：是為了進(jìn)外企，是為了出國(guó)自由行，還是為了改善發(fā)音，我們都能對(duì)癥下藥，給你最專(zhuān)業(yè)的解決方案。 我們有前沿的場(chǎng)景體驗(yàn)式教學(xué)，為你提供1000+個(gè)不同場(chǎng)景，讓你身臨其境。從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)入手，360度無(wú)死角為你助攻。 Hitalk課程體系——商務(wù)類(lèi) ↓↓ 長(zhǎng)按二維碼免費(fèi)定制 Hitalk課程體系——生活類(lèi) ↓↓ 同時(shí)，專(zhuān)業(yè)的歐美外教團(tuán)隊(duì)教你實(shí)戰(zhàn)口語(yǔ)。 長(zhǎng)按二維碼免費(fèi)定制

要是考查考生辨別詞匯的能力。 第二部分分為兩個(gè)部分，一般是兩段獨(dú)白。考生必須抓緊時(shí)間理解可供選擇單詞的意思。這些詞一般與職業(yè)和身份有關(guān)，如酒店經(jīng)理、銷(xiāo)售員、技術(shù)員等。 此外，這部分詞語(yǔ)還可以表達(dá)功能、行為等，因此，考生在聽(tīng)錄音前，要快速閱讀可供選擇詞語(yǔ)的含義，辨明獨(dú)白的主要意思，然后做出選擇。需要注意：有些話(huà)聽(tīng)起來(lái)像答案，但不要太音急著去確定，必須等到聽(tīng)到整個(gè)錄音后再確定答案。 三.商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力答案要大寫(xiě)嗎 1.商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力答案需要大寫(xiě)，閱讀中的改錯(cuò)和聽(tīng)力中的聽(tīng)寫(xiě)部分都需要全部大寫(xiě)，答題卡上有明確說(shuō)明。 2.聽(tīng)力是播放兩次的，填空單詞全部鉛筆寫(xiě)，而且大寫(xiě)，考卷上不寫(xiě)大寫(xiě)是無(wú)法閱卷的。在考試過(guò)程中一定要閱讀好要求，不要因?yàn)榧?xì)節(jié)的問(wèn)題而被扣除分?jǐn)?shù)。 3.商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力內(nèi)容包括單詞填空、多項(xiàng)搭配，聽(tīng)力填空完全按照錄音的順序進(jìn)行，聽(tīng)力考試時(shí)間相對(duì)較短，考生要注意考試時(shí)間。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語(yǔ)聽(tīng)力技巧，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

經(jīng)常使用的專(zhuān)業(yè)語(yǔ)言，那就無(wú)法聽(tīng)懂了，因此商務(wù)英語(yǔ)的發(fā)音一定要準(zhǔn)確。 (二)不說(shuō)啞巴英語(yǔ) 我曾經(jīng)認(rèn)為英語(yǔ)只是考試需要，只要會(huì)寫(xiě)就可以了。后來(lái)出來(lái)工作才知道，英語(yǔ)口語(yǔ)是如此重要?，F(xiàn)在越來(lái)越國(guó)際化，許多工作都需要使用英語(yǔ)，會(huì)說(shuō)英語(yǔ)有時(shí)可以給我們的工音作和晉升帶來(lái)很大的幫助。 學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的目的不是考試，而是在工作有需要的時(shí)候派得上用場(chǎng)。例如，有時(shí)你接待的客戶(hù)是外國(guó)人，你必須使用英語(yǔ)和對(duì)方交流，因此商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)十分重要。經(jīng)常開(kāi)口很有必要，這樣英語(yǔ)語(yǔ)感會(huì)更好。 (三)營(yíng)造一個(gè)英語(yǔ)環(huán)境 孟母三遷告訴我們，給孩子創(chuàng)造一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境是多么的重要，學(xué)習(xí)英語(yǔ)也是如此。我們都知道，學(xué)習(xí)和一個(gè)好的環(huán)境密切相關(guān)。 當(dāng)我們還很小的時(shí)候，我們不會(huì)說(shuō)話(huà)，也沒(méi)有人專(zhuān)門(mén)讓我們每天學(xué)習(xí)中文。都是聽(tīng)周?chē)苏f(shuō)多了

音標(biāo)準(zhǔn)，掌握英語(yǔ)發(fā)音就是聽(tīng)不懂，所以發(fā)音也會(huì)比較影響聽(tīng)力。 3.劃分句群 另外還要做的一件事就是通覽一下文章大意。知道文章在講什么，就知道哪段和哪段不能分開(kāi)，哪里是可以斷開(kāi)換氣不影響整體理解的。你也可以在需要換氣的地方用豎線(xiàn)斜線(xiàn)標(biāo)記一下，這樣讀到要斷句的地方就知道調(diào)整呼吸了。 二、提升英語(yǔ)發(fā)音的技巧 1.每天聽(tīng)播客 播客是不用付費(fèi)的，可下載的音頻節(jié)目，你可以把它放在你的mp3播放器上。這是一個(gè)很好的選擇，因?yàn)槟憧梢栽诙萝?chē)或任何時(shí)候方便的時(shí)候聽(tīng)。 2.專(zhuān)注于英語(yǔ)歌詞答發(fā)音 語(yǔ)言的音樂(lè)元素對(duì)于良好的發(fā)音都是必不可少的。你不需要成為一名音樂(lè)家，也不需要聽(tīng)更多的英語(yǔ)歌曲(盡管這兩種方法都有幫助)，但你應(yīng)該注意母語(yǔ)人士的語(yǔ)調(diào)。它是語(yǔ)言的旋律模式，是溝通和人際關(guān)系的基礎(chǔ)

音流上，而接觸外國(guó)人，尤其是陌生的外國(guó)人，可以不斷的增強(qiáng)自己的自信心，讓自己變成更加的自信，不再害怕與人說(shuō)話(huà)，與人交流。 3.通用語(yǔ)言。英語(yǔ)作為國(guó)際通用語(yǔ)言，不論是到了哪里都可以進(jìn)行使用，尤其是到達(dá)國(guó)外去進(jìn)行旅行，如果懂得英語(yǔ)，就可以和外國(guó)人很好的交流，從而為自己的出行增添更多樂(lè)趣，不會(huì)出現(xiàn)一臉懵懂的現(xiàn)象。 4.增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力。英語(yǔ)作為一門(mén)外語(yǔ)來(lái)講，在找工作的時(shí)候，如果懂得一門(mén)外語(yǔ)，無(wú)疑會(huì)給你增加競(jìng)爭(zhēng)的籌碼，讓你在面試的時(shí)候脫穎而出，也會(huì)讓面試官對(duì)你刮目相看，你在工作中更加容易受到重視，也能得到更多的升遷機(jī)會(huì)。 三.如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ) 1.學(xué)習(xí)音標(biāo)。為了達(dá)到英語(yǔ)口語(yǔ)發(fā)音的標(biāo)準(zhǔn)，我們應(yīng)該首先學(xué)習(xí)英語(yǔ)音標(biāo)。簡(jiǎn)單地模仿別人的發(fā)音不能幫助我們學(xué)習(xí)標(biāo)準(zhǔn)的英語(yǔ)發(fā)音。只有通過(guò)學(xué)習(xí)音標(biāo)，我們才能說(shuō)得更好，發(fā)音更標(biāo)準(zhǔn)。 2.確保英語(yǔ)的日常輸入。只有確保每天的英語(yǔ)輸入，才能學(xué)到更多有用的英語(yǔ)知識(shí)。學(xué)生可以看美國(guó)電視節(jié)目和聽(tīng)英文歌，以確保他們每天輸入英語(yǔ)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，他們不僅可以養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好習(xí)慣，還可以提高他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。 3.注重在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。有些學(xué)生只把英語(yǔ)作為一門(mén)可以提升成績(jī)的學(xué)科來(lái)學(xué)習(xí)。這個(gè)想法實(shí)際上是錯(cuò)誤的。英語(yǔ)口語(yǔ)也是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的重要組成部分。如果學(xué)生想學(xué)好英語(yǔ)口語(yǔ)，他們不僅應(yīng)該在課堂上努力學(xué)習(xí)，而且應(yīng)該在課堂上更多地運(yùn)用口語(yǔ)，并努力應(yīng)用所學(xué)。 以上就是小編給大家分享的英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

：是為了進(jìn)外企，是為了出國(guó)自由行，還是為了改善發(fā)音，我們都能對(duì)癥下藥，給你最專(zhuān)業(yè)的解決方案。 我們有前沿的場(chǎng)景體驗(yàn)式教學(xué)，為你提供1000+個(gè)不同場(chǎng)景，讓你身臨其境。從聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)入手，360度無(wú)死角為你助攻。 Hitalk課程體系——商務(wù)類(lèi) ↓↓ 長(zhǎng)按二維碼免費(fèi)定制 Hitalk課程體系——生活類(lèi) ↓↓ 同時(shí)，專(zhuān)業(yè)的歐美外教團(tuán)隊(duì)教你實(shí)戰(zhàn)口語(yǔ)。 長(zhǎng)按二維碼免費(fèi)定制

美人的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)，但不必一味追求洋腔洋調(diào)，重點(diǎn)應(yīng)放在發(fā)音正確，吐字清楚，表達(dá)自然上。說(shuō)英語(yǔ)時(shí)既不要怕犯錯(cuò)誤，也不要怕別人笑話(huà)。 3.查字典之前，要猜猜看。學(xué)習(xí)一種語(yǔ)言一定要查字典，但一定要講究方法。在這里先說(shuō)兩件事：一個(gè)是不要盲目的查，另音一個(gè)是不要查的太快，換句話(huà)說(shuō)，在查字典以前要先想一想，甚至猜一猜。 二.英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的原則 1.學(xué)習(xí)英語(yǔ)學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)該遵循由簡(jiǎn)入繁、由易到難、由粗至細(xì)的原則。 2.學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)該遵循先聽(tīng)后說(shuō)、先讀后寫(xiě)、先積累后運(yùn)用的自然順序。 3.學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)該尊重從錯(cuò)誤到正確、從簡(jiǎn)陋到完美的漸進(jìn)過(guò)程。 4.從初中到大學(xué)，我們一直在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，為什么就是為當(dāng)看見(jiàn)外國(guó)人，就是不知道說(shuō)什么，甚至連一些很基礎(chǔ)的用語(yǔ)都不會(huì)說(shuō)，這是因?yàn)槲覀儾恢涝趺醋x，沒(méi)有正確的方法。所以，我們沒(méi)有學(xué)會(huì)口語(yǔ)。 三.英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的誤區(qū) 1.不是你

到達(dá)，你上車(chē)后與司機(jī)進(jìn)行簡(jiǎn)短交流。 對(duì)話(huà)示例： 司機(jī)：“Good evening, where are you headed?” 你：“Good evening, I'm going to the airport, please.” 司機(jī)：“Alright, let me put the meter on. Please make sure your seatbelt is fastened.” 你：“Thank you for reminding me. I appreciate it.” 解析：上車(chē)后，與司機(jī)確認(rèn)目的地并遵循其安全提示是基本的禮貌。同時(shí)，表達(dá)感謝可以增進(jìn)雙方的好感。 三、途中交流情景對(duì)話(huà) 場(chǎng)景描述：在前往目的地的途中，你與司機(jī)進(jìn)行了一些關(guān)于天氣、交通或當(dāng)?shù)匚幕挠押媒涣鳌?對(duì)話(huà)示例： 司機(jī)：“It's been raining a lot lately. How do you like the weather here?” 你：“Well, it's a bit chilly for me, but I love the freshness it brings. By the way, I'm new to this city. Could you recommend any must-see attractions?” 司機(jī)：“Of course! You should definitely visit the [著名景點(diǎn)名稱(chēng)]. It's beautiful this time of year.” 你：“That sounds great! I'll make sure to check it out. Thank you for the tip.” 解析：途中交流是增進(jìn)了解、展現(xiàn)個(gè)人魅力的好機(jī)會(huì)。通過(guò)詢(xún)問(wèn)當(dāng)?shù)匦畔?，不僅可以豐富自己的旅行體驗(yàn)，還能與司機(jī)建立友好關(guān)系。 四、支付及下車(chē)情景對(duì)話(huà) 場(chǎng)景描述：到達(dá)目的地后，你準(zhǔn)備支付車(chē)費(fèi)并下車(chē)。 對(duì)話(huà)示例： 司機(jī)：“We're here at the airport. Here's your fare, [金額] in total.” 你：“Thank you for the ride. Do you accept credit cards?” 司機(jī)：“Yes, we do. Please go ahead and swipe your card.” （假設(shè)你已完成支付） 你：“Payment is done. Here's your receipt. Thank you for the smooth ride.” 司機(jī)：“You're welcome. Have a safe flight and enjoy your trip!” 你：“I will. Thank you again. Goodbye!” 解析：在支付及下車(chē)時(shí)，確認(rèn)車(chē)費(fèi)金額、選擇合適的支付方式并表達(dá)感謝是基本的禮儀。同時(shí)，向司機(jī)表達(dá)美好的祝愿可以為這次出行畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。 五、提升打車(chē)英語(yǔ)口語(yǔ)交流能力的建議 積累詞匯與短語(yǔ)：學(xué)習(xí)并積累與打車(chē)相關(guān)的常用詞匯和短語(yǔ)，如出發(fā)地、目的地、車(chē)費(fèi)、支付方式等。 模擬對(duì)話(huà)練習(xí)：通過(guò)模擬打車(chē)場(chǎng)景進(jìn)行對(duì)話(huà)練習(xí)，可以加深記憶并提高口語(yǔ)流利度。 觀看英語(yǔ)影視作品：觀看包含打車(chē)場(chǎng)景的英語(yǔ)影視作品，學(xué)習(xí)角色之間的對(duì)話(huà)方式和表達(dá)技巧。 實(shí)際運(yùn)用：在有機(jī)會(huì)時(shí)，勇敢地使用英語(yǔ)與司機(jī)交流，不要怕犯錯(cuò)。實(shí)踐是提高口語(yǔ)能力的最佳途徑。 了解文化背景：了解不同國(guó)家的文化習(xí)慣和禮儀規(guī)范，以便在交流中更加得體地表達(dá)自己的想法和感受。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

何用英語(yǔ)進(jìn)行基本的社交交流，并了解如何詢(xún)問(wèn)和回答關(guān)于個(gè)人信息的問(wèn)題。 實(shí)例二：購(gòu)物體驗(yàn) 場(chǎng)景：在學(xué)校的模擬超市中，一位小學(xué)生扮演顧客，另一位扮演售貨員。 對(duì)話(huà)： Customer: Hello, can I help you find something? Shopkeeper: Yes, please. I want to buy a pencil case. Customer: Sure, we have many colors and sizes. Which one do you like? Shopkeeper: I like the pink one with flowers. How much is it? Customer: It's 10 yuan. Shopkeeper: OK, I'll take it. Here's the money. Customer: Thank you. Here's your change and your pencil case. Shopkeeper: Thank you very much. Have a nice day! 分析：這段對(duì)話(huà)模擬了購(gòu)物場(chǎng)景中的真實(shí)交流，涉及了商品選擇、價(jià)格詢(xún)問(wèn)和交易完成等環(huán)節(jié)。通過(guò)這樣的對(duì)話(huà)，學(xué)生可以學(xué)會(huì)如何在購(gòu)物時(shí)進(jìn)行基本的英語(yǔ)交流，并了解購(gòu)物過(guò)程中的一些常用表達(dá)。 四、教學(xué)策略 1. 情境教學(xué)法 利用實(shí)物、圖片、視頻等多媒體手段創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生在接近真實(shí)的語(yǔ)言環(huán)境中進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。例如，可以布置模擬超市、餐廳、公園等場(chǎng)景，讓學(xué)生在這些場(chǎng)景中進(jìn)行角色扮演和對(duì)話(huà)練習(xí)。 2. 互動(dòng)式教學(xué) 鼓勵(lì)學(xué)生之間的互動(dòng)交流，通過(guò)小組討論、角色扮演、游戲競(jìng)賽等形式，提高學(xué)生的參與度和積極性。在互動(dòng)過(guò)程中，教師可以適時(shí)給予指導(dǎo)和反饋，幫助學(xué)生糾正發(fā)音、語(yǔ)法等錯(cuò)誤。 3. 跨文化意識(shí)培養(yǎng) 在英文對(duì)話(huà)中融入跨文化元素，如介紹不同國(guó)家的節(jié)日、習(xí)俗、食物等，幫助學(xué)生拓寬視野，增強(qiáng)跨文化交流能力。同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生尊重不同文化之間的差異，培養(yǎng)全球意識(shí)和包容心態(tài)。 4. 家庭作業(yè)與課外拓展 布置與英文對(duì)話(huà)相關(guān)的家庭作業(yè)，如錄制自己與家人或朋友的英文對(duì)話(huà)視頻、制作英文手抄報(bào)等，以鞏固課堂所學(xué)內(nèi)容并拓展學(xué)生的知識(shí)面。此外，鼓勵(lì)學(xué)生參加英語(yǔ)角、英語(yǔ)演講比賽等課外活動(dòng)，以提高他們的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和自信心。 ? 適合小學(xué)生的英文對(duì)話(huà)是構(gòu)建語(yǔ)言能力的基石。通過(guò)設(shè)計(jì)貼近兒童生活、簡(jiǎn)短易懂、融入情感教育和鼓勵(lì)創(chuàng)造性表達(dá)的對(duì)話(huà)內(nèi)容，并結(jié)合情境教學(xué)法、互動(dòng)式教學(xué)、跨文化意識(shí)培養(yǎng)以及家庭作業(yè)與課外拓展等教學(xué)策略的實(shí)施，我們可以為小學(xué)生提供一個(gè)豐富多彩的英語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。 ? 如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案，專(zhuān)屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

英語(yǔ)四六級(jí)考試是教育部主管的一項(xiàng)全國(guó)性的英語(yǔ)考試，其目的是對(duì)大學(xué)生的實(shí)際英語(yǔ)能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測(cè)量，為大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)提供測(cè)評(píng)服務(wù)。 1、自信朗讀每個(gè)英文單詞 內(nèi)容：看見(jiàn)單詞，能即刻默寫(xiě)出它的音標(biāo);看到音標(biāo)，能猜出單詞 操作：每天挑選30個(gè)長(zhǎng)單詞，先謄寫(xiě)音標(biāo)，然后默寫(xiě)單詞音標(biāo)。 2、清晰地說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)英語(yǔ) 說(shuō)明：雙元音飽滿(mǎn)，長(zhǎng)音足夠長(zhǎng)，讀準(zhǔn)咬舌音、唇齒音，吐字清晰 操作：每天讀一段必須帶有音標(biāo)的文章，速度越慢越好，發(fā)音務(wù)必準(zhǔn)確。 3、模仿訓(xùn)練 內(nèi)容：模仿經(jīng)典英文，美化英語(yǔ)語(yǔ)調(diào)，模仿外國(guó)人說(shuō)英語(yǔ) 操作：模仿美國(guó)總統(tǒng)經(jīng)典演講;模仿英美電影經(jīng)典臺(tái)詞(功夫熊貓)。 4、學(xué)習(xí)趣味英語(yǔ) 內(nèi)容：通過(guò)英文諺語(yǔ)、英文簡(jiǎn)稱(chēng)等典型詞語(yǔ)了解英語(yǔ)趣味文化 操作:英文簡(jiǎn)稱(chēng)：family;TCL;BMW;英文諺語(yǔ): give me a five。 5、裝老外說(shuō)英文和中文 內(nèi)容：用假嗓子學(xué)美國(guó)人說(shuō)英文和中文;fake it until you make it 操作：ladies and gentlemen 6、用英語(yǔ)體現(xiàn)感情 內(nèi)容：富有情感地說(shuō)英語(yǔ)，記住，交流情感 操作：hey，man，shut up，get out here; I love you，honey! 7、時(shí)時(shí)處處說(shuō)英語(yǔ) 內(nèi)容：英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言，語(yǔ)言是用來(lái)交流的，說(shuō)出來(lái)的英語(yǔ)才是真英語(yǔ): 操作：和partner練習(xí);去英語(yǔ)角練習(xí);參加英語(yǔ)演講比賽;找外國(guó)人交流。 8、練就“假嗓子”功夫 說(shuō)明：說(shuō)英語(yǔ)時(shí)，聲音渾厚，富有磁性，聽(tīng)起來(lái)像外國(guó)人 操作：每天跑步10分鐘，一邊跑步一邊有節(jié)奏地喊1234，堅(jiān)持10天見(jiàn)