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2024年12月英語四級閱讀理解模擬:電子產(chǎn)品的可循環(huán)
準(zhǔn)確,文中只提到plastics sandwich里層是100%的再生塑料。 4.[C] 推理判斷題。本題考査轉(zhuǎn)折處。最后一段倒數(shù)第2句中的Unfortunately一詞指出了用鎂作機殼的電視機很貴,從而暗示它們并不受消費者歡迎,所以選項C正確。選項A屬原文明確表達(dá)的意思。本段第2句只指出鎂是一種理想的再生材料(ideal for recycling),因此選項B不對;全文并未比較塑料和鎂哪個更好,因此選項D不對。 5.[A] 主旨大意題。文中作者只是客觀地描述亊實,吿知讀者日本的電子產(chǎn)品再循環(huán)使用的一些新變化和新技術(shù),抓住這個主旨就能選出正確答案A。作者并未發(fā)表任何個人觀點,也未做出任何指示或預(yù)測。 以上就是關(guān)于“2024年12月英語四級閱讀理解模擬:電子產(chǎn)品的可循環(huán)”的全部內(nèi)容啦,祝同學(xué)們四級考試順利。
2024-12-01 -
2024年12月英語六級翻譯預(yù)測:負(fù)荊請罪
2024年12月英語六級考試將在12月14日下午舉行,大家準(zhǔn)備的如何?今天@滬江英語四六級微信公眾號為同學(xué)們準(zhǔn)備了六級翻譯預(yù)測,快來看看吧。 2024年12月英語六級翻譯預(yù)測:負(fù)荊請罪 廉頗和藺相如都是趙國人,廉頗是趙國大將,藺相如出身低微,但在對秦國的斗爭中多次建立功勛,被拜為上卿,官位高于廉頗。廉頗不服,屢屢找茬子羞辱藺相如。藺相如為國家計,顧全大局,總是退讓。后來廉頗知道了,藺相如屢屢退讓,不是怕他,而是擔(dān)心將相不和,秦國會乘機侵略趙國。那樣,趙國就會滅亡,老百姓就會遭殃。此事感動了廉頗,于是他身背荊杖到藺相如府上請罪。后來多用此典指犯了錯誤又主動承認(rèn)錯誤、改正錯誤的舉動。 參考譯文
2024-11-28 -
學(xué)霸四級閱讀高分技巧,這樣做題高分拿捏!
出現(xiàn)的段落,根據(jù)句意判斷匹配與否。 備考階段時,要多做限時訓(xùn)練,提高自己的檢索與匹配能力。 推薦:充分使用四六級真題集,滬江,普特等平臺亦可結(jié)合使用。 3 仔細(xì)閱讀 Tips:關(guān)鍵詞;大量訓(xùn)練;臨場判斷 此題放在100分分值算是10分,每空2分。 這個題型對大家來說都比較熟悉和易于把控,但由于它的高分值,我們還是要加一些裝備確保自己萬無一失。 ? ?首先,仍然是找關(guān)鍵詞和定位法。 ? ?其次,還是大量的限時訓(xùn)練。但是考試的時候,總會碰到有些題,用了排除法后感覺兩個選項都有點像,這個時候該怎么破~ 有個小訣竅:選項和原文關(guān)鍵信息上下文相似度最高的,正確的幾率也更大(當(dāng)然這是針對那些看不懂選項或原文關(guān)鍵信息的娃,大神請繞道)。 推薦:充分使用四六級真題集,the Atlantic,Quora,sparknote等網(wǎng)站。 最后,預(yù)祝
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2024年12月英語六級聽力提分技巧
有的題目,只要選項里沒有數(shù)字,你就不用聽數(shù)字; 2.四級除了新聞題以外的題目,只要選項里沒有數(shù)字,你就不用聽數(shù)字。 3.四級新聞題,不管選項有沒有數(shù)字,都要聽數(shù)字。 05 杜絕聯(lián)想 當(dāng)你聽到任何一個選項的跟原文一致的時候,不要去選擇過度聯(lián)想的那一個。 // 舉個栗子?? 題干信息:每天下班都和朋友去打牌。 選項A信息:每天打牌。 選項B信息:喜歡賭博。 這里要選A而不選B,B就屬于過度聯(lián)想(看似很有道理)。聽力和閱讀同樣適用,閱讀可以適當(dāng)推理,聽力不要去推理。 ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424
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2024年12月英語四級閱讀理解模擬:超導(dǎo)材料
fiberopticcables that carry telephone calls cross-country are made of glass so transparent that a pieceof 100 miles thick is clearer than a standard window pane. 【參考譯文】有些高級材料是帶有新方法的老標(biāo)準(zhǔn)。最新全國電話的光纖電纜由玻璃制成。這種玻璃透明度極高,一片100英里厚的玻璃比一塊標(biāo)準(zhǔn)的窗框玻璃還要清晰透明。 寫作方法與文章大意 這是一篇介紹“超導(dǎo)材料”的論說文,采用一般到具體的分類寫作手法。先指出未來時代的材料屬于超導(dǎo),然后再提出三種超導(dǎo)
2024-11-30 -
零基礎(chǔ),如何備考2025上半年BEC商務(wù)英語高級?
場上,英語早已成為國際化的標(biāo)配,尤其是商務(wù)英語,它是連接全球商業(yè)的重要橋梁。 會寫流利的英文郵件、能用英語談判、聽懂國外客戶的需求……這些能力不僅能讓你升職加薪,還能讓你在老板面前熠熠生輝! 更不要說最近非常火的跨境電商,對于從業(yè)人員的商務(wù)英語素養(yǎng)也有一定的要求。 有著“外企通行證”之稱的BEC(Business English Certificate)商務(wù)英語證書,正是全球認(rèn)可的英語能力證明??枷滤粌H能讓你的簡歷含金量爆表,還能幫你搞定跨國公司的HR和外籍客戶! 萬一主業(yè)出現(xiàn)了波動,也能為職業(yè)轉(zhuǎn)型創(chuàng)造更多可能性。 零基礎(chǔ)小白如何高效學(xué)習(xí)? 不少小伙伴一聽“商務(wù)英語”,腦海中就浮現(xiàn)出高深莫測的詞匯、復(fù)雜晦澀的報告格式,仿佛一道道跨不過去的坎。 尤其是零基礎(chǔ)的小白,總覺得自己“單詞量不足”“語法爛”“聽力抓瞎”。但真相是——這些都不是問題!只要掌握正確的方法和工具,零基礎(chǔ)也能逆襲BEC高級! 這里就給大家分享一些BEC學(xué)習(xí)方法: 1. 了解考試結(jié)構(gòu)與內(nèi)容 BEC高級考試分為聽力、閱讀、寫作和口語四個部分,重點考察商務(wù)英語在實際工作中的應(yīng)用能力。 考試內(nèi)容涉及商務(wù)溝通、會議、報告、電子郵件、客戶服務(wù)等。了解各部分的評分標(biāo)準(zhǔn)和常見題型,避免臨時抱佛腳。 2. 制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃 分階段學(xué)習(xí):根據(jù)自己的時間和學(xué)習(xí)進(jìn)度,制定周計劃、月計劃。初期可以著重提高詞匯量和基本語法,后期可以進(jìn)行模擬測試和提高答題技巧。 定期復(fù)習(xí):每周復(fù)習(xí)一次所學(xué)的內(nèi)容,確保長期記憶的穩(wěn)定。 長按下方二維碼 免費領(lǐng)取職場干貨 3. 提高商務(wù)英語詞匯量 專注于商務(wù)領(lǐng)域:掌握與公司管理、財務(wù)、市場營銷、銷售、法律等相關(guān)的專業(yè)詞匯??梢酝ㄟ^閱讀商務(wù)英語教材或相關(guān)的英文商務(wù)文章來積累。 詞匯書籍和App:使用BEC商務(wù)英語詞匯書籍,以及各類背單詞App進(jìn)行背誦和記憶。 4. 強化聽力與閱讀理解 聽力練習(xí):BEC高級考試的聽力部分涉及商務(wù)場景對話和講座,建議聽BBC Business、CNN Business等英語新聞頻道,或使用BEC聽力教材進(jìn)行專項訓(xùn)練。 閱讀理解:多讀與商務(wù)相關(guān)的英文文章,理解文中復(fù)雜的語法結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。可以使用劍橋商務(wù)英語系列教材進(jìn)行針對性訓(xùn)練。 5. 寫作與口語的高效提升 寫作練習(xí):BEC高級的寫作部分要求能夠撰寫商務(wù)信函、電子郵件、報告等??梢愿鶕?jù)歷年真題和模考試題進(jìn)行練習(xí),每周寫至少一篇商務(wù)英語寫作練習(xí),并請老師或同學(xué)點評。 口語練習(xí):BEC口語考試要求與考官就商務(wù)話題進(jìn)行交流??梢酝ㄟ^參加英語角、找語言交換伙伴或參加hitalk外教1v1口語學(xué)習(xí)。 長按下方二維碼 免費領(lǐng)取試聽課 BEC高級的備考難度較大,如果時間充裕且經(jīng)濟條件允許,可以報名參加滬江網(wǎng)校的專業(yè)BEC培訓(xùn)班,學(xué)習(xí)系統(tǒng)化的備考知識。 1. 系統(tǒng)化課程,幫你搭建全方位知識體系 從零基礎(chǔ)開始,逐步攻克聽說讀寫四大模塊。我們的課程內(nèi)容涵蓋BEC初級到高級的所有考點,無論是寫商務(wù)郵件,還是聽客戶反饋,我們都有對應(yīng)的專項訓(xùn)練。 2. 外教小班口語課,幫你突破“開口難” 英語口語是大多數(shù)人頭疼的部分,但我們的真人外教會手把手帶你練!從最基礎(chǔ)的商務(wù)對話,到高級的會議討論,外教全程陪練,徹底告別“張不開嘴”的尷尬。 長按下方二維碼 免費定制BEC學(xué)習(xí)方案 3. 模擬BEC考試,考場無壓力 考前還有名師真題串講沖刺課,幫你熟悉考試流程,掌握解題技巧,及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié),并進(jìn)行針對性改進(jìn)。 4. “碎片化”學(xué)習(xí),讓你輕松利用零碎時間 上班族是不是總覺得時間不夠用?別擔(dān)心!我們的課程支持在線學(xué)習(xí),隨時隨地都能打開手機學(xué)一小節(jié)。不用熬夜、不用請假,就能每天進(jìn)步一點點。 現(xiàn)在報名,還有超值福利! 課程學(xué)完100%返! 商務(wù)英語不是遙不可及的天花板,而是每個人都可以掌握的職場技能。 還在等什么?趕快加入我們的BEC商務(wù)英語課程,用一口流利的商務(wù)英語點亮你的職場未來吧! 長按下方二維碼 免費定制BEC學(xué)習(xí)方案
2024-11-30 -
2024年12月英語六級閱讀理解模擬真題:休閑藝術(shù)
的目的。曼徹斯特美術(shù)館不是一個研究機構(gòu),因此選項A不是他們的目的。從美術(shù)館雇用壓力管理專家這一點可以知道,美術(shù)館并非為了展出館藏作品,因此選項B不正確,從原文可知美術(shù)館方并不單純把欣賞畫作當(dāng)作一種業(yè)余消遣,因此選項D也不正確。 2. 這個旅程叫做“寧靜之旅”,原因是__________________. A) 它應(yīng)該能起到舒緩神經(jīng)的作用 B) 它展示了上百年的畫作 C) 它包含了不同風(fēng)格的畫作 D) 它只需要在午餐時間花上半個小時 [A]第2段第2句中tranquility tour后的定語從句是對該活動的解釋,從中可知選項A為本題答案。從本文可知美術(shù)館展出畫作目的
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enjoy后面動詞什么形式
后面跟另一個動詞時,該動詞通常需要使用其“ing”形式,即動名詞形式。這是因為“enjoy”后
2024-06-25 -
六級報名后還能修改信息嗎
要在規(guī)定的時間內(nèi)對大學(xué)英語六級進(jìn)行報名、確認(rèn)和繳費,過期不候。此外,考生在大學(xué)英語六級報名繳費前需要核對好本人的信息,例如考生的姓名、身份證號、照片等重要信息,一旦報名,大學(xué)英語六級的信息將不能進(jìn)行修改。 擴展資料 1、大學(xué)英語四六級考試是衡量我國大學(xué)生英語能力是否達(dá)到“教學(xué)要求”的主要手段,必須進(jìn)行相應(yīng)的改革,以適應(yīng)新形勢,更好地為“教學(xué)要求”服務(wù)。 2、領(lǐng)導(dǎo)主持下,教育部的高等教育部門,改革組和大學(xué)英語四級考試委員會和教學(xué)大學(xué)英語四級改革方案的制定和教學(xué)(試行)經(jīng)過反復(fù)討論和演示,廣泛傾聽師生的意見在前線的大學(xué)英語考試。 3、大學(xué)英語四六級考試是一種為教學(xué)服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)化考試。因此,考試改革的方向是一致的科學(xué)客觀性和公正性的考驗,同時,使考試大學(xué)英語教學(xué)的積極指導(dǎo)作用最大化,通過改革四、六級考試,引導(dǎo)師生正確處理教學(xué)與考試的關(guān)系,更合理的使用四、六級考試,考試更好地為教學(xué)服務(wù)。 特別提醒:如果大家想要了解更多日語方面知識,或者想要深入學(xué)習(xí)日語的,可以掃以下二維碼,定制滬江網(wǎng)校精品課程,高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 六級報名后還能修改信息嗎我們也了解了,如果想要報考大學(xué)英語六級考試還是要了解相關(guān)的報考信息,建議以官網(wǎng)的考試公告為準(zhǔn)。
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六級比四級難在哪?這次不會又要裸考吧……
數(shù)上看:四級寫作字?jǐn)?shù)要求為120-180詞,六級為150-200詞。 六級對考生詞匯與邏輯的要求更高,簡單的背背模板是不可能的了! 為什么別人都是越考越多,只有我的分?jǐn)?shù)越來越低?為什么我四六級考了這么多次,還是過不了? 排除個別同學(xué)沒有好好復(fù)習(xí)備考的個人因素,其實還有一個客觀因素:四六級考試變難啦! 人民網(wǎng)教育頻道之前就曾發(fā)文稱:近五年來,四六級考試只會越來越難!這也是今后的發(fā)展趨勢! ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合,基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平,靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】:380-424分,語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班】:有