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平均1小時記住225個單詞,他是這么背單詞的!
記住。 因而復習單詞宜在睡前,成為睡前的最后一件事,這樣可避免后攝影響; 或在早上,成為早上起來做的第一件事,這樣避免前攝影響。 (本人總結:這方法非常好,我用這方法每天可以記100單詞左右,頭兩遍按這個方法,以后再看到單詞就會想到它的意思了,建議至少看7遍以上) ? 大家用起來哦! ?屠皓民領銜 四六級通關神器? ??????基礎班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結合,基礎強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎班】:380-424分,語法詞匯基礎薄弱 【沖刺班】:有一定基礎,四六級做題技巧欠缺,刷分必選 【白金班】:380分以下,屢考不過 點擊立即免費試聽>> 屢考不過的建議選擇白金班 更適合
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為什么要考托福雅思?原來還有這么多用處!
到了433個,而2020年,2.4萬個國考崗位中,要求承認雅思/托福成績的共369個。 企業(yè)要求 不僅是公務員,企業(yè)也越來越重視雅思/托福成績! 國內的優(yōu)秀大品牌如阿里巴巴、騰訊等這樣的名企,優(yōu)秀的英語溝通能力會帶來更大的競爭力。 還有不少企業(yè),尤其是外企,明確要求了雅思托福成績;有些雖然沒有在招聘公告中明確提出對于雅思/托福成績的要求,但流利的英語聽說讀寫能力也是應聘候選人需要具備的條件之一。 相對于幾乎人人都擁有的四六級證書,在全球范圍內廣受認可的雅思/托福成績更能為你的英語能力提供具有分量的證明,讓你在應聘過程中更具競爭力。 更多國際交流機會 對于選擇在國內讀大學的同學來說,一個不錯的雅思/托福成績,還能幫助你獲得去往海外交流學習的機會。 這些國際交流項目,可是許多人擠破頭都想進的。 若能獲得這樣的交流機會,不僅能去看更大的世界,體驗截然不同的海外生活,還能為之后的升學或者就業(yè)加分。 但大多數國際交流項目在申請時,都要求提交雅思/托福成績,作為能在國外生活、學習的語言能力的證明。 學習雅思托福 特別是拿到滿意的成績之后 自己能明顯感覺英語能力有了全面的提高 看英文電影時可以丟掉字幕了 與外國朋友交流時更加自信了 出國旅游更胸有成竹了 打算考托福雅思的同學 滬江托福雅思課程,0元領取啦~ 針對雅思托福小白的入門課 助你快速通關考試, 掃碼免費學?? 針對雅思托福備考的沖分課 掃碼免費學?? 針對弱項環(huán)節(jié)重點突擊 掃碼免費學??
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《Gossip Girl》第六季第三集插曲《C.L.U.B.》——S&B被耍了
me gold, you can have my silver jewelry Keep my sunglasses on, those colors move me C-L-U-B Falling down a straight line onto the dance floor Filter sweep shakes my bones, give my bass more Turn it up, get me off, I had it my way DJ loop this shh up until the break of day Why don’t you come along
2012-11-25 -
郵件中的“備注”用英語怎么說?
常見的表達,可以用在各種情況下,例如: 提供有關電子郵件內容的附加信息 列出特定說明或請求 添加個人評論或觀察 例句:Please see the notes below. 請看下面的備注。 Please see the notes below for additional information on how to access the files. 請參閱以下備注以獲取有關如何訪問文件的其他信息。 2. Remarks 圖片 Remarks: 比“notes”更正式,通常用于商務或專業(yè)場合。它可用于: 總結電子郵件的主要內容 提供其他背景信息或上下文 提供建議或推薦 例句:Any additional remarks should be included at the end of the email. ?任何額外的備注應該包含在郵件末尾。 二者的區(qū)別 圖片 "Notes" 和 "Remarks" 確實有一些細微的區(qū)別,盡管它們經??梢曰Q使用: "Notes": 通常更非正式 可能更詳細或更長 常用于記錄信息、想法或觀察 可以是個人的或供內部使用的 例句:I have added some notes
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怎樣背英語單詞才高效?4個小竅門讓你不再abandon!
將它歸到已知詞匯的大類中,在下次使用那些已經熟練掌握的詞匯前,不妨換用新詞,提高我們對單詞的運用能力。 如果你覺得自己聯(lián)想不到什么關聯(lián)詞匯,那么推薦大家使用lexipedia()這個網站。 網站里會用發(fā)散圖和列舉詞條的形式,給出所查詞匯的釋義及同義、近義、反義詞,能有助于你找到所需的聯(lián)想詞匯。 4. 詞根詞綴巧運用 最后一個小竅門,就是傳統(tǒng)的詞根詞綴記憶法了。 雖然很多人對這個方法不以為然,但不得不承認,詞根詞綴在英語這種單詞構成有規(guī)律的語言中,確實是一個系統(tǒng)性記憶單詞的好方法。 在學會了一個單詞的基礎上,通過詞根詞綴,就能衍生出直接相關的四五個單詞,進而發(fā)散地
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職場術語:Impulsion
Impulsion 營銷的本質是什么呢?是讓用戶沖動(Impulsion)。 無論是我們的產品研發(fā)、我們的廣告活動、我們的文案,如果你不能讓用戶有沖動的感覺——“我想擁有這個產品或服務”,那這個營銷就是失敗的了。所以我們就要從用戶的角度出發(fā),模擬用戶的生活行為和狀態(tài),去尋找到ta的Impulsion。 我們來看2個例句: I love the regretless youth but not the childish impulsion.? 我愛無悔的青春,卻不喜歡幼稚的沖動。 I have a kind of shopping impulsion! Loneliness makes people very dull.? 有種想去購物的沖動!孤單讓一個人變得特別無聊。 20節(jié)BEC初級、中級、高級課程 學前測試、詞匯課、各級別專項課 還有考前沖刺 點擊立即免費聽>> 你適合考哪個級別?BEC好不好學 2個月后考試是否能順利通過 一聽即知! 0元試學BEC初級中級高級課程 點擊立即免費試學>> 點擊立即免費試學>>> 祝大家順利拿證~
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百變才女M.I.A.最新單曲《Bring The Noize》
滬江英樂:Ragga狂野節(jié)奏+印度寶萊塢異國情調+前衛(wèi)新潮街頭風格,百變風格才女、超強饒舌實力,M.I.A.的名字早已是世界共通的音樂語言!最新單曲《Bring The Noize》終于面世。 M.I.A.的風格令所有人都觸摸不定,這也正是很多歌迷期待她的原因。不會跟著潮流走,只會做著自己喜歡的音樂。這也正是她的音樂最獨特之處,也是她實驗性音樂帶來無窮魅力的所在。樂壇上沒有人可以與M.I.A.比較,因為她是樂壇里唯一的另類。 【百變才女M.I.A.最新單曲《Bring The Noize》】 歌詞: Them, free-free, them Them, free-free, them...
2013-06-30 -
2024CATTI考試全國各地打印準考證時間已出!
看官網鏈接: 西藏 準考證打印時間:10月22日—25日 具體報考信息請自行查
2024-10-19 -
英語學習需要注意的一些發(fā)音錯誤
重復美國人也能聽懂的話,那他的發(fā)音一定很不錯。 二、濁輔音[z]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時,抬起舌前部,靠近硬顎前部,但不要接觸。 2.上下齒自然合攏,口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦,讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強行通過,摩擦成音。 4.這是個濁輔音,要振動聲帶發(fā)音,氣流較強。 5.可以把手放在喉嚨這里,可以感到明顯的振動。 6.這個音漢語里是沒有的,可l不要誤讀成漢語拼音中的“z”(茲)音。漢語拼音中的“z”聲帶不需要強烈的振動。 三、各類輔音的發(fā)音技巧 1.[p](潑)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。 2.[b](波)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動聲帶。 3.[t](特)雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開,使氣流外沖而成音。 4.[d](的)雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開,使氣流外沖而成音,并振動聲帶。 5.[k](咳)用舌根抵住后顎,再突然張開,使空氣外沖而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后顎,再突然張開,使空氣外沖而成音,振動聲帶。 7.[s](絲)雙唇微開,上下齒接近于合攏狀態(tài),舌尖抵住下齦,氣流從牙縫送出。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學習方法,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡
2024-05-14 -
如何避免英語發(fā)音錯誤
重復美國人也能聽懂的話,那他的發(fā)音一定很不錯。 二、濁輔音[z]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時,抬起舌前部,靠近硬顎前部,但不要接觸。 2.上下齒自然合攏,口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦,讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強行通過,摩擦成音。 4.這是個濁輔音,要振動聲帶發(fā)音,氣流較強。 5.可以把手放在喉嚨這里,可以感到明顯的振動。 6.這個音漢語里是沒有的,可l不要誤讀成漢語拼音中的“z”(茲)音。漢語拼音中的“z”聲帶不需要強烈的振動。 三、各類輔音的發(fā)音技巧 1.[p](潑)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。 2.[b](波)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動聲帶。 3.[t](特)雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開,使氣流外沖而成音。 4.[d](的)雙唇微開,先用舌尖抵上齒齦,然后突然張開,使氣流外沖而成音,并振動聲帶。 5.[k](咳)用舌根抵住后顎,再突然張開,使空氣外沖而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后顎,再突然張開,使空氣外沖而成音,振動聲帶。 7.[s](絲)雙唇微開,上下齒接近于合攏狀態(tài),舌尖抵住下齦,氣流從牙縫送出。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學習方法,希望可以給大家學習帶來幫助。 如果您對英語學習感興趣,想要深入學習,可以了解滬江網校精品課程,量身定制高效實用的個性化學習方案,專屬督導全程伴學。掃一掃領200暢學卡
2024-05-06