-
英語n和l的發(fā)音區(qū)別
在其前后添加低元音a,即“ala-l”形式,這樣發(fā)“l(fā)”,可以強(qiáng)迫軟腭上升,擋住鼻腔通道,引導(dǎo)氣流從口腔透出,進(jìn)而發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)而穩(wěn)定的“l(fā)”。 三、n和l的拼音區(qū)別 日常生活中,由于方言的影響無法正確區(qū)分n和l,這主要是因?yàn)槿藗儗Ρ乔还缠Q,沒有很好地掌握,n是一個清輔音,它在發(fā)生時必須將嘴巴和鼻子配合起來,通過鼻腔共鳴從而產(chǎn)生振動,氣流從嘴中發(fā)出的聲音,l則是平舌音,它是用舌頭在口腔的位置決定的。在漢語拼音中存在這樣的問題,主l的發(fā)音區(qū)別主要體現(xiàn)在發(fā)音的方式不同。n是舌頭伸出牙齒,上下牙齒輕輕咬住舌尖,用喉嚨發(fā)音要是由于很多地區(qū)的方言為了平時方便說話,不分平翹音,從而產(chǎn)生了歧義,在普通話當(dāng)中一定要注意保持發(fā)音的準(zhǔn)確和到位,特別是對于鼻子、口腔、嘴巴、舌頭的互相配合。 以上就是關(guān)于英語n和l的發(fā)音區(qū)別,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-05-10 -
英語n和l發(fā)音有什么不一樣
在其前后添加低元音a,即“ala-l”形式,這樣發(fā)“l(fā)”,可以強(qiáng)迫軟腭上升,擋住鼻腔通道,引導(dǎo)氣流從口腔透出,進(jìn)而發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)而穩(wěn)定的“l(fā)”。 三、n和l的拼音區(qū)別 日常生活中,由于方言的影響無法正確區(qū)分n和l,這主要是因?yàn)槿藗儗Ρ乔还缠Q,沒有很好地掌握,n是一個清輔音,它在發(fā)生時必須將嘴巴和鼻子配合起來,通過鼻腔共鳴從而產(chǎn)生振動,氣流從嘴中發(fā)出的聲音,l則是平舌音,它是用舌頭在口腔的位置決定的。在漢語拼音中存在這樣的問題,主l的發(fā)音區(qū)別主要體現(xiàn)在發(fā)音的方式不同。n是舌頭伸出牙齒,上下牙齒輕輕咬住舌尖,用喉嚨發(fā)音要是由于很多地區(qū)的方言為了平時方便說話,不分平翹音,從而產(chǎn)生了歧義,在普通話當(dāng)中一定要注意保持發(fā)音的準(zhǔn)確和到位,特別是對于鼻子、口腔、嘴巴、舌頭的互相配合。 以上就是關(guān)于英語n和l的發(fā)音區(qū)別,希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-04-20 -
英語n和l的發(fā)音區(qū)別
在其前后添加低元音a,即“ala-l”形式,這樣發(fā)“l(fā)”,可以強(qiáng)迫軟腭上升,擋住鼻腔通道,引導(dǎo)氣流從口腔透出,進(jìn)而發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)而穩(wěn)定的“l(fā)”。 三、n和l的拼音區(qū)別 日常生活中,由于方言的影響無法正確區(qū)分n和l,這主要是因?yàn)槿藗儗Ρ乔还缠Q,沒有很好地掌握,n是一個清輔音,它在發(fā)生時必須將嘴巴和鼻子配合起來,通過鼻腔共鳴從而產(chǎn)生振動,氣流從嘴中發(fā)出的聲音,l則是平舌音,它是用舌頭在口腔的位置決定的。在漢語拼音中存在這樣的問題,主l的發(fā)音區(qū)別主要體現(xiàn)在發(fā)音的方式不同。n是舌頭伸出牙齒,上下牙齒輕輕咬住舌尖,用喉嚨發(fā)音要是由于很多地區(qū)的方言為了平時方便說話,不分平翹音,從而產(chǎn)生了歧義,在普通話當(dāng)中一定要注意保持發(fā)音的準(zhǔn)確和到位,特別是對于鼻子、口腔、嘴巴、舌頭的互相配合。 以上就是關(guān)于n和l的發(fā)音區(qū)別介紹,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
-
英語入門必備的元音音標(biāo)發(fā)音技巧
音音標(biāo),指發(fā)音時不受到發(fā)音器官的阻礙發(fā)出的聲音,國際音標(biāo)里,元音音開到合,字母A就發(fā)這個音。 /a?/ 由[a]和[i]兩個單音組成,[a]重讀,[i]輕讀,口形由開到合,與字母I的發(fā)音相同。 /??/ 由[?]和[i]兩個單音組成,[?]重讀,[i]輕讀,口形由圓到扁,由開到合。 /a?/ 由[a]和[u]兩個單音組成,[a]重讀,[?]輕讀,口型由大到小。 /??/ 由[?]和[u]兩個單音組成,[?]重讀,[?]輕讀,口形由半開到小,與字母O的發(fā)音相同。 /??/ 由[i]和[?]兩個單音組成,[i]重讀,[?]輕讀,雙唇始終半開。 /e?/ 由[e]和[?]兩個單音組成,[e]重讀,[?]輕讀,舌端抵下齒,雙唇半開。 /??/ 由[?]和[?]兩個單音組成,[?]重讀,[?]輕讀,雙唇由收圓到半開。 20個元音音標(biāo)發(fā)音單詞示例 1) /i?/ sea, he, see, piece, ceiling 2) /?/ sit, build, miss, myth 3) /e
2024-07-28 -
20個元音音標(biāo)發(fā)音方法
音音標(biāo),指發(fā)音時不受到發(fā)音器官的阻礙發(fā)出的聲音,國際音標(biāo)里,元音音開到合,字母A就發(fā)這個音。 /a?/ 由[a]和[i]兩個單音組成,[a]重讀,[i]輕讀,口形由開到合,與字母I的發(fā)音相同。 /??/ 由[?]和[i]兩個單音組成,[?]重讀,[i]輕讀,口形由圓到扁,由開到合。 /a?/ 由[a]和[u]兩個單音組成,[a]重讀,[?]輕讀,口型由大到小。 /??/ 由[?]和[u]兩個單音組成,[?]重讀,[?]輕讀,口形由半開到小,與字母O的發(fā)音相同。 /??/ 由[i]和[?]兩個單音組成,[i]重讀,[?]輕讀,雙唇始終半開。 /e?/ 由[e]和[?]兩個單音組成,[e]重讀,[?]輕讀,舌端抵下齒,雙唇半開。 /??/ 由[?]和[?]兩個單音組成,[?]重讀,[?]輕讀,雙唇由收圓到半開。 20個元音音標(biāo)發(fā)音單詞示例 1) /i?/ sea, he, see, piece, ceiling 2) /?/ sit, build, miss, myth 3) /e
2024-07-22 -
為什么“l”和“n”音容易混淆
在其前后添加低元音a,即“ala-l”形式,這樣發(fā)“l(fā)”,可以強(qiáng)迫軟腭上升,擋住鼻腔通道,引導(dǎo)氣流從口腔透出,進(jìn)而發(fā)出標(biāo)準(zhǔn)而穩(wěn)定的“l(fā)”。 三、n和l的拼音區(qū)別 日常生活中,由于方言的影響無法正確區(qū)分n和l,這主要是因?yàn)槿藗儗Ρ乔还缠Q,沒有很好地掌握,n是一個清輔音,它在發(fā)生時必須將嘴巴和鼻子配合起來,通過鼻腔共鳴從而產(chǎn)生振動,氣流從嘴中發(fā)出的聲音,l則是平舌音,它是用舌頭在口腔的位置決定的。在漢語拼音中存在這樣的問題,主l的發(fā)音區(qū)別主要體現(xiàn)在發(fā)音的方式不同。n是舌頭伸出牙齒,上下牙齒輕輕咬住舌尖,用喉嚨發(fā)音要是由于很多地區(qū)的方言為了平時方便說話,不分平翹音,從而產(chǎn)生了歧義,在普通話當(dāng)中一定要注意保持發(fā)音的準(zhǔn)確和到位,特別是對于鼻子、口腔、嘴巴、舌頭的互相配合。 以上就是關(guān)于n和l的發(fā)音區(qū)別介紹,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
-
國際音標(biāo)發(fā)音必備的幾個要點(diǎn)
出聲。發(fā)濁輔音聲帶要震動,出聲,不出氣。 輔音 - 其他輔音 m, n, ?, l, j, w, r, h 發(fā)音要點(diǎn):這里只有h是清輔音,其余的是濁輔音。 輔音連綴 tr, dr, ts, dz 發(fā)音要點(diǎn):輔音連綴就是幾個輔音連在一起而產(chǎn)生了音的變化。漢字標(biāo)注說明,僅供參考: tr - 戳(清輔音:只出氣不音標(biāo),首先認(rèn)識48個音標(biāo),學(xué)習(xí)48個音標(biāo)的發(fā)音方法,掌握發(fā)音要領(lǐng);其次跟讀練習(xí),熟識48個音出聲) dr - 桌(濁輔音:短而輕) ts - 疵(清輔音:只出氣不出聲) dz - 資(濁輔音:短而輕) 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-30 -
英語國際音標(biāo)發(fā)音方法是怎樣的
改以標(biāo)記他們所研究的語言,所以國際音標(biāo)也有很多種。 英語音標(biāo)的內(nèi)容取材于國際音標(biāo),但是又不同于國際音標(biāo)。 一些國家和地區(qū)的英語教學(xué)課程采用英語國際音標(biāo),例如中國大陸、中國臺灣、俄羅斯。 英語音標(biāo)一共有多少個? 英語音標(biāo)數(shù)量: 英式48個,美式46個。 音標(biāo)就是記錄音素的符號,是音素的標(biāo)寫符號,它的制定原音標(biāo)的,因?yàn)橛⒄Z音標(biāo)是一個基礎(chǔ)的知識,那么英語音則是:一個音素只用一個音標(biāo)表示,一個音標(biāo)只表示一個音素。英語是拼音文字,字母就表達(dá)語音。 然而英語有40多個發(fā)音,卻僅有26個字母。為了能準(zhǔn)確標(biāo)識發(fā)音,引入了語音符號,這些語音符號稱作音標(biāo)(Phonetic symbol)。國際音標(biāo)分為兩種:英式音標(biāo)(DJ音標(biāo))和美式音標(biāo)(K.K.音標(biāo))。 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容,希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 .如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡
2024-07-13 -
雅思詞匯記不?。坎环猎囋囘@9種方法!
) 音與形的聯(lián)想,即根據(jù)讀音規(guī)則記憶單詞。 (2) 形與義的聯(lián)想,如:eye把兩個e看成兩個眼。banana把a(bǔ)看成一個個的香蕉。bird把b和d看成兩個翅膀。 (3) 象聲詞,聯(lián)想實(shí)際的聲音,如:gong鑼,coo咕咕聲。 3. 比較記憶 (1) 英漢比較,如:mama cigar beer bar fee等 (2) 單復(fù)數(shù)的比較,如:good goods,spirt spirts,wood woods (3) 同音詞的比較,如:right write (4) 詞的陰陽性的比較,如:actor actress,host hostess 4. 理解記憶 通過正確理解單詞的本義、引申義和比喻義等。如
-
英語六級答題卡全貌及考試注意事項(xiàng)
距離2024年12月英語六級考試越來越近了,大家要認(rèn)真復(fù)習(xí)哦。今天@滬江英語四六級微信公眾號為大家整理了英語六級答題卡全貌及考試注意事項(xiàng),一起來看看吧。 作文部分 作文題內(nèi)容印在試題冊背面,作答作文期間考生不得翻閱該試題冊。 聽力部分 聽力需要邊聽,邊做題,聽力錄音播放完畢后,考生應(yīng)停止作答,監(jiān)考員將回收答題卡1,考生得到監(jiān)考員指令后方可繼續(xù)作答。選擇題均為單選題,錯選、不選或多選將不得分。 閱讀部分 此答題卡的分值呈遞進(jìn)式增長,切記是答題卡2 26~35題為選詞填空,分?jǐn)?shù)占比為5% 36~45題為長篇閱讀,分?jǐn)?shù)占比為10% 46~55題為仔細(xì)閱讀,分?jǐn)?shù)占比為20% 翻譯部分 同作文部分要求