新學(xué)期又要開始了。這一學(xué)期你打算怎樣度過？ 是準(zhǔn)備再考一兩門證書、為就業(yè)做準(zhǔn)備？比如商務(wù)英語BEC、CATTI或者托業(yè)？還是備考托福雅思，爭取進去海外高校，還是說你準(zhǔn)備要在2024/2025年考研了？ 不管你選哪一條，滬江網(wǎng)校都有適合你的入門課程！16門任你選，現(xiàn)在就來，免費領(lǐng)取： 開學(xué)季，免費領(lǐng)課 16門好課等你選 四六級、商務(wù)英語BEC、雅思托福 翻譯、托業(yè)…… ↓ 點擊此處 ↓ 馬上0元領(lǐng)取 ? 覺得自己英語底子差？沒關(guān)系，來滬江從零開始掌握標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音技巧： ↓ 點擊此處 ↓ 馬上0元領(lǐng)取 還在為能不能過四六級發(fā)愁？ 那你肯定是還沒有領(lǐng)取滬江獨家的四六級備考禮包： 你想開始學(xué)做英語翻譯

能有一個動詞，其他用不定式、動名詞或分詞的形式。 不明白句子為什么這樣合并、為什么是這個順序的，接著往下看。 （3）第2-3天，重做前一天做過的題目，仍然計時30分鐘。 再對比答案，仍然存在的錯誤，是你的薄弱環(huán)節(jié)，本周要密集訓(xùn)練。 可對易錯單句、長難句，重復(fù)第二步和第三步訓(xùn)練。直到完全明白、做對為止。 好啦，以上就是今天為大家分享的全部內(nèi)容啦。 不論是四級還是六級，都需要大家日復(fù)一日的努力。 備考要趁早，所以不如從今天開始，給自己定一個過級小目標(biāo)，加油！ 距離12月四六級考試還有64天！ 上萬名考生已經(jīng)開始備考了！ 特別是開學(xué)就大三、大四的同學(xué) 一定要抓住12月過級的小尾巴 提高一分，干掉千人！ 爭取高分過級！ ↓↓ ?屠皓民領(lǐng)銜 四六級通關(guān)神器? ??????基礎(chǔ)班·沖刺押題班·白金班 直播錄播相結(jié)合，基礎(chǔ)強化沖刺全包括 ??不同水平，靈活選擇班型 $課程限時優(yōu)惠6折起$ 【基礎(chǔ)班】：380-424分，語法詞匯基礎(chǔ)薄弱 【沖刺班

中文小說，這個時候就改看雙語對照的?？吹臅r候一定要注意關(guān)注每個作者的用詞偏好，這些文章中常常會反復(fù)出現(xiàn)某些?？吹y記的單詞，或某個單詞的多項用法，而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級單詞在閱讀中的考點。 ② 聽力材料要多跟讀多背誦。 “粉筆君！聽力完全聽不懂啊……” 回想一下，你是否問過這個問題啊。 其實要是論考試各個模塊的實際文章難度，聽力怕是比較簡單的了，因為沒有任何文字參考，全靠大家通過聽才能做對題，那么相對來說，聽力的材料用詞就比較簡單地道，但是聽不懂往往是因為發(fā)音不夠精準(zhǔn)，不知道單詞怎么讀，自然就聽不出來。 所以建議大家把聽力材料作為備戰(zhàn)四六級的突破口，可以每天抽出一段時間，將歷年真題中的對話進行跟讀、背誦，熟讀每一個句子，首先對口語就會有很大提高，其次，聽力原文里無論是對話還是語段，都會有生詞出現(xiàn)，對于這些詞匯，大家更需要多加背誦，好好利用聽力原文，會大有收獲哦~ ③ 要想聽懂還需多聽寫。 跟得上聽力材料只是第一步，但是要想聽懂，還要去嘗試做精聽和聽寫哦~ 精聽訓(xùn)練總共分三步： 第一步，準(zhǔn)備一段聽力材料； 第二步，不看題目不看選項，直接一句一句聽寫； 第三步，對照材料找出自己聽不懂寫不出來的地方。 第一遍聽寫

中文小說，這個時候就改看雙語對照的?？吹臅r候一定要注意關(guān)注每個作者的用詞偏好，這些文章中常常會反復(fù)出現(xiàn)某些常看但難記的單詞，或某個單詞的多項用法，而一詞多用熟詞僻義恰巧是四六級單詞在閱讀中的考點。 ② 聽力材料要多跟讀多背誦。 “粉筆君！聽力完全聽不懂啊……” 回想一下，你是否問過這個問題啊。 其實要是論考試各個模塊的實際文章難度，聽力怕是比較簡單的了，因為沒有任何文字參考，全靠大家通過聽才能做對題，那么相對來說，聽力的材料用詞就比較簡單地道，但是聽不懂往往是因為發(fā)音不夠精準(zhǔn)，不知道單詞怎么讀，自然就聽不出來。 所以建議大家把聽力材料作為備戰(zhàn)四六級的突破口，可以每天抽出一段時間，將歷年真題中的對話進行跟讀、背誦，熟讀每一個句子，首先對口語就會有很大提高，其次，聽力原文里無論是對話還是語段，都會有生詞出現(xiàn)，對于這些詞匯，大家更需要多加背誦，好好利用聽力原文，會大有收獲哦~ ③ 要想聽懂還需多聽寫。 跟得上聽力材料只是第一步，但是要想聽懂，還要去嘗試做精聽和聽寫哦~ 精聽訓(xùn)練總共分三步： 第一步，準(zhǔn)備一段聽力材料； 第二步，不看題目不看選項，直接一句一句聽寫； 第三步，對照材料找出自己聽不懂寫不出來的地方。 第一遍聽寫

家和地方公務(wù)員考試的職位表中，近一半的職位要求明確注明需要達到四級或六級的具體分數(shù)。甚至一些崗位對英語要求更高，需要六級在500分以上。 所以大學(xué)期間成功考過四六級， 對公務(wù)員考試很有幫助，而且成績越高優(yōu)勢越大。如果你的成績不符合要求，可能無法報考。 影響就業(yè) 很多大企業(yè)、國企、銀行等單位招聘時除了對學(xué)歷有要求以外，對應(yīng)聘者的英語水平也有明確要求。 比如??四大行各分行的校園招聘公告中均硬性要求本科生和研究生均需通過英語六級考試！ 除此之外?? ?一般外企會把四六級成績設(shè)定為招聘員工的重要指標(biāo)，有的甚至連分數(shù)也有硬性要求，由此可見考過英語四六級有多重要。 ?在一些互聯(lián)網(wǎng)公司和傳媒類公司等各類公司，有些崗位沒明確提出四六級要求，但在面試的時候也會有所要求。沒過四六級可能會在簡歷初篩就被pass掉！ 總的來說，有了四六級證書，不僅可以保證你在求職的時候具有強勁的競爭力，還可以保證你在以后的職業(yè)晉升中也會有更大的發(fā)展空間。 ?24年最后一次四六級? 課程全新升級 高能攻略 強勢來襲

改以標(biāo)記他們所研究的語言，所以國際音標(biāo)也有很多種。 英語音標(biāo)的內(nèi)容取材于國際音標(biāo)，但是又不同于國際音標(biāo)。 一些國家和地區(qū)的英語教學(xué)課程采用英語國際音標(biāo)，例如中國大陸、中國臺灣、俄羅斯。 英語音標(biāo)一共有多少個? 英語音標(biāo)數(shù)量： 英式48個，美式46個。 音標(biāo)就是記錄音素的符號，是音素的標(biāo)寫符號，它的制定原音標(biāo)的，因為英語音標(biāo)是一個基礎(chǔ)的知識，那么英語音則是：一個音素只用一個音標(biāo)表示，一個音標(biāo)只表示一個音素。英語是拼音文字，字母就表達語音。 然而英語有40多個發(fā)音，卻僅有26個字母。為了能準(zhǔn)確標(biāo)識發(fā)音，引入了語音符號，這些語音符號稱作音標(biāo)(Phonetic symbol)。國際音標(biāo)分為兩種：英式音標(biāo)(DJ音標(biāo))和美式音標(biāo)(K.K.音標(biāo))。 以上就是小編給大家分享的英語音標(biāo)學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 .如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

氣流不受阻礙,是音節(jié)的主要組成部分.英語中有20個元音. 輔音: 發(fā)音不響亮,是噪音,口腔中氣流受到阻礙,不是音節(jié)的重要組成部分,英語中有28個輔音. 開音節(jié): 1)輔音+元音+輔音+不發(fā)音e 如:kite cake name bike make take home plane shine 2)輔音+元音 如:he hi go no do be tree three hello 閉音節(jié): 1)輔音+元音+輔音 :sit bed bad bag hot hop let mad map head 2)元音+輔音 如: it is in on up out ant A chicken is in the kitchen. / A horse

重復(fù)美國人也能聽懂的話，那他的發(fā)音一定很不錯。 二、濁輔音[z]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時，抬起舌前部，靠近硬顎前部，但不要接觸。 2.上下齒自然合攏，口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦，讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強行通過，摩擦成音。 4.這是個濁輔音，要振動聲帶發(fā)音，氣流較強。 5.可以把手放在喉嚨這里，可以感到明顯的振動。 6.這個音漢語里是沒有的，可音錯誤包括：th 和 s 音不分。例如，thanks讀成[sanks];actual, punctual, virtual, situation等詞中的[che]音發(fā)成[t]音;l的讀音被錯誤地讀成兒化音不要誤讀成漢語拼音中的“z”(茲)音。漢語拼音中的“z”聲帶不需要強烈的振動。 三、各類輔音的發(fā)音技巧 1.[p](潑)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。 2.[b](波)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動聲帶。 3.[t](特)雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音。 4.[d](的)雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音，并振動聲帶。 5.[k](咳)用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音，振動聲帶。 7.[s](絲)雙唇微開，上下齒接近于合攏狀態(tài)，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

重復(fù)美國人也能聽懂的話，那他的發(fā)音一定很不錯。 二、濁輔音[z]的發(fā)音方法 1.發(fā)音時，抬起舌前部，靠近硬顎前部，但不要接觸。 2.上下齒自然合攏，口形不要張得太大。 3.舌尖靠近上齒齦，讓氣流從舌尖齒齦所形成的窄縫中強行通過，摩擦成音。 4.這是個濁輔音，要振動聲帶發(fā)音，氣流較強。 5.可以把手放在喉嚨這里，可以感到明顯的振動。 6.這個音漢語里是沒有的，可音錯誤包括：th 和 s 音不分。例如，thanks讀成[sanks];actual, punctual, virtual, situation等詞中的[che]音發(fā)成[t]音;l的讀音被錯誤地讀成兒化音不要誤讀成漢語拼音中的“z”(茲)音。漢語拼音中的“z”聲帶不需要強烈的振動。 三、各類輔音的發(fā)音技巧 1.[p](潑)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉。 2.[b](波)雙唇緊閉并使氣流突破雙唇外瀉且振動聲帶。 3.[t](特)雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音。 4.[d](的)雙唇微開，先用舌尖抵上齒齦，然后突然張開，使氣流外沖而成音，并振動聲帶。 5.[k](咳)用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音。 6.[g](哥)用舌根抵住后顎，再突然張開，使空氣外沖而成音，振動聲帶。 7.[s](絲)雙唇微開，上下齒接近于合攏狀態(tài)，舌尖抵住下齦，氣流從牙縫送出。 以上就是小編給大家分享的英語發(fā)音學(xué)習(xí)方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

記憶一些英語發(fā)音順口溜對規(guī)范英語發(fā)音是有幫助的，如：單元音共十二，四三五前中后;雙元音