很多人希望孩子能夠在早期接觸和學(xué)習(xí)英語，因此在孩子們還處于幼兒階段時，家長也可以引導(dǎo)他們進(jìn)行少兒英語口語啟蒙。如何才能讓孩子輕松愉快地學(xué)好英語呢?今天就和大家說說這個問題，感興趣的朋友可以一起來看看。 1. 通過游戲進(jìn)行啟蒙 對于小朋友來說，玩耍是最喜歡做的事情之一。因此，在進(jìn)行少兒英語口語啟蒙教育時可以采用游戲方式進(jìn)行教學(xué)。例如：使用卡片、拼圖等游戲道具，并配合簡單易懂的詞匯和短句式指導(dǎo)孩子發(fā)音和表達(dá)。 2. 創(chuàng)造真實(shí)場景 創(chuàng)造一個真實(shí)場景也是非常有幫助的方法。例如：在超市購物或者去餐廳點(diǎn)餐等日常生活中都可以給孩子提供機(jī)會練習(xí)自己所學(xué)到的知識并且增強(qiáng)記憶力。 3. 通過音樂啟蒙 孩子們對于

開了那個房子。 2. wear 穿著，戴著 wear 可用于穿衣、穿鞋、戴帽子，戴手套、佩戴首飾等，強(qiáng)調(diào)狀態(tài)。 (1). I don't wear glasses. 我不戴眼鏡。 (2). He was wearing a brown uniform. 他穿著一件棕色制服。 3. dress “穿著(zhuo)”，“打扮” 只用于穿衣，它既表示動作，又表狀態(tài)，常用結(jié)構(gòu)有：dress sb / oneself(給某人穿衣服)，dress well，get dressed，be dressed in 等。放在例句中才會用： (1). She always dresses well. 她總是打扮得很漂亮。 (2). My son can get dressed by himself. He is a big boy now. 我的兒子會自己穿衣服了。他長大了。 (3). I dressed my son in a white T-shirt. 我給兒子穿上了一件白色T恤。 4. have on “穿著” 指穿的狀態(tài)。 He has a blue coat on. 他穿著一件藍(lán)衣服。 5. (be) in + 表示顏色的詞，“穿著“”戴著“某個顏色的衣物 The boy in black is my brother.穿著黑色衣服的男孩是我的弟弟。 6. try on “試穿(衣，帽，鞋等)“ 賓語是代詞要放在try >的中間。 (1). May I try on the pink dress? 我可以試穿這件粉色裙子嗎? (2). I like the blue shoes. Can I try them >我喜歡那雙藍(lán)色的鞋子， 我可以試穿一下嗎? OK!That’s it for today! See you next time! 穿上用英語怎么說?大家應(yīng)該知道了吧!想要繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的英語表達(dá)方式可以來網(wǎng)校看看。如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

記了，所以每隔一段時間要 進(jìn)行復(fù)習(xí)，鞏固所學(xué)單詞，反復(fù)記憶。 6、整體記憶 把幾個字母看作一個整體來記 如: “ow” 再加上不同的字母，可組成how(怎么樣，如何), cow(奶牛), now(現(xiàn)在), down(下), know (知道)”等; “ight”，再在前面加上不同的字母，可組成eight(8), right(右，正確的), night(晚上),等?！癳ar”，在前面加上不同的字母可組成bear(熊)，pear(梨) 7、形象記憶(聯(lián)想記憶) 英語的一部分單詞和漢語一樣，起源于像形，每個字母都有其代表的含義。如：orange，突出了橘子的圓形(o)，lion突出了獅子的長長的尾巴(l)如：“tree”把tr看成樹干和樹枝，把ee看成樹葉。"eye" 把兩個e看成兩個眼，中間的y是鼻子?！癰anana ”把a(bǔ)看成一個個的香蕉?！癰ird” 把b和d看成兩個翅膀，glass玻璃：哥(g)拉(la)兩條蛇(ss)，Welcome歡迎 ：我們[we]招手(l)來[come] 歡迎·····等等。又如Zoo看起來有點(diǎn)像200，我們就說200只動物在動物園。 8、加法記憶 如：hand(手)+bag(包)=handbag (手提包);sun(太陽)+glasses (眼鏡)=sunglasses (太陽鏡) Rain(雨)+coat(外套)=raincoat(雨衣), class+room=classroom 9、分類記憶 把單詞進(jìn)行分類，如：顏色：green 綠色 grey 灰色 文具：pen 鋼筆 pencial :鉛筆 動物 ：shark 鯊魚 crab 螃蟹 食品 ：bread 面包 cake ：蛋糕 10、卡片記憶 自制單詞卡片，隨身帶著，有空就拿出來讀一讀，記一記單詞。 11、觀察記憶 就是把兩個以上極其相

買賣：買一送一。 “第2件半價”英語怎么說? buy one get one 50% off 第二件商品半價 還有很多類似的打折方案： buy one get one 30% off 第二件商品打七折 buy two get one free 買二送一 buy three get two free 買三送二 Spend $300 and get a $50 coupon 消費(fèi)滿 300 元，送 50 元折價券 coupon /'ku?p?n/ n. 贈券，優(yōu)惠券 Get $10 coupon for every $500 purchase 單筆消費(fèi)滿 500 元，送 10 元折價券 “免費(fèi)”用英語怎么說? 免費(fèi)贈送也是商家最常見的促銷手段。那么，“免費(fèi)”用英語怎么說呢?很簡單，就是：Free 免費(fèi)的，可以單獨(dú)使用，也可搭配介詞For。 例句： The newspaper is distributed free. 這份報(bào)紙免費(fèi)發(fā)送。 “首單立享X折”用英語怎么說? 就以打八折為例子，“首單立享八折”就是： 20% off your first order First order, 20% off 例句： Get 15% off your first order for any cookware you want by following the link down in the description. 點(diǎn)擊下方描述中的鏈接，首次訂購任何你想要的炊具都可以享受 15% 的折扣。 文中提到的這些實(shí)用英語口語句型，大家都了解清楚了嗎?口語提升需要不斷練習(xí)，如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

讀完對話，并且在關(guān)上聽力材料之后，能放一句，沒有語法錯誤地復(fù)述出來，哪怕用的是替換詞。 針對語法準(zhǔn)確性，這個問題往往發(fā)生在不經(jīng)意間，很多人在沒有成形的語感之前，是掌控不了自己說的話中是否有漏洞。所以針對這一項(xiàng)，可以選擇在練習(xí)口語的時候?qū)⒆约赫f的話錄下來，說完之后選擇聽并且糾正錯誤，這是發(fā)現(xiàn)自己錯誤最快速的方法，把糾正的錯誤記下來反復(fù)練習(xí)，能有效地降低語法的錯誤率。 針對詞匯的豐富這個問題，不用我多說，那就是背單詞。但是有一種情況我有碰到就是，在檢查學(xué)生單詞的時候，哪怕是中英文混報(bào)也能答得很好，但是一到口語的時候就用不出來，這樣是很冤的，所以我建議，在背單詞的時候，將單詞帶人到句子中進(jìn)行背誦和運(yùn)用，比單純背單詞要來得實(shí)在有用。 針對語音語調(diào)的流利與清晰度，這個就要用到上面所說的，對音頻進(jìn)行模仿跟讀，就連語氣也需要能模仿，做到了，在這一點(diǎn)上達(dá)成提分是有可能的。 以上就是雅思6分準(zhǔn)備方法，希望可以給大家學(xué)習(xí)帶來幫助。 如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)。掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡

動了。 Effect /??fekt/ n. 效果;影響 It refers to a change in sb./sth. that is caused by sb./sth. else. 它指的是某人或某事對他人或事產(chǎn)生的效應(yīng)、影響、結(jié)果。 You will certainly feel the bad effects of staying up late. 你肯定會感受到熬夜的壞處的。 它還有一個常用的短語 “come into effect”，是“生效;開始實(shí)施”的意思。 The new rules we passed will come into effect next month. 我們通過的新法規(guī)會在下個月實(shí)施。 最后總結(jié)一下 “affect”和“effect” 雖然有些相似

閱讀課外書籍是增加詞匯量和加深單詞記憶的好方法。多閱讀的課外書籍內(nèi)容可以鞏固對熟悉單詞的記憶，同時也可以在理解文章的基礎(chǔ)上判斷新詞的含義，并提升自己的詞匯量。

好了! It's so kind of you. 你真好。 You're one in a million. 你真是個大好人。 (one in a million 萬里挑一，萬中選一) 例句： I want to buy that pants,but I haven't brought enough money. Here's 30 dollars. You are so kind. 我想買那條褲子，但是我的錢不夠了。 我有30塊可以給你。 太感謝了。 08. Cheers. 感謝 我們通常都把Cheers當(dāng)作舉杯敬酒的用語，但Cheers也有“謝謝;喝彩”等意思。 例句： I like the picture you gave me. Cheers! 我喜歡你送給我的那幅畫，謝謝! 網(wǎng)絡(luò)英語口語培訓(xùn)班也有不少，大家找到適合自己的了嗎?如果還沒有的話，如果您對英語學(xué)習(xí)感興趣，想要深入學(xué)習(xí)，可以了解滬江網(wǎng)校精品課程，量身定制高效實(shí)用的個性化學(xué)習(xí)方案，專屬督導(dǎo)全程伴學(xué)，掃一掃領(lǐng)200暢學(xué)卡。

考前要熟悉托?？荚?我們常說的iBT其實(shí)是Internet based TOEFL的縮寫，現(xiàn)在大多數(shù)國家都提供iBT的考試，也有少部分提供的是paper-based test(PBT)。那么，在開始備考之前，你首先要搞明白的就是你要參加的是iBT還是PBT。咱們中國的小伙伴都是iBT哦~據(jù)研究表明，人們對于考試倍感壓力的原因之一就是不了解考試到底考什么、怎么考。古人也說，“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。 2.選擇使用正確的練習(xí)材料 我們都知道練習(xí)的重要性。做練習(xí)其實(shí)是一箭雙雕的好事：既能熟悉托?？荚?，又能增強(qiáng)語言能力。較好的辦法就是給自己制定一個備考計(jì)劃，并且要入手聽、說、讀、寫、詞匯相關(guān)的教材和習(xí)題，定好每天的任務(wù)，踏踏實(shí)實(shí)完成。長期備考和短時間抱佛腳的入手點(diǎn)、側(cè)重點(diǎn)、計(jì)劃等等都是有區(qū)別的。 三.托福閱讀備考經(jīng)驗(yàn) 1.如果基礎(chǔ)一般的同學(xué)，想要參加托?？荚?，可以提前3-4個月準(zhǔn)備起來。一本好的詞匯書是必不可少的。其實(shí)背哪一本詞匯書不是重點(diǎn)所在，重要的是能夠持之以恒，每天對所背的詞匯進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)。 2.積累背景知識對我們來說相當(dāng)?shù)闹匾?。因此我們在做新托福閱讀的題目的同時，也應(yīng)該在空余的時候多閱讀課外讀物，原版雜志。譬如，國家地理，自然，今日美國等一些原版雜志，這不僅可以擴(kuò)充我們的背景知識，同時也可以補(bǔ)充我們在詞匯量上的不足

需要。 2.翻譯助理：工作穩(wěn)定，收入較高。 3.高級翻譯：在企業(yè)對外貿(mào)易活動中需要翻譯的專業(yè)人員，也就是商務(wù)翻譯。隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅猛，與國外經(jīng)濟(jì)往來較多，對此類商務(wù)翻譯人員需求旺盛。 4.部門經(jīng)理及以上：在政府官員對外活動中，需要同聲傳譯的翻譯?；蚪?jīng)貿(mào)洽談的現(xiàn)場翻譯等等。此類人員是翻譯工作的“香餑餑”，需求量不大，但收益豐厚。要求此類人員能隨機(jī)應(yīng)變，翻譯精湛等等能力。 三、商務(wù)英語專業(yè)人才應(yīng)具備能力 1. 英語應(yīng)用能力 1)語言組織能力：語音語調(diào)識讀能力、詞匯拼讀能力、造句能力、謀篇能力等; 2)語言運(yùn)用能力：聽、說、讀、寫、譯技能、 語用能力、糾誤能力等; 3)語言學(xué)習(xí)能力：調(diào)控策略、學(xué)習(xí)策略、社交策略等。 2. 跨文化交際能力 1)跨文化交際能力：跨文化思維能力