說是個壞消息?！彼诎拇罄麃喛茖W(xué)院的講話中曾把男性的Y染色體形容為大多數(shù)都是“垃圾”。[/cn] [en]However, there is some good news. Professor Graves estimates that it will take five million years for the Y chromosome, and the men it produces, to disappear all together. She says that when Y chromosome falls to pieces, another chromosome could take on the role of the missing Y, leading to the creation of a new species of human.[/en][cn]但是也是有一些好消息的。格雷弗斯教授預(yù)測要

能用傳統(tǒng)方法教育。 代表英國中學(xué)校長的學(xué)校與學(xué)院負(fù)責(zé)人協(xié)會（Association of School and College Leaders）會長約翰· 鄧福德（John Dunford）表示，在互聯(lián)網(wǎng)時代傳統(tǒng)教育方法很難激發(fā)孩子的動力。 他說，過去十多年來互聯(lián)網(wǎng)和電腦游戲快速發(fā)展，使得這一代的孩子對循序漸進(jìn)的傳統(tǒng)教學(xué)方法感到不耐煩。 根據(jù)統(tǒng)計，英國兒童平均每天上網(wǎng)1.7個小時，玩電子游戲1.5個小時，看電視2.7個小時。 瞬間成功 鄧福德表示，“受到名人效應(yīng)影響，現(xiàn)在的孩子相信不需要努力就能瞬間成功?！?“教育工作者很難說服現(xiàn)在的孩子，必須透過不斷的學(xué)習(xí)最終才能獲得成功，這種方式對孩子來說太Y世代“難以受教” 隨著互聯(lián)網(wǎng)長大的孩子被稱為“Y世代”。 教育專家表示，隨著互聯(lián)網(wǎng)長大的Y慢了?！?“在這樣的背景下，即使和十年前相比，老師的工作也變得越來越難?！?“Y世代的孩子缺乏耐心，老師必須找別的方法讓他們對學(xué)習(xí)產(chǎn)生興趣。” 鄧福德表示，老師要鼓勵學(xué)生利用他們在互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)得的技能來獨(dú)立學(xué)習(xí)，關(guān)鍵是重質(zhì)不重量。 “我們必須從依賴性的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)換成獨(dú)立學(xué)習(xí)?！?“教育要讓學(xué)生做好進(jìn)入社會的準(zhǔn)備，成為自我推動的終生學(xué)習(xí)者?！?

常見的英語發(fā)音難點(diǎn)有混淆長元音和短元音;混淆輔音;單詞發(fā)音錯誤。常說的元音字母有五個：a，e，i，o，u，另外y在一個單詞的中間或結(jié)尾時也被當(dāng)做元音。 一、英語發(fā)音的困難有哪些 1.混淆長元音和短元音 常說的元音字母有五個：a，e，i，o，u，另外y在一個單詞的中間或結(jié)尾時也被當(dāng)做元音。這些元音字母都有多種發(fā)音，我們比較容易混淆的是[i]和[i:]，比如 live [lv]和leave [liv] 不分，read[rid]和rid [rd]不分，還有[u]和[u:]也經(jīng)常被弄錯，比如fool[ful]和full[fl]。 2.混淆輔音 英語音標(biāo)的輔音有很多相近的發(fā)音，其中有一些我們很容易混淆

常見的英語發(fā)音難點(diǎn)有混淆長元音和短元音;混淆輔音;單詞發(fā)音錯誤。常說的元音字母有五個：a，e，i，o，u，另外y在一個單詞的中間或結(jié)尾時也被當(dāng)做元音。 一、英語發(fā)音的困難有哪些 1.混淆長元音和短元音 常說的元音字母有五個：a，e，i，o，u，另外y在一個單詞的中間或結(jié)尾時也被當(dāng)做元音。這些元音字母都有多種發(fā)音，我們比較容易混淆的是[i]和[i:]，比如 live [lv]和leave [liv] 不分，read[rid]和rid [rd]不分，還有[u]和[u:]也經(jīng)常被弄錯，比如fool[ful]和full[fl]。 2.混淆輔音 英語音標(biāo)的輔音有很多相近的發(fā)音，其中有一些我們很容易混淆

2024年12月英語四級考試在即，同學(xué)們要認(rèn)真?zhèn)淇寂丁＝裉鞛榇蠹規(guī)淼氖?024年12月英語四級作文范文：互聯(lián)網(wǎng)，一起來看看吧。 2024年12月英語四級作文范文：互聯(lián)網(wǎng) Directions: For this part you are allowed 30minutes to write a composition on the topicInternet. You should write at least 120 words andbase your composition on the outline below: 互聯(lián)網(wǎng)使用的現(xiàn)狀，大學(xué)生是否應(yīng)該使用互聯(lián)網(wǎng)，人們的看法不同，我

距離2024年12月英語四級考試越來越近了，大家準(zhǔn)備的如何？@滬江英語四六級微信公眾號整理了2024年12月英語四級作文范文：信用卡消費(fèi)，一起來看看吧。 2024年12月英語四級作文范文：信用卡消費(fèi) 作文要求： 1. 信用卡消費(fèi)好處與壞處 2. 如何明智的使用信用卡消費(fèi) 范文： Credit card offers a convenient way to buy goods but every coin has two sides. From the cartoon above we see that credit card can lead to unmanageable debt

距離2024年12月英語四級考試越來越近啦，各位小伙伴要抓緊時間復(fù)習(xí)哦。很多小伙伴表示自己在備考寫作時毫無頭緒，這就需要同學(xué)們平時多積累多背誦不同話題范文。今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家?guī)?024年12月英語四級作文范文：保護(hù)非遺，一起來看看吧！ 2024年12月英語四級作文范文：保護(hù)非遺 Protecting the Intangible Cultural Heritages 1.保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)很重要 2.非物質(zhì)文化遺產(chǎn)指的是…… 3.為保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)我們應(yīng)該…… 參考范文： Like tangible cultural heritages

2024年12月英語四級考試將在12月14日舉行，大家準(zhǔn)備的如何？為了幫助大家更好地備考四級，@滬江英語四六級微信公眾號整理了2024年12月英語四級作文范文：機(jī)遇，大家可以作為學(xué)習(xí)的參考。 2024年12月英語四級作文范文：機(jī)遇 生活中不乏機(jī)會，可許多人也許因為自卑，也許沒有準(zhǔn)備好等等各種原因總是錯失機(jī)遇。因此，關(guān)于機(jī)遇，你有什么要說的? 參考范文： Opportunities are one of the essential factors to success.As an saying goes,“He who seizes the right moment,is the right

2024年12月英語四級考試在即，為了幫助同學(xué)們更好地備考，@滬江英語四六級微信公眾號整理了2024年12月英語四級作文范文：假期綜合癥，供同學(xué)們學(xué)習(xí)。 2024年12月英語四級作文范文：假期綜合癥 題目要求： Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write a short essay entitled Post-holiday Syndrome Among Students. You should write at least 150 words following the outline given

對于信件式的作文，同學(xué)們一定要仔細(xì)檢查格式！下面這篇邀請參加晚會的作文，就是以寫信的方式展開，趕緊學(xué)習(xí)一下吧！ 英語四級作文熱門話題及范文：邀請參加晚會 　　Directions: 　　You want to invite some friends to a party. Writean invitation letter to them individually： 　　1、邀請參加晚會， 　　2、說明舉辦晚會的原因， 　　3、將安排哪些活動。 　　【范文】 　　Dear Wangcai, 　　I am greatly honored to formally invite you