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  • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè):成功的象征

    英語(yǔ)六級(jí)作文??荚掝}作文、圖作文等等,因此同學(xué)們?cè)趥淇歼^(guò)程中需要多背誦一些范文,掌握不同體裁作文的寫作思路。今天@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)為大家?guī)?lái)2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè):成功的象征,供同學(xué)們參考學(xué)習(xí)。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè):成功的象征 Directions: For this part, you are allowed 30 minutes to write an essay that begins with the sentence “With the prosperity of economy in modern society, what

  • 英語(yǔ)中怎么達(dá)“我不是故意的”相關(guān)意思

    句話英語(yǔ)怎么表達(dá)呢?今天就跟著我們一起來(lái)了解了解吧! ① I didn't mean it. 我不是故意的。 例: I'm sorry. I didn't mean it. I was just telling the truth. 對(duì)不起,我不是故意的。我只是在陳述事實(shí)而已。 常用句型: I didn't mean to do sth. 我不是故意... 例: I didn't mean to stand you up. 我不是故意放你鴿子的。 注意: 如果別人說(shuō)“I mean it.” 意思不是“我是故意的” 而是“我是認(rèn)真的,不是在開玩笑” I mean it=I am serious. 例: You have great talents in language. I mean it. 你在語(yǔ)言上有很大的天賦,我是說(shuō)真的。 ② on purpose 故意地,有目的性地 常用句型: I didn't do sth. on purpose. 我不是故意... 例: I'm sorry, I didn't do it on purpose. 對(duì)不起,我不是故意這做的。 ③ honest mistake 無(wú)心之過(guò)

  • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題:大學(xué)專業(yè)選擇

    理了2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題:大學(xué)專業(yè)選擇,一起來(lái)看看吧。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)閱讀理解模擬真題:大學(xué)專業(yè)選擇   One of the bitterest and most time-worm debates in student union bars up and down the country is resolved as academic research confirms that in financial terms at least, arts degrees are a complete waste of time.Getting through university boosts students’earnings by 25%, on a weighted average, or $220,000 over theirlifetime, according to Professor Ian Walker of Warwick University-but if they study Shakespeare or the peasants’revolt instead of anatomy of contract law, those gains are likely to be completely wiped out.   The government is about to allow universities to charge students up to $3,000 a year for their degrees, arguing that it’s a small price to pay compared with the financial rewards graduates reap later in life. But Prof. Walker’s research shows there are sharp variations in returns according to which subject a student takes.   Law, medicine and economics or business are the most lucrative choices, making their average earnings 25% higher, according to the article, published in the office for national statistics’monthly journal. Scientists get 10-15% extra. At the bottom of the list are arts subjects, which make only a “small ”differenceto earnings- a small negative one, in fact. Just ahead are degrees in education-which leave hard pressed teachers anaverage of 5% better off a year than if they had left school at 18.   “it’s hard to resist the conclusion that what students learn does matter a lot; and some subject areas givemore modest financial returns than others,” Prof. Walker said. As an economist, he was quick to point outthat students might gain non-financial returns from arts degrees:”Studying economics might be very dull, forexample, and studying post-modernism might be a lot of fun.”   練習(xí)題:   Choose correct answers to the question:   1.What is the best title for the passage?   A.Professor Walker’s Research   B.How to Make Big Money.   C.Differences Between Science and Arts Degrees.   D.Studying Arts Has Negative Financial Outcome.   2.Universities charge students a rather high tuition mainly because_____    provide the students with very prosperous subjects to learn    assume that their graduates can earn much more than they had paid    don’t get financial support from the government    need much revenue to support the educational expenses   3.The word “l(fā)ucrative”(Line 1, Para. 4) most probably means _____   le   ve   able   le   4.Law, medical and business graduates could earn 25% more than ______   ion graduates    graduates    who had not studied at the university    average income   5.We can safely conclude that the author ______   s arts degrees as meaningless    this result disappointing and unfair    the students to think twice before they decide what to learn in college    that arts degrees are still rewarding despite its scarce financial returns   1.[D]?主旨大意題。本文為Walker教授的研究成果,旨在說(shuō)明不同專業(yè)的畢業(yè)生有不同的經(jīng)濟(jì)回報(bào),并非要傳授發(fā)財(cái)心得或者比較文理科的異同。文章首句即為本題解題關(guān)鍵,故D正確。   2.[B]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。定位至第3段第1句。本文只有這一句與收取學(xué)費(fèi)有關(guān),后一個(gè)分句即前一個(gè)分句的理由,抓住其中隱含的因果關(guān)系就不難找到正確答案。   3.[C]?詞義理解題。通過(guò)下文數(shù)據(jù)earnings 25% higher和get 10-15% extra可以推測(cè)lucrative大意應(yīng)為“給人帶來(lái)豐厚收入的”,故選C。   4.[C]?事實(shí)細(xì)節(jié)題。第4段中出現(xiàn)了幾個(gè)比較數(shù)字,考題要求找到此段首句提到的收人增加25%的參照點(diǎn)。第2段第1句中的Getting through university 表明這類學(xué)生收人增加25%的參照對(duì)象是沒(méi)讀大學(xué)的人,且從第4段第3句中的the list和第4句即可以確定這一段是在比較大學(xué)畢業(yè)與18歲畢業(yè)(即沒(méi)讀大學(xué))收入的不同,因此C正確。   5.[D]?推理判斷題。結(jié)論往往出現(xiàn)在文章結(jié)尾,要想答對(duì)此題,一定要仔細(xì)體會(huì)本文末句。本文雖然重點(diǎn)討論文科沒(méi)有經(jīng)濟(jì)效益,但是作者并沒(méi)有做出主觀判斷,故A、B、C都不正確,而作者在文章最后講到了人文學(xué)科雖然經(jīng)濟(jì)效益不佳但學(xué)習(xí)過(guò)程更有趣,故D符合作者意思。

  • 能讓四級(jí)聽力上200+的10個(gè)做題技巧

    文中的“it comes from a special type of pig”完全吻合,因此選C。 2. 同義替換 在四六級(jí)聽力中特別是六級(jí)聽力,同義替換是命題專家最愛用的考查方式,視聽一致不管用?的時(shí)候就用這個(gè)技巧。百試不爽! 同義替換,顧名思義,聽力原文中的關(guān)鍵詞的意思和正確答案的選項(xiàng)意思一樣(不同的單詞達(dá)同一個(gè)

  • 2024年12月英語(yǔ)四級(jí)翻譯高頻詞匯短語(yǔ)及句型

    文化的意義/歷史文化意義重大 ??自然/旅游地理 (以名山大川、江河湖海的介紹為主) is located in... 位于... flow through 流經(jīng)... cover an area of ....面積為.../方圓... kilometer 公里 square kilometers 平方公理 altitude 海拔 is known/famous for ...因....出名 sunrise/sunset 日出/日落 appreciate 欣賞 tourist attractions 旅游景點(diǎn) former residence 故居 historical site 歷史遺跡 natural scenery 自然風(fēng)光 ecosystem 生態(tài)系統(tǒng) plain 平原 plateau 高原 basin 盆地 magnificant 雄偉壯麗的 fascinating 讓人著迷,陶醉的 picturesque 如畫的 unique 獨(dú)特的 clear water and green mountains 綠水青山 natural preservation zones 自然保護(hù)區(qū) human/natural landscape 人文景觀/自然景觀 beautiful mountains and clear waters 山清水秀 ??社會(huì)發(fā)展類 (主要介紹當(dāng)今中國(guó)在外交、經(jīng)貿(mào)、科技、環(huán)保、民生等領(lǐng)域的發(fā)展現(xiàn)狀及其成就) rise 提高 improve 改善 promote 促進(jìn) increase 增長(zhǎng) affect 影響 choose 選擇 thrive 繁榮 grow 增長(zhǎng) enhance 加強(qiáng) boost 促進(jìn) exchange 交流 maintain 維持 protect 保護(hù) damage 破壞 save 節(jié)約 service 服務(wù) subway 地鐵 pollute 污染 endure 經(jīng)受住 overcome 克服 surpass 超過(guò) experience 經(jīng)歷、體驗(yàn) witness 見證 represent 代表 society 社會(huì) social 社會(huì)的 user 用戶 ways 方法 host 主播 survey 調(diào)查 trend 趨勢(shì) platform 平臺(tái) technology 技術(shù) lifestyle 生活方式 cooperation 合作 rely on 依賴 economy 經(jīng)濟(jì) economic 經(jīng)濟(jì)的 development 發(fā)展 achievement 成就 breakthrough 突破 progress 成績(jī),進(jìn)步 innovation 創(chuàng)新 invention 發(fā)明 reform 改革 treasure 財(cái)富 means 途徑,手段 consumers 消費(fèi)者 order takeout 點(diǎn)外賣 regard…as 把….當(dāng)作,看作 be proud of 對(duì)…感到自豪 living standard 生活水平 public transport 公共交通 high-speed rail 高鐵 shared bike 共享單車 new energy cars 新能源汽車 live streaming 直播 video-clips 短視頻 internet celebrity 網(wǎng)紅 smartphones 智能手機(jī) mobile payment 移動(dòng)支付 mobile internet 移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng) eating habits 飲食習(xí)慣 be addicted to 對(duì)….上癮 pay attention to 關(guān)注 a well-off society 小康社會(huì) The Belt and Road 一帶一路 virtual reality (VR) 虛擬現(xiàn)實(shí) artificial intelligence (AI) 人工智能 The Ancient Silk Road 古代絲綢之路 The Maritime Silk Road 海上絲綢之路 the overall national strength 綜合國(guó)力 with the development of… 隨著…的發(fā)展 education for all-round development 素質(zhì)教育 a Community of Shared Future for Mankind 人類命運(yùn)共同體 四六級(jí)翻譯句型 ??歷史文化類 …,位于中國(guó)…省…市,是中國(guó)最著名的…,尤其以…最為享有盛譽(yù)。 …, located in…province, is the most famous …in China, especially known for its … . …,以其獨(dú)特的…,成為中國(guó)最

  • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)翻譯預(yù)測(cè):十二生肖

    英語(yǔ)六級(jí)翻譯是很多同學(xué)頭疼的一個(gè)內(nèi)容,@滬江英語(yǔ)四六級(jí)微信公眾號(hào)建議大家在考前多多練習(xí),掌握不同話題詞匯。今天為大家?guī)?lái)的是2024年12月英語(yǔ)六級(jí)翻譯練習(xí):十二生肖,希望對(duì)你有所幫助。 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)翻譯練習(xí):十二生肖 為了讓人們更好地記住年份,我們的祖先用 12 只動(dòng)物來(lái)代年份。即“十二生肖”(Chinese Zodiac)。每一年由一種動(dòng)物代,每隔 12 年進(jìn)行一個(gè)循環(huán),從鼠開始,以豬為結(jié)尾。每一種動(dòng)物還有其獨(dú)特的文化內(nèi)涵 (cultural connotation}。例如,牛年出生的人據(jù)說(shuō)“勤奮、冷靜、可靠”,虎年出生的人則“強(qiáng)大、勇敢、但又急躁”。十二生肖在亞洲

  • 這句英文應(yīng)該怎么去翻譯

    到了“問(wèn)題”吧,如果你明白我所指的是什么的話。 if you must know 它的意思其實(shí)是“你不該問(wèn)的”,一般放在你回答不想回答的問(wèn)題時(shí),提問(wèn)的人就會(huì)知道這是不該問(wèn)的 舉個(gè)例子 My boyfriend brought me that necklace, if you must know. 如果你非要問(wèn)的話,那條項(xiàng)鏈?zhǔn)俏夷信笥呀o我買的。 今天跟大家分享的內(nèi)容你學(xué)會(huì)了了嗎?口語(yǔ)英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在線或者是線下學(xué)習(xí),大家可以來(lái)嘗試一下。如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 類似“總而言之”意思的英語(yǔ)達(dá)

    少了?今天就一起來(lái)看看吧。 首先,我們可以先復(fù)習(xí)一下常見的一些文末表達(dá),比如“總而言之”,有: in a word(簡(jiǎn)而言之) in summary (總之) all in all(總而言之) in conclusion(最后) to sum up(概括地說(shuō)) as a result(因此,結(jié)果) as a consequence(因此,結(jié)果) 這些表達(dá)都常見于文末總結(jié)之中,都是可以展示邏輯的一些比較好的連接詞。但若是結(jié)尾之后這樣一個(gè)詞組+核心句,未免略顯單薄,故而在了解常用詞組的基礎(chǔ)上,我們可怎么說(shuō)?這句話有總結(jié)概括的意思。很多人在寫作文的時(shí)候,到了結(jié)尾我會(huì)用一個(gè)這樣的表以來(lái)進(jìn)一步看一下,有什么可以優(yōu)化這些表達(dá)之處。 根據(jù)如上這些表達(dá),我們可以找到一些用于總結(jié)相對(duì)高級(jí)的詞匯,比如conclusion,consequence。以conclusion 為例,得出……樣的結(jié)論,除了用in conclusion之外,常見的一個(gè)詞組還有come to a conclusion或arrive at a conclusion。 故而,我們可以把最后一段的開頭變成這樣的表達(dá):作為結(jié)果來(lái)說(shuō),我們可以得出這樣一個(gè)結(jié)論。即As a result, we may come to the conclusion that+結(jié)論。引出結(jié)論的同時(shí),邏輯清晰的進(jìn)行論點(diǎn)的闡述。 總結(jié): in conclusion come to a conclusion arrive at a conclusion As a result, we may come to the conclusion that+結(jié)論 總而言之用英語(yǔ)怎么說(shuō)?看了上面的內(nèi)容大家應(yīng)該了解了吧!如果還想提升英語(yǔ)水平,如果您對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)感興趣,想要深入學(xué)習(xí),可以了解滬江網(wǎng)校精品課程,量身定制高效實(shí)用的個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,專屬督導(dǎo)全程伴學(xué),掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

  • 橘子用英語(yǔ)怎么達(dá)

    了點(diǎn)橘子汁,然后手拿杯子溜

  • 2024年12月英語(yǔ)六級(jí)作文預(yù)測(cè):電子垃圾

    題了,再想得高分就不容易了。 句式多變,靈活運(yùn)用復(fù)合句和連接詞 英語(yǔ)作文要想給人一種很精深有水平的感覺那就必然少不了運(yùn)用復(fù)合句。所謂復(fù)合句就是那些主句里面套從句,句式較長(zhǎng)的語(yǔ)句,考生高中時(shí)就學(xué)過(guò)定語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、主從復(fù)合句等等基本的語(yǔ)法知識(shí),在作文中可以加以運(yùn)用。除此之外