每一代人的呢? 沉靜的一代(Silence Generation 出生于1925-1945)：二戰(zhàn)前的美國，是一個非常傳統(tǒng)的國家。美國對這一代人有一個形象的描述，叫“沉靜的一代”。 嬰兒潮一代(baby boomer 出生于1946-1964)：“嬰兒潮一代”普遍被為是“生活是為了工作的一代(live to work)”，這一代是美國八九十年代經(jīng)濟(jì)繁榮的創(chuàng)造者，代表人物有IT界大亨蓋茨、喬布斯。 X一代(Generation X 出生于1965-1979)：“X”有“尋找

Tea eggs 油菜rape 餅干cookies 咸菜(泡菜)pickle 饅頭steamed bread 餅(蛋糕)cake 漢堡hamburger 火腿ham 奶酪cheese 餛飩皮wonton skin 高筋面粉Strong flour 小麥wheat 大麥barley 青稞highland barley 高粱broomcorn (kaoliang )春卷Spring rolls 芋頭Taro 山藥yam 魚翅shark fin 黃花daylily 松花蛋 皮蛋preserved eggs 春卷spring roll 肉餡餅minced pie 糙米Brown rice 玉米corn

有效記錄，聽后慎重選擇。談不上經(jīng)驗吧，畢竟我聽力分?jǐn)?shù)很拉哈哈哈，算是未來我做聽力的方向，供大家參考批評。 如果非要問聽力小訣竅那還是有一條的，聽力也重在同意替換，答案基本不會出現(xiàn)你聽到的原詞，總歸要變一個表述。如果實在聽不懂，那么聽到什么就不選什么，也能排除掉一個錯誤選項吧。 Speaking口語 因為工作中一直在用口語，所以并沒有專門準(zhǔn)備這部分，不過沒有語言環(huán)境的話還是建議老老實實提前準(zhǔn)備，口語沒有捷徑，純靠練。我雖然找了口語搭檔，但是沒有一起練習(xí)過，考前才得知我搭檔決定棄考……所以最終是和另外一個落單妹子臨時組隊的。大家有條件的話還是找搭檔提前練習(xí)為好。

去做…… 7. 固定搭配 have a lesson /a meeting 上課/開會 have a try 試一試 have a good time 玩得很高興 have fun 玩得高興 have breakfast/lunch/supper 吃早飯/午飯/晚飯 have a meal (three meals) 吃一頓飯 have a fever 發(fā)燒 have a cold 感冒 have a look (at) 看一看…… have a rest 休息一會兒 have a talk 談話 have a walk =take a walk 散步 make friends (with) 與……交朋友 make a living 謀生 make a mistake 犯錯誤 make a sentence 造句 be made from/of 由……制成 be made in 在……地方制造 look after =take care of 照管，照看， look for 尋找 look like 看上去像 look out 當(dāng)心，小心 look around 朝四周看 look at 看著…… put on 穿上(衣服)，戴上(帽子) put up 張?zhí)?set up 豎起，建起 set off 出發(fā)，動身 set out 出發(fā) send for 派人去請 take one s advice 聽從某人勸告 take out 拿出，取出 take down 拿下 take place 發(fā)生 take the place of 代替 take it easy 別緊張 take away 拿走 take off 脫下,起飛，休假 day off / have off 休假 take photos 拍照 take some medicine 服藥 turn on 開，旋開(電燈，收音機(jī)等) turn off 關(guān)上(電燈，收音機(jī)等) turn down (把音量)調(diào)低 turn up 調(diào)高 turn in 交出，上交 turn…into… 變成 turn…over 把……翻過來 at once 立刻 at last 最后 at first 起先，首先 at the age of… 在……歲時 at the end of… 在……之末 by the end of… 到……底為止 at the beginning of… 在……之初 at night/noon 在夜里/中午 in the day 在白天 in all 總共 in fact 事實上 in one s twenties 在某人二十幾歲時 in a hurry 匆忙 in time 及時 in public 公眾，公

響了許多其他的中國戲曲形式。今天，昆曲依然在中國的一些大城市被進(jìn)行表演，受到了許多人的喜愛。 參考譯文 Kunqu Opera originated in the Kunshan region of Jiangsu. It is one of the oldest existing forms of Chinese operas with a history of more than 600 years. Kunqu Opera has a complete system of acting characterized by its own distinctive tunes. During the early Ming Dynasty, Kunqu Opera got developed and it dominated Chinese theatre from the 16th to the 18th century. In addition, Kunqu Opera has influenced many other Chinese theatre forms. Today, Kunqu Opera is still played in some major cities of China and enjoys a popularity among many people. 翻譯要點(diǎn) ①至今已有600多年的歷史:“已有600多年的歷史”可譯為with a history of more than 600 years,其中with ahistory of意表示“有...的歷史”，more than表示“多于，超過”。 ②昆曲在明朝初期得到發(fā)展:“發(fā)展”可譯為develop,常用的短語有develop into, 意為“發(fā)展成為”?！懊鞒跗凇笨勺g為theearly Ming Dynasty,而“明朝末期”可譯為the late MingDynasty。 ③此外，昆曲還影響了許多其他的中國戲曲形式:“此外”可譯為in addition。“影響”可譯為influence，也可譯為have the influence of。 以上就是關(guān)于“2024年6月英語六級翻譯預(yù)測：昆曲”的全部內(nèi)容啦，@滬江英語四六級微信公眾號祝同學(xué)們早日通過六級。

大量背英語單詞對提高英語口語水平和翻譯是有用的，不能說很有用但至少是有幫助的，只有理解了單詞的意思才能更好的掌握，然后建立自己的詞匯庫，要多與別人交流，練習(xí)。 一、背單詞對口語有幫助嗎 大量背英語單詞對提高英語口語水平和翻譯是有用的，不能說很有用但至少是有幫助的，只有理解了單詞的意思才能更好的掌握，然后建立自己的詞匯庫，要多與別人交流，練習(xí)。 但是單純的背單詞也是有局限性的，所以想要練好英語口語還是融會貫通，要理解，才能提高。 二、如何提高詞匯量 1.找一本合適的詞匯書。背字典對大多數(shù)人來說是不太可能的事情，所以就必須選擇一本適合自己的詞匯書，要根據(jù)自己的基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)英語的目的進(jìn)行選擇。比如你在準(zhǔn)備大學(xué)英語四級考試，那你就要準(zhǔn)備四級考試的詞匯書;你在準(zhǔn)備考研，你就需要準(zhǔn)備考研所需的詞匯書。 2.下定決心，堅持到底。背單詞不是一朝一夕就能做到的，所以我們要下定決心，持之以恒。只有堅持才能有效果。有些詞需要反復(fù)記住，為了克服遺忘，還要反復(fù)復(fù)習(xí)，這樣效果才好。 3.及時復(fù)習(xí)。艾賓浩斯遺忘曲線告訴我們，越是剛學(xué)過的東西被遺忘的可能性就越大，所以我們需要及時復(fù)習(xí)，經(jīng)常復(fù)習(xí)。 我剛上大學(xué)的時候，英語也是剛剛及格的水平，為了準(zhǔn)備四級考試，英語詞匯書應(yīng)該被我翻了不下十遍，你必須相信，沒有做不到的事情，只要你付出足夠的努力。 以上就是小編給大家分享的英語學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望可以給大家在學(xué)習(xí)的時候帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

章和場景。這種有針對性的學(xué)習(xí)可以使學(xué)生形成知識框架，在以后的應(yīng)用中可以快速篩選出相應(yīng)的話題、場景和對話。 高強(qiáng)度的實戰(zhàn)演練演習(xí) 商務(wù)實踐演練是學(xué)好商務(wù)英語的基礎(chǔ)，是對商務(wù)話題和商務(wù)技能學(xué)習(xí)的補(bǔ)充，實踐演練的學(xué)習(xí)是反復(fù)進(jìn)行的，所以又稱高強(qiáng)度實戰(zhàn)演練。 通常情況下，在學(xué)習(xí)了早期的技巧和話題后，老師會給出幾種不同的情況。同學(xué)們將被分成兩到三組進(jìn)行角色扮演，他們會用學(xué)到的東西來表達(dá)自己，老師在旁邊予以糾正。 通過技能、話題、實戰(zhàn)的學(xué)習(xí)，全面培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、適應(yīng)能力、溝通能力、合作能力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)完商務(wù)英語課程后，能夠?qū)⒂⒄Z運(yùn)用到實際工作中去。因此，商務(wù)英語比普通英語課程更專業(yè)，難度更大。 以上就是小編給大家分享的商務(wù)英語學(xué)習(xí)內(nèi)容，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

好了。可以在日常生活中慢慢積累詞匯，從單詞到句子，最后到閱讀文章。 4.多說 在學(xué)習(xí)音標(biāo)的時候，可以試著把積累的詞匯讀出來，根據(jù)音標(biāo)，正確發(fā)音。然后試著增加難度，從單詞到句子再到課文。早期的聽、讀已經(jīng)幫助你掌握了一定的語感，所以你可以開始嘗試自己朗讀，練習(xí)發(fā)音，加深記憶。 5.多用 英語詞匯和語法的積累歸根結(jié)底是為了交流。在積累了一定的視頻和文章之后，就可以開口交流了。不要擔(dān)心犯錯誤，因為只有在交流運(yùn)用中才能發(fā)現(xiàn)錯誤，改正錯誤，使英語口語有更高的提升。 以上就是英語口語學(xué)習(xí)方法的分享，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

卡片，沒事就可以拿出來看看，在等公共汽車、電梯等等場合，用這些零散的時間來背誦單詞，只要堅持下去，效果就會很好。 三、分組記憶單詞 無論是讀書還是聽電影，積累的單詞肯定不止一兩個，這些詞和從后到尾背的單詞書沒有什么不同，所以必須學(xué)會分組記憶。 一個人的瞬時記憶是極其有限的，大概一次只能記住5-7個單詞，所以單詞要分成5-7組，背一組，測試一組，這組熟練掌握后到下一組。 5-7個單詞似乎并不多，但只要堅持下去，積累起來的數(shù)量也是相當(dāng)可觀的。***的英語老師賴世雄說：學(xué)英語，少就是多。 四、在遺忘臨界點(diǎn)復(fù)習(xí) 大家都可能聽說過艾賓浩斯的遺忘曲線，這條曲線告訴我們，遺忘是有規(guī)律的，遺忘的過程是不平衡的，在記憶的早期階段，遺忘的速度是非?？斓模缓笾饾u變慢。 在很長一段時間之后，幾乎永遠(yuǎn)不會被遺忘，因此，及時復(fù)習(xí)是很重要的，大家都必須掌握自己遺忘的臨界點(diǎn)。我曾經(jīng)把第一天背的單詞。在第二天就開始復(fù)習(xí)，然后再開始記住新的單詞，這樣單詞才會記得牢，記得久。 以上就是英語單詞背誦方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

等了。 — Oh, not at all. I have been here only a few minutes.沒什么，我只等了幾分鐘。 2.一般過去時 1. 時間狀語不同：過去完成時在時間上強(qiáng)調(diào)“過去的過去”;而一般過去時只強(qiáng)調(diào)過去某一特定的時間。 比較：They had arrived at the station by ten yesterday. They arrived at the station at ten yesterday. 2.過去完成時表示過去的過去，不單獨(dú)使用，一般和一般過去式一起使用。 3. 當(dāng)兩個或兩個以上接連發(fā)生的動作用 and 或 but 連接時，按時間順序，用一般過去時來代替過去完成時即可;另外，在 before ， after ， as soon as 引導(dǎo)的從句中，由于這些連詞本身已經(jīng)表示出時間的先后，因此也可以用過去時來代替