報(bào)名哪個(gè)級(jí)別？ 從以往考生的備考經(jīng)驗(yàn)來看，一般過了大學(xué)英語6級(jí)的，BEC中級(jí)都能考個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)，使使勁兒高級(jí)也能過。 BEC各級(jí)別的難度： 當(dāng)然，這個(gè)也只能作為參考，無法實(shí)際衡量，最好的辦法就是做一套真題，而且要在考試規(guī)定的時(shí)間去做真題，根據(jù)正確率和完成度來看看自己到底適合哪個(gè)級(jí)別。 03 BEC含金量有多高 劍橋商務(wù)英語證書BEC是專為職場(chǎng)或即將進(jìn)入職場(chǎng)的英語學(xué)習(xí)者所設(shè)計(jì)的國(guó)際商務(wù)英語資格證書考試，旨在考查應(yīng)試者在真實(shí)工作環(huán)境中的英語交流能力。 自1993

句話日常生活中是不是經(jīng)常聽到呢?不同的場(chǎng)合下大家也可能會(huì)用到。英語口語中也有類似的表達(dá)，如果你還不太清楚的話，如果你也想要了解的話，不妨一起來看看下面的內(nèi)容。說不定對(duì)你的學(xué)習(xí)也有幫助呢。 “辛苦” 我們首先想到 tired(累的)，但是 You're tired 可不是你辛苦的意思哦， you're tired 你很累，肯定不對(duì)(?)!英語里根本沒有類似的表達(dá)。不過當(dāng)我們說"你辛苦了"的時(shí)候，多是表達(dá)感謝所以要從表達(dá)謝意出發(fā)。 ① 比較好的朋友或者熟悉的人之間的“你辛苦了” Thanks Thank you 謝謝 ② 不熟的人幫了你忙時(shí)的“你辛苦了” We / I appreciate your hard work 我們/我很感謝你為我們/我做的 You helped us a lot 你幫了我們很多 You are very professional 你很專業(yè) ③ 上級(jí)對(duì)下級(jí)說的“你辛苦了” Good job Nice work Well done 干怎么得好! 您辛苦了用英語怎么說?大家看了上面的內(nèi)容是不是已經(jīng)學(xué)會(huì)了呢?如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

要看四六級(jí)成績(jī)單，那么CET-SET能最直觀地告訴大家，你的英語口試水平如何。 ③ 近年來，四六級(jí)考試也在逐步強(qiáng)調(diào)口語的重要性（如果口語D（不及格），成績(jī)單上將不顯示口試成績(jī)，等于沒考），不少學(xué)校鼓勵(lì)大家報(bào)名口語。 四六級(jí)口試會(huì)變得越來越重要，建議大學(xué)里英語水平還可以的同學(xué)，抓住機(jī)會(huì)考一次。 ④ 四六級(jí)口試題目簡(jiǎn)單，口語一般的同學(xué)，突擊一下拿B不是啥大問題。 3 第一次考六級(jí)，過了 首考六級(jí)就過，說明你的英語基礎(chǔ)（詞匯和語法）不錯(cuò)，刷高分的成功率很高哦！ 4 有充足的備考時(shí)間 如果你離畢業(yè)還遠(yuǎn)、不打算考研、本學(xué)期專業(yè)課少，建議刷一下六級(jí)。 以上建議刷分的4種情況，都建立在平時(shí)良好英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的基礎(chǔ)上。 如果英語底子不錯(cuò)，但平時(shí)不做題，裸考的話，刷分有風(fēng)險(xiǎn)，且報(bào)且珍惜。 劃重點(diǎn)：刷分，要有充足的備考時(shí)間噢。 想要在2024年下半年 一次高分通過四六級(jí) 不要錯(cuò)過↓↓↓ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級(jí)通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強(qiáng)化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時(shí)優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】：有一定基礎(chǔ)，四六級(jí)做題技巧欠缺，刷分必選 【白金班】：380分以下

走開哦，后面的內(nèi)容也很精彩~?? 25專八報(bào)考條件 大四報(bào)考專八，只有一次機(jī)會(huì)，未通過可在第二年補(bǔ)考，且必須在第二年考，不能延期。未通過專四的考生也可報(bào)考專八。 ??參加本科專業(yè)英語八級(jí)統(tǒng)測(cè)的報(bào)名對(duì)象包括： 經(jīng)教育部備案或批準(zhǔn)的高等院校中英語專業(yè)四年級(jí)本科生。 經(jīng)教育部批準(zhǔn)有學(xué)歷的成人高等教育學(xué)院中完成四年制即脫產(chǎn)學(xué)習(xí)的英語專業(yè)(第四學(xué)年)本科生；五年制即不脫產(chǎn)學(xué)習(xí)英語專業(yè)(第五學(xué)年)的本科生。 非英語專業(yè)六級(jí)考試超過600分的學(xué)生可報(bào)名參加專業(yè)英語八級(jí)考試。 參加八級(jí)測(cè)試的考生只有一次補(bǔ)考機(jī)會(huì)。 未么通過基礎(chǔ)階段(TEM4)統(tǒng)測(cè)的考生也可參加高年級(jí)階段(TEM8)的統(tǒng)測(cè)。英語專業(yè)的專升本學(xué)生因超出英語專業(yè)基礎(chǔ)階段(TEM4)統(tǒng)測(cè)規(guī)定的考試年限一律不得參加TEM4統(tǒng)測(cè)，但可在最后一學(xué)期參加TEM8統(tǒng)測(cè)；未在規(guī)定的考試年限參加TEM4或TEM8統(tǒng)測(cè)的專業(yè)英語考生，不得以補(bǔ)考名義參加次年的TEM4或TEM8統(tǒng)測(cè)。

當(dāng)用些語法。大家知道，無論是中學(xué)還是大學(xué)都會(huì)學(xué)到語法，這些語法不一定很難，但是一定要用對(duì)。如果你感覺掌握的句式不多，那么你可以撿拿手好戲展示，千萬不要因?yàn)檎故揪涫椒负?jiǎn)單錯(cuò)誤，那樣會(huì)讓閱卷老師印象大打折扣，給低分。 六級(jí)作文要重視文意的整體性與合理性。英語作文也是作文，正像寫漢語文章一樣，好的文章文意是重頭戲，而不是說用多少比喻、擬人、夸張等用法，這些說白了僅僅是一種點(diǎn)綴，只有形成一氣呵成連貫性的好文意，也就是中心思想好、句意么表達(dá)清晰，這樣才是一篇好的文章。 開頭結(jié)尾“震撼”閱卷者。在平時(shí)的時(shí)候，我們不妨記住一些比較俏皮而文雅的英文句子，當(dāng)考試的時(shí)候，閱卷老師往往會(huì)對(duì)文章的開頭和結(jié)尾尤其的重視，因此，把這些拿手好戲放在文首、文尾是極好的方法，能給人眼前一亮的感覺。新、奇、內(nèi)涵是句首、句尾的主題。 以上就是小編給大家分享的英語六級(jí)寫作提升技巧，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時(shí)候帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

有所不同，多了聽力這一版塊的考察，且聽力分?jǐn)?shù)在總分中占據(jù)了35%的絕對(duì)比重。 鑒于這一點(diǎn)，建議大家在復(fù)習(xí)考研英語的同時(shí)，每周加做3套四六級(jí)真題，做題時(shí)間可以安怎么排在晚上，做題時(shí)注意把握做題思路，要卡著時(shí)間來做，加快做題速度。 堅(jiān)持每天早起，用來練習(xí)聽力、背誦四六級(jí)范文等，建議兩天一套真題，12月考試前，足夠?qū)⑹暾骖}的聽力認(rèn)真練習(xí)兩三遍左右。 ??小編提醒： 無論是否要求，四六級(jí)證書仍是考研尤其是復(fù)試面試中的重要加分項(xiàng)！ 所以，同學(xué)們還是要盡可能把考研英語和四六級(jí)都關(guān)注到，“360度無死角”地提升上岸的可能性！ 最后，祝愿大家25考研順利，下半年四六級(jí)刷得高分！

重要！ 備考ing：聽力多花時(shí)間練習(xí) 聽力是讓許多考生頭痛的一大難題，偏偏還和閱讀一樣占據(jù)了35%的分值（滿分249分）。 但是@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)要提醒大家，既然它是大部分考生都薄弱的部分，就意味著我們的聽力水平提高的越多，分?jǐn)?shù)就越容易提高（因?yàn)樗牧?jí)是按照排名賦分），所以聽力是一個(gè)性價(jià)比很高的部分。 備考ing：閱讀重視單詞基礎(chǔ) 閱讀就不就用多說啦。詞匯量！詞匯量！詞匯量！重要的事情說三遍！ 四級(jí)要求的詞匯量大概在4000+左右，有能力的同學(xué)一定要盡量把這些單詞掌握，有困難的同學(xué)至少要把2000+核心單詞背熟！ 備考ing：寫譯背誦+練習(xí) ?寫作部分 寫作是可以最快提高分?jǐn)?shù)的部分之一。簡(jiǎn)單來說，就是多背幾個(gè)范文結(jié)構(gòu)，確保在沒有具體主題的情況下，能夠組織出一篇完整的文章，形成自己的模板，考試時(shí)往里填入內(nèi)容，注意語法，注意書寫！ ?翻譯部分 可以背一些固定表達(dá)詞組和句式。在日常練習(xí)中，要意識(shí)到一個(gè)句子通常有多種表達(dá)方式，可以是句式的變化，也可以是某個(gè)單詞或表達(dá)的變化?？梢試L試逐個(gè)分解復(fù)雜句子，找出主干和修飾成分。然后在筆記本上根據(jù)這些分解的記憶將它們重新組合，在與原句對(duì)照時(shí)，查看關(guān)鍵部分（如主謂結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、人稱、數(shù)）之間的差異。 在考試中遇到困難時(shí)，可以嘗試使用定語從句或同位語從句進(jìn)行解釋，切忌使用中式英語！

須在精聽的基礎(chǔ)上進(jìn)行泛聽，聽各種口音和方言，經(jīng)過一段時(shí)間的適應(yīng)后就能聽懂。 4.對(duì)語音現(xiàn)象缺乏了解 由于受其它單詞發(fā)音的影響，句子中的一些單詞與單個(gè)單詞的發(fā)音不完全相同，導(dǎo)致聽力困難。第一個(gè)解決辦法是聽懂發(fā)音的知識(shí)和規(guī)律，多練習(xí)含有連音和略音的句子，久而久之，就能運(yùn)用并能聽懂。 5.對(duì)聽力缺乏信心 缺乏自信通常會(huì)導(dǎo)致聲音辨別過程中產(chǎn)生緊張情緒，結(jié)果，本來可以聽懂的也沒有聽懂。此外，缺乏自信也會(huì)導(dǎo)致心情抑郁，無法集中注意力聽材料。對(duì)此，大家應(yīng)該看到自己的進(jìn)步，不要想一口吃成胖子;另一方面，應(yīng)該做各種各樣的英語實(shí)踐活動(dòng)，盡力獲得成就感，比如和外國(guó)人聊天，認(rèn)真準(zhǔn)備和參加英語口語比賽等，以刺激信心。 以上就是關(guān)于英語聽力學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對(duì)英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

首先匹配閱讀的篇幅較長(zhǎng)，而加上前面的選詞填空和后面的閱讀理解總共只有40分鐘的時(shí)間(建議時(shí)間)，因此如果是逐字逐句的仔細(xì)閱讀的話，很可能用時(shí)過長(zhǎng)，造成后面時(shí)間不夠用，因此快速閱讀的技巧很重要。 英語四級(jí)閱讀匹配： 第一步：瀏覽第一段的前幾句，了解文章大概講什么，一般用來考試的文章其主題會(huì)比較明確，讓考生能抓住重點(diǎn)。 第二步：仔細(xì)閱讀后面的題目，找出關(guān)鍵詞。一般關(guān)鍵詞即為人名、地名、機(jī)構(gòu)組織名、時(shí)間等專有名詞或特殊的動(dòng)詞、形容詞。 第三步：逐段瀏覽文章，迅速找到關(guān)鍵詞與后面的題目像匹配。如果在某一段沒找到與之相對(duì)應(yīng)的題目，跳過并做標(biāo)記。 第四步：查漏補(bǔ)缺，后面每個(gè)題目可能是前文的高度概括和重現(xiàn)

重要！ 備考ing：聽力多花時(shí)間練習(xí) 聽力是讓許多考生頭痛的一大難題，偏偏還和閱讀一樣占據(jù)了35%的分值（滿分249分）。 但是@滬江英語四六級(jí)微信公眾號(hào)要提醒大家，既然它是大部分考生都薄弱的部分，就意味著我們的聽力水平提高的越多，分?jǐn)?shù)就越容易提高（因?yàn)樗牧?jí)是按照排名賦分），所以聽力是一個(gè)性價(jià)比很高的部分。 備考ing：閱讀重視單詞基礎(chǔ) 閱讀就不就用多說啦。詞匯量！詞匯量！詞匯量！重要的事情說三遍！ 四級(jí)要求的詞匯量大概在4000+左右，有能力的同學(xué)一定要盡量把這些單詞掌握，有困難的同學(xué)至少要把2000+核心單詞背熟！ 備考ing：寫譯背誦+練習(xí) ?寫作部分 寫作是可以最快提高分?jǐn)?shù)的部分之一。簡(jiǎn)單來說，就是多背幾個(gè)范文結(jié)構(gòu)，確保在沒有具體主題的情況下，能夠組織出一篇完整的文章，形成自己的模板，考試時(shí)往里填入內(nèi)容，注意語法，注意書寫！ ?翻譯部分 可以背一些固定表達(dá)詞組和句式。在日常練習(xí)中，要意識(shí)到一個(gè)句子通常有多種表達(dá)方式，可以是句式的變化，也可以是某個(gè)單詞或表達(dá)的變化?？梢試L試逐個(gè)分解復(fù)雜句子，找出主干和修飾成分。然后在筆記本上根據(jù)這些分解的記憶將它們重新組合，在與原句對(duì)照時(shí)，查看關(guān)鍵部分（如主謂結(jié)構(gòu)、時(shí)態(tài)、人稱、數(shù)）之間的差異。 在考試中遇到困難時(shí)，可以嘗試使用定語從句或同位語從句進(jìn)行解釋，切忌使用中式英語！