沒(méi)寫，只有你寫了，哪怕你翻譯的有很多錯(cuò)誤，你也可以拿到滿分。 當(dāng)然，這種情況幾乎不可能出現(xiàn)。 把710分的滿分看成100分，各題型的分值分別如下： ?聽(tīng)力部分為35分： 前15題每題1分，后10道題每題2分。 ?閱讀部分為35分： 選詞填空每題0.5分，總計(jì)5分； 信息匹配題每題1分，總計(jì)10分； 仔細(xì)閱讀每題2分，總計(jì)20分。 ?寫作部分15分。 ?翻譯部分15分。 用這個(gè)方法計(jì)算，根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)： ??四級(jí)一般能考到55分基本就穩(wěn)過(guò)四級(jí)425分； ??六級(jí)一般考到57分，通過(guò)六級(jí)425分的概率很大。 寫作和翻譯，無(wú)法估計(jì)具體的分?jǐn)?shù)，但我們也可以算個(gè)大概。 自己先看看作文和翻譯的范文，然后對(duì)比自己的寫的： ◎如果整體沒(méi)什么錯(cuò)誤，11-13分； ◎如果有個(gè)別小錯(cuò)誤，8-10分； ◎如果錯(cuò)誤很多，5-7分 ◎如果完全跑題，4分及以下。 大家可以按照上面這個(gè)方法，去對(duì)對(duì)答案，然后計(jì)算一下自己的成績(jī)哦~

沒(méi)寫，只有你寫了，哪怕你翻譯的有很多錯(cuò)誤，你也可以拿到滿分。 當(dāng)然，這種情況幾乎不可能出現(xiàn)。 把710分的滿分看成100分，各題型的分值分別如下： ?聽(tīng)力部分為35分： 前15題每題1分，后10道題每題2分。 ?閱讀部分為35分： 選詞填空每題0.5分，總計(jì)5分； 信息匹配題每題1分，總計(jì)10分； 仔細(xì)閱讀每題2分，總計(jì)20分。 ?寫作部分15分。 ?翻譯部分15分。 用這個(gè)方法計(jì)算，根據(jù)往年的經(jīng)驗(yàn)： ??四級(jí)一般能考到55分基本就穩(wěn)過(guò)四級(jí)425分； ??六級(jí)一般考到57分，通過(guò)六級(jí)425分的概率很大。 寫作和翻譯，無(wú)法估計(jì)具體的分?jǐn)?shù)，但我們也可以算個(gè)大概。 自己先看看作文和翻譯的范文，然后對(duì)比自己的寫的： ◎如果整體沒(méi)什么錯(cuò)誤，11-13分； ◎如果有個(gè)別小錯(cuò)誤，8-10分； ◎如果錯(cuò)誤很多，5-7分 ◎如果完全跑題，4分及以下。 大家可以按照上面這個(gè)方法，去對(duì)對(duì)答案，然后計(jì)算一下自己的成績(jī)哦~

學(xué)習(xí)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，補(bǔ)充商務(wù)背景知識(shí)，然后再按照考試模塊進(jìn)行有針對(duì)性的復(fù)習(xí)和練習(xí)，逐步提升自己的應(yīng)試能力。 03 BEC高級(jí) Higher Level BEC 高級(jí)對(duì)考生的英語(yǔ)綜合運(yùn)用能力與商務(wù)知識(shí)水平提出了極高要求，堪稱一場(chǎng)知識(shí)與能力的雙重挑戰(zhàn)。英語(yǔ)基礎(chǔ)卓越且商務(wù)經(jīng)驗(yàn)豐富的考生，也需 4 - 6 個(gè)月的全身心投入與精心籌備。在此期間，不僅要熟練掌握高級(jí)商務(wù)英語(yǔ)詞匯與復(fù)雜語(yǔ)法結(jié)構(gòu)，更要深入剖析商務(wù)案例，全面提升商務(wù)寫作與口語(yǔ)的專業(yè)性、邏輯性，同時(shí)借助大量高難度真題與模擬題訓(xùn)練，不斷強(qiáng)化應(yīng)試技巧，力求在考場(chǎng)上游刃有余。 對(duì)于廣大普通考生而言，備考 BEC 高級(jí)往往需要 6 - 9 個(gè)月甚至更長(zhǎng)時(shí)間。前期需投入大量精力夯實(shí)英語(yǔ)基礎(chǔ)，精心構(gòu)建扎實(shí)的商務(wù)知識(shí)框架；中期聚焦專項(xiàng)訓(xùn)練與技巧打磨，實(shí)現(xiàn)能力的全方位提升；后期通過(guò)全真模擬考試精準(zhǔn)查缺補(bǔ)漏，持續(xù)優(yōu)化答題策略，如此方能在 BEC 高級(jí)考試中展現(xiàn)最佳水平，收獲優(yōu)異成績(jī)。 以上內(nèi)容僅供參考，大家可以根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和完善哦。

理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)：精神品質(zhì)，快來(lái)一起學(xué)習(xí)吧。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè)：精神品質(zhì) Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay commenting on the saying,"Put your hand no further than your sleeve will reach." You should write at least 150 words but no more than 200 words. 功能句范文 Provided that our human society intends to enjoy long-term prosperity, it is advisable for humans to acquire the spirit of thrift. On the one hand, living in an era of consumerism, people are obsessed with occupying and purchasing a varietyof material goods, such as expensive smart phones, portable computers, and fancy clothes. As a matter of fact, intelligent people in large numbers have realized the negative impact of wasting on our social development: without thrift, it would be impossible for human beings to utilize limited natural resources like water, food and energy. Indeed, every social member ought to be educated to foster the awareness of thrift. On the other hand, as a college student, I am convinced that only with a saving awareness can we gain life-long benefits from modern life. The habit of saving, without a doubt, is like a stepping stone which can enrich our spirit, enhance the healthy lifestyle, ensure more fruitful results in environmental protection, and enable us to prepare more chances for any future plans. In conclusion, we should bear in mind that thrift does enhance the social, environmental and our personal advancement. There is an enlightening and brief remark, "Put your hand no further than your sleeve will reach." (206詞) 參考譯文 假如我們?nèi)祟惿鐣?huì)想要享受長(zhǎng)久的繁榮，具備節(jié)儉的品質(zhì)就是非常重要的。 一方面，生活在消費(fèi)主義時(shí)代中，人們沉迷于占有和購(gòu)買各種各樣的物質(zhì)產(chǎn)品，如昂貴的智能手機(jī)，筆記本電腦和流行的衣服等。事實(shí)上，許多智者已經(jīng)意識(shí)到浪費(fèi)對(duì)于社會(huì)發(fā)展的負(fù)面影響：沒(méi)有節(jié)約，人類無(wú)法利用好有限的自然資源，如水，食物和能源。事實(shí)上，每個(gè)社會(huì)成員都應(yīng)當(dāng)被教育去培養(yǎng)節(jié)約的意識(shí)。另一方面，作為一名大學(xué)生，我認(rèn)為只有帶著節(jié)約的意識(shí)，我們才能從現(xiàn)代生活中獲得終身的益處。毫無(wú)疑問(wèn)，節(jié)約的習(xí)慣像一塊墊腳石，它能夠豐富我們的精神世界，加強(qiáng)健康的生活方式，確保環(huán)保方面更加豐碩的果實(shí)，并且使我們能夠給任何未來(lái)的規(guī)劃準(zhǔn)備更多的機(jī)會(huì)。 總之我們應(yīng)當(dāng)牢記，節(jié)儉的確能夠加強(qiáng)社會(huì)，環(huán)境，和我們個(gè)人的發(fā)展。有一句引人深思且簡(jiǎn)潔的名言："量入為出"。

history of mental illness ? ? ? ?參考答案： 　　1.[D] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。根據(jù)題干定位第2段第2、3句。這兩句之間存在隱含的因果關(guān)系，第2句是因，第3句是果。只有選項(xiàng)D在第2句提到其他選項(xiàng)均未提及。 　　2.[B] 推理判斷題。本文開(kāi)頭的例子所支持的現(xiàn)點(diǎn)在第3段第1句，同時(shí)結(jié)合suicide，此題答案為B。選項(xiàng)A、D的觀點(diǎn)有誤,選項(xiàng)C與本文的寫作目的無(wú)關(guān)。 　　3.[B] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第2段第3句中的malpractice和第4句中的虛擬語(yǔ)氣說(shuō)明，她認(rèn)為學(xué)校沒(méi)有對(duì)她的自殺企圖采取足夠的防范措施，故選B。選項(xiàng)A具干擾性，但第3句說(shuō)明學(xué)校關(guān)注過(guò)她的問(wèn)題，只是關(guān)注不夠，因此選項(xiàng)

目中的the layoffs找到文章第4段首句，其中的have their roots in相當(dāng)于題

提供的提綱、情景、圖片或圖表等，寫出一篇(六級(jí))150~200詞的短文。寫作題占四六級(jí)總分的15%。答題時(shí)間為30分鐘。 六級(jí)寫作題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)翻譯題，以段落漢譯英的形式進(jìn)行考查，內(nèi)容涉及中國(guó)的歷史、文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展等。六級(jí)的段落長(zhǎng)度是180~200個(gè)漢字。翻譯題占四六級(jí)總分的15%。答題時(shí)間為30分鐘。 六級(jí)翻譯題的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 注：寫作和翻譯題共占卷面原始分的30%，這兩個(gè)題型的卷面總分會(huì)最終轉(zhuǎn)換成報(bào)道分(滿分212分)。? 5. 聽(tīng)力題評(píng)分標(biāo)準(zhǔn) 六級(jí)聽(tīng)力題共包含三個(gè)題型，分別是： ? Section A 長(zhǎng)對(duì)話 2篇，每篇長(zhǎng)對(duì)話280~320詞，提4個(gè)問(wèn)題，共8題； ? Section B 聽(tīng)力篇章 2篇，每篇240~260詞，提3~4個(gè)問(wèn)題，共7題； ? Section C 講座/講話 3篇，共約1200詞，每篇提3~4個(gè)問(wèn)題，共10題。 聽(tīng)力題的卷面分是: 六級(jí)長(zhǎng)對(duì)話和聽(tīng)力篇章，每題1分； 六級(jí)講座/講話，每題2分。 選對(duì)得分，選錯(cuò)沒(méi)分。 聽(tīng)力題的卷面總分，之后會(huì)轉(zhuǎn)換成報(bào)道分(滿分249分

以此題答案為B。其他三個(gè)選項(xiàng)立場(chǎng)都錯(cuò)了。 4.[D] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。作者在第4段第1句破折號(hào)后指出應(yīng)對(duì)地理和氣候的影響進(jìn)行更深人的研究，故選項(xiàng)D正確。 5.[C] 事實(shí)細(xì)節(jié)題。第3段第2句表明選項(xiàng)C正確。這兩段都提到了人的類型的歸納,第3段中的歸納是正確的，而第4段中的歸納是有待考證的，因此,本題要依據(jù)第3段描述的類型做出選擇。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語(yǔ)四級(jí)閱讀理解模擬：地理和人”的全部?jī)?nèi)容啦，祝同學(xué)們四級(jí)考試高分通過(guò)。

要是關(guān)于發(fā)生在內(nèi)羅畢（肯尼亞首都）中部汽車站的一起爆炸事故。故答案為B)。 ?? 三大解題步驟 新聞聽(tīng)力材料的篇幅不長(zhǎng)，但信息量卻很大，設(shè)題點(diǎn)既可考查考生對(duì)整條新聞核心內(nèi)容的把握，又可專

2024年12月英語(yǔ)四級(jí)考試在即，同學(xué)們也要認(rèn)真?zhèn)淇寂?。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?lái)2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：面條，希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯預(yù)測(cè)：面條 面條并不是中國(guó)飲食的專利。在面條發(fā)明者的問(wèn)題上，中國(guó)人和意大利人相爭(zhēng)了多年。其實(shí)面條是世界性的大眾食品，許多民族都有獨(dú)特的制作方法，僅是中國(guó)面條的做法就有成百上千種。面條在中國(guó)歷史悠久，分布甚廣。面條制作簡(jiǎn)單，并可根據(jù)個(gè)人的口味和地方習(xí)慣，加入不同佐料(condiments)制成咸面、甜面、辣面以及牛奶、雞蛋、番茄等多種面條，并可采用煮、蒸、炒、拌等多種烹調(diào)方法，因此很受消費(fèi)者歡迎。 參考譯文