[a]和[u]兩個(gè)單音組成，[a]重讀，[?]輕讀，口型由大到小。 /??/ 由[?]和[u]兩個(gè)單音組成，[?]重讀，[?]輕讀，口形由半開到小，與字母O的發(fā)音相同。 /??/ 由[i]和[?]兩個(gè)單音組成，[i]重讀，[?]輕讀，雙唇始終半開。 /e?/ 由[e]和[?]兩個(gè)單音組成，[e]重讀，[?]輕讀，舌端抵下齒，雙唇半開。 /??/ 由[?]和[?]兩個(gè)單音組成，[?]重讀，[?]輕讀，雙唇由收?qǐng)A到半開。 20個(gè)元音音標(biāo)發(fā)音單詞示例 1) /i?/ sea, he, see, piece, ceiling 2) /?/ sit, build, miss, myth 3) /e

/y/美式讀音符號(hào) /j/英式讀音符號(hào) /j/傳統(tǒng)的國(guó)際音標(biāo)的讀音符號(hào) 該音是國(guó)音字母y在詞首的讀音，是舌前硬顎半元音。發(fā)音時(shí)舌前部向硬顎盡量抬起，舌位較高，雙唇伸展成扁平狀。它是個(gè)濁輔音，聲帶振動(dòng)。 這個(gè)音和之前學(xué)的?要進(jìn)行區(qū)分，j是半元音而且發(fā)音是雙唇自然扁平，而?是摩擦音，雙唇撅起呈圓形。 [t?]、[d?]美式讀音符號(hào) [t?]、[d?]英式讀音符號(hào) [t?]、[d?]傳統(tǒng)的國(guó)際音標(biāo)的讀音符號(hào) [t?]是ch的發(fā)音，[d?]是dge的發(fā)音。舌端齒齦破擦輔音。發(fā)音時(shí)舌身抬高，舌端抵上齒齦后部，氣流通過時(shí)發(fā)出破擦音。[t?]是清輔音，聲帶不振動(dòng)；[d?]是濁輔音，聲帶振動(dòng)。 /ts

今天我們接著介紹輔音部分的第二篇，同學(xué)們跟上腳步哦~ /f/ /v/美式讀音符號(hào) /f/ /v/英式讀音符號(hào) /f/ /v/傳統(tǒng)的國(guó)際音標(biāo)的讀音符號(hào) /f/是f和ph的發(fā)音，/v/是v的發(fā)音。唇齒摩擦輔音。發(fā)音時(shí)下唇輕觸上齒，氣流由唇齒間通過，形成摩擦音。/f/是清輔音，聲帶不振動(dòng)；/v/是濁輔音，聲帶振動(dòng)。 [θ]、[e]美式讀音符號(hào) [θ]、[e]英式讀音符號(hào) [θ]、[e]傳統(tǒng)的國(guó)際音標(biāo)的讀音符號(hào) 是th的發(fā)音。舌齒摩擦輔音。發(fā)音時(shí)舌尖輕觸上齒背，氣流由舌齒間送出，形成摩擦音。/θ/是清輔音，聲帶不音部分的第二篇，同學(xué)們跟上腳步哦~ /f/ /v/美式讀音符號(hào) /f/ /v/英式讀音振動(dòng)；/e/是濁輔音，聲帶振動(dòng)。 /s/ /z/美式讀音符號(hào) /s/ /z/英式讀音符號(hào) /s/ /z/傳統(tǒng)的國(guó)際音標(biāo)的讀音符號(hào) /s//z/是s的發(fā)音，/z/又是z的發(fā)音。舌齒摩擦輔音。發(fā)音時(shí)舌端靠近齒齦，氣流由舌端齒齦間送出，形成摩擦音。/s/是清輔音，聲帶不振動(dòng)；/z/是濁浦音，聲帶振動(dòng)。