需要。 2.翻譯助理：工作穩(wěn)定，收入較高。 3.高級翻譯：在企業(yè)對外貿(mào)易活動中需要翻譯的專業(yè)人員，也就是商務翻譯。隨著我國經(jīng)濟發(fā)展迅猛，與國外經(jīng)濟往來較多，對此類商務翻譯人員需求旺盛。 4.部門經(jīng)理及以上：在政府官員對外活動中，需要同聲傳譯的翻譯?；蚪?jīng)貿(mào)洽談的現(xiàn)場翻譯等等。此類人員是翻譯工作的“香餑餑”，需求量不大，但收益豐厚。要求此類人員能隨機應變，翻譯精湛等等能力。 三、商務英語專業(yè)人才應具備能力 1. 英語應用能力 1)語言組織能力：語音語調(diào)識讀能力、詞匯拼讀能力、造句能力、謀篇能力等; 2)語言運用能力：聽、說、讀、寫、譯技能、 語用能力、糾誤能力等; 3)語言學習能力：調(diào)控策略、學習策略、社交策略等。 2. 跨文化交際能力 1)跨文化交際能力：跨文化思維能力

則有輕蔑之意) 相當于名詞的指示代詞在句中作主語時，則指物指人均可。如：What are these? 這些是什么?(指物)This is Bill. Is that George? 我是比爾。你是喬治嗎?(電話用語)(指人) 打電話過程中，介紹自己時通常用this指代“我”，不用代詞I;詢問對方時用that指代“你”，不用代詞you。例如：----Hello. This is Mary. Who’s that? 喂，我是瑪麗。你是誰?----This is Tom. 我是湯姆。 當指示代詞所指的事物已確定時，后面的指示代詞則用it或they代替。如：This (suit) is expensive

進入跨國企業(yè)、涉外機構(gòu)等或有出國留學需求人員。 學習目標： 1.全方位提升英文應用能力，掌握考試技巧，順利通過BEC商務英語高級考試； 2.自由地與外籍同事或領導進行商務交流； 3.熟悉各種商務話題和流程的應對辦法、各種商務寫作格式。 課程內(nèi)容及安排 總計82課時；開課時間：報班即學 報班后有效期210天內(nèi)，可自由安排時間，無限次反復學習已發(fā)布的課程。課件適合任何網(wǎng)絡，聽課流暢！同時支持蘋果、安卓等移動設備，進行離線學習。 師資介紹 Gaby老師? 超過10年的一線商務英語教學經(jīng)驗； 中國石油、西門子、中國移動、聯(lián)想、思科、中原石油等多家500跨國企業(yè)的指定培訓師； 連續(xù)5年擔任華東考區(qū)BEC口試主考官。累積培訓并通過BEC考試的學員早已超過萬人。 咨詢領取大額券，直接抵現(xiàn) 掃碼了解 ?????? 使用教材 教材講解部分：配套教材為《新編劍橋商務英語（BEC）學生用書 高級第3版》（附光盤） 真題解析部分：配套教材為《劍橋BEC真題集 第4輯》（高級） 本班不送教材，請學員自行購買。 BEC考試科普 劍橋商務英語高級證書 -- BEC Higher已被全球超過1萬多家企業(yè)和機構(gòu)認

自動排序，填補未按時繳費考生空出的考位。候補成功后，考生須在規(guī)定時間內(nèi)盡快完成繳費，確認報名完成。 5.參加2005年6月以前CET4考試且合格的考生報考CET6時須向考點提供合格證書。 6.自考全日制助學班在校生需要報考的，請咨詢所在院校自考部門。未設置考點的院校在校生需要報考的，請咨詢所在院校教務部門。 三、考試時間 1.CET-SET考試時間 英語四級口語考試（CET-SET4）考試時間為5月18日，英語六級口語考試（CET-SET6）考試時間為5月19日。具體場次安排如下： 2.CET考試時間 四、殘疾考生申請?zhí)峁┖侠肀憷?殘疾考生（聽力、視力、肢體殘疾）報名成功后，可根據(jù)自身殘疾情況于4月7日17:00前向所在院校申請?zhí)峁┖侠肀憷⑻峤簧暾埐牧?，需提交的申請材料和申請流程請咨詢所在院校教務部門。 五、費用標準 按照鄂價費〔2006〕107號和鄂價費〔2009〕108號文件規(guī)定的標準收取全國大學英語四、六級考試報名考試費，筆試為每人每次30元，口試為每人每次50元。 六、準考證打印 1.CET-SET準考證打?。?月13日9:00起，考生登錄全國大學英語四、六級考試報名網(wǎng)（）首頁，通過“快速打印準考證”，完成口試科目準考證的打印。考試具體時間及地點以準考證為準。 2.CET準考證打?。?月7日9:00起,考生登錄全國大學英語四、六級考試報名網(wǎng)（）首頁，通過“快速打印準考證”，完成筆試科目準考證的打印?？荚嚲唧w時間及地點以準考證為準。 七、成績發(fā)布及報告單 1.考試成績發(fā)布10個工作日后，考生可登錄中國教育考試網(wǎng)（）查看并下載電子成績報告單，電子成績報告單與紙質(zhì)成績報告單同等效力。紙質(zhì)成績單依申請發(fā)放，考生可在報名期間或成績發(fā)布后規(guī)定時間內(nèi)登錄全國大學英語四、六級報名網(wǎng)（）自主選擇是否需要紙質(zhì)成績報告單，申請紙質(zhì)成績報告單的考生須按考點規(guī)定的時間和地點領取。成績發(fā)布半年后未領取的視為自動放棄，不再補發(fā)。 2.考生對當次考試成績有異議的，可在成績發(fā)布后一個月內(nèi)申請成績復查，復查具體流程可見中國教育考試網(wǎng)()考生服務-成績復查欄目。 八、考點院校及咨詢電話 湖北省教育考試院 2024年3月7日

關于組織呂梁學院2024年上半年06月大學英語四、六級考試筆試報名工作的通知 呂梁學院各教學系： 根據(jù)省招生考試管理中心要求，2024年上半年全國大學英語四、六級考試筆試日期為6月15日，呂梁學院定于2024年3月21日8時至3月29日17時安排大學英語四、六級考試筆試報名工作。請考生嚴格遵守報名規(guī)定及流程，嚴格按照網(wǎng)站報名公告要求進行報名，現(xiàn)將考試報名有關事項公告如下： 一、報名資格 1、CET四級：我校2024年春季學期所有已注冊在籍在校生。 2、CET六級：CET四級考試歷次成績?yōu)?25分(含)以上者可報考六級。 3、報考筆試的考生一律在本校報名并參加考試，不得跨校報考。 4、根據(jù)《山西省招生考試管理中心關于幫助殘疾考生參加全國大學英語四、六級考試有關問題的通知》（晉招考社〔2018〕1號）文件要求，殘疾考生可在報名成功三天內(nèi)向教務處申請相應合理便利。 二、報名辦法 學生報名全部采取全國網(wǎng)報系統(tǒng)網(wǎng)上報名方式，學生于報名時間截止前，登錄“全國大學英語四、六級考試報名網(wǎng)”進行報名。（網(wǎng)址：） 三、網(wǎng)上報名時間 考生網(wǎng)上報名開始時間3月21日上午08時，考生網(wǎng)上報名結(jié)束時間3月29日下午17時，逾期網(wǎng)站報名通道關閉不可報名。 四、繳費 考生可通過銀行卡或支付寶進行繳費。報名之后24小時內(nèi)必須繳費成功，否則當次報名無效，需要重新報名。按照山西省物價局、省財政廳《關于大學英語四、六級考試收費標準的通知》（晉價費字〔2014〕283號）規(guī)定，收費標準為：英語四級33元/人次，英語六級35元/人次，報考小語種四級、六級35元/人次。 五、報名注意事項 1.考生在正式報名前請仔細閱讀報名網(wǎng)站首頁考生須知、考試時間、報名流程、常見問題和特別提示的內(nèi)容。 2.考生在網(wǎng)上報名系統(tǒng)查不到學籍數(shù)據(jù)或者學籍數(shù)據(jù)或相片有誤的考生，請及時通過所在系與教務處聯(lián)系。 3.四級成績已通過的考生，在報考時，如不具備六級報考資格，可在系統(tǒng)中進行資格復審。 4.報名時請認真選擇并核對所需報考科目，確認且繳費后則無法刪除或更改。 5.如果報名系統(tǒng)顯示有問題，請更換不同的瀏覽器。建議瀏覽器：谷歌瀏覽器、火狐瀏覽器、IE9+瀏覽器、Edge瀏覽器、搜狗瀏覽器。 六、準考證打印 網(wǎng)上報名成功的考生于6月7日9:00起登錄報名網(wǎng)站自行打印準考證，考試時務必攜帶準考證、身份證和學生證參加考試。 七、成績發(fā)布 考試成績發(fā)布的時間和方式以全國大學英語四、六級考試網(wǎng)站()發(fā)布的公告為準，準考證號是成績查詢的重要依據(jù)，請妥善保管。 八、成績報告單 在成績發(fā)布10個工作日后，考生可登錄中國教育考試網(wǎng)()查看并下載電子成績報告單(小語種科目為電子證書)，電子成績報告單與紙質(zhì)成績報告單同等效力。紙質(zhì)成績單依申請發(fā)放，考生可在報名期間或成績發(fā)布后規(guī)定時間內(nèi)登錄CET報名網(wǎng)站()自主選擇是否需要紙質(zhì)成績報告單，申請紙質(zhì)成績報告單的考生須按規(guī)定到考點領取，成績發(fā)布半年后未領取的視為自動放棄，不再補發(fā)。 呂梁學院教務部? 2024年3月7日

可在本人可報名時間范圍內(nèi)完成相關考試報名及繳費。 6、研究生學院、繼續(xù)教育學院學生以本學院通知安排為準。 七、成績單發(fā)布 自本次考試起，在成績發(fā)布10個工作日后，考生可登錄中國教育考試網(wǎng)（）查看并下載電子成績報告單（小語種科目為電子證書），電子成績報告單與紙質(zhì)成績報告單同等效力。紙質(zhì)成績單依申請發(fā)放，考生可在報名期間或成績發(fā)布后10個工作日內(nèi)登錄CET報名網(wǎng)站（）自主選擇是否需要紙質(zhì)成績報告單，申請紙質(zhì)成績報告單的考生須按規(guī)定到考點領取，成績發(fā)布半年后未

能有反光。? （5）佩飾及遮擋物：不得使用頭部覆蓋物。不得佩戴耳環(huán)、項鏈等飾品。頭發(fā)不得遮擋眉毛、眼睛和耳朵。不宜化妝。? （6）照明光線均勻，臉部曝光均勻，無明顯可見或不對稱的高光、光斑，無紅眼。? （7）位置:人像在圖像矩形框內(nèi)水平居中，左右對稱。 4.高校考點須于報名系統(tǒng)各時間節(jié)點截止日期前完成相關工作：設置本考點考試計劃及各工作環(huán)節(jié)時間點；考生報名開始前維護本考點考生資格庫；在報名結(jié)束24小時后進行考場編排；鎖定并完成試卷等考試材料申報（含特殊試卷），結(jié)合考點聽力播放介質(zhì)和形式，合理申請聽力光盤數(shù)量；完成殘疾考生申請合理便利的初審工作；填寫院校賬戶相關信息。 五、成績報告單 紙質(zhì)成績報告單依申請發(fā)放，考生可在報名期間或成績發(fā)布后規(guī)定時間內(nèi)登錄CET報名網(wǎng)站()自主選擇是否需要紙質(zhì)成績報告單；選擇紙質(zhì)成績報告單的考生應按考點規(guī)定時間及地點免費領取，成績發(fā)布半年后未領取的視為自動放棄，不再補發(fā)。 六、試卷申報 各考點須于4月3日前通過系統(tǒng)完成試卷申報，口語考點須于4月3日前在系統(tǒng)中完成服務器容量設置。 附件：報名相關工作時間安排 內(nèi)蒙古自治區(qū)教育招生考試中心 2024年3月5日 附件 ?? 報名相關工作時間安排

設為理論指導，以音系學、句法學、形式語義學和語言習得為主要教學和研究內(nèi)容，同時從事應用語言學具體領域的教學與研究。本專業(yè)是國內(nèi)能夠覆蓋形式語言學四大基礎理論領域(音系學、句法學、形式語義學和語言習得)的外國語言學及應用語言學專業(yè)。 二、商務英語考研都考什么 商務英語考研分為學術(shù)型碩士和專業(yè)型碩士。 商務英語學術(shù)碩士考試科目：政治、第二外語、基礎英語、綜合英語，另外兩門專業(yè)課由各高校具體規(guī)定。 商務英語專業(yè)碩士考試科目：政治、翻譯碩士英語、英語翻譯基礎、漢語寫作、百科知識。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 商務英語考研方向?小編已經(jīng)告訴大家了，考研不是一件容易的事情，各位考研的朋友一定要堅持下去，多看書，祝成功。

助你獲得更多的工作機會。 3. 提高工作效率：商務英語可以提高你的工作效率。通過商務英語，你可以更準確地理解商業(yè)信息，更有效地與國際伙伴進行溝通，從而提高你的工作效率。 4. 增強跨文化交流能力：商務英語是跨文化交流的重要工具。通過商務英語，你可以更好地理解不同文化背景下的商業(yè)信息，更有效地與不同文化背景的國際伙伴進行溝通。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 通過學習商務英語，你可以掌握更多的專業(yè)詞匯，提高你的閱讀理解、聽力理解和口語表達能力，提升你的職業(yè)素質(zhì)，拓寬你的職業(yè)道路，提高工作效率，增強你的跨文化交流能力。因此，無論是對于商業(yè)分析師，還是對于項目經(jīng)理，或者對于銷售人員，掌握商務英語都是非常重要的。

學習和使用英語，提高其聽說讀寫能力。同時，還可以通過豐富的文化活動，讓學生了解并融入英語國家的商務文化，增強學生的跨文化交際能力。 3、目驅(qū)動教學法 項目驅(qū)動教學法是一種以項目為核心、以學生為主角的教學方法。通過讓學生參與真實商務項目的規(guī)劃、實施和評估等環(huán)節(jié)，使其在實踐中學習商務英語知識和技能。此外，項目驅(qū)動教學法還可以培養(yǎng)學生的問題解決能力和創(chuàng)新思維能力，提高其商業(yè)意識和拓展商業(yè)視野。 4、媒體教學法 多媒體教學法是一種利用多媒體技術(shù)來進行交互式教學的方法。通過使用多媒體課件、視頻、音頻等教學資源，使學生在視聽、口語和閱讀等方面得到全面的鍛煉。此外，多媒體教學法還可以根據(jù)學生個性化的需求和學習風格，進行個性化授課，提高學習效果和學習興趣。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 以上幾種商務英語教學方法都有各自的特點和優(yōu)勢，可根據(jù)教學目標和學生需求靈活應用。希望這些教學方法能夠幫助廣大學生更好地學習商務英語，提高自身素質(zhì)和競爭力。