以對自己描述所看到的景物，英語口述自己正在作的事情. 4.練習翻譯能力 這種方法非常有效且很容易堅持---口譯漢英對照(或英漢對照)的小說或其它讀物.首先我們先讀漢語部分,然后逐句直接口譯成英文,完成一小段后，去看書上的對應英文部分并與我們的口譯進行比較,我們馬上可以發(fā)現(xiàn)我們口譯的錯誤,缺點和進步。 二、提升商務英語口語能力的方法 1、多聽多模仿 商務英語口語學習有哪些技巧?商務英語口語的學習離不開大量的聽力訓練和模仿。通過頻繁地聽取商務英語對話、演

易地掌握整個句子和段落的朗誦技巧。 4. 強調語音語調 語音語調在英語朗誦中起著至關重要的作用。教師需要教授學生如何正確發(fā)音和運用語調?？梢酝ㄟ^講解元音和輔音的發(fā)音規(guī)則，教授重音位置和語調的變化。此外，教師還可以進行一些有趣的語音練習，如唱歌、練習連讀等，來幫助學生更好地掌握語音語調。 5. 注重練習和反饋 在教學英語朗誦時，練習和反饋是必不可少的環(huán)節(jié)。教師可以設計一些朗誦練習，如小組朗誦、對話朗誦等，讓學生進行實踐。通過練習，學生可以更好地運用已學的朗誦技巧。同時，教師還要及時給予學生反饋，幫助他們改正發(fā)音錯誤、語調問題等，提高朗誦表現(xiàn)。 6. 創(chuàng)設情境 為了激發(fā)學生的學習興趣，教師可以創(chuàng)造一個真實的情境。例如，模擬戲劇表演、情景對話等。通過創(chuàng)設情境，學生可以更好地理解和運用英語表達，并且增強他們的自信心。 7. 鼓勵學生朗讀 在教學英語朗誦中，鼓勵學生朗讀是非常重要的。教師可以安排每周的朗讀

廣泛的學習資源。同時，通過與老師的互動，可以更好地提高口語和聽力能力。 3. 個性化的學習體驗 在線英語培訓班通常提供個性化的學習體驗，根據(jù)學習者的需求和水平制定學習計劃。學習者可以根據(jù)自己的實際情況調整學習進度和重點，更好地提高學習效果。 特別提醒：如果大家想要了解更多英語方面知識，或者想要深入學習英語的，可以掃以下二維碼，定制滬江網(wǎng)校精品課程，高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學 關于英語口語線上課程是否有用的問題，相信大家也有自己的理解，也希望能為大家在英語學習的道路上盡一點綿薄之力，幫助大家成長，也祝福各位能早日達到自己想要的目標。

不少人都有學習樂器的經(jīng)歷吧，很多人從小就開始接觸它們。你是不是擁有音樂細胞的人呢?學習英文的時候，大家可以分類記憶一些常見的表達和詞匯，大家知道各種樂器的英文表達嗎?尤其是鋼琴小提琴英語表達方式是什么呢? Musical Instruments 樂器 french horn 圓號 Clarinet 單簧管 美[?kl?r??net] Xylophone 木琴 美[?za?l?fo?n] Maracas 沙球 美[m??rɑ?k?z] Bell 鈴 Harmonica 口琴 美[hɑ?r?mɑ?n?k?] Accordion 手風琴 美[??k??rdi?n] Bass drum 大鼓/低音鼓 美[?be?s ?dr?m] Violin 小提琴 Viola 中提琴 Cello 大提琴 美[?t?elo?] Harp 豎琴 美[hɑ?rp] Bass 貝斯 Guitar 吉他 Bass guitar 低音電吉他 Snare drum 小鼓 美[?sner dr?m] Piano 鋼琴 Banjo 班卓琴 美[?b?nd?o?] Trumpet 小號 美[?tr?mp?t] Trombone 長號 美[trɑ?m?bo?n] Saxphone 薩克斯風 Drums/drum set 架子鼓 Accordion 手風琴 Bugle 軍號 美[?bju?ɡl] Flute 長笛 美[flu?t] Harmonica 口琴 美[hɑ?r?mɑ?n?k?] Celeste 風琴的音節(jié)栓 美[s??lest] Organ 管風琴 美[???rɡ?n] Accordion 手風琴 美[??k??rdi?n] Harpsichord 拔弦建琴 美[?hɑ?rps?k??rd] Pipe organ 管風琴 Brass instruments 銅管樂器 Saxophone 薩克斯 Tuba 大號 French horn 圓號 Mouthpiece (樂器)吹口 Trumpet 小號、喇叭 Valve 閥門 美[v?lv] brass instruments Trombone 長號 Bass trombone 低音長號 Trumpet 小號、喇叭 Cornet 短號 美[?k??rn?t] Tenor horn 中音號 美[?ten?r h??rn] Flugel horn 夫呂號 Tuba 大號 Baritone horn 下中音號 美[?b?r?to?n h??rn] Euphonium 尤風寧號 美[ju??fo?ni?m] French horn 圓號 Natrural trumpet 自然喇叭 The woodwind family 木管樂器 Clarinet 單簧管 美[?kl?r??net] Oboe 雙簧管 美[?o?bo?] Flute 長笛 美[flu?t] Bassoon 大管、巴松管 美[b??su?n] The String family 弦樂器 Guitar 吉他 Electric guitar 電吉他 Banjo 班卓琴 Violin 小提琴 Viola 中提琴 Cello 大提琴 Double bass 低音提琴 風笛:bagpipe Djembe 非洲鼓 Snare drum 小鼓 Marimba 馬林巴琴 Chimes 鳴、鐘、和協(xié) 美[t?a?mz] Bassoon 低音管 美[b??su?n] Panpipe 排簫 中國古典樂器 Shanai 嗩吶 Erhu 二胡 Sanxian 三弦 Pipa/Chinese Lute 琵琶 Guzheng/Chinese Zither 古箏 Chinese Base Drum 大鼓 Luo/Chinese Gong 鑼 Yangqin 揚琴 Ching Hu 京胡 Di/Chinese Bamboo Flute 笛 Xiao/Chinese Vertical Bamboo Flute 蕭 樂器中類似鋼琴小提琴英語表達，大家看了上面的內容是不是都學會了呢?如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

及格的單項，明確下次努力的方向。 聽力149分、閱讀149分、寫作翻譯127分，大家可以對照自己的單項分進行針對性練習~ 03 查分后的五大關鍵信息 成績單申請：查分后可登錄報名網(wǎng)站，選擇是否需要紙質版成績報告單。 電子成績單：查分后10個工作日可登錄中國教育考試網(wǎng)下載電子成績單。 成績核查：如對成績有疑問，可申請核查是否有錯加、漏加情況。具體操作方法可在四六級官網(wǎng)的常見問題中找到。核查受理時間為成績發(fā)布后一個月內。 6月考試報名：3月中旬前后，各省將啟動6月六級的報名工作。 6月考試時間：口試時間為5月底；筆試時間為6月15-16日。 無論過沒過級 都是人生珍貴的一段經(jīng)歷 希望各位寶調整心態(tài) 勝不驕敗不餒 腳踏實地地學習英語吧~ @滬江英語四六級微信公眾號祝大家 高分過級 好運降臨~ 繼續(xù)滿懷期待向下一站出發(fā)吧??！ 屠皓民四六級白金班： （學完）考不過，免費重讀； 考過可抵扣六級、口語、BEC、CATTI等 適合屢考不過的同學，點擊立即查看優(yōu)惠>> 點擊報名【四級白金班】>> 點擊報名【六級白金班】>> 沖刺押題班： 18節(jié)錄播：考前各題型搶分技巧梳理， 4節(jié)考前押題直播，只背重點考點， 原價￥199，查分特惠￥89/￥99 一次高分過級！ 適合詞匯語法不錯， 做題技巧欠缺

及格的單項，明確下次努力的方向。 聽力149分、閱讀149分、寫作翻譯127分，大家可以對照自己的單項分進行針對性練習~ 03 查分后的五大關鍵信息 成績單申請：查分后可登錄報名網(wǎng)站，選擇是否需要紙質版成績報告單。 電子成績單：查分后10個工作日可登錄中國教育考試網(wǎng)下載電子成績單。 成績核查：如對成績有疑問，可申請核查是否有錯加、漏加情況。具體操作方法可在四六級官網(wǎng)的常見問題中找到。核查受理時間為成績發(fā)布后一個月內。 6月考試報名：3月中旬前后，各省將啟動6月四級的報名工作。 6月考試時間：口試時間為5月底；筆試時間為6月15-16日。 無論過沒過級 都是人生珍貴的一段經(jīng)歷 希望各位寶調整心態(tài) 勝不驕敗不餒 腳踏實地地學習英語吧~ @滬江英語四六級微信公眾號祝大家 高分過級 好運降臨~ 繼續(xù)滿懷期待向下一站出發(fā)吧??！ 屠皓民四六級白金班： （學完）考不過，免費重讀； 考過可抵扣六級、口語、BEC、CATTI等 適合屢考不過的同學，點擊立即查看優(yōu)惠>> 點擊報名【四級白金班】>> 點擊報名【六級白金班】>> 沖刺押題班： 18節(jié)錄播：考前各題型搶分技巧梳理， 4節(jié)考前押題直播，只背重點考點， 原價￥199，查分特惠￥89/￥99 一次高分過級！ 適合詞匯語法不錯， 做題技巧欠缺的同學↓ 戳我立即報名【四級沖刺押題班】>> 戳我立即報名【六級沖刺押題班】>> 基礎技巧班： 84節(jié)夯實詞匯語法聽力核心技巧課， 12節(jié)直播課：強化掃除做題障礙 原價￥499，查分特惠￥399>> 適合四六級詞匯量一般 語法稍弱的同學↓ 戳我立即報名【四級基礎技巧班】>> 戳我立即報名【六級基礎技巧班】>> 名額有限，僅限前100名！

該做的是：要引導孩子多用英語交流。 選擇孩子感興趣的話題來聊，是加強對孩子的英語口語交流的一個重要方法。所以，老師在孩子學英語口語的時候，要有針對性的引導。無論用什么方法，只要孩子敢在真實生活中開口說、多說、說好，這是值得鼓勵的，所以，當孩子想用英語表達自己的內容想法的時候，老師應該目視孩子，以示真誠和專注，鼓勵孩子說出自己要說的話。 2.創(chuàng)造良好的英語語境 我們沒有語言環(huán)境，想要孩子的英語口語表達能力有所提高，那么就為孩子創(chuàng)造一個良好的英語語境!作為老師，在平時的教學中，可以用一些有趣新奇的方法去引導孩子學習英語，例如老師可以利用玩、猜、畫、唱、演等多種形式，讓孩子在快樂中也能收獲到英語

例句1： The Aswan Dam , for example , stopped the Nile flooding but deprived Egypt of the fertile silt that floods left-all in return for a giant reservoir of disease which is now so full of silt that it barely generates electricity . 【重點詞匯解析】deprive sb. of sth. 剝奪某人某物;silt，n. 淤泥 v. (使)淤塞 【參考翻譯】例如，阿斯旺

他們非常吃驚的是，湯姆表現(xiàn)得像個孩子，而艾麗斯卻很負責任。(讀后續(xù)寫情感描寫) 12. Although engaged in your study, you had better set aside some time to participate in some outdoor activities. 盡管忙于學習，你最好留些時間參加戶外活動。(建議信) 13. The kitchen witnessed the twins and the father engage themselves in making breakfast for their mother. 雙胞胎和他們的父親在廚房為母親做早餐。 14. There was a time when people would starve to death for lack of food. Therefore, it’s high time that measures should be taken to save food. 曾經(jīng)有一段時間，人們因缺乏食物而餓死。因此，是時候采取措施節(jié)約糧食了。(倡議書) 15. He had been missing his parents and the dog since it was the first time that he had been away from home for such a long time. 他一直很想念他的父母和狗，因為這是他第一次離開家這么長時間。 16. The video was funny enough to make me an Internet celebrity in a special way. 這段視頻很搞笑，使我以特殊的方式成了網(wǎng)紅。 17. Walking alone in the dark forest was so frightening that my hair stood on end. 獨自走在黑暗的樹林嚇得我毛骨悚然。(讀后續(xù)寫情感細節(jié)描寫) 學英語哪家培訓班好?大家是不是腦海中也在尋找思索，如果你還沒有目標的話。如果您對英語學習感興趣，想要深入學習，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學習方案，專屬督導全程伴學，掃一掃領200暢學卡。

到你。 ②Good morning/afternoon/evening. How are you today? 早上/下午/晚上好。你今天好嗎? ③Thank you for taking the time to meet with us. 感謝您抽出時間與我們見面。 ④I appreciate the opportunity to discuss our proposal. 我感謝討論我們的提案的機會。 ⑤Let me begin by introducing our team. 讓我首先介紹一下我們的團隊。 02 表達意向(Expressing Intentions) ①We are interested in exploring a potential partnership. 我們有興趣探討潛在的合作伙伴關系。 ② Our goal is to establish a mutually beneficial collaboration. 我們的目標是建立互惠互利的合作關系。 ③We are open to discussing various options for collaboration.我們愿意討論合作的各種選擇。 ④ lt is our hope to reach a mutually satisfying agreement. 我們希望達成一個雙方都滿意的協(xié)議。 ⑤We aim to find a solution that meets both of our needs. 我們的目標是找到一個滿足雙方需求的解決方案。 03 詢問對方意見(Seeking Opinions) ① What are your thoughts on our proposal?你對我們的提案有什么看法? ② How do you envision this collaboration benefiting both parties?你認為這種合作如何能使雙方受益? ③ Could you share your perspective on the proposed terms?你能分享一下對提議條款的看法嗎? ④What would be your preferred timeline for implementation?你對實施的時間表有什么偏好? ⑤ Do you have any concerns or reservations about our proposal? 對我們的提案有什么擔憂或保留意見嗎? 04 提出建議 (Making Suggestions) ①Perhaps we could consider a phased approach to implementation.或許我們可以考慮分階段實施的方式。 ② I suggest we schedule regular progress meetings to keep everyone informed.我建議我們安排定期的進展會議，以保持大家的信息同步。 ③How about exploring alternative solutions to address this challenge?我們考慮探討一些替代方案來解決這個挑戰(zhàn)，如何? ④It might be beneficial to involve key stakeholders in the decision-making process.讓關鍵利益相關者參與決策過程可能會有益。 ⑤ I propose that we conduct a thorough market analysis before finalizing the agreement.我建議在最終達成協(xié)議之前進行徹底的市場分析。 05 談判條件(Negotiating Terms) ①We are flexible on the payment terms and are willing to discuss alternatives.我們在付款條件上具有靈活性，并愿意討論替代方案。 ②Could we revisit the pricing structure to find a mutually agreeable arrangement?我們能否重新審視價格結構，以找到一種雙方都同意的安排? ③l understand your concerns, and I propose we make some adjustments to address them.我理解你的擔憂，我建議我們做一些調整來解決它們。 ④Let's negotiate the delivery schedule to ensure it aligns with both parties' expectations.讓我們就交付進度進行談判，以確保與雙方的期望保持一致。 ⑤ Is there room for flexibility in the contract duration?合同期限是否有靈活性的余地? 06 明確目標(Clarifying Objectives) ① Can we outline the specific goals we aim to achieve through this collaboration?我們能否明確我們通過這次合作想要實現(xiàn)的具體目標? ②I would like to ensure that both parties have a clear understanding of the end objectives.我希望確保雙方對最終目標有清晰的理解。 ③ What benchmarks do you propose for measuring the success of this partnership?你提議用什么標準來衡量這次合作的成功? ④ Let's align our expectations to ensure we are working towards the same outcomes.讓我們調整期望，確保我們朝著相同的結果努力。 ⑤ Could we prioritize the key objectives to streamline our focus?我們能否優(yōu)先考慮關鍵目標簡化我們的關注點? 07 就合同條款進行討論(Discussing Contract Terms) 就合同條款進行討論(Discussing Contract Terms) ① I'd like to discuss the specific terms outlined in the contract proposal.我想討論合同提案中列出的具體條款。 ② Are there any non-negotiable terms from your perspective?從你的角度來看，有哪些條款是不可談判的? ③ Let's go through the contract clause by clause to address any concerns. 我們逐條審查合同，以解決任何疑慮。 ④ It would be helpful to clarify the responsibilities outlined in the agreement. 澄清協(xié)議中規(guī)定的責任會很有幫助。 ⑤I propose we finalize the contract with the agreed-upon amendments. 我建議我們根據(jù)達成的共識對合同進行最終確定。 08 引導討論方向(Guiding the Discussion) ①Let's steer the conversation towards a more constructive direction.讓我們把對話引