保持開放心態(tài)：當(dāng)我們與他人交流時，要學(xué)會放下架子，積極傾聽對方的意見，不要因為自己的立場而拒絕接受他人的看法。 展現(xiàn)真實的自我：放下架子也意味著展現(xiàn)真實的自我，不需要刻意隱藏或粉飾自己，與他人建立真誠的關(guān)系。 接受反饋和建議：放下架子還包括接受他人的反饋和建議，不因為自己的自尊心而拒絕他人的幫助或批評。 尊重他人的觀點和感受：放下架子不僅是關(guān)于自己，也包括尊重他人的觀點和感受，不要輕視或嘲笑他人的想法。 與他人建立信任和親近關(guān)系：通過放下架子，我們可以更容易地與他人建立信任和親近關(guān)系，促進友誼和表合作。 “放下架子”是一種積極的態(tài)度和行為，能夠促進人際關(guān)系的和諧和發(fā)展。在英語表達(dá)中，我們可以使用各種短語和表達(dá)方式來傳達(dá)這種態(tài)度，建立更加真誠和融洽的交流環(huán)境。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

管你是誰,都不能進去。 Who taught you how to sew? 誰教會你做縫紉的? Who lent you the bike? 誰借給你這輛自行車? Which of them am I supposed to ask? They'll all take your side. They're all under Xiren's thumb. 叫我問誰去?誰不幫著你呢，誰不是襲人拿下馬來的! Whom do you mean? 你指的是誰? Do you notice who has entered the room? 你注意到誰進屋了? Who are you going to vote for? 你投票贊成誰? 以上就是英語口語學(xué)習(xí)內(nèi)容的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

使得棕色成為自然界中普遍存在的顏色之一。 土壤和地貌：土壤的顏色常常呈現(xiàn)為棕色，而一些地區(qū)的地貌也以棕色為主。 ? 通過學(xué)習(xí)棕色的表達(dá)方式以及其在不同文化和領(lǐng)域中的應(yīng)用，我們可以更好地理解和運用這一顏色的含義和特點。無論是在語言交流中還是在藝術(shù)設(shè)計中，正確使用棕色的表達(dá)方式都能夠豐富我們的語言表達(dá)能力，增強我們對顏色和文化的理解。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。 ? ?

到了真正的好朋友，那是我們的幸運。親密的朋友英語應(yīng)該怎么

由是廣告商已仔細(xì)研究了我們的心理，并完全掌握了我們的弱點。句子銜接自然，步步緊扣主題。 二、如何寫好主題句中的關(guān)鍵詞 段落的主題句對主題的限定主要是通過句中的關(guān)鍵詞來表現(xiàn)的。關(guān)鍵詞要盡量寫得具體些。對“具體”的要求包括兩個方面：一是要具體到能控制和限制段落的發(fā)展;二是要具體到能說明段落發(fā)展的方法。準(zhǔn)確地把握關(guān)鍵詞是清楚地表達(dá)段落主題、寫好段落主題句的重要前提之一。在上面的例1，例2中，主題句的關(guān)鍵詞分別為：depends very much on energy; no one can avoid being influenced. 我們再看下列例句： 原句1: He can fix a bicycle himself. 斜體部分應(yīng)為主題句中的關(guān)鍵詞。但它只是限制了段落發(fā)展的部分內(nèi)容，并沒有告訴讀者該用哪種方法展開，是用因果關(guān)系法還是用分類法? 修正：He can fix a bicycle himself in several simple steps. 的 修正：There are several reasons why he can fix a bicycle himself. 原句2: She tries to improve her looks. 斜體部分應(yīng)為主題句中的關(guān)鍵詞。她試著改變她面容的理由是什么?或者她采取什么方法來改善呢?我們無法從關(guān)鍵詞中清楚得知。 修正：She tries many ways to improve her looks. 的 修正：There are some reasons why she tries to improve her looks。 特別提醒：如果大家想要了解更多日語方面知識，或者想要深入學(xué)習(xí)日語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué) 主題句(topic sentence)是表達(dá)段落主題的句子。它用以概括段落大意，要求全段其他文字都圍繞它展開。上文小編為大家分享了大學(xué)英語六級作文主題句怎么寫?希望對大家有幫助。

常被視為中性和穩(wěn)重的顏色，但在一些文化中，灰色可能具有不同的象征意義。例如，在一些東方文化中，灰色可能與沉悶、死亡或悲傷聯(lián)系在一起。 4.?灰色在藝術(shù)和設(shè)計中的運用 灰色作為中性色：在繪畫、設(shè)計和裝飾中，灰色常被用作中性色調(diào)，可以與其他顏色搭配，起到平衡和調(diào)和作用。 灰色的表現(xiàn)力：灰色具有較低的飽和度，常被用來表現(xiàn)沉靜、冷靜或神秘的感覺。 5.?灰色在生活中的應(yīng)用 服裝：灰色常被視為一種經(jīng)典的服裝顏色，既適合正式場合也適合休閑穿著。 建筑和裝飾：灰色在建筑和裝飾中常被用來表現(xiàn)簡約、現(xiàn)代的風(fēng)格，也常被用來修飾其他顏色。 ? 灰色作為一種常見的中性色，在英語中有多種表達(dá)方式，我們可以根據(jù)具體語境和需要來選擇合適的詞匯。通過了解灰色的表達(dá)方式及其在不同文化和領(lǐng)域中的應(yīng)用，我們可以更準(zhǔn)確地描述顏色，豐富我們的語言表達(dá)能力。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

就要解決題目定位的問題。 然后在檢查是否有生詞，是否有答案確切性的問題，有時在做題時知道答案出現(xiàn)的大概位置，但在一句話中不知道具體哪個詞是答案，這樣的話就要分析一下對答案詞性和詞義是否判斷和預(yù)測準(zhǔn)確，換句話說就是是否是帶著目的有的放矢地聽。這就是所有雅思聽力練習(xí)方法中最共性的一個。 3.最后就要看看是否快速反應(yīng)，拼寫速度能否過表關(guān)了。 三.雅思聽力的高分技巧 1.聽力最重要的是詞匯，聽力詞匯與其他詞匯不同點在于，你需要聽出單詞而不是單純的看出或者寫出單詞。 2.雅思聽力只考細(xì)節(jié)，基本不考總結(jié)題，主旨題。 3.聽力的大小寫問題不要過分強調(diào)，官方回答通常情況下是大小寫都可。 4.需要特別注意單詞的拼寫和單復(fù)數(shù)，細(xì)節(jié)決定成敗。 5.填空題分為

常見的一個詞，用來形容一個愚蠢或不明智的人。例如： “He’s acting like a fool.”（他表現(xiàn)得像個傻子。） Idiot:?這個詞更加強烈，通常用來描述某人的愚蠢程度更深。例如： “Don’t be such an idiot!”（別做傻事！） Moron:?這個詞的含義類似于"fool"和"idiot"，用來形容一個愚蠢的人。例如： “What a moron!”（真是個笨蛋?。?Dimwit:?這個詞用來形容一個愚蠢或無知的人，通常帶有一些幽默或輕蔑的語氣。例如： “He’s such a dimwit, he can’t even tie his own shoes!”（他真是個笨蛋，連自己的鞋帶都系不好?。?Nitwit:?這個詞也用來形容一個愚蠢或愚笨的人，通常帶有一些幽默或調(diào)侃的意味。例如： “Stop acting like a nitwit!”（別像個傻瓜！） 2.?文化背景和用法 在英語中，這些詞語通常是用來描述某人的行為或言論，而不是用來描述他們的智商水平。因此，在使用這些詞語時要注意語境，避免傷害他人的感情。 在正式場合或與陌生人交往時，最好避免使用這些詞語，以免引起誤會或沖突。 在一些情境下，這些詞語也可能被用作幽默或調(diào)侃的工具，但同樣要注意對他人的尊重和禮貌。 3.?其他表達(dá)方式 除了上述常用的表達(dá)方式外，還有一些其他的詞語或短語可以用來形容一個愚蠢或不聰明的人，例如：“simpleton”（簡單ton），“numbskull”（呆頭呆腦），“dunderhead”（笨蛋），等等。 ? 在英語中，描述某人愚蠢或不聰明的方式有很多種，但在使用時要注意語境和對他人的尊重。通過了解這些詞語的用法和表文化背景，我們可以更準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思，同時也避免冒犯他人。 ? 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

嚴(yán)重的現(xiàn)象，越來越多的高校都作出了「報名資格規(guī)定」：上次缺考的考生拉入黑名單，本次不予報名；本次缺考的考生，不予報名下次四六級。 所以，缺考一次等于直接錯過一整年的四六級考試！對每個大學(xué)生來說都是只賠不賺的。不要缺考，好好準(zhǔn)備，哪怕只拿到425也是超值的！ 2.已經(jīng)畢業(yè)的同學(xué) 從2006年12月開始，大學(xué)英語四六級考試就不再對社會考生開放了，畢業(yè)后，沒有在校學(xué)籍，是沒有四六級報考資格的。 今年大四的同學(xué)，可以把這次看作最后一次考試機會，因為24年6月這次與畢業(yè)、答辯、招工作、各類考試等等撞車，勝算渺茫。 也提醒了大一、大二、大三的同學(xué)：過級要趁早，不要拖到畢業(yè)還在考，影響心態(tài)不說，還耽誤實習(xí)、考研、考公等各種畢業(yè)相關(guān)的大事！ 3.沒有搶到名額的同學(xué) 四六級報名搶座位，競爭越來越激烈了。由于考場位置有限，大多數(shù)學(xué)校都會限制報名名額！ 有的學(xué)校甚至?xí)伎嘉豢倲?shù)量，一般是1k到6k不等，考位數(shù)量固定，常常報名開始沒幾分鐘就一搶而空。 搶考位也是有技巧的哦，比如瀏覽器，報名鏈接······，報名前過兒會整理出來好讓大家順利搶到！

對于商務(wù)英語口語考試來說，大多數(shù)考生找口語搭檔主要是為了準(zhǔn)備口語練習(xí)。有些考生除了練習(xí)外，還可以與口語搭檔一起參加考試。那么bec的口語搭檔是怎么找的?一起來看看。 一、bec口語搭檔怎么找 無論你是否和你的搭檔一起參加考試，在考試前進行配對練習(xí)是很重要的。討論部分作為BEC考試的必修部分，在口試中占有非常重要的地位，也是三種題型中對考生綜合能力要求比較高的部分。 主要測試考生的語言互動能力，如能否引導(dǎo)和參與討論，能否清晰地解釋自己的觀點、態(tài)度或建議，同時注意傾聽。同時也給你30秒的時間來準(zhǔn)備閱讀材料。因此，如果沒有大量的互動練習(xí)，很難在這一部分取得良好的效果。 如果想找一個口語伙伴，必須在